廣東省肇慶市高中英語(yǔ) Unit 4 Astronomy the science of the starsLanguage Points說(shuō)課稿 新人教版必修3

廣東省肇慶市高中英語(yǔ)Unit4AstronomythescienceofthestarsLanguagePoints說(shuō)課稿新人教版必修3一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路以新人教版必修3Unit4Astronomy:thescienceofthestars中的LanguagePoints為核心，緊密結(jié)合高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知水平。首先通過(guò)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生對(duì)天文學(xué)的興趣，然后詳細(xì)講解并練習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，接著通過(guò)實(shí)際例句和練習(xí)讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，最后進(jìn)行課堂小結(jié)，確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握。整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)Unit4Astronomy:thescienceofthestars中的LanguagePoints，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用相關(guān)天文術(shù)語(yǔ)，提高其學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯量和表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)分析天文學(xué)相關(guān)文本，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)，提升其解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)。三、學(xué)情分析

本節(jié)課的對(duì)象是廣東省肇慶市的高中一年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)層面已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握了一些基本的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯量。然而，他們?cè)趯W(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯的積累和運(yùn)用上還存在不足，尤其是涉及到專業(yè)領(lǐng)域的詞匯，如天文學(xué)術(shù)語(yǔ)。

在能力方面，學(xué)生的閱讀理解能力和寫作能力相對(duì)較弱，對(duì)于復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)和抽象概念的理解存在困難。他們的聽說(shuō)能力也有待提高，尤其是在聽懂和表達(dá)專業(yè)英語(yǔ)方面。

學(xué)生的素質(zhì)方面，他們具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，但自主學(xué)習(xí)能力尚需加強(qiáng)。在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，缺乏主動(dòng)探究和批判性思維。

這些學(xué)情對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響是，學(xué)生可能對(duì)天文學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)內(nèi)容感到陌生和困難，需要通過(guò)教學(xué)活動(dòng)激發(fā)他們的興趣，并通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和練習(xí)來(lái)提高他們的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)

-軟件資源：PPT演示文稿、教學(xué)視頻片段

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù)、天文學(xué)相關(guān)英文文章

-教學(xué)手段：互動(dòng)式討論、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演活動(dòng)五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一張引人入勝的星空?qǐng)D片，提問學(xué)生關(guān)于天文學(xué)的興趣和已知信息，如“你們對(duì)天文學(xué)有什么了解？”

-回顧舊知：簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的有關(guān)天文學(xué)的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言點(diǎn)做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹本節(jié)課的語(yǔ)言點(diǎn)，包括重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如星體名稱、天文現(xiàn)象的描述等。

-舉例說(shuō)明：使用課文中的例句和現(xiàn)實(shí)生活中的例子，幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些語(yǔ)言點(diǎn)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，讓他們討論如何用這些新學(xué)的語(yǔ)言點(diǎn)描述天文現(xiàn)象，并分享他們的討論成果。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，如填空、翻譯和寫作，讓學(xué)生獨(dú)立完成，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問，并提供必要的幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-對(duì)本節(jié)課的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，確保學(xué)生理解并掌握了所學(xué)內(nèi)容。

-通過(guò)提問檢查學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解和記憶，鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括詞匯練習(xí)、語(yǔ)法練習(xí)和一篇關(guān)于天文學(xué)的短文寫作，要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的語(yǔ)言點(diǎn)。

6.課堂延伸（約5分鐘，可選）

-如果時(shí)間允許，可以讓學(xué)生觀看一段關(guān)于天文學(xué)的英文視頻，以拓展他們的知識(shí)面和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主查找更多關(guān)于天文學(xué)的英文資料，并在下一節(jié)課上分享他們的發(fā)現(xiàn)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力提升：學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用Unit4Astronomy:thescienceofthestars中的LanguagePoints，包括專業(yè)詞匯和特定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，有效提高了學(xué)術(shù)英語(yǔ)的表達(dá)能力。

2.知識(shí)掌握：學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和鞏固練習(xí)，對(duì)天文學(xué)的基本概念和術(shù)語(yǔ)有了深入的理解，能夠識(shí)別并描述不同的天文現(xiàn)象。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：學(xué)生在互動(dòng)探究和課堂討論中，學(xué)會(huì)了如何分析問題、批判性思考，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，如撰寫關(guān)于天文學(xué)的短文。

4.學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何自主查找資料、合作學(xué)習(xí)，提高了自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

5.興趣激發(fā)：學(xué)生對(duì)天文學(xué)的興趣被激發(fā)，對(duì)相關(guān)話題的探索欲望增強(qiáng)，有助于培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.文化意識(shí)提升：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅掌握了英語(yǔ)知識(shí)，還了解到了天文學(xué)在不同文化中的地位和影響，拓寬了他們的文化視野。

7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力：通過(guò)小組合作和課堂分享，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

8.自我管理能力：學(xué)生在完成作業(yè)和課堂任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和任務(wù)管理，增強(qiáng)了自我管理能力。七、教學(xué)反思與改進(jìn)

在完成了Unit4Astronomy:thescienceofthestars的LanguagePoints教學(xué)之后，我進(jìn)行了以下反思活動(dòng)：

1.學(xué)生參與度：我注意到在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)天文學(xué)的興趣不夠，或者是對(duì)英語(yǔ)表達(dá)缺乏自信。我觀察到一些學(xué)生在小組討論中顯得比較被動(dòng)，沒有積極發(fā)言。

2.語(yǔ)言點(diǎn)掌握情況：通過(guò)課堂練習(xí)和作業(yè)批改，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)新學(xué)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)，尤其是在復(fù)雜句型的構(gòu)建上存在困難。

3.教學(xué)資源利用：我反思了教學(xué)資源的利用情況，盡管我使用了多媒體和在線資源，但可能沒有充分利用這些資源來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

基于以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

-激發(fā)興趣：我計(jì)劃在未來(lái)的課程中，引入更多與學(xué)生生活相關(guān)的天文學(xué)話題，如星座、太空探索等，以此來(lái)提高學(xué)生的興趣和參與度。

-分層次教學(xué)：針對(duì)學(xué)生的不同英語(yǔ)水平，我將設(shè)計(jì)不同難度的練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。

-強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐：我會(huì)增加更多的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上使用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交流，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

-優(yōu)化教學(xué)資源：我將更有效地利用教學(xué)資源，比如通過(guò)制作更有趣的PPT和視頻，以及引入互動(dòng)性強(qiáng)的在線學(xué)習(xí)工具，來(lái)增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性和趣味性。

-反饋與指導(dǎo)：我會(huì)更加注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化反饋，及時(shí)指出他們的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)。

在未來(lái)的教學(xué)中，我將根據(jù)這些改進(jìn)措施調(diào)整我的教學(xué)策略，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。我相信通過(guò)不斷反思和調(diào)整，我能夠幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)也能提升自己的教學(xué)能力。八、板書設(shè)計(jì)

①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-天文學(xué)基本術(shù)語(yǔ)（如：star,planet,galaxy,constellation等）

-天文現(xiàn)象的描述（如：eclipse,blackhole,supernova等）

-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（如：定語(yǔ)從句，過(guò)去分詞作定語(yǔ)等）

②重點(diǎn)詞匯：

-專業(yè)詞匯（如：astronomer,telescope,observatory等）

-學(xué)術(shù)詞匯（如：hypothesis,theory,phenomenon等）

③重點(diǎn)句子：

-描述天文現(xiàn)象的句子（如：“AsolareclipseoccurswhenthemoonpassesbetweentheEarthandthesun.”）

-表達(dá)假設(shè)和理論