11剪紙花邊（課件）科學一年級上冊湘科版

剪紙花邊湘科版科學

一年級上冊01教學目標內(nèi)容總覽02新知導入03探究新知04課堂練習05課堂總結(jié)06作業(yè)布置教學目標了解剪刀的特征、結(jié)構(gòu)和用途。0102在觀察比較的基礎(chǔ)上，能根據(jù)需要靈活選擇花邊剪刀和普通剪刀的使用。03能正確選擇工具制作紙花邊。能用紙花邊裝飾物品，美化生活?？茖W觀念04了解不同剪刀的用途，樹立安全使用工具意識。科學思維探究實踐態(tài)度責任新知導入門上如果有這樣一個小掛件，會給生活帶來不少樂趣。美麗的花邊是怎么制作而成的？探究新知制作材料工程實踐：制作紙花邊紙剪刀直尺鉛筆（一）制作紙條探究新知剪刀結(jié)構(gòu)工程實踐：制作紙花邊手柄刀刃剪背剪軸探究新知使用剪刀竅門工程實踐：制作紙花邊用剪刀的刀口后部剪切硬紙片用剪刀的刀尖部分把彩紙剪成碎條探究新知傳遞剪刀方法工程實踐：制作紙花邊遞給別人剪刀時，要將手柄朝向?qū)Ψ教骄啃轮谱骷埢ㄟ呅枰玫郊垪l，怎樣將一張紙分成紙條？工程實踐：制作紙花邊用手撕用剪刀剪用尺子割探究新知請用不同的方法把一張紙分成兩條。工程實踐：制作紙花邊折疊，用手撕折疊，用尺子割折疊，用剪刀剪探究新知觀察用不同的方法分開的紙條各有什么特點？工程實踐：制作紙花邊（1）用手撕紙條邊緣不齊，毛茸茸的，紙條寬不一樣大探究新知觀察用不同的方法分開的紙條各有什么特點？工程實踐：制作紙花邊（2）用尺子割紙條邊緣比手撕整齊多了，還是毛茸茸的，紙條寬基本一樣大探究新知觀察用不同的方法分開的紙條各有什么特點？工程實踐：制作紙花邊（3）用剪子剪紙條邊緣整齊，不毛茸茸的，紙條寬基本一樣大探究新知如果我們用紙制作一個如圖的花邊怎么制作？工程實踐：制作紙花邊（二）制作花邊探究新知工程實踐：制作紙花邊討論交流制作方案（1）畫出喜歡的花邊形狀（2）順著線條剪開（3）可以先對折，再畫花邊形狀，再剪開探究新知工程實踐：制作紙花邊剪花邊步驟①在紙上畫出花邊線條②順著線條剪③剪開，分成兩條花邊探究新知工程實踐：制作紙花邊（三）更快剪出勻稱紙花邊剪刀剪的兩條花邊有什么不足？花邊不整齊探究新知工程實踐：制作紙花邊有什么更好的辦法能更快剪出勻稱的紙花邊？把剪刀的刀刃改成鋸齒形就好了探究新知工程實踐：制作紙花邊比較花邊剪刀和普通剪刀有什么不同？刀刃是直線形的刀刃是鋸齒形的探究新知工程實踐：制作紙花邊重復上面的步驟，用花邊剪刀剪紙花邊，談?wù)動惺裁锤惺?？不僅花邊整齊，而且速度快探究新知工程實踐：制作紙花邊（四）不同剪刀的用途剪樹剪紙理發(fā)剪布切菜探究新知自我評價工程實踐：制作收納展示板評價標準星級我的星級我獲得的星數(shù)我會用多種方法制作紙條☆我會剪紙花邊☆我能根據(jù)不同要求選擇合適剪刀☆我樂于分享自己的想法☆探究新知怎樣給花盆或照片貼上紙花邊？拓展遷移：用紙花邊裝飾物品探究新知拓展遷移：用紙花邊裝飾物品材料準備卡紙花邊剪子鉛筆膠帶探究新知裝飾過程拓展遷移：用紙花邊裝飾物品①折疊紙，長短與花盆外圈大小一樣②比量一下需要剪幾條花邊③按照折疊一下為2條花邊，折疊兩下為4條花邊……的方法計算，去折疊紙④使用花邊剪一次性剪開花邊紙條⑤用膠水或膠帶一圈一圈固定都在花盆的外面⑥涂上不同的顏色探究新知展示交流：比一比，誰裝飾得最美觀。拓展遷移：用紙花邊裝飾物品課堂練習選擇題1.用剪刀的刀口（）剪堅硬紙片。A．后部 B．刀尖2.遞剪刀的正確方法是（）。A.B.AB1.剪刀是用金屬和塑料做的。（）2.使用剪刀時要注意安全。（）3.剪刀種類很多，都是用來剪紙的。（）4.花邊剪刀