國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大2019年《公共政策概論》練習(xí)題及答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大2019年《公共政策概論》練習(xí)題及答案緒論一、單項(xiàng)選擇題1、公共政策是（A）對(duì)社會(huì)公共事務(wù)管理過(guò)程中所制定的行為準(zhǔn)則。A．政府B．企業(yè)C．個(gè)人D．社會(huì)組織2、美國(guó)學(xué)者戴維·伊斯頓認(rèn)為（C）A．公共政策是由政治家，即具有立法權(quán)者制定的，而由行政人員執(zhí)行的法律和法規(guī)。B．公共政策是一種具有目標(biāo)、價(jià)值與策略的大型計(jì)劃。C．公共政策是對(duì)全社會(huì)的價(jià)值做權(quán)威性的分配。D．凡是政府決定做的或者不做的事情就是公共政策。3、公共政策的核心要素是（A）A．利益B．權(quán)力C．公共D．權(quán)威4、公共政策是對(duì)全社會(huì)的利益做（B）的分配。A．強(qiáng)制性B．權(quán)威性C．限制性D．利益性5、公共政策的本質(zhì)是（D）的集中反映。A．公共權(quán)力B．社會(huì)需求C．集體利益D．社會(huì)利益6、公共政策的基本特征不包括（B）。A、整體性B、系統(tǒng)性C、層次性D、超前性二、多項(xiàng)選擇題1、公共政策是政府在對(duì)全社會(huì)公共利益進(jìn)行（ABCD）中所制定的行為準(zhǔn)則。A．選擇B．綜合C．分配D．落實(shí)2、社會(huì)利益的內(nèi)容包括（ABC）A．社會(huì)分享性的公共利益B．組織分享性的共同利益C．私人獨(dú)享性的個(gè)人利益D．集體分享性的個(gè)人利益3、利益的動(dòng)態(tài)性包括（ABCD）A．利益選擇B．利益整合C．利益分配D．利益落實(shí)4、政策的導(dǎo)向是（BD）的導(dǎo)向。A．文化B．觀念C．條件D．行為5、公共政策的導(dǎo)向功能的作用形式包括（BC）A．客觀引導(dǎo)B．直接引導(dǎo)C．間接引導(dǎo)D．主觀引導(dǎo)三、判斷題1、學(xué)者羅伯特·達(dá)爾指出“公共政策”的意思與其字面意思相同，即為“公共”而制定的政策。（）答案：×2、公共政策的主要功能包括導(dǎo)向功能、調(diào)控功能與分配功能。（）答案：√3、“政策”與“公共政策”之間的差別就體現(xiàn)在“公共”二字上。（）答案：√4、社會(huì)公共事務(wù)應(yīng)該包括政治性公共事務(wù)、經(jīng)濟(jì)性公共事務(wù)和法律性公共事務(wù)等。（）答案：×5、伍德羅·威爾遜認(rèn)為公共政策是由政治家，即具有立法權(quán)者制定的，而由行政人員執(zhí)行的法律和法規(guī)。（）答案：√6、美國(guó)學(xué)者馬斯洛把人的需要分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五種。（）答案：√7、公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷了創(chuàng)建、形成、自我批判反思和拓展新的研究方向等幾個(gè)階段。（）答案：√8、公共性是公共政策運(yùn)行的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）答案：√第二章公共政策主體一、單項(xiàng)選擇題1．（D）是公共政策主體的核心力量。A．立法機(jī)關(guān)B．行政機(jī)關(guān)C．司法機(jī)關(guān)D．執(zhí)政黨2．在我國(guó)，政策過(guò)程的特點(diǎn)是（A）。A．黨政二元結(jié)構(gòu)B．兩黨制C．議會(huì)負(fù)責(zé)制D．總統(tǒng)負(fù)責(zé)制3．（B）是貫徹執(zhí)行國(guó)家法律和政策，管理國(guó)家內(nèi)政外交等行政事務(wù)的機(jī)關(guān)。A．立法機(jī)關(guān)B．行政機(jī)關(guān)C．司法機(jī)關(guān)D．執(zhí)政黨4.將公共政策主體劃分為官方?jīng)Q策者和非官方?jīng)Q策者是學(xué)者（C）A．托馬斯·戴伊B．古德諾C．詹姆斯·E﹒安德森D．羅伯特·達(dá)爾5.直接或間接地參與公共政策過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)公共政策制定、執(zhí)行、評(píng)估和監(jiān)控等活動(dòng)有影響或試圖施加影響的個(gè)人、團(tuán)體或組織是指（A）A．公共政策主體B．公共政策客體C．非官方?jīng)Q策主體D．執(zhí)政黨6.在西方，與立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)并列的“第四種權(quán)力”是指（D）A．公民B．非政府組織C．利益集團(tuán)D．大眾傳媒二、多項(xiàng)選擇題1．在我國(guó)，官方?jīng)Q策主體包括（ABCD）。A．立法機(jī)關(guān)B．行政機(jī)關(guān)C．司法機(jī)關(guān)D．執(zhí)政黨2．公共政策主體體系包括（BC）。A．企業(yè)B．非官方?jīng)Q策者C．官方?jīng)Q策者D．核心主體3．非官方?jīng)Q策主體包括（ABCD）。A．利益集團(tuán)B．政治黨派C．大眾傳媒D．思想庫(kù)和公民4.利益集團(tuán)的特征有（AB）A．共同的利益和主張B．影響而非主導(dǎo)公共政策的制定C．影響并主導(dǎo)公共政策的制定D．處于同一個(gè)組織之中5.美國(guó)學(xué)者詹姆斯·E﹒安德森將公共政策主體劃分為（AB）。A．官方?jīng)Q策者B．非官方?jīng)Q策者C．企業(yè)D．核心主體三、判斷題1、利益集團(tuán)具有兩大特征：一是具有共同的利益和主張；二是影響而非主導(dǎo)公共政策的制定。（）答案：√2、司法機(jī)關(guān)是公共政策主體最重要的構(gòu)成因素之一，其主要職責(zé)是制定法律和政策。（）答案：×3、行政機(jī)關(guān)是立法機(jī)構(gòu)所確立的國(guó)家意志的執(zhí)行者。（）答案：√4、在我國(guó)，司法權(quán)力機(jī)關(guān)的構(gòu)成要素包括人民法院和人民檢察院。（）答案：√5、亞里士多德認(rèn)為，公民的身份意味著參政的權(quán)利。（）答案：√6、利益集團(tuán)是“位于公民個(gè)人和國(guó)家龐然大物之間的緩沖器”，是國(guó)家和社會(huì)的鏈接紐帶。（）答案：√7、利益集團(tuán)對(duì)公共政策的影響都是積極的。（）答案：×8、非官方?jīng)Q策主體包括利益集團(tuán)、政治黨派、大眾傳媒、思想庫(kù)和公民個(gè)人。（）答案：√第三章公共政策客體一、單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)的實(shí)際狀態(tài)與社會(huì)期望之間的差距就形成了（A）A．社會(huì)問(wèn)題B．公共問(wèn)題C．集體問(wèn)題D．個(gè)人問(wèn)題2.