幼兒園五大領域發(fā)展目標

幼兒園五大領域發(fā)展目標幼兒園五大領域發(fā)展目標篇一一、指導思想：以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎，彰顯幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。二、主要目標1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。2、努力打造善于學習。善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師。3、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自己超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。4、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。三、主要工作1、加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。2、加強專業(yè)培訓組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。3、加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，活動要富有知識性、趣味性、教育性。6、開展教研活動，促進教科研工作，積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。四、具體安排三月份：1、制定各學科教育教學工作計劃。2、各學科及興趣班課程安排。3、興趣班的招生工作。4、統(tǒng)計各班花名冊及家長聯(lián)系方式。四月份：1、對各班教師進行聽課指導。2、集體備課，說課評課。3、制定春季運動會方案4、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣。5、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。五月份：1、幼兒開展親子運動會活動。2、母親節(jié)主題活動。3、六一文藝匯演活動籌備。六月份：1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。2、慶六一文藝匯演活動。3、教師學習《指南》。七月份：1、召開家長會。2、評選優(yōu)秀教師。3、各項活動總結(jié)。4、假期工作安排。幼兒園五大領域發(fā)展目標篇二大班下學期工作計劃指導思想：這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標，大班下學期工作計劃。工作重點：具體措施：一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自己保護意識。3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員阿姨互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。5、堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預防工作。二、年級組教學總目標教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施：1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求。增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。四、家園工作1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展，學校工作計劃《大班下學期工作計劃》。五、工作安排：二月、三月份：1、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。2、布置班級環(huán)境，開設區(qū)域活動，豐富材料。3、參觀小學半日活動。4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。5、年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想。6、完成各類計劃的制訂。四月份：1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。2、年級組教師安全教育。3、著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。五月份：1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。2、結(jié)合主題進行家園親子活動。3、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。六月份：1、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備。2、幼兒進行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）。3、大班冷餐會。4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照。5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。周工作安排二月份第一周：（2/24――2/26）1、2/24日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。2、各班學額匯報。3、安全工作匯報。三月份第二周：（3/1――3/5）1、周一案例沙龍：如何營造融洽的班級人際氛圍。（史小林）2、好歌大家唱：《小城故事》（大班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（張劍萍）4、智慧共享：《每周隨筆》（趙惠珍）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。6、幼兒活動：慶?！叭?、八”節(jié)活動。7、教師活動：外出踏青活動。第三周：（3/8――3/12）1、周一案例沙龍：如何建立班級常規(guī)。（王鳳）2、好歌大家唱：《小城故事》（大班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（石蓉）4、智慧共享：《每周隨筆》（朱麗娜）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、抓好各班幼兒常規(guī)工作。6、幼兒興趣組活動報名工作。7、期初各班幼兒測體重。第四周：（3/15――3/19）1、周一案例沙龍：如何創(chuàng)設和維護有序有趣的日常環(huán)境。（張喜桃）2、好歌大家唱：《小城故事》（大班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（趙珍）4、智慧共享：《每周隨筆》（張黎）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、各班常規(guī)交流。6、主題環(huán)境及時整理、存檔。7、休閑班正式開始第五周（3/22――13/26）1、周一案例沙龍：如何注意日常安全防護。（趙素珍）2、好歌大家唱：《小城故事》（大班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（孫禮引）4、智慧共享：《每周隨筆》（王春梅）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、教師活動：組織教師外出聽課。6、幼兒活動：小、中、大班繪畫比賽。7、安全工作匯報。四月份第六周：（3/29―4/2）1、周一案例沙龍：如何做好家長工作。（彭丹）2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（史小林）4、智慧共享：《每周隨筆》（朱梅紅）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、幼兒活動：小、中、大班早操比賽。6、年級組活動：討論家長會方案。7、研討：大班組好課活動。第七周：（4/5―4/9）1、周一案例沙龍：教師如何做好來園準備。（趙惠珍）2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（王鳳）4、智慧共享：《每周隨筆》（史小林）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、幼兒活動：中、大班講故事比賽。第八周：（4/12――4/16）1、周一案例沙龍：教師如何做好幼兒來園接待。（朱麗娜）2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班組）3、感動一刻：《我的貢獻》（張喜桃）4、智慧共享：《每周隨筆》（王鳳）注：以案例剖析為主（教學案例、區(qū)域活動案例、沙龍案例）5、幼兒活動：小班兒歌朗誦比賽。6、年級組活動：安全工作的研討。第九周：（4/19―4/23）1、周一案例沙龍：如何關注