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2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1【好題匯編】五年(2020-2024)高考英語真題分類匯編(全國(guó)通用)解析版專題14完形填空說明文、議論文考點(diǎn)五年考情(2020-2024)命題趨勢(shì)考點(diǎn)1議論文型完形填空(5年0考)2022浙江6月卷—信任的重要性;2018浙江卷—越忙越能辦好事。1.考查不定冠詞a和an的區(qū)別。2.考查使用不定冠詞的基本用法。3.考查使用不定冠詞的固定搭配。4.考查使用定冠詞的基本用法。5.考查使用定冠詞的固定搭配??键c(diǎn)2說明文型完形填空(5年1考)2022全國(guó)乙卷—孩子捉迷藏的背后;2021天津卷—為小區(qū)免費(fèi)修車;2015廣東卷—長(zhǎng)壽與老齡化;2015安徽卷—減少垃圾,理性消費(fèi);2013廣東卷—鳥類感受數(shù)字能力;2010安徽卷--鋼筆特點(diǎn);2009江蘇卷--中學(xué)生是否應(yīng)參加社區(qū)服務(wù)??键c(diǎn)一:議論文型完形填空【2022浙江6月卷】Smallchildrenareeasytothrowupintheairandcatch-andthey36it.“Again,Daddy,again!”JackyshoutsasIthrowhimskywardsandcatchhimonthewaybackdownagain.Hethrowshisarmsandlegsout37hewereflying,hiseyeswidewith38.Histrustinmeis39whichisquiteanicefeeling,butatthesametimegivesmeahugesenseof40.IhopeJackywillalwaystrustmefully,butIknowthat,ashegets41,itwillneedmoreeffortandsoundjudgment42.Trustissuchanimportantpartofa43relationshipthatit’ssomethingthatcan’t44tolose.EverytimeI45Jackytosomethingnew,he’lldoitonlybecausehetrustsmeandfeels46intheknowledgethathewon’tgethurt.47,teachingJackytoswimmeanshehasto48that,whenhe’sswimminginthebigpool,I’llcometohisrescueifhisdoggypaddleletshimdown.49intheworkplace,trustisimportantforstrong50.Itissomethingthateverymanagershouldworkhardto51amongtheirteam.Ifpeopledon’ttrustyou,they’reunlikelyto52yourdirectionsandwillinglybecomealoyal(忠誠(chéng))teammember.A53oftrustcanmakepeopleworkagainstyouratherthanforyou.Attheveryleast,itmeansthatpeoplearenotgoingtobe54youtheirbest.Good55,likegoodparenting,isalong-termcommitment.36.A.deserve B.miss C.love D.know37.A.asif B.incase C.eventhough D.sothat38.A.fear B.excitement C.doubt D.astonishment39.A.reasonable B.limited C.absolute D.important40.A.relief B.satisfaction C.achievement D.responsibility41.A.older B.busier C.quieter D.healthier42.A.onmybehalf B.onmypart C.inmyhonor D.inmyname43.A.long-distance B.high-risk C.parent-child D.teacher-student44.A.afford B.choose C.wait D.expect45.A.attach B.compare C.adjust D.introduce46.A.safe B.happy C.proud D.grateful47.A.Aboveall B.Inaddition C.Atfirst D.Forexample48.A.admit B.believe C.suggest D.imagine49.A.However B.Therefore C.Similarly D.Fortunately50.A.affection B.determination C.friendship D.leadership51.A.assess B.organize C.develop D.understand52.A.repeat B.follow C.change D.forget53.A.gesture B.measure C.bond D.lack54.A.telling B.giving C.selling D.sending55.A.management B.personality C.communication D.education【答案】36.C37.A38.B39.C40.D41.A42.B43.C44.A45.D46.A47.D48.B49.C50.D51.C52.B53.D54.B55.A【解題導(dǎo)語】這是一篇議論文。短文論述了信任的重要性。36.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:孩子很喜歡被拋到空中并被抓住——而且他們喜歡這樣做。A.deserve值得;B.miss錯(cuò)過;C.love愛;D.know知道。根據(jù)下文“Again,Daddy,again!”可知,孩子很喜歡被拋到空中并被抓住。故選C項(xiàng)。37.考查連詞短語詞義辨析。句意:他伸出胳膊和腿,好像在飛,他的眼睛因?yàn)榕d奮睜得大大的。A.asif好像;B.incase以防;C.eventhough即使;D.sothat以便。根據(jù)“hewereflying”可知,本句為虛擬語氣,好像在飛。故選A項(xiàng)。38.考查名詞詞義辨析。句意:他伸出胳膊和腿,好像在飛,他的眼睛因?yàn)榕d奮睜得大大的。A.fear害怕;B.excitement興奮;C.doubt懷疑;D.astonishment驚訝。根據(jù)上文“Hethrowshisarmsandlegsout2hewereflying,”可知,他的眼睛因?yàn)榕d奮睜得大大的。故選B項(xiàng)。39.考查形容詞詞義辨析。句意:他對(duì)我的信任是絕對(duì)的,這是一種很好的感覺,但同時(shí)也給了我巨大的責(zé)任感。A.reasonable合理的;B.limited有限的;C.absolute完全的,絕對(duì)的;D.important重要的。根據(jù)上文“Again,Daddy,again!”可知,孩子要求一次次被仍向空中,由此可知,他對(duì)父親是完全信任的。故選C項(xiàng)。40.考查名詞詞義辨析。句意:他對(duì)我的信任是絕對(duì)的,這是一種很好的感覺,但同時(shí)也給了我巨大的責(zé)任感。A.relief寬慰;B.satisfaction滿意;C.achievement成就;D.responsibility責(zé)任。結(jié)合語境,此處指孩子對(duì)父親的信任也成為了父親的責(zé)任,即他有讓孩子信任自己的責(zé)任。故選D項(xiàng)。41.