2022年浙江省中考科學(xué)試題分類-專題14酸堿鹽_第1頁(yè)
2022年浙江省中考科學(xué)試題分類-專題14酸堿鹽_第2頁(yè)
2022年浙江省中考科學(xué)試題分類-專題14酸堿鹽_第3頁(yè)
2022年浙江省中考科學(xué)試題分類-專題14酸堿鹽_第4頁(yè)
2022年浙江省中考科學(xué)試題分類-專題14酸堿鹽_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年浙江省中考科學(xué)試題分類——專題14酸堿鹽一、單選題1.(2022·杭州)如圖所示,分別向四支試管中加入飽和石灰水,使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。無論飽和石灰水加入量的多少,反應(yīng)后試管內(nèi)溶液一定呈堿性的是()A.① B.② C.③ D.④2.(2022·杭州)配制10%的稀硫酸并與碳酸鈉粉末反應(yīng)的部分操作如下,其中操作規(guī)范的是濃硫酸()A.讀取濃硫酸的體積B.稀釋濃硫酸C.加入碳酸鈉D.傾倒稀硫酸3.(2022·臺(tái)州)先秦時(shí)期,人們就知道在水中加入草木灰(含有K2CO3)來提高洗滌衣物的效果。下列物質(zhì)與K2CO3溶液一樣呈堿性的是()A.稀硫酸 B.食醋 C.蒸餾水 D.碳酸鈉溶液4.(2022·寧波)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別醬油和食醋聞氣味B檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)溶于水,滴加酚酞試液C探究水的組成檢驗(yàn)水電解后產(chǎn)生的氣體D粗鹽提純?nèi)芙狻⑦^濾、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D5.(2022·寧波)下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.裝固體粉末C.滴加液體 D.測(cè)溶液的pH6.(2022·溫州)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間匹配正確的是()選項(xiàng)結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途A稀鹽酸中含有氫離子具有酸性具有酸性檢驗(yàn)溶液中是否含有銀離子B稀鹽酸中含有氯離子具有酸性具有酸性檢驗(yàn)溶液中是否含有銀離子C氫氧化鈉溶液中含有鈉離子具有堿性具有堿性吸收二氧化硫氣體D氫氧化鈉溶液中含有氫氧根離子具有堿性具有堿性吸收二氧化硫氣體A.A B.B C.C D.D7.(2022·紹興)在做酸堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,逐漸加入稀鹽酸。燒杯內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系不正確的是()A. B.C. D.8.(2022·金華)推理是根據(jù)已有的事實(shí)與結(jié)論推出新的判斷的思維方法。下列根據(jù)已有事實(shí)或結(jié)論進(jìn)行的推理正確的是()選項(xiàng)事實(shí)或結(jié)論推理或判斷A酸性溶液pH小于7pH小于7的溶液一定是酸性溶液B堿能使無色酚酞溶液變紅能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C酸與堿反應(yīng)生成鹽和水生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)D氧化物中都有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物A.A B.B C.C D.D9.(2022·金華)科學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A.加熱液體B.測(cè)溶液pHC.蓋蓋玻片D.檢查氣密性10.(2022·金華)如圖曲線能正確反映下列化學(xué)變化中y與x變化關(guān)系的是()A.鋅粒中滴入稀硫酸:y代表氫氣的質(zhì)量B.CaCl2溶液中通入CO2氣體:y代表沉淀的質(zhì)量C.氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸:y代表混合溶液的pHD.CuSO4和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液:y代表沉淀的質(zhì)量11.(2022·舟山)判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A. B.C. D.12.(2022·舟山)一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水,瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.白膜都是氫氧化鈣 B.白膜的形成與二氧化碳有關(guān)C.白膜可用鹽酸除去 D.試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞二、填空題13.(2022·杭州)《天工開物》中記載了許多我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用的事例,如:硝石:“硝質(zhì)與鹽同母,大地之下潮氣蒸成,現(xiàn)于地面?!笔遥骸胺彩医?jīng)火焚煉為用?!靡云鰤Α⑹?,則篩去石塊,水調(diào)黏合。”(1)硝石(硝酸鉀)與食鹽同屬于類物質(zhì)(選填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)文中石灰指氧化鈣,可通過CaCO3煅燒__CaO+CO2↑反應(yīng)制備,此反應(yīng)屬于反應(yīng)(填寫反應(yīng)的基本類型):水調(diào)黏合過程中,氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為14.