根據(jù)受“問(wèn)題”影響人數(shù)的多少及其關(guān)系將社會(huì)問(wèn)題分為分配性問(wèn)題、調(diào)節(jié)性問(wèn)題和再分配問(wèn)題的是美國(guó)公共政策學(xué)家（B）A．史密斯B．西奧多·羅威C．威廉·鄧恩D．德羅爾3.社會(huì)問(wèn)題的新特點(diǎn)不包括（C）A．全球性B．突發(fā)性C．多樣性D．復(fù)雜動(dòng)態(tài)性4.那些受公共政策規(guī)范、管制、調(diào)節(jié)和制約的社會(huì)成員被稱(chēng)為（B）A．公共政策客體B．目標(biāo)群體C．思想庫(kù)D．政策目標(biāo)5.公共政策的直接客體是（A）A．社會(huì)問(wèn)題B．目標(biāo)群體C．個(gè)人問(wèn)題D．集體問(wèn)題6.公共政策的間接客體是（B）A．社會(huì)問(wèn)題B．目標(biāo)群體C．個(gè)人問(wèn)題D．集體問(wèn)題二、多項(xiàng)選擇題1.美國(guó)公共政策學(xué)家西奧多·羅威根據(jù)受“問(wèn)題”影響人數(shù)的多少及其關(guān)系將社會(huì)問(wèn)題分為（ABC）A．分配性問(wèn)題B．調(diào)節(jié)性問(wèn)題C．再分配問(wèn)題D．整體性問(wèn)題2.威廉·鄧恩將問(wèn)題分為（ABD）A．結(jié)構(gòu)優(yōu)良性問(wèn)題B．結(jié)構(gòu)適中問(wèn)題C．結(jié)構(gòu)平衡問(wèn)題D．結(jié)構(gòu)不良問(wèn)題3.現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的新特點(diǎn)包括（ABCD）A．全球性B．突發(fā)性C．結(jié)構(gòu)不良性D．復(fù)雜動(dòng)態(tài)性4.對(duì)政策目標(biāo)群體邊界的界定一定要合乎（BCD）的要求。A．政策主體B．政策環(huán)境C．政策資源D．政策問(wèn)題5.影響政策目標(biāo)群體態(tài)度取向的因素主要有（ABC）。A．客觀因素B．主觀因素C．環(huán)境因素D．軍事因素三、判斷題1、風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題是指在解決此問(wèn)題過(guò)程中存在很大的風(fēng)險(xiǎn)性，政策價(jià)值目標(biāo)相互沖突，許多方面又都具有不可預(yù)測(cè)性，需冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。（）答案：√2、實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題是以公共問(wèn)題為核心，并能快速地解決使之排除在政策議程之外的問(wèn)題。（）答案：×3、象征性的問(wèn)題是對(duì)社會(huì)有重大影響的存在爭(zhēng)論的問(wèn)題。（）答案：×4、社會(huì)問(wèn)題的“復(fù)雜動(dòng)態(tài)性”強(qiáng)調(diào)，人們?yōu)檫m應(yīng)自身直覺(jué)與環(huán)境變遷而選擇適應(yīng)性策略的過(guò)程，是一種不斷反饋與無(wú)限循環(huán)的過(guò)程。（）答案：×5、目標(biāo)群體，就是那些受公共政策規(guī)范、管制、調(diào)節(jié)和制約的社會(huì)成員。（）答案：√6、目標(biāo)群體對(duì)于某項(xiàng)公共政策的態(tài)度選擇有兩種形式，一是接受，二是不接受。（）答案：√第四章公共政策環(huán)境一、單項(xiàng)選擇題1.從系統(tǒng)論角度看，（A）可看做政策主體、政策客體和政策環(huán)境三者不斷進(jìn)行物質(zhì)、信息和能量交換，由信息、咨詢(xún)、決斷、執(zhí)行和監(jiān)控等子系統(tǒng)構(gòu)成的有機(jī)整體。A．公共政策B．公共政策主體C．公共政策客體D．公共政策主體能力2.（B）可以視為處于特定公共政策系統(tǒng)邊界之外，能夠?qū)υ撓到y(tǒng)的存在、運(yùn)行與發(fā)展產(chǎn)生直接或間接影響的系統(tǒng)外部各種因素的總和。A．公共政策主體B．公共政策環(huán)境C．公共政策客體D．公共政策主體能力3.公共政策環(huán)境的特征不包括（C）A．系統(tǒng)性B．互動(dòng)性C．全球性D．復(fù)雜性和多樣性4.一個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況和自然狀況是指（B）A．國(guó)際政策環(huán)境B．國(guó)內(nèi)政策環(huán)境C．經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境D．政治法律環(huán)境5.人類(lèi)生存和發(fā)展所依賴(lài)的各種自然條件的綜合是指（A）A．自然地理環(huán)境B．經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境C．政治法律環(huán)境D．文化環(huán)境6.文化環(huán)境不包括以下（D）A．傳統(tǒng)習(xí)俗文化B．政治文化C．教育文化水平D．心理文化二、多項(xiàng)選擇題。1.公共政策環(huán)境主要包括（AB）A．國(guó)內(nèi)政策環(huán)境B．國(guó)際政策環(huán)境C．客觀環(huán)境D．主觀環(huán)境2.國(guó)內(nèi)政策環(huán)境包括（ABCD）A．自然地理環(huán)境B．經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境C．政治法律環(huán)境D．文化環(huán)境3.國(guó)際政策環(huán)境包括（ABC）A．全球化B．信息化C．知識(shí)化D．動(dòng)蕩化4.政策環(huán)境與公共政策的辯證統(tǒng)一的關(guān)系是指（ABCD）A．相互聯(lián)系B．相互依存C．相互影響D．相互作用5.公共政策環(huán)境的特征包括（ABCDE）A．系統(tǒng)性B．互動(dòng)性C．聯(lián)動(dòng)性與定向性D．復(fù)雜性和多樣性E．穩(wěn)定性與突發(fā)性三、判斷題1、按照地域原則劃分，一個(gè)國(guó)家的政策環(huán)境可簡(jiǎn)單劃分為國(guó)內(nèi)政策環(huán)境和國(guó)內(nèi)政治法律環(huán)境。（）答案：×2、政策環(huán)境是政策賴(lài)以產(chǎn)生和發(fā)展的先決條件，決定和制約著政策的特性和功能，居主導(dǎo)地位。（）答案：√3、政策主體、政策客體和政策環(huán)境三者之間存在著密切的相互依賴(lài)和相互作用的關(guān)系。（）答案：√4、公共政策一旦形成和實(shí)施，依然不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生反作用，從而導(dǎo)致環(huán)境的改善和重塑。（）答案：×5、政策環(huán)境直接決定一國(guó)政府公共管理的生態(tài)性、適應(yīng)性和適度化。