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2024-2025學(xué)年四川省成都市邛崍市第二片區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù),若氣溫為零上記作,則表示氣溫為
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下2.如圖,是由4個(gè)相同小正方體組合而成的幾何體,它的主視圖是(
)A.
B.
C.
D.3.下列計(jì)算正確的是(
)A. B. C. D.4.八年級(jí)班與班各選出20名學(xué)生進(jìn)行英文打字比賽,通過(guò)對(duì)參賽學(xué)生每分鐘輸入的單詞個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩班成績(jī)的平均數(shù)相同,班成績(jī)的方差為,班成績(jī)的方差為15,由此可知(
)A.班比班的成績(jī)穩(wěn)定 B.班比班的成績(jī)穩(wěn)定
C.兩個(gè)班的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D.無(wú)法確定哪班的成績(jī)更穩(wěn)定5.已知,則的值是(
)A. B. C.1 D.6.若關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
)A. B. C. D.7.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要著作,“勾股”章有一題:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈,問(wèn)戶高、廣各幾何.”大意是說(shuō):已知矩形門(mén)的高比寬多6尺8寸,門(mén)的對(duì)角線長(zhǎng)1丈,那么門(mén)的高和寬各是多少?丈尺,尺、寸、丈不是法定計(jì)量單位若設(shè)高是x尺,則可列方程為(
)A. B.
C. D.8.如圖,,,,,在邊AB上取點(diǎn)P,使得與相似,則這樣的P點(diǎn)共有(
)
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題:本題共10小題,每小題4分,共40分。9.因式分解:
.10.方程的根為_(kāi)_____.11.已知是關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根,則實(shí)數(shù)k的值是______.12.在一個(gè)不透明的盒子中,裝有除顏色外完全相同的乒乓球共16個(gè),從中隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,若摸到黃色乒乓球的概率為,則該盒子中裝有黃色乒乓球的個(gè)數(shù)是______.13.兩千多年前,我國(guó)的學(xué)者墨子和他的學(xué)生做了小孔成像的實(shí)驗(yàn).他的做法是,在一間黑暗的屋子里,一面墻上開(kāi)一個(gè)小孔,小孔對(duì)面的墻上就會(huì)出現(xiàn)外面景物的倒像.小華在學(xué)習(xí)了小孔成像的原理后,利用如圖裝置來(lái)驗(yàn)證小孔成像的現(xiàn)象.已知一根點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm,光屏在距小孔30cm處,小華測(cè)量了蠟燭的火焰高度為2cm,則光屏上火焰所成像的高度為_(kāi)_____
14.若是關(guān)于x的一元二次方程的解,則的值是______.15.如圖,樂(lè)器上的一根弦,兩個(gè)端點(diǎn)A,B固定在樂(lè)器面板上,支撐點(diǎn)C是靠近點(diǎn)B的黃金分割點(diǎn),支撐點(diǎn)D是靠近點(diǎn)A的黃金分割點(diǎn),則支撐點(diǎn)C,D之間的距離為_(kāi)_____結(jié)果保留根號(hào)
16.如圖,在矩形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A和C為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M和N;②作直線MN交CD于點(diǎn)若,,則矩形的對(duì)角線AC的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
17.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,,垂足為E,,,則AB的值為_(kāi)_____.
18.如圖,在中,,,D和M分別是BC、AC邊上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是______.
三、計(jì)算題:本大題共1小題,共8分。19.某校開(kāi)展了“互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取”主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的5個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?
請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
如果要在這5個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)中調(diào)查結(jié)果,用樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、四、解答題:本題共7小題,共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。20.本小題12分
計(jì)算:;
解不等式組21.本小題8分
若關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
求k的取值范圍;
設(shè)方程的兩根分別是、,且滿足,求k的值.22.本小題10分
如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,
畫(huà)出將向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的;
畫(huà)出將繞原點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到;
在x軸上存在一點(diǎn)P,滿足點(diǎn)P到與點(diǎn)距離之和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo).
