江蘇省南通市如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期綜合練習(xí)二(期中模擬)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
江蘇省南通市如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期綜合練習(xí)二(期中模擬)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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江蘇省如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期綜合練習(xí)(二)高一語(yǔ)文(2024.11.3)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:無(wú)論出于什么原因,中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村,我在上文所說(shuō)的孤立、隔膜是就村和村之間的關(guān)系而說(shuō)的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來(lái)也必然疏少。我想我們很可以說(shuō),鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒(méi)有陌生人的社會(huì)。在社會(huì)學(xué)里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì):一種并沒(méi)有具體目的,只是因?yàn)樵谝黄鹕L(zhǎng)而發(fā)生的社會(huì);一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。前者是禮俗社會(huì),后者是法理社會(huì)。生活上被土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來(lái)的關(guān)系,而是無(wú)須選擇,甚至先我而在的一個(gè)生活環(huán)境。熟悉是從時(shí)間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺(jué)。這感覺(jué)是無(wú)數(shù)次的小摩擦里陶煉出來(lái)的結(jié)果。這過(guò)程是《論語(yǔ)》第一句里的“習(xí)”字?!皩W(xué)”是和陌生事物的最初接觸,“習(xí)”是陶煉,“不亦說(shuō)乎”是描寫(xiě)熟悉之后的親密感覺(jué)。在一個(gè)熟悉的社會(huì)中,我們會(huì)得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩不是法律,規(guī)矩是“習(xí)”出來(lái)的禮俗。從俗即是從心。換一句話說(shuō),社會(huì)和個(gè)人在這里通了家?!拔覀兇蠹沂鞘烊?,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說(shuō)么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙?,F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說(shuō)無(wú)憑,畫(huà)個(gè)押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無(wú)從發(fā)生的。“這不是見(jiàn)外了么?”鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任。這信任并非沒(méi)有根據(jù)的,其實(shí)最可靠也沒(méi)有了,因?yàn)檫@是規(guī)矩。西洋的商人到現(xiàn)在還時(shí)常說(shuō)中國(guó)人的信用是天生的。類似神話的故事真多:說(shuō)是某人接到了大批瓷器,還是他祖父在中國(guó)時(shí)訂的貨,一文不要地交了來(lái),還說(shuō)著許多不能及早寄出的抱歉話?!l(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。這自是“土氣”的一種特色。因?yàn)橹挥兄苯佑匈囉谀嗤恋纳畈艜?huì)像植物一般的在一個(gè)地方生下根,這些生了根在一個(gè)小地方的人,才能在悠長(zhǎng)的時(shí)間中,從容地去摸熱每個(gè)人的生活,像母親對(duì)于她的兒女一般。陌生人對(duì)于嬰孩的話是無(wú)法懂的,但是在做母親的人聽(tīng)來(lái)都清清楚楚,還能聽(tīng)出沒(méi)有用字音表達(dá)的意思來(lái)。(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)·鄉(xiāng)土本色》)材料二:“鄉(xiāng)土中國(guó)”是費(fèi)孝通提煉出的一個(gè)理想型概念,是為了回答“中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的基本性質(zhì)是什么”這一問(wèn)題?!昂筻l(xiāng)土中國(guó)”是基于鄉(xiāng)土中國(guó)理論和中國(guó)鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)而提煉的一個(gè)理想型概念,并不是說(shuō)鄉(xiāng)土的完全終結(jié),而是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型。有學(xué)者用“新鄉(xiāng)土中國(guó)”來(lái)描繪當(dāng)前中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的形態(tài),我用“后”字,主要是因?yàn)椤靶锣l(xiāng)土中國(guó)”并沒(méi)有對(duì)費(fèi)孝通“鄉(xiāng)土中國(guó)”理論加以發(fā)展,尤其是把鄉(xiāng)土本色與新鄉(xiāng)土相提并論,存在著邏輯悖論,將鄉(xiāng)村社會(huì)變遷與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)概括為“新”的,難免有價(jià)值傾向和政治性意義?!昂筻l(xiāng)土中國(guó)”是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會(huì)保留著部分“鄉(xiāng)土性”特征,而沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會(huì)。不流動(dòng)的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃?dòng)的村莊。在城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化的大背景下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征。從農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村治理角度看,鄉(xiāng)村社會(huì)空間的公共性越來(lái)越強(qiáng)。如今的鄉(xiāng)村為越來(lái)越多的公共力量和公共活動(dòng)提供了空間,鄉(xiāng)村已不只是村民自己活動(dòng)的空間了?!