（）答案：√6、政治文化是指一個(gè)社區(qū)成員對(duì)政治的認(rèn)知、情感和評(píng)價(jià)，可具體表現(xiàn)為其對(duì)政治的態(tài)度、信仰、價(jià)值觀和政治參與的技能等。（）答案：√7、我國(guó)政治文化最基本的特征是集權(quán)型的政治文化。（）答案：√8、全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)就是近年來(lái)電子政務(wù)的發(fā)展。（）答案：×第五章公共政策工具一、單項(xiàng)選擇題1、荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家（D）是最早試圖對(duì)政策工具加以分類(lèi)的學(xué)者。A、薩拉蒙B、羅威C、林布隆D、科臣2、第三部門(mén)研究的一個(gè)核心課題是（A）A、公共責(zé)任B、公共利益C、公共服務(wù)D、公共道德3、（C）是指政府通過(guò)一系列行政管理過(guò)程（通常由特別指定的管制機(jī)構(gòu)來(lái)執(zhí)行），要求或者禁止個(gè)人和機(jī)構(gòu)的大部分私人活動(dòng)與行為的一個(gè)過(guò)程（或一種活動(dòng)）。A、管理B、強(qiáng)制C、管制D、限制4、首選的政策工具是（B）A、經(jīng)濟(jì)性工具B、自愿（自主）性工具C、強(qiáng)制性工具D、混合性工具5、政策制定者希望通過(guò)政策實(shí)施所達(dá)到的效果指的是（C）A、政策效率B、政策社會(huì)效益C、政策目標(biāo)D、政策經(jīng)濟(jì)效益6、《公共管理導(dǎo)論》這本書(shū)的作者是（A）A、歐文·E.休斯B、薩拉蒙C、亞瑟·林格林D、林布隆（林德布洛姆）二、多項(xiàng)選擇題1、麥克唐奈和艾莫爾根據(jù)政策工具所欲求的目標(biāo)，將政策工具分為（ABCD）。A、命令型工具B、激勵(lì)型工具C、能力建設(shè)型工具D、系統(tǒng)變遷型工具2、薩拉蒙認(rèn)為第三部門(mén)（公益機(jī)構(gòu)）志愿失靈的主要表現(xiàn)是（ABCD）。A、慈善不足B、慈善活動(dòng)的狹隘性C、慈善組織的家長(zhǎng)作風(fēng)D、慈善組織的業(yè)余性3、加拿大學(xué)者邁克爾·豪利特和M.拉米什根據(jù)在提供公共物品和服務(wù)的過(guò)程中政府介入程度的大小將公共政策工具分為（BCD）A、經(jīng)濟(jì)性工具B、自愿（自主）性工具C、強(qiáng)制性工具D、混合性工具4、我國(guó)學(xué)者將政策工具分為（ABC）A、市場(chǎng)化工具B、工商管理技術(shù)C、社會(huì)化工具D、經(jīng)濟(jì)性工具5、家庭與社區(qū)作為一種政策工具的缺點(diǎn)是（ABC）A、通常無(wú)法解決復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B、規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)要求由政府集中提供公共服務(wù)C、依賴(lài)家庭與社區(qū)這類(lèi)政策工具來(lái)解決問(wèn)題是不公正、不公平的D、不花政府的錢(qián)6、直接提供作為政策工具的優(yōu)點(diǎn)（ABC）A．直接提供所要求的龐大機(jī)構(gòu)規(guī)模，使其能夠獲得高度工作績(jī)效所必需的資源、技巧和信息；B．直接提供避免了間接提供所產(chǎn)生的一些問(wèn)題，如討論、談判以及較高的信息需求C．直接提供允許交易內(nèi)部化，從而使成本最小化。D．不花政府的錢(qián)三、判斷題1、公共政策工具是在特定的政策環(huán)境下，政策主體選擇的、用以影響政策客體、實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的手段和途徑。（）答案：√2、政策工具是實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的基本途徑。（）答案：√3、政策工具是進(jìn)行政府重塑的核心要點(diǎn)。（）答案：√4、志愿者組織是最重要的也是最有爭(zhēng)議的自愿性工具。（）答案：×5、自愿性工具也叫指令性工具，它控制或者指導(dǎo)目標(biāo)群體的行動(dòng)。（）答案：×6、補(bǔ)貼是指由政府或由政府指令的個(gè)人、公司或組織給予其他個(gè)人、公司和組織的各種形式的財(cái)政轉(zhuǎn)移。（）答案：√第六章公共政策問(wèn)題建構(gòu)一、單項(xiàng)選擇題1、將公共政策分析稱(chēng)作“問(wèn)題分析之學(xué)”的是學(xué)者（D）A、托馬斯·戴伊B、羅威C、林布隆D、威廉·鄧恩2、“問(wèn)題界定之父”是學(xué)者（B）A.安德森B．德瑞C．格斯頓D．林布隆3、公共政策問(wèn)題的論證中政策問(wèn)題的（B）是政策問(wèn)題的最低層次。A、功能論證B、小論證C、二級(jí)論證D、一級(jí)論證4、卡爾．帕頓和大衛(wèi)．沙維奇在（A）一書(shū)中提出了確定問(wèn)題邊界的便捷計(jì)算方法。A、《公共政策分析和規(guī)劃的初步方法》B、《公共政策分析導(dǎo)論》C、《理解公共政策》D、《政策分析中的問(wèn)題界定》5、（B）的建立是社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題的關(guān)鍵一步。A．政策問(wèn)題B．政策議程C．政策目標(biāo)D．政策對(duì)象二、多項(xiàng)選擇題1、威廉．N．鄧恩從政策問(wèn)題的結(jié)構(gòu)角度把政策問(wèn)題劃分為（BCD）。A、結(jié)構(gòu)平衡B、結(jié)構(gòu)優(yōu)良C、結(jié)構(gòu)適度D、結(jié)構(gòu)不良2、公共政策問(wèn)題構(gòu)建的步驟包括（ABCD）A、以“問(wèn)題感知”體悟“問(wèn)題情境”B、以“問(wèn)題搜索”認(rèn)定“元問(wèn)題”C、以“問(wèn)題界定”發(fā)現(xiàn)“實(shí)質(zhì)問(wèn)題”D、以“問(wèn)題陳述”建立“正式問(wèn)題”3、美國(guó)學(xué)者詹姆斯．E．安德森提出的推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題加速進(jìn)入政策議程的觸發(fā)機(jī)制包括（ABCD）A、政治領(lǐng)導(dǎo)者B、危機(jī)事件C、抗議活動(dòng)D、傳媒曝光4、政府認(rèn)同社會(huì)問(wèn)題并使其成為公共政策問(wèn)題的條件（BC）A、政治領(lǐng)導(dǎo)者的需求B、屬于政府職能權(quán)限范圍內(nèi)的事務(wù)C、屬于政府能力范圍內(nèi)的事務(wù)D、大眾傳媒的曝光5、層次分析的技術(shù)可以幫助分析者分清楚的原因包括（ABC）A、可能的原因B、似然的原因C、受控的原因D、客觀原因三、判斷題1、政策問(wèn)題的論證可以分為一級(jí)論證、二級(jí)論證、多級(jí)論證和小論證。()答案：×2、頭腦風(fēng)暴法是指基于一定數(shù)目的人員，尤其是相關(guān)的專(zhuān)家學(xué)者或利益當(dāng)事者，從不同角度討論相關(guān)的政策問(wèn)題，在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)大量新構(gòu)想的方法。