23.本小題10分
如圖,在中,,,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒3cm的速度向定點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒2cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接
若與相似,求t的值;
連接AN,CM,若,求t的值.24.本小題8分
某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,商場(chǎng)為了在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間擴(kuò)大銷(xiāo)量,將售價(jià)從原來(lái)的每千克40元經(jīng)兩次調(diào)價(jià)后調(diào)至每千克元.
若該商場(chǎng)兩次調(diào)次的降價(jià)率相同,求這個(gè)降價(jià)率;
現(xiàn)在假期結(jié)束了,商場(chǎng)準(zhǔn)備適當(dāng)漲價(jià),如果現(xiàn)在每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷(xiāo)量將減少20千克,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?25.本小題10分
如圖1,直線:與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,B,與直線:交于點(diǎn)
求的面積;
如圖2,若有一條垂直于x軸的直線l以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AO方向做勻速滑動(dòng),分別交直線,及x軸于點(diǎn)M,N和設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,連接
①當(dāng)時(shí),求t的值;
②試探究在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P,使得以O(shè)、Q、C、P為頂點(diǎn)的四邊形構(gòu)成菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26.本小題12分
已知線段BD是正方形ABCD的一條對(duì)角線,點(diǎn)E在射線BD上運(yùn)動(dòng),連接CE,將線段CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段CF,連接
如圖1,若點(diǎn)E在線段BD上,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BE與線段DF的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系;
【模型應(yīng)用】
如圖2,若點(diǎn)E在線段BD的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出線段CD,DE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【模型遷移】
如圖3,已知線段BD是矩形ABCD的一條對(duì)角線,,,點(diǎn)E在射線BD上運(yùn)動(dòng),連接CE,將CE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到CM,在CM上截取線段,連接EF,若,直接寫(xiě)出線段EF的長(zhǎng).
答案和解析1.【答案】B
【解析】【分析】
此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).
此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:若零上記為正,則零下就記為負(fù),由此直接得出結(jié)論即可.
【解答】
解:若氣溫為零上記作,則表示氣溫為零下
故選:2.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖.找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.
【解答】
解:從正面看,易得上面一層最右邊有1個(gè)正方形,下面一層有3個(gè)正方形,
故A、B、D錯(cuò)誤,C正確.
故選3.【答案】A
【解析】解:A:,正確;
B:因?yàn)?,x與不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C:,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D:,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故:選A
合并同類(lèi)項(xiàng)只是將同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加,字母及其指數(shù)都不變,而的錯(cuò)誤之處是把合并同類(lèi)項(xiàng)與同底數(shù)冪的乘法混為一談了
本題容易出錯(cuò)的選項(xiàng)是B選項(xiàng),有些學(xué)生把合并同類(lèi)項(xiàng)與同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算混為一談,需要注意.4.【答案】B
【解析】解:班成績(jī)的方差為,班成績(jī)的方差為15,
班成績(jī)的方差班成績(jī)的方差,
班比班的成績(jī)穩(wěn)定.
故選:
根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.5.【答案】D
【解析】解:令,
得:、、,
故選:
令,得到:、、,然后代入即可求解.
本題考查了比例的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是用一個(gè)字母表示出a、b、c,然后求值.6.【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了根的判別式:一元二次方程的根與有如下關(guān)系:當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
根據(jù)判別式的意義得到,然后解一元一次不等式即可.
【解答】
解:根據(jù)題意得,
解得
故選:7.【答案】C
【解析】解:高是x尺,則寬為尺,根據(jù)勾股定理,得
,
故選:
高是x尺,則寬為尺,根據(jù)矩形門(mén)的高、寬、對(duì)角線構(gòu)成直角三角形,利用勾股定理即可列出方程.
本題考查勾股定理,正確理解題意,找到各個(gè)量的關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.8.【答案】C
【解析】【分析】
此題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.