考查形容詞詞義辨析。句意:我希望杰基能永遠(yuǎn)完全信任我,但我知道,隨著他長(zhǎng)大,這需要我付出更多努力和做出正確的判斷。A.older年齡較大的;B.busier較為忙的;C.quieter較安靜的;D.healthier較健康的。根據(jù)下文“itwillneedmoreeffortandsoundjudgment____7____”可知,隨著他長(zhǎng)大,這需要作者付出更多努力和做出正確的判斷。故選A項(xiàng)。42.考查介詞短語詞義辨析。句意:我希望杰基能永遠(yuǎn)完全信任我,但我知道,隨著他長(zhǎng)大,這需要我付出更多努力和做出正確的判斷。A.onmybehalf代表我;B.onmypart就我來說;C.inmyhonor以我的名譽(yù);D.inmyname以我的名義。本段在探討作者與兒子之間的關(guān)系,所以需要“我”付出更多努力和做出正確的判斷。故選B項(xiàng)。43.考查形容詞詞義辨析。句意:信任是親子關(guān)系中非常重要的一部分,它是一種不能失去的東西。A.long-distance長(zhǎng)途的;B.high-risk高風(fēng)險(xiǎn)的;C.parent-child父母子女的;D.teacher-student師生的。本段在探討作者與兒子之間的關(guān)系,所以是一中親子關(guān)系。故選C項(xiàng)。44.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:信任是親子關(guān)系中非常重要的一部分,它是一種不能失去的東西。A.afford支付得起;B.choose選擇;C.wait等待;D.expect期望。根據(jù)上文“Trustissuchanimportantpartofa____8____relationship”可知,它是一種不能失去的東西。affordtodosth“能夠做某事”。故選A項(xiàng)。45.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:每次我給杰克介紹新東西,他都會(huì)去做,只是因?yàn)樗嘈盼?,覺得安全,因?yàn)樗雷约翰粫?huì)受傷。A.attach貼上;B.compare對(duì)比;C.adjust調(diào)整;D.introduce介紹。根據(jù)下文“tosomethingnew”可知,作者介紹給兒子新的東西。故選D項(xiàng)。46.考查形容詞詞義辨析。句意:每次我給杰克介紹新東西,他都會(huì)去做,只是因?yàn)樗嘈盼?,覺得安全,因?yàn)樗雷约翰粫?huì)受傷。A.safe安全的;B.happy快樂的;C.proud自豪的;D.grateful感激的。根據(jù)上文“hetrustsme”可知,只是因?yàn)樗嘈抛髡撸X得安全。故選A項(xiàng)。47.考查介詞短語詞義辨析。句意:例如,教杰克游泳意味著他必須相信當(dāng)他在大泳池里游泳時(shí),如果他溺水,我能去救他。A.Aboveall首先重要的是;B.Inaddition除此之外;C.Atfirst首先;D.Forexample例如。根據(jù)下文“teachingJackytoswimmeanshehasto____53____”可知,作者在舉例子。故選D項(xiàng)。48.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:例如,教杰克游泳意味著他必須相信當(dāng)他在大泳池里游泳時(shí),如果他溺水,我能去救他。A.admit承認(rèn);B.believe相信;C.suggest建議;D.imagine想象。根據(jù)上文“becausehetrustsme”可知,教杰克游泳意味著他必須相信當(dāng)他在大泳池里游泳時(shí),如果他溺水,作者能去救他。這是父子信任的一個(gè)很好的例子。故選B項(xiàng)。49.考查副詞詞義辨析。句意:同樣,在工作場(chǎng)所,信任對(duì)于強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力也很重要。A.However然而;B.Therefore因此;C.Similarly相似地;D.Fortunately幸運(yùn)地。作者從父子之間的信任轉(zhuǎn)移到職場(chǎng),所以同樣,在工作場(chǎng)所,信任對(duì)于強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力也很重要。故選C項(xiàng)。50.考查名詞詞義辨析。句意:同樣,在工作場(chǎng)所,信任對(duì)于強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力也很重要。A.affection感情;B.determination決定;C.friendship友誼;D.leadership領(lǐng)導(dǎo)力。根據(jù)下文“Itissomethingthateverymanager”可知,信任對(duì)于強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力也很重要。故選D項(xiàng)。51.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:這是每個(gè)管理者都應(yīng)該努力在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)的品質(zhì)。A.assess評(píng)估;B.organize組織;C.develop發(fā)展,培養(yǎng);D.understand理解。根據(jù)常識(shí)可知,信任需要培養(yǎng)。故選C項(xiàng)。52.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:如果人們不信任你,他們就不太可能聽從你的指示,并不愿意成為忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)成員。A.repeat重復(fù);B.follow跟隨;C.change改變;D.forget忘記。根據(jù)上文“Ifpeopledon’ttrustyou”可知,人們不信任你,他們就不太可能聽從你的指示。故選B項(xiàng)。53.考查名詞詞義辨析。句意:缺乏信任會(huì)讓人們與你作對(duì),而不是幫助你。A.gesture姿勢(shì);B.measure測(cè)量;C.bond紐帶;D.lack缺少。根據(jù)下文“makepeopleworkagainstyouratherthanforyou”可知,缺乏信任會(huì)讓人們與你作對(duì)。故選D項(xiàng)。54.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:至少,這意味著人們不會(huì)給你最好的回應(yīng)。A.telling告訴;B.giving給;C.selling賣;D.sending發(fā)送。其他人不信任你,所以不會(huì)給你最好的回應(yīng)。故選B項(xiàng)。55.考查名詞詞義辨析。句意:好的管理,就像好的育兒一樣,是一種長(zhǎng)期的承諾。A.management管理;B.personality個(gè)性;C.communication交流;D.education教育。根據(jù)上文“intheworkplace”以及“manager”客戶,作者在說管理。故選A項(xiàng)。【2018浙江卷】Wehaveallheardhowtimeismorevaluablethanmoney,butisit36tohavetoomuchtime?I37backinhighschoolIspentmostofmydayatschoolsinceIalso38ateamsport.BythetimeIgothome,Ionlyhadafewhourstodomyhomework,andIhadtodoit39.WhenIgotintocollege,things40.Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.Becauseofallthis41time,therewasnosenseof42todomyschoolworkimmediately.Iwasperformingthisactionofwaitinguntilitlaterbecamea43.Oncethathappened,Ijustkept44mystudyingfurtherandfurtherbackinmyday.ThenIgottothepointwhereIwas45reallylateatnighttogetmyworkdone.OnedayI46aformerclassmateofminewhowas47alotofmoneyrunningasideline(副業(yè)).Sincehisregularjobwas48,Iaskedhimwhyhejustdidn’tdohissidelinefull-time.Hesaidwithoutthejob,hewould49havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin50.Hesaidthatifhe51thejob,hewouldlosehis52toworkandsucceed.So,try53yourtimewithotherwork.Thisiswhythereisa54thatifyouwantsomethingdone,aska55persontodoit.36.A.true B.fair C.strange D.possible37.A.remember B.admit C.understand D.expect38.A.watched B.loved C.coached D.played39.A.atlast B.rightaway C.ofcourse D.asusual40.A.happened B.repeated C.changed D.mattered41.A.extra B.difficult C.valuable D.limited42.A.duty B.achievement C.urgency D.direction43.A.burden B.relief C.risk D.habit44.A.pushing B.taking C.setting D.calling45.A.hangingout B.stayingup C.jogginground D.showingoff46.A.met B.helped C.treated D.hired47.A.raising B.wasting C.demanding D.making48.A.safe B.important C.boring D.rewarding49.A.luckily B.hardly C.hopefully D.simply50.A.childhood B.college C.town D.business51.A.quit B.found C.accepted D.kept52.A.heart B.chance C.drive D.way53.A.saving B.fillingup C.givingup D.trading54.A.message B.story C.saying D.fact55.A.careful B.busy C.reliable D.kind【解題導(dǎo)語】本文是一篇議論文,作者通過對(duì)比自己中學(xué)時(shí)期和大學(xué)時(shí)期對(duì)待作業(yè)的態(tài)度以及老同學(xué)的話,來闡明觀點(diǎn):越忙的人越可能把事做好,時(shí)間“過多”反而會(huì)把事搞砸。36.D通讀全文可知,作者論述觀點(diǎn):越忙的人越可能把事做好。因此,此處作者提出了疑問,有太多時(shí)間是否可行。37.A根據(jù)下文highschool可知,作者是在回憶中學(xué)時(shí)期的往事,故應(yīng)為remembered。38.D根據(jù)上下文可知,作者中學(xué)時(shí)期參加了團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。39.B根據(jù)Ionlyhadafewhourstodomyhomework可知,作者回到家后寫作業(yè)的時(shí)間很緊張,因此回家后不得不立即寫作業(yè)。40.C根據(jù)下文Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.可知,作者上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己上午沒課,與中學(xué)時(shí)情況大不一樣,故應(yīng)為changed。41.A根據(jù)上文可知,作者由于上午沒課而有了很多額外的時(shí)間。42.C根據(jù)上文Isuddenlyfoundmyselfoutofclassbeforenoontime.可知作者上大學(xué)后上午沒課,因此他沒有立刻完成作業(yè)的緊迫感,故應(yīng)為urgency。43.D根據(jù)下文Ijustkept44mystudyingfurtherandfurtherbackinmyday.可知,作者不再著急寫作業(yè),不斷往后拖延,最終形成了一種習(xí)慣。44.A由于作者已形成拖延癥,這導(dǎo)致學(xué)習(xí)這件事在他每天的生活中也越來越靠后。45.B根據(jù)上文可知,作者每天不急于寫作業(yè),并且經(jīng)常往后拖,再根據(jù)空格后reallylateatnight可知,作者為完成作業(yè)不得不開夜車,故應(yīng)為stayingup。46.A根據(jù)下文可知,作者遇見了一位老同學(xué),兩人交流了彼此情況,故應(yīng)為met。47.D根據(jù)下文succeed推斷,作者的老同學(xué)靠副業(yè)賺了很多錢,故應(yīng)為making。48.C根據(jù)上文老同學(xué)靠副業(yè)賺了錢,和下文作者問他為什么不辭職專心經(jīng)營(yíng)副業(yè)可推斷,老同學(xué)的正職工作很清閑,沒什么事可做,故應(yīng)為boring。49.D根據(jù)下文havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidbackin50.以及…ifhe51thejob,hewouldlosehis52toworkandsucceed.可知,作者的老同學(xué)如果沒有正職工作,就會(huì)有大量的時(shí)間,故應(yīng)為simply。50.B根據(jù)上文,作者的老同學(xué)覺得,如果辭職他會(huì)有太多空閑時(shí)間,將會(huì)像作者在大學(xué)期間一樣拖延。51.A根據(jù)上文withoutthejob,he…可知,作者的老同學(xué)是在說自己如果沒有正職工作的情況,故應(yīng)為quit。52.C根據(jù)上文havetoomuchtimeandwouldjustdowhatIdidin50.可知,作者的老同學(xué)認(rèn)為如果辭去正職工作,時(shí)間就會(huì)很充裕,自己就會(huì)有拖延癥,從而失去了工作和想要成功的干勁。53.B根據(jù)上文可知,作者認(rèn)為人不能太清閑,因此要讓自己忙碌起來,即用工作來充實(shí)生活。54.C根據(jù)下文,作者引用了一句諺語,故選saying。55.B根據(jù)全文,作者都在論述自己的觀點(diǎn),時(shí)間充裕的人反而會(huì)有拖延癥。因此,不要把事情交給閑著沒事的人做,即要找一個(gè)忙碌的人來做??