昂筻l(xiāng)土中國(guó)”是鄉(xiāng)土中國(guó)變遷和轉(zhuǎn)型后的一種狀態(tài),兩者處于歷史發(fā)展的因果鏈上,而不是彼此對(duì)立的兩個(gè)社會(huì)類型。(摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國(guó)的基本問(wèn)題及其出路》)材料三:“熟悉的社會(huì)”是對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征的一種概括,而非指微觀的、個(gè)別的人際關(guān)系或社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狀況。經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會(huì)中諸多微觀結(jié)構(gòu)與行動(dòng)都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關(guān)系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存。在村落共同體中,村民之間的關(guān)系是熟悉的。熟悉的關(guān)系并非指具體的兩個(gè)個(gè)體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會(huì)關(guān)系是相互熟知的。熟悉的社會(huì)是一種信息非常對(duì)稱的社會(huì),也是一種信息透明的社會(huì)。信息對(duì)稱指的是自我與他人是知根知底的、相互能達(dá)成默契的。不論兩個(gè)村民個(gè)體之間是否有直接的交往和互動(dòng),也不論一個(gè)人對(duì)其他個(gè)體具體情況的熟知程度如何,人們都能達(dá)到相互熟知或知根知底,因?yàn)榇迓涔餐w本身就是一個(gè)信息透明的社會(huì)。在一個(gè)固定的場(chǎng)域里,個(gè)人及其社會(huì)關(guān)系的信息其實(shí)是有目共睹的,而且人們的行動(dòng)信息也容易被村里人知曉,并不一定需要專門的努力就能達(dá)到。熟悉關(guān)系仍代表著鄉(xiāng)村社會(huì)的一種特質(zhì),因?yàn)檫@是與城市社會(huì)關(guān)系有著本質(zhì)區(qū)別的。盡管在城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊下,鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會(huì)關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存。(摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國(guó)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.鄉(xiāng)土社會(huì)的鄉(xiāng)民組成村落,他們平時(shí)接觸的多為域內(nèi)人,生活隔離,固守鄉(xiāng)土,一般保持著孤立的社會(huì)圈子。B.鄉(xiāng)土社會(huì)的不流動(dòng)性,讓鄉(xiāng)人之間很熟悉,人們?cè)谑煜ぶ挟a(chǎn)生信任,在這樣的鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無(wú)從發(fā)生的。C.在鄉(xiāng)土社會(huì)中,人們以親情為紐帶,以鄉(xiāng)土圈子為核心,即使受城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化沖擊,社會(huì)結(jié)構(gòu)仍保持不變。D.“熟悉的社會(huì)”不是指微觀的、個(gè)別的人際關(guān)系或社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狀況,而是一種信息非常對(duì)稱且信息透明的社會(huì)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.熟悉是經(jīng)過(guò)多方面的經(jīng)常的接觸而發(fā)生的,這過(guò)程可用《論語(yǔ)》中的“習(xí)”字概括。B.材料一在論述鄉(xiāng)土社會(huì)的信用時(shí),用母親能聽(tīng)懂自己嬰孩的話來(lái)進(jìn)行對(duì)比論證。C.材料二和材料三都認(rèn)為城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化等正在沖擊著鄉(xiāng)村社會(huì)的熟悉社會(huì)關(guān)系。D.三則材料都是以“鄉(xiāng)村社會(huì)”為話題而展開(kāi)的,但三則材料論述的重心又各有側(cè)重。3.下列選項(xiàng),最不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分)A.如今白首鄉(xiāng)心盡,萬(wàn)里歸程在夢(mèng)中。 B.過(guò)門更相呼,有酒斟酌之。C.肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。 D.田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依。4.簡(jiǎn)要梳理材料二的行文脈絡(luò)。(4分)5.有人說(shuō),我們當(dāng)前經(jīng)歷的轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)村社會(huì)仍然是一個(gè)“熟悉的社會(huì)”。請(qǐng)結(jié)合材料三對(duì)此進(jìn)行分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:人世間(節(jié)選)梁曉聲周秉義從北京調(diào)回了本市,終日足不出戶,只是看書(shū),偶爾也與冬梅晚飯后看看電視劇。冬梅的耳中刮進(jìn)了一些關(guān)于丈夫任職的議論。她忍不住問(wèn):“確實(shí)是平調(diào)回來(lái)了?”他肯定地說(shuō):“是啊?!彼謫?wèn):“到底為什么?”他奇怪地反問(wèn):“我信中不是寫(xiě)了嗎?”“你想干的實(shí)事,到底是什么實(shí)事呢?”“現(xiàn)在說(shuō)了也沒(méi)用,得看這次怎么任命。先不聊這個(gè)話題,好不好?”“跟我還有什么不便說(shuō)的嗎?是不是在北京沒(méi)干好?。俊薄翱茨?,我說(shuō)不聊了,你偏要聊這個(gè)話題!我在哪個(gè)崗位上沒(méi)干好過(guò)?我離開(kāi)北京前,領(lǐng)導(dǎo)還給我開(kāi)了歡送會(huì)呢!干得不好能有那種待遇嗎?”冬梅心中疑惑,也只好不再問(wèn)下去了。春節(jié)過(guò)后,組織部門下達(dá)了正式任命,周秉義擔(dān)任副市長(zhǎng),他的分工只有一項(xiàng),主抓招商引資,盡快改造城市面貌,消除土坯房,促進(jìn)本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一天下午,周秉義來(lái)到弟弟家,讓秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一場(chǎng)大雪。秉昆說(shuō):“哥,這么大的雪,改天吧?!北x說(shuō):“我正是因?yàn)橄逻@么大的雪才來(lái)的啊。沒(méi)人出門,也就沒(méi)人注意咱們嘛,想看哪兒看哪兒?!崩细鐑簜z逛起光字片來(lái)。