（）答案：√3、公共政策問(wèn)題來(lái)源于社會(huì)期望與社會(huì)現(xiàn)狀之間的差距。（）答案：√4、政策問(wèn)題具有相互依存性、主觀性、人為性和動(dòng)態(tài)性。（）答案：√5、層級(jí)分析是一種澄清概念的技術(shù)，這些概念用來(lái)界定問(wèn)題情境，并對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。（）答案：×6、類(lèi)別分析是一種用于查明問(wèn)題情境的可能原因的技術(shù)。答案：×第七章公共政策制定一、單項(xiàng)選擇題1、政策方案制定在整個(gè)政策過(guò)程中居于（D）地位。A．權(quán)威B．重要C．次要D．樞紐2、公共權(quán)力機(jī)關(guān)針對(duì)特定的政策問(wèn)題，依據(jù)一定的程序和原則確定政策目標(biāo)、設(shè)計(jì)政策方案并進(jìn)行優(yōu)選抉擇的過(guò)程是（C）A．政策評(píng)估B．政策執(zhí)行C．政策方案規(guī)劃D．政策終止3、政策規(guī)劃的基本精髓就在于（B）A．重視感性B．重視理性C．領(lǐng)導(dǎo)者的能力D．正確的政策問(wèn)題4、學(xué)習(xí)理論最典型的理論類(lèi)型是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家坎貝爾的（A）A．實(shí)驗(yàn)理論B．過(guò)程理論C．企業(yè)精神理論D．選擇理論5、確定政策目標(biāo)是政策方案規(guī)劃過(guò)程中的（D）A．基礎(chǔ)B．關(guān)鍵C．樞紐D．前提6、擬定政策方案是政策方案規(guī)劃過(guò)程中的（A）A．基礎(chǔ)B．關(guān)鍵C．樞紐D．前提二、多項(xiàng)選擇題1、政策方案規(guī)劃的過(guò)程中的基本要素是（BD）A．效果B．目標(biāo)C．價(jià)值D．方案2、設(shè)定政策目標(biāo)的基本原則（ABCD）A．實(shí)事求是，面向未來(lái)B．系統(tǒng)協(xié)調(diào)，具有針對(duì)性C．具體明確，具有合理性D．注重倫理考量，保持相對(duì)穩(wěn)定性3、影響政策目標(biāo)確定的主要因素（BCD）A．個(gè)人因素B．價(jià)值因素C．政治因素D．目標(biāo)的多重性及其沖突4、魏墨和維寧認(rèn)為政策備選方案的基本來(lái)源有（ABCD）A．現(xiàn)有的政策提案B．通用的解決方案C．調(diào)整過(guò)的通用解決方案D．非現(xiàn)成的解決方案5、初步篩選常用的方法有（ABC）A．經(jīng)驗(yàn)分析B．比較分析C．初步的預(yù)測(cè)分析D．可行性分析三、判斷題1、影響政策目標(biāo)確定的主要因素有價(jià)值因素、法律因素和目標(biāo)的多重性及其沖突。（）答案：×2、成本效益分析以貨幣價(jià)值作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，目的在于分析方案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。（）答案：√3、過(guò)程理論認(rèn)為政策設(shè)計(jì)是靈感而非汗水的產(chǎn)物，是發(fā)明與創(chuàng)新而非系統(tǒng)思考的過(guò)程。（）答案：×4、企業(yè)精神理論認(rèn)為政策方案規(guī)劃是一種考驗(yàn)、再考驗(yàn)與不斷修正政策方案的調(diào)適過(guò)程，直到政策方案完全適應(yīng)政治環(huán)境為止。（）答案：×5、學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)政策規(guī)劃者從政策環(huán)境中學(xué)習(xí)強(qiáng)化政策執(zhí)行力的知識(shí)與技巧，以提高政策方案解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（）答案：√6、技術(shù)可行性主要衡量政策或規(guī)劃的具體產(chǎn)出是否能達(dá)到預(yù)期目的。（）答案：√公共政策執(zhí)行單項(xiàng)選擇題１.政策過(guò)程的中介環(huán)節(jié)是指（Ｃ）A．政策制定B．政策評(píng)估C．政策執(zhí)行D．政策問(wèn)題建構(gòu)２.政策執(zhí)行研究作為一種新的現(xiàn)象興起是以1973年的普雷斯曼和韋達(dá)夫斯基寫(xiě)的（Ａ）出版作為標(biāo)志。A．《執(zhí)行》B．《政策執(zhí)行與評(píng)估》C．《奧蘭克計(jì)劃》D．《公共政策學(xué)》3.認(rèn)為政策執(zhí)行研究分為自上而下與自下而上兩種途徑的是學(xué)者（B）A．米歇爾·希爾B．保羅·Ａ．薩巴蒂爾C．艾莫爾D．托馬斯·戴伊4.自上而下模式是以（Ｃ）為基礎(chǔ)的。A．行動(dòng)理論B．現(xiàn)代行政模式C．古典的行政模式D．組織理論5.在自上而下研究途徑中政策被視為高層決策者的（A）。A．財(cái)產(chǎn)B．工具C．權(quán)威D．手段6.自下而上研究途徑以（A）為出發(fā)點(diǎn)。A．組織中的個(gè)人B．組織C．政府D．領(lǐng)導(dǎo)者二、多項(xiàng)選擇題１.查爾斯·瓊斯指出在政策執(zhí)行的諸多行為活動(dòng)中，以（ABC）三者最為重要。A．解釋B．組織C．實(shí)施D．準(zhǔn)備政策執(zhí)行的特征可以從以下角度來(lái)分析（BC）A．“接受”觀點(diǎn)B．“服從”觀點(diǎn)C．“務(wù)實(shí)”觀點(diǎn)D．“利益”觀點(diǎn)3.自上而下研究途徑的缺點(diǎn)是（ABCD）。A．過(guò)度重視高級(jí)官員的目標(biāo)和能力，忽視其他執(zhí)行機(jī)構(gòu)的影響B(tài).當(dāng)某些公共政策沒(méi)有適用的法律規(guī)章，而是由多元的政府機(jī)關(guān)或法令規(guī)章共同執(zhí)行時(shí)就很難適用。C．容易低估基層官員和一些利益集團(tuán)采取各種對(duì)抗措施影響政策執(zhí)行的可能性。政策制定和政策執(zhí)行的嚴(yán)格區(qū)分是無(wú)意義的。4.以下屬于第三代政策執(zhí)行研究的是（CD）。A．政策執(zhí)行循環(huán)模型B.政策執(zhí)行博弈模型府際政策執(zhí)行溝通模式D．支持聯(lián)盟框架5.以下屬于微觀層面的政策執(zhí)行模型是（AB）。A．政策執(zhí)行循環(huán)模型B.政策執(zhí)行博弈模型C．政策執(zhí)行過(guò)程模型D．政策執(zhí)行系統(tǒng)模型三、判斷題1、美國(guó)公共政策專(zhuān)家保羅·A·薩巴蒂爾指出政策執(zhí)行研究有自上而下與自下而上的研究途徑。（）答案：√2、行動(dòng)理論認(rèn)為政策執(zhí)行被視為對(duì)某項(xiàng)公共政策所要采取的廣泛行動(dòng)。