(2022·杭州)HCl氣體通人水中可得到鹽酸,室溫下,將HCl氣體通入盛有NaOH溶液的試管中,直至溶液的pH=7?;卮饐栴}:(1)1735Cl和品17(2)HCL氣體通人NaOH溶液前后,試管中溶液的離子種類如圖所示,其中能使無色酚酞試液變紅的是(選填“①”“②”或“③”)15.(2022·臺(tái)州)無土栽培是用營(yíng)養(yǎng)液代替土壤提供植物生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽。(1)硝酸鉀(KNO3)是營(yíng)養(yǎng)液中的一種常見成分。硝酸鉀屬于;A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物(2)配制100克含硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的營(yíng)養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為克。16.(2022·湖州)洗衣機(jī)槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),過碳酸鈉是一種白色晶體,溶于水時(shí)會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過氧化氫(化學(xué)方程式為:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2)。現(xiàn)取少許過碳酸鈉晶體,加入水形成溶液。(1)取少量二氧化錳加入試管中,再加入適量該溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,為了檢驗(yàn)該氣體,可用(2)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),得到的溶液呈(選填“酸性”或“中性”或“堿性”)。(3)生成的碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為。17.(2022·金華)某混合氣體X由CO2、CO、H2O(水蒸氣)、H2中的兩種或兩種以上組成,X氣體依次通過如圖1裝置(假定每步反應(yīng)均完全),現(xiàn)象分別為:A中溶液變渾濁;B中固體變?yōu)榧t色;C中粉末變?yōu)樗{(lán)色;D中溶液變渾濁。

完成下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O氣體一定存在的證據(jù)是;(2)只要在圖1中加裝一個(gè)圖2裝置,就能確定原混合氣體X中是否含有H2。①寫出圖2裝置中試劑名稱;②該裝置連接在圖1中哪兩個(gè)裝置之間(用字母表示)。18.(2022·麗水)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途,現(xiàn)象反映本質(zhì)。如圖是小科構(gòu)建的硫酸部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)石蕊試液在H2SO4溶液中顯紅色,該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是。(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做干燥劑,這是利用它的。三、實(shí)驗(yàn)探究題19.(2022·臺(tái)州)在研究酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)時(shí),把稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中,得到無色溶液A。無色溶液A中除了氯化鋇還有什么?某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二猜想可能還有鹽酸可能還有氫氧化鋇實(shí)驗(yàn)過程在試管中加入2~3顆鋅粒,再滴加少量無色溶液A在試管中加入少量無色溶液A,再滴加2~3滴氯化鐵溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無氣泡產(chǎn)生有②色沉淀產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論無色溶液A不含①無色溶液A含有氯化鋇和氫氧化鋇(1)請(qǐng)把表格內(nèi)容填寫完整;①②(2)該同學(xué)為了從無色溶液A中得到純凈的氯化鋇品體,請(qǐng)你幫他寫出合理的方法:。20.(2022·湖州)小越在做“堿和鹽的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將氫氧化鈉溶液加入到氯化鈣溶液中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。白色沉淀是怎么產(chǎn)生的呢?小陳認(rèn)為,是氫氧化鈉溶液變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng),生成了碳酸鈣沉淀。小越猜想:除了這種可能性外,還可能是氫氧化鈉與氯化鈣交換成分,生成氫氧化鈣和氯化鈉,由于氫氧化鈣溶解度較小,從溶液中析出,產(chǎn)生白色沉淀。為了檢驗(yàn)小越的猜想,小陳設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取小越實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液,加入過量的氯化鋇溶液,靜置后取上層液體加入氯化鈣溶液,產(chǎn)生了白色沉淀。