键c(diǎn)二:說明文型完形填空【2022全國(guó)乙卷】Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.Forthem,there’ssomethinghighlyexcitingabout41someoneelse’sglanceandmakingoneselfunabletobeseen.However,weallwitnessthatpreschoolchildrenareremarkably42athiding.Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies43.Foralongtime,thisineffectivehidingmethodwas44asevidencethatchildrenarehopelessly“egocentric”(自我中心的)creatures.Butour45researchresultsinchilddevelopmentalpsychology46thatidea.Webroughtyoungchildrenaged2-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.Each47satdownwithanadultwhocoveredherowneyesor48.Wethenaskedthechildifshecould49orheartheadult.Surprisingly,childrenrepliedthattheycouldn’t.Thesame50happenedwhentheadultcoveredherownmouth:51childrensaidthattheycouldn’t52toher.Anumberof53ruledoutthatthechildrenmisunderstoodwhattheywerebeingasked.Theresultswereclear:Ouryoungsubjects54thequestionsandknew55whatwasaskedofthem.Their56tothequestionsreflectedtheirtrue57that“Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.”Theysimply58mutual(相互的)recognitionandregard.Our59suggestwhenachild“hides”byputtingablanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthismethod60whenothersuseit.41.A.following B.taking C.escaping D.directing42.A.clever B.bad C.scared D.quick43.A.exposed B.examined C.untouched D.imbalanced44.A.supported B.guaranteed C.imagined D.interpreted45.A.disappointing B.mixed C.surprising D.desired46.A.explained B.confirmed C.contradicted D.tested47.A.parent B.child C.researcher D.doctor48.A.feet B.nose C.hands D.ears49.A.see B.help C.reach D.fool50.A.event B.thing C.action D.accident51.A.Yet B.Now C.Soon D.Once52.A.speak B.listen C.turn D.wave53.A.instructions B.descriptions C.experiments D.assumptions54.A.comprehended B.predicted C.explored D.ignored55.A.partly B.honestly C.vaguely D.exactly56.A.responses B.approaches C.contribution D.sensitivity57.A.ability B.belief C.identity D.purpose58.A.holdback B.relateto C.insiston D.makeup59.A.limitations B.requirements C.theories D.findings60.A.tentative B.impressive C.creative D.effective41-45CBADC46-50CBDAB51-55BACAD56-60ABCDD【解題導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要通過實(shí)驗(yàn)證明孩子們捉迷藏時(shí),只遮住自己的眼睛并不是自我中心主義的結(jié)果,而是孩子們堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重。41.C??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:對(duì)他們來說,避開別人的目光,讓自己無法被別人看到,這是一件非常令人興奮的事情。A.following跟隨;B.taking取走;C.escaping避開;D.directing指導(dǎo)。根據(jù)上文“Youngchildrenacrosstheglobeenjoyplayinggamesofhideandseek.”可知,兒童喜歡玩捉迷藏,避開別人的目光。故選C。42.B。考查形容詞詞義辨析。句意:然而,我們都看到學(xué)齡前兒童非常不善于隱藏。A.clever聰明的;B.bad不擅長(zhǎng)的;C.scared害怕的;D.quick快的。根據(jù)下文“Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies”可知,兒童不擅長(zhǎng)隱藏,bebadatsth.表示“不擅長(zhǎng)某事”。故選B。43.A??疾樾稳菰~詞義辨析。句意:他們通常只用手遮住眼睛,其余的身體暴露在外。A.exposed無遮蔽的;B.examined已檢查過的;C.untouched未受影響的;D.imbalanced失衡的。根據(jù)上文“Theyoftencoveronlytheireyeswiththeirhands,leavingtherestoftheirbodies”可知,兒童只是用手遮住了眼睛,身體的其余部分無遮蔽,是暴露在外的。故選A。44.D??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:長(zhǎng)期以來,這種無效的隱藏方法被解釋為兒童是無可救藥的“自我中心”生物的證據(jù)。A.supported支持;B.guaranteed保證;C.imagined想象;D.interpreted解釋。根據(jù)下文“asevidencethatchildrenarehopelessly“egocentric”creatures.”可知,此處表示這種無效的隱藏方法被解釋為證據(jù),證明兒童是以自我為中心的。故選D。45.C??疾樾稳菰~詞義辨析。句意:但我們?cè)趦和l(fā)展心理學(xué)方面令人驚訝的研究結(jié)果與這一觀點(diǎn)相矛盾。A.disappointing令人失望的;B.mixed混合的;C.surprising令人驚訝的;D.desired渴望的。根據(jù)下文“researchresultsinchilddevelopmentalpsychology46thatidea.”可知,研究結(jié)果與之前的觀點(diǎn)相矛盾,所以研究結(jié)果是令人驚訝的。故選C。46.C??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:但我們?cè)趦和l(fā)展心理學(xué)方面令人驚訝的研究結(jié)果與這一觀點(diǎn)相矛盾。