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文檔簡介

第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳課時2一氧化碳目錄01課程要求02課前預習03知識點精講04課堂檢測知道一氧化碳的性質(zhì)、用途和對人體健康的影響;認識掌握化學知識能幫助人們提高自我保護意識。寫出下列反應化學方程式。一氧化碳還原氧化銅碳還原氧化銅氫氣還原氧化銅

C+2CuO2Cu+

CO2↑

Cu+CO2

2Cu+CO2↑

Cu+H2O

知識點1一氧化碳的物理性質(zhì)1.

一氧化碳是一種

沒有

?顏色、

沒有

?氣味的氣體,

?溶于水,密度比空氣略

?。2.

收集一氧化碳得用什么方法?收集一氧化碳應該用

排水

?法。沒有

沒有

排水

課堂練習1.

下列有關一氧化碳的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是(

)A.

無色B.

無味C.

可燃性D.

不溶于水C知識點2一氧化碳的化學性質(zhì)和用途3.

可燃性:可用作

燃料

?,一氧化碳是許多氣體燃料如水煤氣的主要成分。燃燒時產(chǎn)生

?色火焰,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水

變渾濁

?的氣體,反應化學方程式:

2CO+O22CO2

?。點燃前一定要

驗純

?。燃料

變渾濁

驗純

4.

毒性:一氧化碳極易與人體血液中的

血紅蛋白

?結(jié)合,從而使

血紅蛋白

?不能再與氧氣結(jié)合,造成生物體內(nèi)

缺氧

?,嚴重時會危及生命。因此,冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意室內(nèi)

通風

?,防止一氧化碳中毒。5.

還原性——可用于

冶煉金屬

?。血紅蛋白

血紅蛋白

缺氧

通風

冶煉金屬

(1)一氧化碳還原氧化銅實驗裝置(如圖6-3-6)。圖6-3-6(3)實驗分析和結(jié)論:氧化銅失去氧變成單質(zhì)銅(紫紅色),一氧化碳得到氧變成二氧化碳,一氧化碳具有

還原

?性;反應化學方程式為

CO+CuOCu+C

?。(2)實驗現(xiàn)象:黑色粉末變

紫紅

?色,澄清石灰水變

渾濁

?,尾氣燃燒,火焰呈

藍色

?。紫紅

渾濁

藍色

還原

(4)實驗步驟:①先通

一氧化碳

?排出玻璃管內(nèi)的空氣。防止

一氧化碳不純,加熱時發(fā)生爆炸

?。②加熱。

③停止加熱。④繼續(xù)通

一氧化碳

?,直至裝置冷卻,目的是防止

高溫下生成的單質(zhì)銅被氧化

?。⑤熄滅后方的酒精燈。此處放置酒精燈的目的是

燃燒尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣?。(識記:一氧化碳早出晚歸)一氧化碳

一氧化碳不純,加熱時發(fā)生爆炸

一氧化碳

高溫下生成的單質(zhì)銅被氧化

燃燒尾氣中的一氧化碳,防止污染空氣課堂練習2.

如圖6-3-7是CO與CuO反應的實驗裝置,下列說法正確的是(

B

)圖6-3-7B①玻璃管中黑色固體變成了紫紅色②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應為化合反應④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源A.

①②B.

①④C.

②④D.

③④知識點3一氧化碳與二氧化碳的鑒別和除雜6.

鑒別鑒別方法現(xiàn)

象一氧化碳二氧化碳通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象澄清石灰水

變渾濁

?通入紫色石蕊溶液無明顯現(xiàn)象紫色石蕊溶液變

?色變渾濁紅

鑒別方法現(xiàn)

象一氧化碳二氧化碳通過灼熱氧化銅

黑色固體變紫紅色

?無明顯現(xiàn)象點燃燃燒,發(fā)出

?色火焰不燃燒黑色固體變紫紅色藍

續(xù)表7.

除雜物

質(zhì)雜

質(zhì)除雜方法CO2CO通過足量灼熱的CuO粉末COCO2a.

先通入足量NaOH溶液中,再通過濃硫酸進行干燥;b.

將混合氣體通過足量灼熱的木炭課堂練習3.

下列區(qū)別CO和CO2的方法錯誤的是(

D

)A.

通入澄清石灰水B.

通入紫色石蕊溶液C.

通過灼熱的氧化銅D.

聞兩種氣體的味道D1.

下列氣體中,無色、無味不易被人們察覺的有毒氣體是(

D

)A.

二氧化碳B.

氧氣C.

氮氣D.

一氧化碳D2.

下列預防一氧化碳中毒的說法錯誤的是(

B

)A.

規(guī)范使用煤爐,裝上煙筒并使其完整B.

沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用木炭取暖C.

用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通D.

晚上睡覺時將煤爐移至屋外B3.

歸納與比較是化學學習的主要方法。關于CO2與CO的知識總結(jié)錯誤的是(

B

)A.

構成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.

性質(zhì):通常情況下,CO2不支持燃燒;CO支持燃燒C.

用途:固體CO2可用于人工降雨;CO可作燃料D.

危害:CO2無毒;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒B4.

科學研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是(

A)A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3A5.

下列有關CO2、CO的實驗設計錯誤的是(

D

)選

項ABCD目

的鑒別CO2、CO鑒別CO2、CO除去CO2除去CO操

作????D

圖6-3-8(2)實驗中應先通入一段時間一氧化碳,后加熱氧化銅,目的是

防止一氧化碳與空氣混合,受熱后爆炸

?。(3)能證明甲酸生成一氧化碳的現(xiàn)象是①

B處黑色粉末逐漸變成紫紅色

?,②

C處澄清石灰水變渾濁

?。(4)點燃D處酒精燈的目的是

除去未反應的一氧化碳,防止污染空氣

?。防止一氧化碳與空氣混合,受熱后爆炸B處黑色粉

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