取該白色沉淀少許,加水后沉淀溶解,再向其中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察到產(chǎn)生白色沉淀。(1)久置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。(2)小陳在氫氧化鈉溶液中加入過量的氯化鋇溶液的目的是。(3)小越的猜想經(jīng)檢驗(yàn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。21.(2022·金華)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,上層清液呈紅色?!咎岢鰡栴}】燒杯D中上層清液含有哪些溶質(zhì)(除指示劑外)?【分析討論】小組討論后認(rèn)為,確定反應(yīng)后物質(zhì)成分的思維路徑:①考慮反應(yīng)物用量的不同;②抓住化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),即微粒的重組。某小組同學(xué)分析過程筆記如下:【初步結(jié)論】(1)通過分析確定:燒杯D上層清夜中肯定不含H+,肯定含有Na+、Cl-。判斷一定含有Na+、Cl-的依據(jù)是;(2)【實(shí)驗(yàn)探究】小組按如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ取少量上層清液于試管中,加入過量碳酸鈉溶液,靜置。無沉淀,溶液呈紅色肯定沒有Ca2+Ⅱ取少量上層清液于試管中,加入過量“?”溶液,靜置。有白色沉淀,溶液呈紅色肯定有OH-、CO32-根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以初步推斷:上層清液中溶質(zhì)(除指示劑外)所有可能的組成(用化學(xué)式表示);(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中應(yīng)加入過量的溶液?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】燒杯D中上層清液的溶質(zhì)有指示劑、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。四、解答題22.(2022·湖州)在研究“酸與堿之間發(fā)生的反應(yīng)”過程中,取一潔凈的錐形瓶,往其中加入25克氫氧化鈉溶液,然后逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。(1)為了獲取酸能與堿反應(yīng)的證據(jù),滴加稀鹽酸前,錐形瓶中還需加入的是(2)酸與堿之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是(3)滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),錐形瓶及溶液總質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。

①a的值是__________;②求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。23.(2022·寧波)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。有一種新型化肥——硝酸銨鈣,其有效成分為NH4NO3和Ca(NO3)2,進(jìn)入土壤后,都成為可吸收的離子,不會(huì)引起土壤板結(jié),且鈣離子可提高農(nóng)作物對(duì)病害的抵抗力。小寧利用某品牌的硝酸銨鈣化肥,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取化肥樣品8.0g,與足量的NaOH固體充分混合,加熱到固體質(zhì)量不再減少,生成0.17g氨氣(NH3)。把反應(yīng)所得固體溶于適量水中,再加入足量的Na2CO3溶液充分反應(yīng),過濾得到沉淀和濾液,測(cè)得沉淀質(zhì)量為4.0g。(已知:NH4NO3+NaOHΔ__NaNO3+NH3↑+H(1)作為氮肥,硝酸銨鈣在植物生活中的主要作用是。A.促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂B.促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育和開花,使果實(shí)、種子的成熟提早C.使莖桿健壯,促進(jìn)淀粉的形成(2)計(jì)算樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)計(jì)算濾液中NaNO3的質(zhì)量。24.(2022·溫州)實(shí)驗(yàn)室取二氧化碳時(shí),選擇合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,有利于減少鹽酸浪費(fèi)。小明分別取400克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%、14.6%、21.9%的鹽酸與足量的石灰石反應(yīng),進(jìn)行A、B、C三組實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生二氧化碳的快慢與時(shí)間關(guān)系如圖所示,算得鹽酸利用率如表(鹽酸利用率是指收集到的氣體體積理論上所需要的鹽酸量與實(shí)際消耗的鹽酸總量的比值)。鹽酸利用率與鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系組別ABC鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%14.6%21.9%鹽酸利用率82.5%81.5%72.1%(1)小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),發(fā)生裝置中的錐形瓶外壁發(fā)燙。