2024年新人教版1年級數(shù)學(xué)上冊課件 單元 第9課時 10的加減法

第9課時10的加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊

第二單元情景導(dǎo)入把組成“10”的兩個水果連在一起。12378469情景導(dǎo)入湊十歌探究新知1019102810371046同學(xué)們，你還記得一圖四式嗎？根據(jù)每幅點(diǎn)子圖，和同桌說一說。探究新知10191+9=9+1=10-1=10-9=1010911+9和9+1都等于1010個圓片，涂了1個，還剩9個沒涂。你想到了什么？探究新知10191+9=9+1=10-1=10-9=101091可以數(shù)一數(shù)。你是怎么計算的？利用數(shù)的組成計算。探究新知10282+8=10-2=10-8=1082你能想到10的組成嗎？想到哪些算式？我的涂色不同。8+2=1010-8=10-2=282+8=108+2=10探究新知10282+8=10-2=10-8=10828+2=1010-8=10-2=282+8=108+2=10我的涂色不同。這是為什么呢？探究新知2+8=10-2=10-8=10828+2=10算式相同，意思不同。左圖中的2表示涂色的兩個圓片。右圖中的2表示沒涂色的兩個圓片。探究新知2+8=10-2=10-8=10828+2=10左圖中的8表示沒涂色的圓片。右圖中的8表示涂色的圓片。表示的內(nèi)容正好相反。探究新知2+8=10-2=10-8=10828+2=10兩道加法算式都表示把兩部分合起來，所得結(jié)果相同。兩道減法算式表示的意思不同，必須寫兩道算式。二選一探究新知10373+7=10-3=10-7=1073看圖寫算式。探究新知10464+6=10-4=10-6=1064看圖寫算式。探究新知5+5=10-5=105想一想：說一說，你是怎么計算的？1055和前面算式相比你發(fā)現(xiàn)什么？兩部分相同只能寫出一道加法算式和一道減法算式。探究新知10191028103710469+1=10-1=10-9=1011+9=102+8=10-2=10-8=10823+7=10-3=10-7=10734+6=10-4=10-6=10645+5=10-5=1059探究新知我國古代用算籌表示數(shù)。123456789108106103101基礎(chǔ)練習(xí)11和9湊成10。找朋友?；A(chǔ)練習(xí)2867+243=10－089=10++10101021基礎(chǔ)練習(xí)3看圖講7+3=10的數(shù)學(xué)故事。左邊有7個小朋友在跳皮筋，右邊有3個小朋友在玩石子。……謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

拓展練習(xí)相同