答案：√3、組織理論強(qiáng)調(diào)組織在政策執(zhí)行中的地位，認(rèn)為只有了解組織是怎樣工作的，才能理解所要執(zhí)行的政策以及它在執(zhí)行中是如何被調(diào)整和塑造的。（）答案：√4、系統(tǒng)理論認(rèn)為政策執(zhí)行是一個(gè)政治上討價(jià)還價(jià)的過(guò)程。（）答案：×5、因果理論將政策看做一種假設(shè)，將政策執(zhí)行看做引導(dǎo)人們到達(dá)目的地的地圖，關(guān)心政策過(guò)程中的因果關(guān)系。（）答案：√6、府際政策執(zhí)行溝通模式屬于自上而下政策執(zhí)行研究。（）答案：×公共政策評(píng)估單項(xiàng)選擇題公共政策評(píng)估是對(duì)（Ａ）所進(jìn)行的研究。A.政策實(shí)施效果B．公共政策全過(guò)程C．政策方案D．公共政策執(zhí)行2.公共政策評(píng)估過(guò)程包括評(píng)估準(zhǔn)備、(B)和評(píng)估總結(jié)三個(gè)階段。A.評(píng)估調(diào)查B．評(píng)估實(shí)施C．評(píng)估執(zhí)行D．評(píng)估完成3.政策評(píng)估工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是（A）A.評(píng)估準(zhǔn)備B．評(píng)估實(shí)施C．評(píng)估總結(jié)D．評(píng)估完成4.對(duì)公共政策效果進(jìn)行評(píng)估時(shí)所遵循的客觀尺度和準(zhǔn)則是（Ｃ）A.公共政策評(píng)估計(jì)劃B．公共政策評(píng)估方案C．公共政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)D．公共政策評(píng)估報(bào)告5.公共政策評(píng)估在本質(zhì)上是一種（B）A.事實(shí)判斷B．價(jià)值判斷C．經(jīng)濟(jì)效益判斷D．社會(huì)效益判斷6.公共政策的宏觀目標(biāo)是（A）A.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展C．分配社會(huì)資源，維護(hù)社會(huì)公平D．保護(hù)環(huán)境與人的協(xié)調(diào)發(fā)展二、多項(xiàng)選擇題1.政策效果評(píng)估包括（CD）的整合性評(píng)估。A.環(huán)境發(fā)展B．社會(huì)公平C．事實(shí)層面D．價(jià)值層面內(nèi)容2.美國(guó)的卡爾·帕頓和大衛(wèi)·沙維奇認(rèn)為大部分評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可以分為的類(lèi)型包括（ABCD）A.技術(shù)可行性B．經(jīng)濟(jì)和財(cái)政可行性C．政治可行性D．行政操作可行性3.政策主體通過(guò)政策評(píng)估獲得實(shí)施中的現(xiàn)行政策效果的信息后，必須對(duì)該項(xiàng)政策的去向作出判斷和選擇，大致的選擇有（BCD）。A.政策制定B．政策補(bǔ)充C．政策修正D．政策終止4.公共政策評(píng)估過(guò)程包括的階段（ABC）A.評(píng)估準(zhǔn)備B．評(píng)估實(shí)施C．評(píng)估總結(jié)D．評(píng)估計(jì)劃5.評(píng)估實(shí)施階段的主要任務(wù)是（ABD）A.采集評(píng)估信息B．分析評(píng)估信息C．落實(shí)評(píng)估資源D．得出評(píng)估結(jié)論三、判斷題1、美國(guó)政治學(xué)家P·狄辛將人類(lèi)社會(huì)追求的五種理性作為政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)理性、經(jīng)濟(jì)理性、政治理性、法律理性和社會(huì)理性。（）答案：×2、政策效果是指公共政策實(shí)施對(duì)客體及環(huán)境所產(chǎn)生的影響或效果。（）答案：√3、公共政策終止可能遇到的障礙有心理上的抵觸、組織的持久性、反對(duì)勢(shì)力的聯(lián)盟、法律上的障礙和高昂的成本。（）答案：√4、政策影響是指目標(biāo)群體和受益者所獲得的貨物、服務(wù)或其他各種資源。（）答案：×5、政策產(chǎn)出可以等同于政策效果。（）答案：×6、公共政策評(píng)估是一種有計(jì)劃、按步驟進(jìn)行的活動(dòng)，但很難找到規(guī)律可循的系統(tǒng)過(guò)程。（）答案：×第十章公共政策的利益分析一、單項(xiàng)選擇題1.本特利和杜魯門(mén)在分析美國(guó)政府過(guò)程中以利益集團(tuán)為分析單位所使用的（B）奠定了現(xiàn)代意義上的利益分析法。A．經(jīng)濟(jì)學(xué)分析法B．利益主體分析法C．倫理學(xué)分析法D．政治學(xué)分析法2.人類(lèi)一切社會(huì)活動(dòng)的動(dòng)因是（Ａ）。A．利益B．金錢(qián)C．社會(huì)地位D．名譽(yù)3.階級(jí)斗爭(zhēng)產(chǎn)生的物質(zhì)根源是（A）。A．資源B．土地C．利益糾紛D．權(quán)力4.社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是（D）A．偉大人物的推動(dòng)B．生產(chǎn)關(guān)系C．戰(zhàn)爭(zhēng)D．生產(chǎn)力5.制度變遷理論的代表人物是（C）A．詹姆斯·布坎南B．圖洛克C．諾斯D．霍布斯6.美國(guó)政治學(xué)家杜魯門(mén)于1971年出版的（A）揭示了團(tuán)體間的交互影響為政治活動(dòng)的中心這一事實(shí)。A．《政府過(guò)程》B．《自由、市場(chǎng)和國(guó)家》C．《公共選擇》D．《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》二、多項(xiàng)選擇題1.以下分析方法屬于利益分析方法的是（BC）A．政治學(xué)分析法B．經(jīng)濟(jì)分析法C．階級(jí)分析法D．倫理學(xué)分析法2.公共選擇理論的特征有（ABC）A．個(gè)人主義的方法論B．理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C．交易政治學(xué)從供給和需求兩個(gè)方面進(jìn)行分析D．政府的主要職能通過(guò)改革交易費(fèi)用制度來(lái)降低交易費(fèi)用。3.政府利益的表現(xiàn)形式（ABC）A．政府工作人員的個(gè)人利益B．地方利益、部門(mén)利益等小集團(tuán)利益C．整個(gè)政府的機(jī)構(gòu)利益D．領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人利益4.按照政府內(nèi)容的合法、合理程度，我們可以將政府利益分為（BCD）A．公共利益B．正常利益C．超常利益D.失常利益5.公共利益的重要作用體現(xiàn)在（ABCD）A．政治領(lǐng)域的合法性功能B．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)功能C．