推測(cè)圖中c組在第5~10分鐘時(shí)反應(yīng)快速變慢的主要原因是。(2)小明用400克鹽酸進(jìn)行A組實(shí)驗(yàn),可收集到二氧化碳?xì)怏w約多少升?(鹽酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,常溫常壓下二氧化碳的密度約為2克/升)(3)實(shí)驗(yàn)中,小明想在10分鐘內(nèi)制取10升二氧化碳?xì)怏w,綜合考慮各種因素,選用哪種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸更合適,并說明理由。25.(2022·紹興)舉重前運(yùn)動(dòng)員常常會(huì)抓一把“鎂粉”在手里搓,以起到防滑效果。某種“鎂粉”中只含有MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或幾種固體。某興趣小組對(duì)其成分展開了探究:分別取4.2克MgO、Mg(OH)2、MgCO3和“鎂粉”置于燒杯中,逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。四種固體消耗稀鹽酸的質(zhì)量如表所示,且燒杯③和燒杯④中產(chǎn)生了大量氣泡。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答問題。物質(zhì)MgOMg(OH)2MgCO3“鎂粉”消耗稀鹽酸的質(zhì)量/克121.8m58.061.9(1)燒杯③中產(chǎn)生的氣體是。(2)“鎂粉”中不只含有MgCO3一種物質(zhì),理由是。(3)表格中m的值為多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)(4)為確定“鎂粉”的具體成分,興趣小組補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):取“鎂粉”和MgCO3各4.2克,加入足量稀鹽酸,生成相同條件下的氣體體積分別為952毫升和1120毫升。由此可知該種“鎂粉”的成分是。26.(2022·舟山)開春以來,為提高水稻產(chǎn)量,某農(nóng)場(chǎng)積極做好科學(xué)施肥、精準(zhǔn)防治病蟲害等工作。(1)水稻不同生長(zhǎng)期需要不同的肥料。如在水稻抽穗、開花時(shí)期,為促進(jìn)穗數(shù)增多、籽粒飽滿,需要多施磷肥。下列屬于磷肥的是。A.碳酸鉀(K2CO3)B.尿素[CO(NH2)2]C.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2](2)氮肥能促進(jìn)水稻幼苗生長(zhǎng)。一百畝水稻需要施3950千克碳酸氫銨(NH4HCO3),這些碳酸氫銨用氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)來合成,需要氨氣(NH3)多少千克?(3)井岡霉素是防治水稻紋枯病的常用藥。要為一百畝水稻噴灑該農(nóng)藥,需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的藥液7500千克,應(yīng)購(gòu)買溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的井岡霉素藥液多少千克?

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】A13.【答案】(1)鹽(2)分解;CaO+H2O=Ca(OH)214.【答案】(1)2(2)②15.【答案】(1)C(2)316.【答案】(1)帶火星的木條(2)堿性(3)+417.【答案】(1)澄清石灰水變渾濁(2)濃硫酸;A與B之間18.【答案】(1)氫離子(或H+)(2)吸水性19.【答案】(1)鹽酸(HCl);紅褐(2)加入適量(或足量)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶20.【答案】(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)排除碳酸鈉或碳酸根離子的干擾(3)正確21.【答案】(1)Na+和Cl-在整個(gè)過程中沒有參與反應(yīng)(2)NaCl、NaOH或NaCl、Na2CO3或NaCl、NaOH、Na2CO3(3)BaCl2(或CaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2)22.【答案】(1)無色酚酞或紫色石蕊(指示劑)(2)氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子(H++OH-=HO)(3)①20克

②設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為xNaOH+HCl=NaCl+H2O36.558.520克×7.3%x36.558.5=20克×7.3%xxx=2.34克23.【答案】(1)A(2)解:設(shè)樣品中NH4NO3的質(zhì)量為xNH4NO3+NaOHΔNaNO3+NH3↑+H2O8017x0.17g80x=0.8g樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:0.8g/8g×100%=10%答:樣品中NH4NO,的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。(3)解:設(shè)Ca(NO3)2與Na2CO3反應(yīng)生成的NaNO3質(zhì)量為yCa(NO3)2+Na2CO3=2NaNO3+CaCO3↓170100y4.0g170y=6.8g設(shè)NH4NO3與NaOH反應(yīng)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論