版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.1我們知道的植物第一單元
周圍的植物(教科版)一年級上(大象版)一年級
第一單元
感官兄弟1.3水果分享會核心素養(yǎng)目標(biāo):科學(xué)觀念:知道綜合利用多種感官的功能,了解保護(hù)感官方法??茖W(xué)思維:能用多種感官觀察描述,比較不同事物特征。探究實踐:能運用眼、耳、鼻、舌、皮膚等多種感官多方面觀察描述的事物特征。態(tài)度責(zé)任:愿意與同學(xué)分享自己成果,樹立保護(hù)感官意識。教學(xué)重點:教學(xué)難點:能綜合運用各種感官觀察描述事物特征。樹立保護(hù)感官意識。教學(xué)準(zhǔn)備:(1)小組材料準(zhǔn)備:學(xué)生自帶或教師準(zhǔn)備適量水果,水果刀、盤子、牙簽等。(2)活動場地:實驗室或教室。教學(xué)課時:第一課時復(fù)習(xí)回顧聽一聽,猜一猜。鳥的叫聲真好聽。復(fù)習(xí)回顧摸上去毛茸茸的,軟軟的..........摸一摸,比一比。復(fù)習(xí)回顧好香啊,這是桂花的香味。聞一聞,辨一辨。復(fù)習(xí)回顧又香又甜,這是香蕉。嘗一嘗,品一品。復(fù)習(xí)回顧這是我摸的哪個毛絨熊,原來它是黃色的??匆豢?,說一說。新知導(dǎo)入視頻:水果分享會問題與猜想大家?guī)淼乃娑喟?!問題與猜想一定都很好吃.........問題與猜想我們先來介紹自己的水果吧!問題與猜想怎樣介紹自己的水果呢?探究與結(jié)論看上去黃黃的,長長的............運用多種感官觀察自己的水果。探究與結(jié)論摸上去很光滑,捏一下有點軟。運用多種感官觀察自己的水果。探究與結(jié)論聞著有點香。運用多種感官觀察自己的水果。探究與結(jié)論吃著很甜。運用多種感官觀察自己的水果。探究與結(jié)論運用多種感官觀察能更全面地了解事物的特征。運用多種感官觀察自己的水果。探究與結(jié)論葡萄。向大家描述自己的水果特征。探究與結(jié)論香蕉。向大家描述自己的水果特征。探究與結(jié)論梨。向大家描述自己的水果特征。探究與結(jié)論蘋果。向大家描述自己的水果特征。探究與結(jié)論檸檬。向大家描述自己的水果特征。探究與結(jié)論它是什么顏色?游戲:猜水果。探究與結(jié)論它是橙色的。游戲:猜水果。探究與結(jié)論它是軟的還是硬的?游戲:猜水果。探究與結(jié)論捏著比較軟。游戲:猜水果。探究與結(jié)論它是什么味道?游戲:猜水果。探究與結(jié)論又酸又甜游戲:猜水果。探究與結(jié)論是橘子嗎?游戲:猜水果。探究與結(jié)論分享水果,交流新發(fā)現(xiàn)。游戲:猜水果。反思與評價我們觀察到的水果有哪些特征?給它們涂上顏色吧。運用與遷移安全提示把不同顏色、味道的水果切成不同形狀,制作水果拼盤。使用刀具時要注意安全。運用與遷移材料超市把不同顏色、味道的水果切成不同形狀,制作水果拼盤。多種水果盤子水果刀牙簽。閱讀與新知讀寫姿勢要正確。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知過暗過亮要提防。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知電視手機(jī)要少看。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知適時休息看遠(yuǎn)方。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知刺激氣味速遠(yuǎn)離。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知捂緊耳朵防巨響。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知不明物體不要嘗。保護(hù)感官很重要。閱讀與新知做好防護(hù)不受傷。保護(hù)感官很重要。課堂練習(xí)一、選擇題1.黃瓜、豆角長在(
)。A.枝頭上B.藤蔓上C.泥土里2.()是我國新疆盛產(chǎn)的水果。A.菠蘿B.荔枝C.哈密瓜3.下面哪種蔬菜味道很苦,但有營養(yǎng)(
)。A.花椰菜B.芹菜C.苦瓜4.像桃子,也像李子的水果是(
)。A.蘋果B.梨子
C.油桃BCCC課堂總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了水果分享會,知道綜合利用多種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025物資采購合同管理規(guī)定
- 二零二五年度柴油運輸行業(yè)競業(yè)禁止與市場調(diào)研合同3篇
- 2025年度全新競業(yè)協(xié)議失效一個月競業(yè)限制解除申請總結(jié)3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)與農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度水泥行業(yè)節(jié)能減排合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度綠色能源解決方案整體轉(zhuǎn)讓合同版3篇
- 二零二五年度企業(yè)風(fēng)險管理及內(nèi)部控制優(yōu)化合同3篇
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)教育資源轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2025年度男女朋友共同購房及按揭還款協(xié)議3篇
- 2025年度建筑廢棄物資源化利用合同書模板3篇
- 顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理
- 高考日語基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 會計科目涉稅風(fēng)險點風(fēng)險
- 香椿矮化密植栽培
- GB/T 4214.3-2023家用和類似用途電器噪聲測試方法洗碗機(jī)的特殊要求
- 建設(shè)工程質(zhì)量控制講義三
- YY/T 0606.7-2008組織工程醫(yī)療產(chǎn)品第7部分:殼聚糖
- 2023年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 29076-2021航天產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零實施要求
- DL-T 5190.1-2022 電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第1部分:土建結(jié)構(gòu)工程(附條文說明)
- 殯葬服務(wù)人才需求調(diào)研報告
評論
0/150
提交評論