社會(huì)領(lǐng)域的凝聚性功能D．法律領(lǐng)域的限權(quán)和授權(quán)功能三、判斷題1、確定地方政府利益的合理范圍的三大原則性標(biāo)準(zhǔn)：目的上的公益性；實(shí)現(xiàn)途徑上公開(kāi)化、制度化；內(nèi)容上的合理性。（）答案：√2、公共利益具有主觀性、客觀性、獨(dú)立性、穩(wěn)定性、相對(duì)性和群體性等特點(diǎn)。（）答案：×3、利益是人們?yōu)榱松?、享受和發(fā)展所需要的資源和條件。（）答案：√4、政府公共管理的過(guò)程實(shí)際上是從利益選擇到利益綜合再到利益分配和利益落實(shí)這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。（）答案：√5、“高級(jí)贏利”思想認(rèn)為：在社會(huì)主義社會(huì)，不僅要考察個(gè)別的微觀利益，而且要考察整體的宏觀利益，不僅要考慮短期利益，而且更要考慮長(zhǎng)期利益。（）答案：√6、在馬克思的分析框架中，產(chǎn)權(quán)理論和國(guó)家理論是兩個(gè)基本的支柱，并由此說(shuō)明經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和衰退的根源。（）答案：×第十一章公共政策的政治學(xué)分析單項(xiàng)選擇題研究個(gè)人權(quán)力和公共權(quán)力如何配置、權(quán)力資源如何分配的科學(xué)指的是（B）A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B．政治學(xué)C.歷史學(xué)D．社會(huì)學(xué)2．認(rèn)為公共政策是對(duì)全社會(huì)的價(jià)值做出有權(quán)威的分配是學(xué)者（C）A.拉斯韋爾B．托馬斯·戴伊C.戴維·伊斯頓D．萊瑟姆3.精英理論的主要代表人物是（B）A.拉斯韋爾B．托馬斯·戴伊C.戴維·伊斯頓D．萊瑟姆二、多項(xiàng)選擇題1.美國(guó)學(xué)者戴維·伊斯頓認(rèn)為公共政策是對(duì)全社會(huì)的價(jià)值做出有權(quán)威的分配，其定義內(nèi)容包括（ABCD）A.公共政策的實(shí)質(zhì)是分配B．分配的內(nèi)容是價(jià)值C.分配是面向全社會(huì)的D．分配的行為與結(jié)果具有權(quán)威性2.公共政策政治學(xué)分析模型主要包括（BC）A.多源流分析模型B．精英分析模型C.集團(tuán)分析模型D．政策執(zhí)行博弈模型3.集團(tuán)分析模型的理論代表人物是（BCD）A.拉斯韋爾B．杜魯門(mén)C.本特利D．萊瑟姆三、判斷題1、集團(tuán)分析模型的理論代表人物是本特利、杜魯門(mén)和哈羅德·拉斯韋爾。（）答案：×2、從政治學(xué)角度理解公共政策，可以把政策過(guò)程看作各種政治力量相互作用、相互妥協(xié)調(diào)適的博弈過(guò)程。（）答案：√3、政治精英模型認(rèn)為，政治精英是政治系統(tǒng)的決定因素，他們決定政治系統(tǒng)的性質(zhì)、政治過(guò)程和政治系統(tǒng)的變遷。（）答案：√4、精英分析模型認(rèn)為，公共政策是不同利益集團(tuán)之間達(dá)到均衡的結(jié)果。（）答案：×第十二章公共政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析一、單項(xiàng)選擇題1.研究人類(lèi)經(jīng)濟(jì)行為尤其是經(jīng)濟(jì)選擇行為以及經(jīng)濟(jì)政策的學(xué)科是（A）A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B．政治學(xué)C.歷史學(xué)D．社會(huì)學(xué)2．與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)不同，新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)將（C）看作經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程的一個(gè)內(nèi)生變量，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著根本性作用。A.法律B．權(quán)力C.制度D．經(jīng)濟(jì)3.在經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇中，正負(fù)效應(yīng)的總和是（B）A.福利B．個(gè)人福利C.社會(huì)福利D．集體福利4.福利經(jīng)濟(jì)學(xué)之父是（B）A.杜魯門(mén)B．庇古C.拉斯韋爾D．德羅爾二、多項(xiàng)選擇題1.美國(guó)學(xué)者波齊曼提出目前存在的公共政策分析途徑包括（BC）A.量化分析B．來(lái)自傳統(tǒng)公共行政的“政策途徑”，即P途徑。C.產(chǎn)生于工商管理，由私營(yíng)組織管理和經(jīng)濟(jì)理論相結(jié)合，介入到傳統(tǒng)公共行政學(xué)之中的“商業(yè)途徑”，即B途徑。D．倫理學(xué)分析2.經(jīng)濟(jì)學(xué)從稀缺性角度看待人類(lèi)行為，主要包括（ABCD）A.生產(chǎn)什么，即總量為既定的生產(chǎn)資源用來(lái)生產(chǎn)哪些產(chǎn)品和生產(chǎn)多少。B．如何生產(chǎn)，即如何組織生產(chǎn)使生產(chǎn)要素得到最有效率的使用。C.為誰(shuí)生產(chǎn)，即生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品如何在消費(fèi)者、企業(yè)、政府和其他經(jīng)濟(jì)組織之間進(jìn)行分配。D．既定的社會(huì)資源總量是否被充分利用以及如何得以充分利用。3.英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家庇古采用的檢驗(yàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利的標(biāo)準(zhǔn)是（CD）A.社會(huì)政策的合理性B．制度法律的完善性C.國(guó)民收入的大小D．國(guó)民收入的分配4.公共選擇理論是研究集體決策的科學(xué)，它的含義包括（AD）A.集體性B．個(gè)人性C.合法性D．規(guī)則性5.公共選擇理論的主要內(nèi)容包括（ABC）A.政府源自個(gè)人間的社會(huì)契約B．政府職能C.政府失靈D．公共利益表達(dá)的康多塞悖論6.政府失靈的原因是（ABCD）A.公共決策的失誤B．政府?dāng)U張或政府成長(zhǎng)C.官僚機(jī)構(gòu)的低效率D．尋租7、威廉姆森概括的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要特征包括（ABCD）A.新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)充分假設(shè)制度有深刻的效率因素。B．