A.explained解釋;B.confirmed證實(shí);C.contradicted相矛盾;D.tested測(cè)試。根據(jù)下文“Our19suggestwhenachild“hides”byputtingablanketoverherhead,itisnotaresultofegocentrism.Infact,childrenconsiderthismethod_40_whenothersuseit.”可知,研究結(jié)果與之前的觀點(diǎn)是相矛盾的。故選C。47.B??疾槊~詞義辨析。句意:每個(gè)兒童都和一個(gè)成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A.parent父母親;B.child兒童;C.researcher研究員;D.doctor醫(yī)生。根據(jù)上文“Webroughtyoungchildrenaged4-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.”可知,兒童參加實(shí)驗(yàn),此處表示每個(gè)兒童和一個(gè)成年人坐在一起。故選B。48.D??疾槊~詞義辨析。句意:每個(gè)兒童都和一個(gè)成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A.feet腳;B.nose鼻子;C.hands手;D.ears耳朵。根據(jù)下文“orheartheadult”可知,實(shí)驗(yàn)中,兒童被詢問是否能聽到成年人的聲音,所以此處表示成年人遮住了自己的耳朵。故選D。49.A??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:然后我們問兒童是否能看到或聽到成年人的聲音。A.see看見;B.help幫助;C.reach到達(dá);D.fool欺騙。根據(jù)上文“anadultwhocoveredherowneyes”可知,成年人遮住了自己的眼睛,所以此處兒童被詢問是否能看見成年人。故選A。50.B??疾槊~詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的嘴時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她說話。A.event大事;B.thing事情;C.action行動(dòng);D.accident事故。根據(jù)下文“childrensaidthattheycouldn’t54toher.”可知,此處表示同樣的事情發(fā)生了,孩子們表示不能和捂住嘴的成年人說話了。故選B。51.B??疾楦痹~詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的嘴時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她說話。A.Yet然而;B.Now此刻;C.Soon很快;D.Once一次。根據(jù)語境,此處表示當(dāng)成年人捂住自己的嘴時(shí),這時(shí)孩子們說不能和成年人說話了。故選B。52.A??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:當(dāng)成年人捂住她自己的時(shí),同樣的事情發(fā)生了:此刻孩子們說他們不能和她說話。A.speak說;B.listen聽;C.turn轉(zhuǎn);D.wave揮手。根據(jù)上文“whentheadultcoveredherownmouth”可知,此處孩子們表示他們不能和成年人說話了。故選A。53.C??疾槊~詞義辨析。句意:許多實(shí)驗(yàn)排除了孩子們誤解了他們被問到的問題。A.instructions命令;B.descriptions說明;C.experiments實(shí)驗(yàn);D.assumptions假設(shè)。根據(jù)語境,此處表示上文中的許多實(shí)驗(yàn)排除了孩子們會(huì)誤解問題這一情況。故選C。54.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:結(jié)果很清楚:我們的年輕受試者理解了這些問題,并且確切地知道他們被問到了什么。A.comprehended理解;B.predicted預(yù)測(cè);C.explored探索;D.ignored忽略。根據(jù)下文“thequestionsandknew_15_whatwasaskedofthem”可知,兒童理解了問題,并能確切地知道自己被問了什么。故選A。55.D。考查副詞詞義辨析。句意:結(jié)果很清楚:我們的年輕受試者理解了這些問題,并且確切地知道他們被問到了什么。A.partly部分地;B.honestly誠(chéng)實(shí)地;C.vaguely含糊地;D.exactly確切地。根據(jù)下文“whatwasaskedofthem.Their16tothequestionsreflectedtheirtrue57”可知,孩子們確切地知道自己被問了什么,他們的答案反映了他們真實(shí)的看法。故選D。56.A??疾槊~詞義辨析。句意:他們對(duì)這些問題的回答反映了他們真正的看法:“只有你也能看到我,我才能看到你?!盇.responses回答;B.approaches方法;C.contribution貢獻(xiàn);D.sensitivity敏感性。根據(jù)下文“tothequestions”可知,此處表示孩子們對(duì)于問題的回答。故選A。57.B。考查名詞詞義辨析。句意:他們對(duì)這些問題的回答反映了他們真正的看法:“只有你也能看到我,我才能看到你?!盇.ability能力;B.belief看法;C.identity身份;D.purpose目的。根據(jù)下文“Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.”可知,此處表示孩子們真正的看法。故選B。58.D??疾閯?dòng)詞短語辨析。句意:他們只是堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重。A.holdback阻止;B.relateto有關(guān)聯(lián);C.insiston堅(jiān)持;D.makeup彌補(bǔ)。根據(jù)上文“Icanseeyouonlyifyoucanseeme,too.”可知,孩子們的看法體現(xiàn)了他們堅(jiān)持相互的承認(rèn)和尊重。故選C。59.D??疾槊~詞義辨析。句意:我們的研究結(jié)果表明,當(dāng)孩子在頭上蓋一條毯子“隱藏”時(shí),這并不是自我中心主義的結(jié)果。A.limitations限制;B.requirements必要條件;C.theories理論;D.findings調(diào)查發(fā)現(xiàn)。根據(jù)上文“Webroughtyoungchildrenaged4-4intoourMindsinDevelopmentLabatUSC.”可知,此處表示實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果表明孩子的“隱藏”并不是自我中心主義的結(jié)果。故選D。60.D??疾樾稳菰~詞義辨析。句意:事實(shí)上,當(dāng)其他人使用這種方法時(shí),孩子們認(rèn)為它是有效的。A.tentative實(shí)驗(yàn)性的;B.impressive令人印象深刻的;C.creative創(chuàng)造性的;D.effective有效的。根據(jù)上文“Theysimply18mutualrecognitionandregard.”可知,孩子們堅(jiān)持相互承認(rèn)和尊重,所以當(dāng)其他人使用這種方法時(shí),孩子會(huì)認(rèn)為它是有效的。