光字片的面積比以前大了,人口也比以前稠密多了。大雪覆蓋之下低矮的土坯房一片連一片,東倒西歪,橫七豎八。稍一細(xì)看,都會(huì)從積雪之下發(fā)現(xiàn)外露的種種骯臟——垃圾堆,各種令人作嘔的臟水結(jié)成了冰。老哥兒倆在光字片轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不知不覺(jué)天黑了?!_M(jìn)步下班比往日早了些,他從窗口看到秉昆,迎出門來(lái)。常進(jìn)步他媽與周秉義,當(dāng)年是職工與老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。周秉義做黨委書(shū)記,常宇懷是他最倚重的中層干部,他們夫婦和周秉義的關(guān)系非同一般?!吧┳?!”面對(duì)滿頭白發(fā)的烈士遺孀,周秉義的眼淚奪眶而出。常進(jìn)步他媽拉著他的手微笑著說(shuō):“知道你調(diào)回來(lái)了,工作肯定忙,何必來(lái)看我們呢!”周秉義說(shuō):“對(duì)不起,嫂子,我本該經(jīng)常來(lái)看你們的??!”他側(cè)轉(zhuǎn)身,一手捂面,泣不成聲?!斑M(jìn)步,還不快請(qǐng)你周叔叔進(jìn)屋!”常進(jìn)步他媽拉開(kāi)了家門。周秉義回到當(dāng)年的軍工廠家屬區(qū),他內(nèi)心五味雜陳。周秉昆心里越發(fā)有點(diǎn)兒瞧不起哥哥,覺(jué)得哥哥一點(diǎn)兒也沒(méi)有副市長(zhǎng)的風(fēng)范,在小事上那么感情外露。四月,天剛轉(zhuǎn)暖,光字片受了一場(chǎng)虛驚。某日來(lái)了幾組測(cè)量小隊(duì),臨街住戶人心惶惶、以為要修路。修路當(dāng)然是好事,可那得拆除多少房屋??!一旦被拆除了,都住哪兒呢?有人與測(cè)量隊(duì)的人攀談,才知道不是要修路,而是要對(duì)光字片進(jìn)行“大刀闊斧”的改造。半信半疑的人們又問(wèn),“大刀闊斧”怎么理解呢?測(cè)量隊(duì)的人說(shuō),他們也不清楚,那是一位副市長(zhǎng)的原話。人們猜想,那肯定就是周秉義啦!光字片的男女老少奔走相告,測(cè)量隊(duì)接連測(cè)量了數(shù)日,整個(gè)光字片也接連亢奮了數(shù)日。此后,每天晚上總會(huì)有幾個(gè)男人相約來(lái)到秉昆家聊天。他們回憶起了秉昆父親周志剛,周志剛雖然沒(méi)享著大兒子的福,全光字片的人可托上周秉義的福了。誰(shuí)承想光字片會(huì)出一位副市長(zhǎng)呢?他是光字片的大救星??!男人們聚到周家,想知道對(duì)光字片“大刀闊斧”的改造究竟何時(shí)開(kāi)始?將改造到什么程度?光字片的人家也能過(guò)上享受燃?xì)庠詈妥詠?lái)水的生活嗎?對(duì)于他們的探問(wèn),周秉昆一句也回答不了。他已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到哥哥了。“五一”過(guò)后,大隊(duì)的建筑人馬浩浩蕩蕩地向光字片進(jìn)發(fā),建筑大軍的載人卡車彩旗招展。光字片的青年聞?dòng)嵑?,騎著自行車迎接,但建筑大軍的目的地分明不是光字片。建筑大軍一直往前開(kāi),開(kāi)到了馬路盡頭——虎皮岡,在那里安營(yíng)扎寨。光字片的人們疑惑極了,一撥接一撥到周秉昆家問(wèn)個(gè)究竟:難道你哥要在那地方為咱們光字片的人建樓?那可是連兔子都不刨窩的地方??!咱們光字片就是再爛,畢竟屬于城區(qū)?。”?,你一定要替我們問(wèn)問(wèn)你哥……與測(cè)量隊(duì)剛離開(kāi)那幾天相比,光字片人們的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎——從滿懷憧憬到感覺(jué)被耍了,男人女人們?cè)儐?wèn)起周秉昆時(shí)都義憤填膺?;⑵沁?,晝夜機(jī)聲隆隆,工程突飛猛進(jìn)。十月份,兩排十幢二十層高樓在虎皮岡拔地而起。市政府發(fā)布了正式公告,宣稱那里將成為本市的“希望新區(qū)”。那天晚上,周秉義終于現(xiàn)身弟弟家……第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點(diǎn)把戶口落上。那事成了一條新聞,卻沒(méi)引來(lái)多少人效仿。光字片的人們?nèi)栽谟^望。有人說(shuō):“周家哥倆演起雙簧來(lái)了!”他們都有等著看笑話的意味。新區(qū)為周家的到來(lái)開(kāi)了歡迎會(huì),周家的門面房和兩居室住房都經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單裝修。后來(lái),光字片開(kāi)來(lái)了卡車隊(duì),連續(xù)替一些人家免費(fèi)搬家,搬往新區(qū)。周秉義終于在光字片露面,他站在一輛小卡車上,那天他精神抖擻,向人們講話:我從小到下鄉(xiāng)前生活在這里,我們老周家三個(gè)兒女,沒(méi)有什么瞞得了光字片的人。咱們光字片人家的許多長(zhǎng)輩,一九四九年前就居住于此,當(dāng)時(shí)這里叫窮人窩。后來(lái),他們中許多人成了東北解放后最早的產(chǎn)業(yè)工人,這個(gè)地方也不再叫窮人窩了。但是,這里卻一直住著本市很窮的人家。我不是在北京當(dāng)官當(dāng)不下去了,我是自己要求調(diào)回來(lái)的。為什么呢?我老了,快到退休年齡了。近年來(lái),光字片的存在越來(lái)越成為我一塊兒心病。一想到咱們光字片,我就心疼生活在這里的父老鄉(xiāng)親。新中國(guó)成立半個(gè)多世紀(jì),光字片卻變得比當(dāng)年更糟糕,處處不堪入目。人掉進(jìn)廁所的事發(fā)生幾次了,還淹死過(guò)孩子。我知道,從大人到孩子,誰(shuí)都不愿再生活在光字片了。我想在退休之前,將光字片徹底改造。這很不容易……現(xiàn)在我要做的事完成一半了。大家已經(jīng)看到,光字片與過(guò)去不一樣了……(選自梁曉聲《人世間》,有刪改)文本二:長(zhǎng)篇小說(shuō)《人世間》以北方某省會(huì)城市的一個(gè)平民區(qū)為背景,以周志剛一家的生活軌跡為線索,從20世紀(jì)70年代寫(xiě)到21世紀(jì)初,小說(shuō)刻畫(huà)了十幾位平民子弟跌宕起伏的人生和奮斗歷程,將其嵌入到中國(guó)社會(huì)50年來(lái)的上山下鄉(xiāng)、三線建設(shè)、恢復(fù)高考、知青返城、對(duì)外開(kāi)放、國(guó)企改革、個(gè)體經(jīng)營(yíng)、棚戶區(qū)改造等歷史事件和發(fā)展進(jìn)程中,既寫(xiě)他們生活的磨難與困苦,更寫(xiě)他們懷揣夢(mèng)想而艱苦奮斗的尊嚴(yán)與榮光。2019年,《人世間》榮獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)詞中說(shuō),“梁曉聲講述了一代人在偉大歷史進(jìn)程中的奮斗、成長(zhǎng)和相濡以沫的溫情,塑造了有情有義、堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)、善良正直的中國(guó)人形象群體,具有時(shí)代的、生活的和心靈的史詩(shī)品質(zhì)”。(摘編自中國(guó)作家網(wǎng))6.關(guān)于拆遷,光字片的男女老少的種種表現(xiàn),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.測(cè)量隊(duì)的到來(lái)讓臨街住戶感到驚惶,相較于對(duì)修路的期待,他們更擔(dān)心無(wú)處棲身。B.