設(shè),則有,分兩種情況考慮:三角形PDA與三角形CPB相似;三角形PDA與三角形PCB相似,分別求出x的值,即可確定出P的個(gè)數(shù).
【解答】
解:設(shè),則有,
由,
當(dāng),∽時(shí),即,
解得:或,
當(dāng),∽時(shí),即,
解得:,
綜上,這樣的點(diǎn)P共有3個(gè),
故選:9.【答案】
【解析】【分析】
直接利用平方差公式分解因式得出答案.
此題主要考查了公式法分解因式,正確運(yùn)用平方差公式是解題關(guān)鍵.
【解答】
解:
故答案為:10.【答案】,
【解析】解:,
,
,
,或,
,,
故答案為:,
移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.
本題考查了解一元二次方程-因式分解法.11.【答案】
【解析】解:把代入方程得:,
解方程得
故答案為:
已知是關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根,把代入方程,即可得到一個(gè)關(guān)于k的方程,解方程即可求出k值.
本題主要考查了方程的解的定義,把求未知系數(shù)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程求解的問(wèn)題.12.【答案】6
【解析】解:裝有除顏色外完全相同的乒乓球共16個(gè),從中隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,若摸到黃色乒乓球的概率為,
該盒子中裝有黃色乒乓球的個(gè)數(shù)是:
故答案為:
直接利用摸到黃色乒乓球的概率為,利用總數(shù)乘以概率即可得出該盒子中裝有黃色乒乓球的個(gè)數(shù).
此題主要考查了概率公式,正確利用摸到黃色乒乓球的概率求出黃球個(gè)數(shù)是解題關(guān)鍵.13.【答案】3
【解析】【分析】
本題考查了相似三角形的應(yīng)用:利用影長(zhǎng)測(cè)量物體的高度;利用相似測(cè)量河的寬度測(cè)量距離;借助標(biāo)桿或直尺測(cè)量物體的高度.如圖,,,,通過(guò)證明∽得到,然后利用比例性質(zhì)求CD即可.
【解答】
解:如圖,,,,
,
∽,
,即,
,
即光屏上火焰所成像的高度為
故答案為14.【答案】2025
【解析】解:將代入原方程得:,
,
故答案為:
將代入原方程,可得出,再將其代入中,即可求出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的解,將方程的解代入原方程,求出是解題的關(guān)鍵.15.【答案】
【解析】解:點(diǎn)C是靠近點(diǎn)B的黃金分割點(diǎn),,
,
點(diǎn)D是靠近點(diǎn)A的黃金分割點(diǎn),,
,
,
支撐點(diǎn)C,D之間的距離為,
故答案為:
根據(jù)黃金分割的定義,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了黃金分割,熟練掌握黃金分割的定義是解題的關(guān)鍵.16.【答案】
【解析】解:連接AE,如圖,
由作法得MN垂直平分AC,
,
在中,,
在中,
故答案為
連接AE,如圖,利用基本作圖得到MN垂直平分AC,則,然后利用勾股定理先計(jì)算出AD,再計(jì)算出
本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線17.【答案】
【解析】解:四邊形ABCD是矩形,
,
,
,
,
,
,
,
為等邊三角形,
,
,
,
,
故答案為:
根據(jù)矩形的對(duì)角線相等且平分,以及到線段兩端點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)在線段的中垂線上,得到為等邊三角形,利用30度角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行求解即可.
本題考查矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì).解答本題的關(guān)鍵是首先推導(dǎo)出為等邊三角形.18.【答案】
【解析】解:如圖作點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接BE、AE交BC于點(diǎn)O,
作垂足為M,EM交BC于D,此時(shí)最小垂線段最短
,,
,,
,,
∽,
,
,
,
最小值為,
故答案為
如圖作點(diǎn)A關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接BE、AE交BC于點(diǎn)O,作垂足為M,EM交BC于D,此時(shí)最小,由∽,得即可解決問(wèn)題.