故選D?!?021天津卷】Formostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot____16____whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his____17____tookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy____18____.ForPruitt,akeenbicyclist,thefirstthingtodowas____19____hisstolenbike.Butwhenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,whichgothimthinking:Whatifthe____20____ofbikeswasCovid-19related,andwhatifthepersonwho'dtakenhisbikereallyneeded____21____togettowork?Withthatthoughtinmind,Pruitt____22____aplanandposteditonthecommunitywebsite.He____23____tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit.Healsoaskedforunwantedbikes,whichhewouldrepair-again____24____.Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn'thavethe____25____tobuyone.Thedaythepostwentlive,Pruittreceivedthirty____26____bicycles.Thencamemorethan500____27____fordetailedinformation.Bytheendof2020,Pruitthadrepairedmorethan140fordonationortobe____28____totheirowners.Pruitttriestogivehisdonationstofamiliesthatare____29____struggling.____30____simplysatisfyingamaterialneed,hehasprovidedanopportunityforkidsinhisneighborhoodtolearnhowtofixtheirownbikes.Inadditionto____31____skills,Pruitt'slessonsteachteamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsofcommunity.____32____,thekidshavegainedasenseofaccomplishment."It'sareallygreat____33____forkids,“saidaneighborinaninterviewwiththelocalnewspaper."Pruittiscertainlyprovidinga____34____,butit'snotjustthebikes.It'stherelationshipsinthecommunity.It'sthe____35____thathecanmakeonpeople."16.A.amazed B.mad C.curious D.frightened17.A.emotions B.career C.opinions D.route18.A.ever B.together C.instead D.yet19.A.ride B.lock C.repair D.replace20.A.lack B.variety C.increase D.quality21.A.instruction B.qualification C.transportation D.permission22.A.cameupwith B.stuckto C.gaveup D.brokeawayfrom23.A.remembered B.refused C.hesitated D.offered24.A.byaccident B.inadvance C.forfree D.oncredit25.A.profit B.budget C.courage D.excuse26.A.shared B.used C.expensive D.modern27.A.enquiries B.advertisements C.notices D.announcements28.A.exported B.sold C.lent D.returned29.A.hardly B.slightly C.truly D.instantly30.A.Without B.Beyond C.Upon D.Among31.A.practical B.commercial C.mathematical D.social32.A.Otherwise B.However C.Somehow D.Meanwhile33.A.promise B.celebration C.comfort D.experience34.A.competition B.service C.ceremony D.suggestion35.A.compromise B.impression C.impact D.progress【答案】16.B17.A18.C19.D20.A21.C22.A23.D24.C25.B26.B27.A28.D29.C30.C31.A32.D33.D34.B35.C【解題導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要講述了RobbiePruitt在自己的自行車被偷后,想出了給人免費(fèi)修車的計(jì)劃。他把這一計(jì)劃發(fā)布到了網(wǎng)上,主動(dòng)提出為有需要的人免費(fèi)修理自行車。他還想要一些沒人要的自行車,他愿意再免費(fèi)修理一次。然后他會(huì)把它們捐給那些真正需要它們但沒有預(yù)算買的人。他還教授鄰居的孩子們免費(fèi)修車,得到了鄰居的贊賞。16.考查形容詞詞義辨析。句意:RobbiePruitt承認(rèn),去年9月發(fā)現(xiàn)他的山地車被盜時(shí),他很生氣。A.amazed驚訝的;B.mad生氣的;C.curious好奇的;D.frightened害怕的。根據(jù)后文“l(fā)ettinggoofhisanger”可知發(fā)現(xiàn)車被偷,RobbiePruitt當(dāng)時(shí)很生氣。故選B。17.考查名詞詞義辨析。句意:但很快,他的情緒發(fā)生了變化。A.emotions情緒;B.career事業(yè);C.opinions觀點(diǎn);D.route路線。結(jié)合后文“Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy”可知RobbiePruitt從生氣沮喪變成了同情,情緒發(fā)生了變化。故選A。18.考查副詞詞義辨析。句意:在放下憤怒和沮喪之后,他發(fā)現(xiàn)自己走上了同情之路。A.ever曾經(jīng);B.together一起;C.instead相反;D.yet然而。結(jié)合上文“hefoundhimselfonaroadtosympathy”可知,發(fā)現(xiàn)自己的車被偷,RobbiePruitt放下憤怒和沮喪,反而走上了同情他人的道路。故選C。19.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:對(duì)于熱衷于騎自行車的Pruitt來說,第一件要做的事就是取代他被偷的自行車。A.ride騎車;B.lock鎖上;C.repair修理;D.replace取代。根據(jù)后文“hisstolenbike.Butwhenhewentbikeshopping”可知車被偷,Pruitt要買車來取代被偷的自行車。故選D。20.考查名詞詞義辨析。