聽(tīng)聞要對(duì)光字片進(jìn)行“大刀闊斧”的改造,群眾奔走相告,心情激動(dòng)而滿懷憧憬。C.去秉昆家聊天的群眾對(duì)于未來(lái)生活的討論和暢想,為后文做了鋪墊。D.光字片群眾對(duì)搬遷到新區(qū)感到憤懣,表現(xiàn)了作品對(duì)安土重遷傳統(tǒng)觀念的嚴(yán)肅批判。7.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“確實(shí)是平調(diào)回來(lái)了?”“跟我還有什么不便說(shuō)的嗎?是不是在北京沒(méi)干好?。俊?,這些語(yǔ)言表現(xiàn)了冬梅對(duì)丈夫從北京回來(lái)任職也有疑惑。B.周秉義在光字片對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)“光字片卻變得比當(dāng)年更糟糕……不愿再生活在光字片了”,周秉義這樣說(shuō)的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況。C.周秉義是梁曉聲在《人世間》中著重塑造的黨的干部形象的代表,他務(wù)實(shí)為民,其形象非常鮮明。D.小說(shuō)中“招商引資”“棚戶區(qū)”“土坯房”等詞語(yǔ),都指向改革開(kāi)放初期的社會(huì)生活現(xiàn)實(shí),同時(shí)又使小說(shuō)富含記錄歷史發(fā)展變遷的意味。8.《人世間》塑造的周秉義的形象令人印象深刻,小說(shuō)是如何塑造這一人物形象的?請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要分析。(4分)9.文本二中說(shuō)到《人世間》榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞中有兩個(gè)關(guān)鍵詞——“溫情”和“有情有義”。你是如何理解這里所說(shuō)的“情”的?請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)二、古詩(shī)文閱讀(41分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。太祖少好飛鷹走狗,游蕩無(wú)度。其叔父數(shù)言之于嵩。太祖患之。后逢叔父于路,乃陽(yáng)敗面?口。叔父怪而問(wèn)其故。太祖曰:“卒中惡風(fēng)?!笔甯敢愿驷?。嵩驚愕,呼太祖,太祖口貌如故。嵩問(wèn)曰:“叔父言汝中風(fēng),已差乎?”太祖曰:“初不中風(fēng),但失愛(ài)于叔父,故見(jiàn)罔耳?!贬阅艘裳伞W院笫甯赣兴?,嵩終不復(fù)信,太祖于是益得肆意矣。梁國(guó)橋玄,世名知人,睹太祖而異之,曰:“吾見(jiàn)天下名士多矣,未有若君者也!君善自持。吾老矣!愿以妻子為托。”由是聲名益重。遷為濟(jì)南相,國(guó)有十余縣,長(zhǎng)吏多阿附貴戚,贓污狼藉,于是奏免其八,小大震怖,奸宄遁逃,政教大行,一郡清平。初,城陽(yáng)景王劉章以有功于漢,故其國(guó)為立祠,青州諸郡轉(zhuǎn)相仿效,濟(jì)南尤盛,至六百余祠,奢侈日甚,民坐貧窮,歷世長(zhǎng)吏無(wú)敢禁絕者。太祖到,皆毀壞祠屋,止絕官吏民不得祠祀,及至秉政,遂除奸邪鬼神之事,世之淫祀由此遂絕。久之,征還為東郡太守,不就,稱疾歸鄉(xiāng)里。初,太祖父嵩,去官后還譙,董卓之亂,避難瑯邪,為陶謙所害,故太祖志在復(fù)仇東伐。興平元年夏,使荀彧、程昱守鄄城,復(fù)征陶謙,拔五城。還過(guò)郯,謙將曹豹與劉備屯郯東要太祖太祖擊破之遂攻拔襄賁,所過(guò)多所殘戮。凡殺男女?dāng)?shù)十萬(wàn)人,雞犬無(wú)余,泗水為之不流。興平二年,呂布、陳宮率萬(wàn)人襲。太祖兵皆出取麥,在者不能千人,屯營(yíng)不固。太祖乃令婦人守俾,悉兵拒之。屯西有大堤,其南樹(shù)木幽深。布疑有伏,引軍屯南十余里。明日復(fù)來(lái),太祖隱兵堤里,出半兵堤外。布益進(jìn),乃令輕兵挑戰(zhàn),既合,伏兵乃悉乘堤,步騎并進(jìn),大破之。初,公為兗州,以東平畢諶為別駕。張邈之叛也,邈劫諶母弟妻子。公謝遣之,曰:“卿老母在彼,可去?!敝R頓首無(wú)二心,公嘉之。既出,遂亡。及布破,諶生得,眾為諶懼,公曰:“夫人孝于其親者,豈不亦忠于君乎?吾所求也。”以為魯相。(節(jié)選自《三國(guó)志·曹操傳》,有改動(dòng))10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)謙將A曹豹B與劉備C屯郯東D要太祖E太祖F擊破之G遂攻拔H襄賁11.下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“卒中惡風(fēng)”中的“卒”,指突然,與《陳涉世家》“卒買魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū)”中的“卒”詞義不同。B.“愿以妻子為托”中的“妻子”,指妻子和孩子,與“邈劫諶母弟妻子”中的“妻子”詞義相同。C.“征還為東郡太守”中的“征”,指朝廷征召,與“復(fù)征陶謙,拔五城”中的“征”詞義不同,詞性相同。D.“步騎并進(jìn),大破之”中的“破”,指攻破、打敗,與“及布破”中的“破”,詞義和用法都相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.曹操年少時(shí)放蕩不羈,不務(wù)正業(yè);但梁國(guó)橋玄卻認(rèn)為曹操很有才能,并把家人托付給曹操,側(cè)面肯定了曹操的能力。B.曹操到任濟(jì)南后大刀闊斧,懲治貪官污吏,禁止不合禮制的祭祀,拆毀全部祠屋,充分地顯示了其管理才能。C.曹操借父親在瑯邪避難為陶謙所殺之事,找陶謙復(fù)仇,一路攻城略地,大破曹豹與劉備的攔截,可以說(shuō)所向披靡。D.呂布、陳宮突襲,曹操城內(nèi)兵力空虛,只能組織婦女一起在城外設(shè)伏,結(jié)果打敗了敵軍,顯示了曹操的軍事才能。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)初不中風(fēng),但失愛(ài)于叔父,故見(jiàn)罔耳。(4分)(2)因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》(4分)14.有人說(shuō):“曹操是一個(gè)奸詐、兇殘之人,又是一個(gè)能容人、用人之人?!闭?qǐng)結(jié)合上文簡(jiǎn)要分析。(3分)(二)古詩(shī)文閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。水調(diào)歌頭·登多景樓[注]楊炎正寒眼亂空闊,客意不勝秋。強(qiáng)呼斗酒,發(fā)興特上最高樓。舒卷江山圖畫(huà),應(yīng)答龍魚(yú)悲嘯,不暇顧詩(shī)愁。風(fēng)露巧欺客,分冷入衣裘。忽醒然,成感慨,望神州??蓱z報(bào)國(guó)無(wú)路,空白一分頭。都把平生意氣,只做如今憔悴,歲晚若為謀。此意仗江月,分付與沙鷗。[注]淳熙五年(公元1178年),詞人與辛棄疾二人從水路游覽,經(jīng)過(guò)揚(yáng)州,登上了多景樓,感懷傷景,不能自已,于是寫(xiě)下了這首詞。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詞的一、二句寫(xiě)深秋時(shí)節(jié),滿目荒寒,蕭索秋景使得客居異鄉(xiāng)的詞人增添了無(wú)限愁思。B.“強(qiáng)呼斗酒”,“強(qiáng)呼”二字說(shuō)明詞人為了消解客居之愁而登上多景樓,為下文鋪墊。C.詞人在“最高樓”上目睹了“江山圖畫(huà)”的可舒可卷聽(tīng)到了長(zhǎng)江的龍魚(yú)悲嘯。