新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)堅(jiān)持認(rèn)為資本主義經(jīng)濟(jì)制度的重要性不僅在于技術(shù)本質(zhì)，而且還在于管理方式結(jié)構(gòu)。C.新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)用的是比較方法D．新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為行為假設(shè)被看做現(xiàn)實(shí)中的重要部分，這個(gè)層次的嚴(yán)重失敗將導(dǎo)致制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的危機(jī)。8、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容包括（ABC）A.交易費(fèi)用理論B．產(chǎn)權(quán)理論與國(guó)家理論C.企業(yè)理論D.政府職能三、判斷題1、公共選擇是指非市場(chǎng)的集體選擇，實(shí)際上就是政府選擇。（）答案：√2、從公共選擇理論的角度來(lái)理解，公共政策本質(zhì)上是關(guān)于個(gè)體和集體選擇的制度安排結(jié)構(gòu)。（）答案：×3、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)不關(guān)注單個(gè)人的效用，只關(guān)注一個(gè)社群中所有人的共同福利—社會(huì)福利。（）答案：×4、帕累托效率是指這樣一種社會(huì)資源配置狀態(tài)：在不損害任何一個(gè)社會(huì)成員境況的前提下，重新配置資源已經(jīng)不可能使任何一個(gè)社會(huì)成員的境況變好，或者說(shuō)，要改善任何一個(gè)社會(huì)成員的境況，必定要損害其他社會(huì)成員的境況。（）答案：√第十三章公共政策的倫理學(xué)分析一、單項(xiàng)選擇題1.（C）是指公共政策主體對(duì)公共政策價(jià)值物、公共政策價(jià)值關(guān)系、公共政策價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)及其結(jié)果的反應(yīng)，以及由此形成的較為穩(wěn)定的心理取向、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和行為定勢(shì)。A.價(jià)值B．價(jià)值觀C.政策價(jià)值觀D．倫理學(xué)二、多項(xiàng)選擇題1.帕頓和沙維奇認(rèn)為倫理學(xué)的基本理論包括（ABC）A.描述性理論B．規(guī)范性理論C.批判性理論D．事實(shí)性理論2.西蒙指出在任何決策中均包含（BC）A.主觀因素B．事實(shí)因素C.價(jià)值因素D．客觀因素3.價(jià)值分析標(biāo)準(zhǔn)的類(lèi)型分為（ABCD）A.義務(wù)論標(biāo)準(zhǔn)B．目的論標(biāo)準(zhǔn)C.本質(zhì)論標(biāo)準(zhǔn)D．品德論標(biāo)準(zhǔn)4.價(jià)值評(píng)價(jià)的一般原則(ABCD)A.合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一B．社會(huì)選擇與個(gè)人選擇的統(tǒng)一C.兼顧與急需的統(tǒng)一D．擇優(yōu)與代價(jià)的統(tǒng)一第十四章公共政策的量化分析一、單項(xiàng)選擇題1.定量分析方法的方法論基礎(chǔ)是（A）A.實(shí)證主義哲學(xué)B．經(jīng)濟(jì)學(xué)C.數(shù)學(xué)D．倫理學(xué)二、多項(xiàng)選擇題1.定量分析方法的局限性表現(xiàn)在（ABCD）A.定量研究以數(shù)量分析來(lái)解釋現(xiàn)象的特征，因之缺少背景和實(shí)踐材料，對(duì)于說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象的特征不夠具體，不能給人們理解這些現(xiàn)象提供經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。B．在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，自然界與社會(huì)都存在著大量的模糊現(xiàn)象，事物都具有精確性和模糊性所構(gòu)成的二重性。C.定量分析方法在為社會(huì)問(wèn)題建模時(shí)，往往只關(guān)注其中可以量化的變量，不考慮那些無(wú)法量化的關(guān)鍵因素。D．定量方法的科學(xué)主義方法論基礎(chǔ)遭到了歷史主義、后現(xiàn)代主義的批判。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南形考作業(yè)參考答案作業(yè)一一、單項(xiàng)選擇（每題5分，共計(jì)10分）1、請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（）a.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué)b.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué)c.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)可以為學(xué)習(xí)者提供多終端數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源d.國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué)2、請(qǐng)將不能客觀地描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來(lái)。（）a.在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學(xué)習(xí)課程教學(xué)資源b.在課程平臺(tái)上進(jìn)行與老師與同學(xué)們的交流討論c.只有在面對(duì)面教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)d.利用pad、手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)二、判斷題（每題2分，共計(jì)10分）1、制定時(shí)間計(jì)劃，評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況，并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，是管理學(xué)習(xí)時(shí)間的有效策略。（對(duì)）2、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)方法并不重要。（錯(cuò)）3、在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)中，有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師，可以通過(guò)發(fā)email、QQ群、課程論壇等方式來(lái)與老師聯(lián)絡(luò)。