幼兒園中班公開課教案方案樣本（二篇）

幼兒園中班公開課教案方案樣本幼兒園中班公開教學方案概要整合：主題：探索動物世界目標：本教學方案旨在通過探索動物的生活習性，激發(fā)幼兒對動物的興趣，培養(yǎng)他們愛護動物的意識，同時提升幼兒的語言表達和觀察技能。一、課前準備1.教學資源：多媒體資料，包括動物圖片、圖書和卡通片《動物世界》繪本貼滿動物圖片的大型海報2.環(huán)境布置：設立動物主題區(qū)，放置各種動物玩具或模型創(chuàng)建動物圖書角，放置相關繪本和圖書利用床單和繩索搭建動物樂園，供幼兒模擬動物行為二、教學流程1.激發(fā)興趣（5分鐘）：引入主題，宣布：“今天，我們將一同踏入動物的世界，了解它們的生活?！闭故緞游锿婢撸儐栍變核鼈兊拿Q及生活習性，激發(fā)幼兒的好奇心。2.觀察學習（10分鐘）：幼兒觀察海報上的動物圖片，識別動物并描述其特征，如顏色、形狀和特殊身體部位。3.激發(fā)思考（5分鐘）：提出問題：“動物是如何獲取食物的呢？”引導幼兒討論，適時介紹食物鏈的概念。4.實踐操作（15分鐘）：幼兒分組，每組選擇一種動物進行模擬游戲，利用動物樂園模擬動物的生活場景。5.分享體驗（10分鐘）：幼兒回到教室，分享模擬游戲中的觀察和體驗，引導他們總結動物的生活習性。6.互動閱讀（10分鐘）：閱讀《動物世界》繪本，擴展動物知識，鼓勵幼兒模仿動物叫聲，增強互動性。7.歸納整理（5分鐘）：幼兒根據動物的特征進行分類，如鳥、獸、魚等。討論各類動物的共同點和獨特性。8.創(chuàng)新活動（15分鐘）：制作動物標識牌，幼兒選擇喜歡的動物，描繪其形狀并用簡短文字描述。幼兒展示作品，分享對所選動物的喜愛和理解。三、教學評估1.觀察幼兒在模擬游戲中的參與度和觀察的準確性。2.評價幼兒在表達動物特點和回答問題時的語言表達能力。3.評估幼兒在制作標識牌和分享時的創(chuàng)新性和主動性。四、教學拓展1.實地考察：組織幼兒參觀動物園或農場，增進對真實動物的認知。2.動物主題游戲：通過動物撲克牌、拼圖等游戲，提升幼兒對動物的認知和記憶能力。3.動手制作：指導幼兒用各種材料制作動物模型，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。本教學方案以動物世界為主題，設計了一系列教學活動，旨在幫助幼兒了解動物的生活習性，激發(fā)他們對動物的興趣，同時培養(yǎng)愛護動物的意識，提升語言表達和觀察技能。通過這些活動，將有效促進幼兒的全面發(fā)展。幼兒園中班公開課教案方案樣本（二）幼兒園中班公開教學方案一、教學目標：1.認知目標：理解并掌握四季的不同特征和變化。2.語言能力：能運用基本詞匯和句型描述四季的特點。3.動作技能：能模仿并表演與四季相關的動作和動作韻律。二、教學重點：1.理解四季的特征及其變化。2.培養(yǎng)用簡潔語言表達四季特點的能力。三、教學預備：1.多媒體輔助：播放展示四季變化的動畫視頻。2.圖片資料：展示描繪四季特色景色的圖片。3.手偶道具：包括太陽、雨滴、風、花朵等形象。4.音樂素材：準備與四季主題相關的歌曲CD。5.手工材料：畫紙、顏料、彩色筆等供創(chuàng)作使用。四、教學流程：1.開始環(huán)節(jié)：(1)播放視頻，引導幼兒觀察四季的轉換，模仿視頻中的動作如跳躍、搖晃等。2.新知識呈現(xiàn)：(1)展示四季圖片，引導幼兒描述圖片中的季節(jié)特征和景象。(2)利用手偶，示范并引導幼兒模仿與四季相關的動作，如搖晃、曬太陽、開花等。3.小組互動：(1)幼兒分組，每組選擇一個季節(jié)進行討論，分享各自喜歡的季節(jié)。(2)鼓勵幼兒用簡潔的詞匯和句子表達所選季節(jié)的特點，教師適時提供語言支持。4.拓展活動：(1)播放相關季節(jié)的歌曲，引導幼兒跟隨歌曲節(jié)奏唱歌。(2)分發(fā)手工材料，讓幼兒繪制最喜歡的季節(jié)景象，并用顏料裝飾手偶，體現(xiàn)