D.全詞情感由揚(yáng)而抑,又由抑而揚(yáng)包含著詞人深沉的隱痛,讀來(lái)令人唏噓。16.這首詞與辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》在抒發(fā)的情感上有何異同?(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,12分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“___________________,___________________”兩句,將自然景觀與懷古之情融為一體,具有承上啟下的作用。(2)白居易在《琵琶行(并序)》中用聽(tīng)眾在演奏結(jié)束后的反應(yīng)和江邊的自然景色來(lái)側(cè)面烘托琵琶女演奏技藝高超的句子是“___________________,___________________”。(3)《歸園田居》(其一)運(yùn)用比喻手法寫(xiě)詩(shī)人身在宦海而心系田園的心情的句子是:“___________________,___________________”。(4)《短歌行》中“___________________,___________________”兩句本意是傳達(dá)戀愛(ài)中的女子對(duì)情人愛(ài)怨和期盼的心情。這里詩(shī)人化用詩(shī)意,比喻熱烈期待賢士的到來(lái)。(5)古代文人擅長(zhǎng)借“夢(mèng)”寄托情思,如“___________________”和“___________________”。(6)在《永遇樂(lè)》中,詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說(shuō)南宋的失敗、金人的南侵、國(guó)家的恥辱隨著時(shí)光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的詞句是:“___________________,___________________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(14分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共3小題,8分)閱讀下面的文字,完成18~20題。弘揚(yáng)中華美育精神,用美育涵養(yǎng)美麗心靈,不妨從引導(dǎo)年輕人熱愛(ài)藝術(shù)開(kāi)始。古往今來(lái),中華大地上各種藝術(shù)形式和多種藝術(shù)風(fēng)格交匯碰撞,藝術(shù)作品①。透過(guò)敦煌壁畫(huà),可以感受中西文化交流融合的歷史,體會(huì)不同文化相融的魅力;透過(guò)杭州2023年亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“大蓮花”可以感受中華傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,欣賞豐富多彩的中國(guó)元素……經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)和理解優(yōu)秀的中華大地上的藝術(shù)作品,年輕人可以形成開(kāi)闊的視野和包容的心態(tài),增加文化自覺(jué)和文化自信。引導(dǎo)年輕人了解、欣賞中國(guó)文藝作品之美,有助于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)中國(guó)大的志氣、骨氣、底氣。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美學(xué)傳統(tǒng)中,古代先賢們秉承“德藝雙馨”“藝品如人品”等理念,將優(yōu)秀道德情操和家國(guó)情懷融入美學(xué)的內(nèi)容與形式之中,并通過(guò)文學(xué)藝術(shù)作品呈現(xiàn)出來(lái),②地感染著一代代中華兒女。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)把修改后的句子寫(xiě)下來(lái),使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?分)20.下列各句中的引號(hào),和文中畫(huà)橫線處的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()(3分)A.“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬男袆?dòng)寫(xiě)照。B.在“娛樂(lè)至上”的環(huán)境下,一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、綜藝節(jié)目以及影視作品不惜挑戰(zhàn)社會(huì)公序良俗。C.我孩子時(shí)候,在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。D.幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà),在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,6分)閱讀下面的文字,完成第21題。長(zhǎng)期以來(lái),人們一直關(guān)注城市人居環(huán)境的研究與發(fā)展,忽視農(nóng)村人居環(huán)境的建設(shè)與整治,形成了城市與農(nóng)村人居環(huán)境的“二元結(jié)構(gòu)”。這造成了農(nóng)村聚落發(fā)展空間無(wú)序、自然生態(tài)失衡、人文景觀破壞、公共基礎(chǔ)設(shè)施落后、傳統(tǒng)文化衰落甚至消亡等嚴(yán)重后果。事實(shí)上,城市與農(nóng)村人居環(huán)境是一個(gè)具有整體性、全局性的問(wèn)題,兩者相互統(tǒng)一、相互促進(jìn),不可分割。農(nóng)村人居環(huán)境不僅決定了億萬(wàn)農(nóng)村居民生活質(zhì)量和發(fā)展空間,而且影響到城市人居環(huán)境質(zhì)量,成為制約我國(guó)整體人居環(huán)境、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。21.上面這段文字包含了三層意思,請(qǐng)用平實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行概括,每點(diǎn)不超過(guò)25字。(6分)①________________________________________②________________________________________③________________________________________四、寫(xiě)作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)“干凈”一詞于人而言,可以指外在形象整潔得體,也可以指心靈澄澈猶如明鏡,還可以指人際交往時(shí)的純凈坦誠(chéng)……“干凈”,是一個(gè)去繁存簡(jiǎn)的過(guò)程,也是選擇的智慧。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)寫(xiě)一篇記敘文。要求;選準(zhǔn)角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