（對(duì)）4、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，同學(xué)之間、師生之間無(wú)法協(xié)作完成課程討論。（錯(cuò)）5、紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的。（錯(cuò)）作業(yè)二一、單選題（每題2分，共5題，共計(jì)10分）1、開(kāi)放大學(xué)學(xué)制特色是注冊(cè)后年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。（）選擇一項(xiàng)：a.10b.8c.5d.32、不是專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予的必備條件。（）a.被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生b.課程學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予的相關(guān)要求c.通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試d.畢業(yè)論文成績(jī)達(dá)到學(xué)位授予相關(guān)要求3、是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。（）a.了解教學(xué)計(jì)劃b.專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐c.入學(xué)教育d.入學(xué)測(cè)試4、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后，學(xué)籍有效期從開(kāi)始計(jì)算。（）a.入學(xué)注冊(cè)時(shí)b.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)間c.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)批準(zhǔn)的時(shí)間d.提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的時(shí)間5、不是目前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次。（）a.小學(xué)、初中b.專(zhuān)升本科c.中專(zhuān)d.專(zhuān)科二、判斷題（每題2分，共5題，共計(jì)10分）1、辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)事宜時(shí)，擬轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)與轉(zhuǎn)出專(zhuān)業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次，本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)還應(yīng)是同科類(lèi)相近專(zhuān)業(yè)。（對(duì)）2、自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)生原來(lái)獲得的學(xué)分，可按免修免考的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程或?qū)W分替換。（對(duì)）3、入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。（錯(cuò)）4、申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)不可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。（錯(cuò)）5、入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)。（錯(cuò)）作業(yè)三單選題（每題1分，共計(jì)4分）1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站網(wǎng)址是（）a.b.c.d.2、學(xué)生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學(xué)瀏覽。（）a.錯(cuò)b.對(duì)3、進(jìn)入課程頁(yè)面后，學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（）a.對(duì)b.錯(cuò)4、下面哪些作業(yè)類(lèi)型不屬于形成性考核（）a.專(zhuān)題討論b.畢業(yè)論文c.上傳單個(gè)作業(yè)d.階段性測(cè)驗(yàn)多選題（每題1分，共計(jì)4分）1、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程考核方式通常采用（）相結(jié)合的方式進(jìn)行。a.形成性考核b.終結(jié)性考核c.階段性考核d.網(wǎng)絡(luò)考核e.紙質(zhì)考核2、依據(jù)在考試時(shí)是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試，考試一般又可分為（）a.全開(kāi)卷b.半閉卷c.半開(kāi)卷d.開(kāi)卷e.閉卷3、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科起點(diǎn)本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生必須參加試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試（簡(jiǎn)稱(chēng)統(tǒng)考），所有學(xué)生都要參加的統(tǒng)考科目包括（）a.《高等數(shù)學(xué)》b.鄧論c.《大學(xué)英語(yǔ)》d.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》e.《大學(xué)語(yǔ)文》4、學(xué)生參加考試時(shí)必須要攜帶的證件有（）a.課程資格證b.學(xué)生證c.身份證d.準(zhǔn)考證e.工作證判斷題（每題2分，共計(jì)12分）1、已具有國(guó)民教育系列本科以上學(xué)歷（含本科）的學(xué)生，可免考全部教育部統(tǒng)考科目。（對(duì)）2、論壇不需要登錄。（錯(cuò)）3、在入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿(mǎn)40周歲的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可免考教育部網(wǎng)考“大學(xué)英語(yǔ)”。（對(duì)）4、QQ群可以隨意加入，不需審核。（錯(cuò)