句意:但當(dāng)他去買自行車時(shí),發(fā)現(xiàn)幾乎沒有自行車,這讓他想到:如果缺少自行車與Covid-19有關(guān),如果騎他自行車的人真的需要交通工具去上班呢?A.lack缺乏;B.variety多樣;C.increase增加;D.quality質(zhì)量。根據(jù)上文“hefoundfewavailable”可知商店里也缺少自行車。故選A。21.考查名詞詞義辨析。句意:但當(dāng)他去買自行車時(shí),發(fā)現(xiàn)幾乎沒有自行車,這讓他想到:如果缺少自行車與Covid-19有關(guān),如果騎他自行車的人真的需要交通工具去上班呢?A.instruction指令;B.qualification資格;C.transportation運(yùn)輸工具;D.permission允許。根據(jù)前后文“needed…togettowork”可知,Pruitt猜測(cè)偷自己自行車的人是因?yàn)榇_實(shí)需要交通工具去上班。故選C。22.考查動(dòng)詞短語辨析。句意:帶著這個(gè)想法,Pruitt想出了一個(gè)計(jì)劃,并把它發(fā)布在了社區(qū)網(wǎng)站上。A.cameupwith提出;B.stuckto堅(jiān)持;C.gaveup放棄;D.brokeawayfrom突然逃跑。根據(jù)后文“aplanandposteditonthecommunitywebsite”指想出了一個(gè)計(jì)劃,comeupwith符合語境。故選A。23.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他主動(dòng)提出為有需要的人免費(fèi)修理自行車。A.remembered記得;B.refused拒絕;C.hesitated猶豫;D.offered提議。結(jié)合后文“tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit”指Pruitt提議為他人免費(fèi)修車,offertodosth.“主動(dòng)提出做某事”。故選D。24.考查固定短語辨析。句意:他還想要一些沒人要的自行車,他愿意再免費(fèi)修理一次。A.byaccident偶然;B.inadvance提前;C.forfree免費(fèi);D.oncredit賒賬。呼應(yīng)上文“fixbikesfreeofcharge”他的修車都是免費(fèi)的。故選C。25.考查名詞詞義辨析。句意:然后他會(huì)把它們捐給那些真正需要它們但沒有預(yù)算買的人。A.profit利潤(rùn);B.budget預(yù)算;C.courage勇氣;D.excuse借口。根據(jù)前后文“folkswhocouldtrulyusethembutdidn'thavethe…tobuyone”可知,Pruitt捐車的對(duì)象是那些需要車但是預(yù)算不夠,買不起的人,but表示轉(zhuǎn)折,說明預(yù)算緊張。故選B。26.考查形容詞詞義辨析。句意:這一帖子發(fā)布當(dāng)天,Pruitt收到了30輛二手自行車。A.shared共享的;B.used二手的;C.expensive昂貴的;D.modern現(xiàn)代的。根據(jù)上文“Healsoaskedforunwantedbikes”可知,Pruitt也回收不想要的二手車,所以在帖子發(fā)布當(dāng)天收到了30輛二手自行車。故選B。27.考查名詞詞義辨析。句意:然后就來了500多個(gè)詢問詳細(xì)信息的詢問。A.enquiries詢問;B.advertisements廣告;C.notices通知;D.announcements公告。根據(jù)后文“fordetailedinformation”可知有詢問詳細(xì)信息的詢問。故選A。28.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:到2020年底,Pruitt已經(jīng)修復(fù)了140多件自行車,這些自行車要么捐贈(zèng),要么返還原主。A.exported出口;B.sold出售;C.lent借給;D.returned返回,返還。結(jié)合后文“totheirowners”指修好的車返還給主人,return符合語境。故選D。29.考查副詞詞義辨析。句意:Pruitt試圖把他的捐贈(zèng)捐給那些真正生活困難掙扎的家庭。A.hardly幾乎不;B.slightly輕微地;C.truly真實(shí)地;D.instantly立即。此處呼應(yīng)上文“folkswhocouldtrulyusethem”指Pruitt的捐贈(zèng)都是給那些真正生活有困難的家庭的。故選C。30.考查介詞詞義辨析。句意:在僅僅滿足物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上,他為鄰居的孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)如何修理自行車的機(jī)會(huì)。A.Without除了;B.Beyond越過;C.Upon在……上;D.Among在……中間。結(jié)合后文“simplysatisfyingamaterialneed”表示“在僅僅滿足物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上”應(yīng)用介詞upon。故選C。31.考查形容詞詞義辨析。句意:除了實(shí)用技能,Pruitt的課程還教授團(tuán)隊(duì)合作,鼓勵(lì)自我價(jià)值,促進(jìn)社區(qū)感覺。A.practical實(shí)際的;B.commercial商業(yè)的;C.mathematical數(shù)學(xué)的;D.social社會(huì)的。根據(jù)上文“hehasprovidedanopportunityforkidsinhisneighborhoodtolearnhowtofixtheirownbikes.”可知,Pruitt為鄰居的孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)如何修理自行車的機(jī)會(huì),即教授他們實(shí)用技能。故選A。32.考查副詞詞義辨析。句意:同時(shí),孩子們也有了一種成就感。A.Otherwise否則;B.However然而;C.Somehow不知怎么;D.Meanwhile同時(shí)。根據(jù)前后文語境,可知孩子們通過參加Pruitt的課程,學(xué)到了實(shí)用技能,同時(shí)還有了一種成就感,Meanwhile符合語境。故選D。33.考查名詞詞義辨析。句意:一位鄰居在接受當(dāng)?shù)貓?bào)紙采訪時(shí)說:“對(duì)孩子們來說,這真是一次很棒的經(jīng)歷。”A.promise承諾;B.celebration慶祝;C.comfort安慰;D.experience經(jīng)歷。根據(jù)語境,參與Pruitt的課程對(duì)孩子們來說,是一次經(jīng)歷。故選D。34.考查名詞詞義辨析。句意:Pruitt當(dāng)然會(huì)提供服務(wù),但不僅僅是自行車。A.competition比賽;B.service服務(wù);C.ceremony典禮;D.suggestion建議。結(jié)合上文可知,Pruitt為人們免費(fèi)修車,還為社區(qū)的孩子教授如何修車,所以他提供的是服務(wù)。故選B。35.考查名詞詞義辨析。句意:而是他能對(duì)人們產(chǎn)生的影響。A.compromise妥協(xié);B.impression印象;C.impact影響;D.progress進(jìn)步。根據(jù)后文“hecanmakeonpeople”可知為短語makeimpacton“對(duì)……產(chǎn)生影響”。