江蘇省如皋中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期綜合練習(xí)(二)高一語(yǔ)文(2024.11.3)【答案詳解】1.【答案】C【解析】C.“即使受城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化沖擊,社會(huì)結(jié)構(gòu)仍保持不變”錯(cuò)誤。材料二中第三段提到“‘后鄉(xiāng)土中國(guó)’是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會(huì)保留著部分‘鄉(xiāng)土性’特征,而沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會(huì)。不流動(dòng)的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃?dòng)的村莊。在城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化的大背景下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征”,材料三第三段“盡管在城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊下,鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系也處于變遷之中……”據(jù)此可看出鄉(xiāng)土社會(huì)受城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化沖擊,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征,鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系也在變遷,并不是保持不變。故選C。2.【答案】B【解析】B.“用母親能聽(tīng)懂自己嬰孩的話來(lái)進(jìn)行對(duì)比論證”錯(cuò)誤。材料一第五段“鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對(duì)契約的重視,而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性”,第六段“因?yàn)橹挥兄苯佑匈囉谀嗤恋纳畈艜?huì)像植物一般的在一個(gè)地方生下根,這些生了根在一個(gè)小地方的人,才能在悠長(zhǎng)的時(shí)間中,從容地去摸熱每個(gè)人的生活,像母親對(duì)于她的兒女一般。陌生人對(duì)于嬰孩的話是無(wú)法懂的,但是在做母親的人聽(tīng)來(lái)都清清楚,還能聽(tīng)出沒(méi)有用字音表達(dá)的意思來(lái)”,由此看出是用比喻論證的方式說(shuō)明鄉(xiāng)土社會(huì)的信用就像母親能聽(tīng)懂自己嬰孩的話一樣非常熟悉。故選B。3.【答案】A【解析】材料一主要表述鄉(xiāng)土社會(huì)熟悉的人際交往關(guān)系。A.句意:如今兩鬢蒼白,思鄉(xiāng)的心早已蒼老,回鄉(xiāng)的萬(wàn)里路程只在夢(mèng)中。意思是意謂返鄉(xiāng)無(wú)望,唯夢(mèng)中可得。表明對(duì)自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)無(wú)法回歸鄉(xiāng)土的傷感與無(wú)奈,未體現(xiàn)出鄉(xiāng)土中的人際關(guān)系,不符合材料一的觀點(diǎn)。B.句意:經(jīng)過(guò)門前互相招呼,聚在一起,有美酒,大家同飲共歡。體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會(huì)中鄉(xiāng)鄰們之間熟悉又融洽的人際關(guān)系,符合材料一的觀點(diǎn)。C.句意:高聲呼喊著,請(qǐng)鄰翁共飲作陪。寫(xiě)出與鄰居老翁喝酒興奮、歡快、熱烈的氣氛,體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會(huì)中與鄰居親近、熟悉、自然的交往關(guān)系,符合材料一的觀點(diǎn)。D.句意:農(nóng)夫們荷鋤回到了村里,相見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)戀戀依依。表現(xiàn)農(nóng)夫們傍晚勞作回來(lái),互相談?wù)摷页5暮椭C快樂(lè)的情景,體現(xiàn)出鄉(xiāng)土社會(huì)中人們之間共同勞動(dòng)、共聊家常的熟悉和樂(lè)的人際關(guān)系,符合材料一的觀點(diǎn)。故選A。4.【答案】首先提出“后鄉(xiāng)土中國(guó)”的概念,之后介紹“后鄉(xiāng)土中國(guó)”命名的原因,然后具體介紹“后鄉(xiāng)土中國(guó)”的結(jié)構(gòu)和特征,最后說(shuō)明“鄉(xiāng)土中國(guó)”和“后鄉(xiāng)土中國(guó)”處于歷史發(fā)展的因果鏈上,并非對(duì)立?!窘馕觥坎牧隙男形拿}絡(luò):首先,第一段“‘后鄉(xiāng)土中國(guó)’是基于鄉(xiāng)土中國(guó)理論和中國(guó)鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)而提煉的一個(gè)理想型概念,并不是說(shuō)鄉(xiāng)土的完全終結(jié),而是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型”,據(jù)此可看出,提出“后鄉(xiāng)土中國(guó)”的概念,是指鄉(xiāng)土性特征部分維續(xù)的情況下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)所發(fā)生的轉(zhuǎn)型的中國(guó)社會(huì);然后,第二段“我用‘后’字,主要是因?yàn)椤锣l(xiāng)土中國(guó)’并沒(méi)有對(duì)費(fèi)孝通‘鄉(xiāng)土中國(guó)’理論加以發(fā)展,尤其是把鄉(xiāng)土本色與新鄉(xiāng)土相提并論,存在著邏輯悖論,將鄉(xiāng)村社會(huì)變遷與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)概括為‘新’的,難免有價(jià)值傾向和政治性意義”,據(jù)此看出作者介紹“后鄉(xiāng)土中國(guó)”命名的原因。接著,第三段“‘后鄉(xiāng)土中國(guó)’是家庭農(nóng)業(yè)、村落和熟悉關(guān)系的存在和維續(xù),使得鄉(xiāng)村社會(huì)保留著部分‘鄉(xiāng)土性’特征,而沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)型為城鎮(zhèn)化的社會(huì)。不流動(dòng)的鄉(xiāng)土演變?yōu)榇罅鲃?dòng)的村莊。在城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化的大背景下,鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)正在分化,并呈現(xiàn)出多樣化的特征”,可看出此段是具體介紹“后鄉(xiāng)土中國(guó)”的結(jié)構(gòu)和特征;最后,“‘后鄉(xiāng)土中國(guó)’是鄉(xiāng)土中國(guó)變遷和轉(zhuǎn)型后的一種狀態(tài),兩者處于歷史發(fā)展的因果鏈上,而不是彼此對(duì)立的兩個(gè)社會(huì)類型”,以此來(lái)說(shuō)明“鄉(xiāng)土中國(guó)”和“后鄉(xiāng)土中國(guó)”處于歷史發(fā)展的因果鏈上,并非對(duì)立。