本題考查軸對(duì)稱(chēng)-最短問(wèn)題、等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是利用對(duì)稱(chēng),垂線段最短找到點(diǎn)D、M的位置,屬于中考??碱}型.19.【答案】解:名,
答:這次調(diào)查的學(xué)生共有280名;
名,名,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,
根據(jù)題意得:,,
答:“進(jìn)取”所對(duì)應(yīng)的圓心角是;
由中調(diào)查結(jié)果知:學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題為“進(jìn)取”和“感恩”用列表法為:ABCDEABCDE用樹(shù)狀圖為:
共20種情況,恰好選到“C”和“E”有2種,
恰好選到“進(jìn)取”和“感恩”兩個(gè)主題的概率是
【解析】根據(jù)“平等”的人數(shù)除以占的百分比得到調(diào)查的學(xué)生總數(shù)即可;
求出“互助”與“進(jìn)取”的學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,求出“進(jìn)取”占的圓心角度數(shù)即可;
列表或畫(huà)樹(shù)狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好選到“C”與“E”的情況數(shù),即可求出所求的概率.
此題考查了列表法與樹(shù)狀圖法,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及條形統(tǒng)計(jì)圖,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20.【答案】解:
;
解不等式得,,
解不等式得,,
不等式組的解集為:
【解析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可求解;
先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解.
本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,求不等式組的解集,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.21.【答案】解:關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
,
即,
解得:;
設(shè)方程的兩根分別是、,
,,
又,
,即,
,
,
解得:,符合題意.
【解析】根據(jù)一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根得到,求出k的取值范圍即可;
根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出方程解答即可.
本題主要考查了根的判別式以及根與系數(shù)關(guān)系,關(guān)鍵是一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用.22.【答案】解:如圖,即為所求;
如圖,即為所求;
如圖,點(diǎn)P即為所求,P點(diǎn)的坐標(biāo),
【解析】【分析】
本題考查作圖-平移變換,旋轉(zhuǎn)變換,軸對(duì)稱(chēng)最短問(wèn)題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱(chēng)變換的性質(zhì).
利用平移變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),,即可;
利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)分別作出A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn),即可;
作點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接交x軸于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求.
【解答】
解:
見(jiàn)答案;
作關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接,與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)P,
點(diǎn),
,
設(shè),
,解得:,
,
令,則,解得,
點(diǎn)
故答案為:點(diǎn)23.【答案】解:,,,
,
由題意得,,
當(dāng)∽時(shí),,即,
解得:;
當(dāng)∽時(shí),,即,
解得:,
綜上所述,與相似時(shí),t的值為或;
如圖,過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)D,
,
,
∽,
,
,,,,
,,
,
,,
,,
,
,
∽,
,即,
解得:
【解析】根據(jù)勾股定理求出AB,分∽、∽兩種情況,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可;
過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)D,分別證明∽,∽,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可.
本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理、靈活運(yùn)用分情況討論思想是解題的關(guān)鍵.24.【答案】解:設(shè)這個(gè)降價(jià)率為x,
依題意,得:,
解得:,舍去
答:這個(gè)降價(jià)率為
設(shè)每千克應(yīng)漲價(jià)y元,則每天可售出千克,
依題意,得:,
整理,得:,
解得:,
要使顧客得到實(shí)惠,
答:每千克應(yīng)漲價(jià)5元.
【解析】設(shè)這個(gè)降價(jià)率為x,根據(jù)原價(jià)及經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論;
設(shè)每千克應(yīng)漲價(jià)y元,則每天可售出千克,根據(jù)總利潤(rùn)=每千克的利潤(rùn)銷(xiāo)售數(shù)量,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,解之取其較小值即可得出結(jié)論.
本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.25.【答案】解:對(duì)于直線:,
當(dāng)時(shí),,即,,
當(dāng)時(shí),,
解得,即,,
聯(lián)立,
解得,即,
則的面積為;
①由題意可知,
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