故選C?!?015廣東卷】Howlongcanhumanbeingslive?Mostscientistswhostudyoldagethinkthatthehumanbodyis56tolivenolongerthan120years.However,110yearsisprobablythelongestthatanyonecouldhopetolive—ifheorsheis57healthyandlucky.Somescientistsevensaywecanliveaslongas130years!Yet,ourcellssimplycannotcontinuetoreproduce58.Theywearout,andasaresult,wegetoldand59die.Eventhoughwecan’tliveforever,wearelivinga60lifethaneverbefore.In1900,theaverageAmericanlifespan(壽命)wasonly47years,buttodayitis75years!Whendoesoldagebeginthen?Sixty-fivemaybeout-of-dateasthe61linebetweenmiddleageandoldage.Afterall,manyolderpeopledon’tbegintoexperiencephysicalandmental62untilafterage75.Peoplearelivinglongerbecausemorepeople63childhood.Beforemodernmedicinechangedthelawsofnature,manychildrendiedofcommonchildhood64.Nowthatthechancesofdying65aremuchlower,thechancesoflivinglongaremuchhigherduetobetterdietsandhealthcare.Onthewhole,ourpopulationisgettingolder.The66inourpopulationwillhavelastingeffectsonoursocialdevelopmentandourwayoflife.Somepeoplefearsuchchangeswillbefortheworse,whilesomesee67,notdisaster.Today,manymenandwomenintheir"goldenyears"arehealthy,stillactive,andyoungin68ifnotinage.Asoursocietygrowsold,weneedthe69ofouroldercitizens.Withlonglivesaheadofthem,theyneedto70activeandbedevoted.56.A.designed B.selected C.improved D.discovered57.A.completely B.generally C.a(chǎn)pparently D.extremely58.A.rapidly B.harmlessly C.endlessly D.separately59.A.eventually B.hopelessly C.a(chǎn)utomatically D.desperately60.A.busier B.longer C.richer D.happier61.A.finishing B.guiding C.waiting D.dividing62.A.stress B.damage C.decline D.failure63.A.survive B.enjoy C.remember D.value64.A.problems B.fears C.worries D.diseases65.A.poor B.young C.sick D.quiet66.A.changes B.recovery C.safety D.increases67.A.dreams B.chances C.strengths D.choices68.A.mind B.a(chǎn)ppearance C.voice D.movement69.A.protection B.suggestions C.contributions D.permission70.A.sound B.a(chǎn)ppear C.turn D.stay【答案】56.A57.D58.C59.A60.B61.D62.C63.A64.D65.B66.A67.B68.A69.C70.D【解題導(dǎo)語】本文是說明文。這篇短文講述的是人的壽命是有限的,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們的壽命比以前更長(zhǎng)了,而且老齡化已經(jīng)成為了社會(huì)的一個(gè)趨勢(shì)。我們的社會(huì)需要這些老年人們繼續(xù)保持積極的心態(tài),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。56.考查動(dòng)詞及語境的理解。句意:大多數(shù)研究年齡的科學(xué)家們認(rèn)為人體被設(shè)計(jì)的不會(huì)活過120歲。designed設(shè)計(jì);selected選擇,挑選;improved提高,改善;discovered發(fā)現(xiàn)。根據(jù)livenolongerthan120years可知,人類最多不會(huì)活過120歲,科學(xué)家們認(rèn)為人體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)決定的,bedesignedtodo被設(shè)計(jì),故應(yīng)選A。57.考查副詞及語境的理解。句意:然而110歲可能是人們希望能活的最長(zhǎng)的壽命-如果他非常的健康和幸運(yùn)。completely完全地;generally一般地;apparently顯然地;extremely極其,非常。根據(jù)thelongestthatanyonecouldhopetolive可知,如果一個(gè)人非常的健康而且很幸運(yùn),人們希望能活到110歲。故選D。58.考查副詞及語境的理解。句意:然而我們的細(xì)胞不會(huì)一直無止境的再生。rapidly快速地;harmlessly無害地;endlessly無止境的;separately分離地,分開地。根據(jù)Theywearout,andasaresult可知,因?yàn)槿梭w的細(xì)胞會(huì)耗盡,不會(huì)無止境的再生。因此應(yīng)選C。59.考查副詞及語境的理解。句意:他們(細(xì)胞)慢慢消耗盡,結(jié)果我們就會(huì)變老最終死亡。eventually最終;hopelessly沒有希望地;automatically自動(dòng)地;desperately絕望地,自暴自棄地。根據(jù)Theywearout,andasaresult,wegetold可知,這里在說人的生長(zhǎng)過程。選A。60.考查形容詞及語境的理解。句意:盡管我們不能永久的活著,我們的壽命比以前是更長(zhǎng)了。busier更忙的;longer更長(zhǎng)的;richer更富有的;happier更開心的。根據(jù)thaneverbefore可知,現(xiàn)在人的壽命比以前更長(zhǎng)了。故選B。61.考查形容詞及語境的理解。句意:作為中年和老年的分界線,65歲可能已經(jīng)過時(shí)了。finishing完成;guiding指導(dǎo),指引;waiting等待;dividing劃分。根據(jù)Sixty-fivemaybeout-of-date可知,把65歲當(dāng)做中年和老年的分界線,這已經(jīng)不適合現(xiàn)在的形勢(shì)了。dividingline分界線,故選D。62.考查名詞及語境的理解。句意:畢竟,很多老年人直到75歲之后才開始經(jīng)歷身體和精神的衰落。stre

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