5.【答案】①鄉(xiāng)村社會(huì)的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征仍然存留,決定了鄉(xiāng)村社會(huì)仍是“熟悉的社會(huì)”;②鄉(xiāng)村社會(huì)是一種信息非常對(duì)稱和透明的社會(huì),村落的社會(huì)關(guān)系相互熟知;③盡管城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊使鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會(huì)關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存?!窘馕觥课覀儺?dāng)前經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型的鄉(xiāng)村社會(huì)仍然是一個(gè)“熟悉的社會(huì)”,其原因有:第一,第一段提到“‘熟悉的社會(huì)’是對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征的一種概括……經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會(huì)中諸多微觀結(jié)構(gòu)與行動(dòng)都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關(guān)系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存”,由此可看出,鄉(xiāng)村社會(huì)的地方性與整體性結(jié)構(gòu)特征仍然存留,仍是“熟悉的社會(huì)”。第二,第二段提到“在村落共同體中,村民之間的關(guān)系是熟悉的。熟悉的關(guān)系并非指具體的兩個(gè)個(gè)體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會(huì)關(guān)系是相互熟知的。熟悉的社會(huì)是一種信息非常對(duì)稱的社會(huì),也是一種信息透明的社會(huì)”,由此可看出,熟悉的社會(huì)是一種信息非常對(duì)稱和透明的社會(huì),村落的社會(huì)關(guān)系相互熟知。第三,第二段提到“熟悉關(guān)系仍代表著鄉(xiāng)村社會(huì)的一種特質(zhì)……盡管在城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊下,鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會(huì)關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存”,由此可看出,盡管城鎮(zhèn)化擴(kuò)張和鄉(xiāng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的沖擊使鄉(xiāng)村社會(huì)熟悉關(guān)系處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會(huì)關(guān)系的特征也就繼續(xù)留存。6.【答案】D【解析】D.“對(duì)安土重遷傳統(tǒng)觀念的嚴(yán)肅批判”錯(cuò)誤,疑慮與憤懣只是合乎常理的群眾心態(tài),結(jié)合“近年來(lái),光字片的存在越來(lái)越成為我一塊兒心病。一想到咱們光字片,我就心疼生活在這里的父老鄉(xiāng)親”等語(yǔ)言描寫(xiě)可知,作品在描摹舊房改造等時(shí)代背景時(shí),并不是嚴(yán)肅批判,而是充滿著理解與溫情。故選D。7.【答案】B【解析】B.“周秉義這樣說(shuō)的依據(jù)就是他在大雪天親眼看到的景況”錯(cuò)誤,以偏概全,“他在大雪天親眼看到的景況”只是“周秉義這樣說(shuō)”的依據(jù)之一,還包括“人掉進(jìn)廁所的事發(fā)生幾次了,還淹死過(guò)孩子。我知道,從大人到孩子,誰(shuí)都不愿再生活在光字片了”等細(xì)節(jié)。故選B。8.【答案】①正面描寫(xiě),通過(guò)人物的語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)塑造人物形象。如“‘對(duì)不起,嫂子,我本該經(jīng)常來(lái)看你們的啊!’他側(cè)轉(zhuǎn)身、一手捂面,泣不成聲”“那天他精神抖擻,向人們講話……”,寫(xiě)出了周秉義的講情義和有擔(dān)當(dāng)。②側(cè)面襯托,通過(guò)其他人物襯托人物形象。如周秉昆“覺(jué)得哥哥一點(diǎn)兒也沒(méi)有副市長(zhǎng)的風(fēng)范,在小事上那么感情外露”襯托了周秉義的重感情和平易近人。③在矛盾沖突中塑造人物。周秉義推動(dòng)光字片改造,建設(shè)希望新區(qū),鄉(xiāng)親們不愿搬遷到希望新區(qū),周秉義動(dòng)員家人,勸說(shuō)鄉(xiāng)親們。小說(shuō)在矛盾沖突中寫(xiě)出了周秉義的有情有義和堅(jiān)守原則。④在特定環(huán)境中塑造人物。將周秉義置身于改革開(kāi)放的時(shí)代背景中,突出其勇于變革的精神?!窘馕觥竣僬婷鑼?xiě),包括語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)。如“對(duì)不起,嫂子,我本該經(jīng)常來(lái)看你們的??!’他側(cè)轉(zhuǎn)身、一手捂面,泣不成聲”,運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),塑造了一位關(guān)心百姓生活、平易近人、重感情的領(lǐng)導(dǎo)人形象;“那天他精神抖擻,向人們講話……光字片與過(guò)去不一樣了……”,運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),刻畫(huà)了周秉義的講情義和有擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉卣?。②?cè)面襯托,通過(guò)其他人物襯托人物形象。通過(guò)周秉昆的眼睛和感覺(jué)刻畫(huà)周秉義的形象。如“周秉昆心里越發(fā)有點(diǎn)兒瞧不起哥哥,覺(jué)得哥哥一點(diǎn)兒也沒(méi)有副市長(zhǎng)的風(fēng)范,在小事上那么感情外露”,用周秉昆感覺(jué)哥哥一點(diǎn)兒也沒(méi)有副市長(zhǎng)的風(fēng)范,在小事上那么感情外露的想法,側(cè)面襯托了周秉義的重感情和平易近人。③在矛盾沖突中塑造人物。“周秉義擔(dān)任副市長(zhǎng)……促進(jìn)本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“兩排十幢二十層高樓在虎皮岡拔地而起。市政府發(fā)布了正式公告,宣稱那里將成為本市的希望新區(qū)”“第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點(diǎn)把戶口落上”“沒(méi)引來(lái)多少人效仿。光字片的人們?nèi)栽谟^望”“近年來(lái),光字片的存在越來(lái)越成為我一塊兒心病……從大人到孩子,誰(shuí)都不愿再生活在光字片了”等內(nèi)容,講述了周秉義推動(dòng)光字片改造,建設(shè)希望新區(qū),而鄉(xiāng)親們不愿搬遷,周秉義就動(dòng)員家人,勸說(shuō)鄉(xiāng)親們,小說(shuō)在這樣的矛盾沖突中突出了周秉義的有情有義和堅(jiān)守原則。