2023年華北電力大學(xué)非事業(yè)編制人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年華北電力大學(xué)非事業(yè)編制人員招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實(shí)踐鍛煉。A.先進(jìn)個人B.優(yōu)才生C.貧困學(xué)生D.黨的積極分子【答案】：D2.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.由教師自己申請D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：B3.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】：A4.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵回國B.學(xué)用一致C.按需派遣D.保證質(zhì)量【答案】：A5.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：A6.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.科學(xué)研究B.學(xué)科建設(shè)C.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：B7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.柳宗元C.蘇軾D.韓愈【答案】：D8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】：A9.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】：B10."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】：A11.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：B12.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體價值取向多元化B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】：C13.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】：D14.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。【答案】：A15.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C16.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.正遷移C.負(fù)遷移D.逆向遷移【答案】：C17.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C18.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.羅森塔爾B.賈德C.漢斯·塞里D.加涅【答案】：A19.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾B.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾C.群體中地位低的人容易從眾D.群體凝聚力越強(qiáng)，越容易從眾【答案】：A20.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.全體性原則C.主體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：B21.下列屬于社會文化的是（）。A.企業(yè)文化B.學(xué)校文化C.民族文化D.制度文化【答案】：C22.維納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.任務(wù)難度B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D23.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師缺乏信心B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏愛心【答案】：B24.實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是（）。A.廣義課程B.教輔材料C.狹義課程D.教材【答案】：C25.今后的一段時間，我國研究生教育應(yīng)堅持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.整體規(guī)劃C.分類指導(dǎo)D.微觀指導(dǎo)【答案】：C26.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題，這屬于團(tuán)體發(fā)展的（）A.結(jié)束階段B.工作階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：B27.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.調(diào)整閱讀速度C.產(chǎn)生待解答的問題D.瀏覽閱讀材料【答案】：B28.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.自我教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.示范法【答案】：C29.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.德國B.意大利C.英國D.美國【答案】：B30.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.默會知識B.間接知識C.直接知識D.人文知識【答案】：B31.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點(diǎn)符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：D32.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育內(nèi)容的知識B.教育背景的知識C.教學(xué)設(shè)計的知識D.課程知識【答案】：D33.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.外部表現(xiàn)B.行為反應(yīng)C.主觀體驗D.生理喚醒【答案】：A34.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1.5小時B.1小時C.2小時D.2.5小時【答案】：B35.高校科研的實(shí)質(zhì)階段是（）。A.論文發(fā)表B.準(zhǔn)備階段C.實(shí)施階段D.結(jié)項階段【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師在與學(xué)生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.公正對待學(xué)生。B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.理解接納學(xué)生D.尊重信任學(xué)生【答案】：ABCD37.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人，人人愛我”C.“人比人，氣死人”D.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”【答案】：ABD38.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有（）。A.裝備服務(wù)B.教學(xué)服務(wù)C.信息服務(wù)D.科技服務(wù)【答案】：ABCD39.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事B.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系D.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福【答案】：ABCD40.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.鞏固性B.可辨別性C.可組織性D.可利用性【答案】：ABD41.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.無民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：BCD42.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：BCD43.下列選項中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.唯利是圖D.產(chǎn)品貨真價實(shí)【答案】：ABD44.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.幸福觀B.義利觀C.價值觀D.榮辱觀【答案】：ABCD45.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長B.向家長推卸責(zé)任C.教師一言談D.利用家長【答案】：ABCD46.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)自由研究課程B.開設(shè)選修課C.重視實(shí)際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：CDE47.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是（）。A.善惡的劃分是以動機(jī)和效果為依據(jù)B.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.教師道德行為沒有性質(zhì)之分【答案】：ABC48.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.學(xué)習(xí)壓力B.人際壓力C.就業(yè)壓力D.考研壓力【答案】：ABC49.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】：ABCD50.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)B.真心對待群眾C.心懷群眾，尊重群眾D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD51.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.發(fā)展性原則B.全體與個別兼顧的原則C.主體性原則D.科學(xué)性原則【答案】：ABCD52.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作則，教者必以正C.注重實(shí)踐，知行合一D.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，反