④在特定環(huán)境中塑造人物?!爸鼙x擔(dān)任副市長(zhǎng),他的分工只有一項(xiàng),主抓招商引資,盡快改造城市面貌,消除土坯房,促進(jìn)本市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“人與測(cè)量隊(duì)的人攀談,才知道不是要修路,而是要對(duì)光字片進(jìn)行‘大刀闊斧’的改造”等內(nèi)容,尤其是“招商引資”“造城市面貌,消除土坯房”“房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“‘大刀闊斧’的改造”等展示了改革開(kāi)放的時(shí)代背景,將周秉義置身于這樣的時(shí)代背景中,突出其勇于變革的精神。9.【答案】①家人之間的溫情。周秉義從北京調(diào)回來(lái),冬梅忍不住打聽(tīng)他想干的實(shí)事,沒(méi)弄明白卻充分理解和尊重丈夫的選擇;秉昆一家支持哥哥的工作,帶頭搬遷到希望新區(qū)并把戶口落在那兒。②朋友之間的情義。當(dāng)上了副市長(zhǎng)的周秉義回到軍工廠家屬區(qū),看望曾經(jīng)的同事常宇懷的遺孀,動(dòng)情流淚。③周秉義對(duì)鄉(xiāng)親的情義。他心系鄉(xiāng)親,深知老百姓的疾苦,下定決心改造棚戶區(qū),動(dòng)員光字片的住戶陸續(xù)搬遷?!窘馕觥竣偌胰酥g的溫情?!岸返亩泄芜M(jìn)了一些關(guān)于丈夫任職的議論。她忍不住問(wèn)……冬梅心中疑惑,也只好不再問(wèn)下去了”,體現(xiàn)了夫妻之間的相互尊重,周秉義從北京調(diào)回來(lái),冬梅忍不住打聽(tīng)他想干的實(shí)事,但充分理解和尊重丈夫的選擇;“第二天,秉昆媳婦鄭娟去派出所把全家的戶口遷出。她又到新區(qū),在市公安局接待點(diǎn)把戶口落上”體現(xiàn)了兄弟之間的理解和支持,秉昆一家支持哥哥的工作,帶頭搬遷到希望新區(qū)并把戶口落在那兒。②朋友之間的情義?!啊┳樱 鎸?duì)滿頭白發(fā)的烈士遺孀,周秉義的眼淚奪眶而出”“周秉義說(shuō):‘對(duì)不起,嫂子,我本該經(jīng)常來(lái)看你們的??!’他側(cè)轉(zhuǎn)身,一手捂面,泣不成聲”等內(nèi)容,體現(xiàn)了周秉義對(duì)朋友的情義,當(dāng)上了副市長(zhǎng)的周秉義回到軍廠家屬區(qū),看望曾經(jīng)的同事常宇懷的遺孀,并動(dòng)情流淚。③對(duì)鄉(xiāng)親的情義?!霸蹅児庾制思业脑S多長(zhǎng)輩,一九四九年前就居住于此,當(dāng)時(shí)這里叫窮人窩……這里卻一直住著本市很窮的人家”“近年來(lái),光字片的存在越來(lái)越成為我一塊兒心病……我知道,從大人到孩子,誰(shuí)都不愿再生活在光字片了”“我想在退休之前,將光字片徹底改造。這很不容易……現(xiàn)在我要做的事完成一半了。大家已經(jīng)看到,光字片與過(guò)去不一樣了……”等內(nèi)容,集中地突出了周秉義對(duì)鄉(xiāng)親的情義,周秉義心系鄉(xiāng)親,深知老百姓的疾苦,下定決心改造棚戶區(qū),動(dòng)員光字片的住戶陸續(xù)搬遷。10.【答案】DEG【解析】句意:陶謙大將曹豹與劉備在郯東屯兵,攔截太祖。太祖大敗他們,于是攻占了襄賁。“謙將曹豹與劉備屯郯東”中,“謙將曹豹與劉備”是主語(yǔ),“屯郯東”是謂語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)完整,后面D處斷開(kāi);“要太祖”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),后面E處斷開(kāi);“太祖擊破之”中,“太祖”是主語(yǔ),“擊破”是謂語(yǔ),“之”是賓語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)完整,后面G處斷開(kāi)。故選DEG。11【答案】D【解析】A.正確。突然;士卒,士兵。句意:我是突然中風(fēng)了。/士兵買了魚(yú)回來(lái)煮熟食用,得到魚(yú)肚中書(shū)信。B.正確。句意:希望把自己的妻兒托付給你。/擄走了畢諶的母親、弟弟、妻子和兒女。C.正確。動(dòng)詞,朝廷征召;動(dòng)詞,征討。句意:征召太祖為東郡太守。/再次征討陶謙,攻占了五坐城池。D.錯(cuò)誤。動(dòng)詞,攻破、打?。粍?dòng)詞,被打敗。句意:步騎兵一并攻進(jìn),大敗呂布。/等到呂布被打敗。故選D。12.【答案】D【解析】D.“只能組織婦女一起在城外設(shè)伏,但結(jié)果大敗了敵軍”錯(cuò)誤,原文的表述是“太祖乃令婦人守陴,悉兵拒之”,應(yīng)是婦女守城,士兵出擊。故選D。13.(1)我本來(lái)是沒(méi)有中風(fēng)的,只是因?yàn)樵谑甯改抢锸檺?ài),所以被他誣陷了。“初”,本來(lái);“失愛(ài)”,失去寵愛(ài);“見(jiàn)罔”,被誣陷。(2)根據(jù)這個(gè)創(chuàng)作這首七言詩(shī),作成歌曲來(lái)贈(zèng)送給她,一共六百一十六字,命名為《琵琶行》。“因”,根據(jù);“為”,創(chuàng)作;“歌”,名詞活用為動(dòng)詞,作成歌曲;“凡”,共。14.【答案】①奸詐:叔父勸說(shuō)曹嵩對(duì)曹操嚴(yán)加管教,曹操懷恨在心,設(shè)計(jì)使叔父在曹嵩面前逐漸失去信任。②兇殘:征伐陶謙時(shí)殺了幾十萬(wàn)人,雞犬不留。③能容人、用人:畢諶因孝背叛,但曹操不僅不追究還任用他為魯相。【解析】①由原文“其叔父數(shù)言之于嵩。太祖患之。后逢叔父于路,乃陽(yáng)敗面?口。叔父怪而問(wèn)其故……叔父以告嵩。嵩驚愕,呼太祖,太祖口貌如故……嵩乃疑焉。自后叔父有所告,嵩終不復(fù)信”可知,奸詐:叔父勸說(shuō)曹嵩對(duì)曹操嚴(yán)加管教,曹操懷恨在心,設(shè)計(jì)使叔父在曹嵩面前逐漸失去信任。②由原文“所過(guò)多所殘戮。凡殺男女?dāng)?shù)十萬(wàn)人,雞犬無(wú)余,泗水為之不流”可知,兇殘:征伐陶謙時(shí)殺了幾十萬(wàn)人,雞犬不留。③由原文“諶頓首無(wú)二心,公嘉之。既出,遂亡。及布破,諶生得…….以為魯相”可知,能容人、用人:畢諶因孝背叛,但曹操不僅不追究還任用他為魯相?!緟⒖甲g文】太祖小時(shí)候喜歡飛翔奔跑的動(dòng)物,放蕩不羈,不務(wù)正業(yè),游蕩無(wú)度。他的叔父看不慣,屢次將太祖的行為告訴曹嵩(要求這個(gè)做父親的好好管教曹操)。太祖很擔(dān)憂這件事。后來(lái)他在路上遇到這位叔父,就假裝毀傷面容,歪臉咧嘴。叔父覺(jué)得奇怪,忙問(wèn)其故。他說(shuō):“我是突然中風(fēng)了。”叔父馬上告訴曹嵩,曹嵩吃了一驚,連忙叫喚太祖過(guò)來(lái),卻見(jiàn)他好端端的,面貌如故。曹嵩問(wèn)他:“你叔叔說(shuō)你中風(fēng),難道他說(shuō)錯(cuò)了?”太祖說(shuō):“我本來(lái)是沒(méi)有中風(fēng)的,只是因?yàn)樵谑甯改抢锸檺?ài),所以被他誣陷了?!庇谑?,曹嵩懷疑他的弟弟說(shuō)謊。自此之后,太祖的叔父在曹嵩面前講他的過(guò)失和不是,曹嵩最終都不再相信,于是太祖就更加得意妄為了。梁國(guó)橋玄以善于識(shí)人二聞名于世,看到太祖,認(rèn)為他與眾不同。橋玄對(duì)太祖說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)的天下名士很多了,還從未見(jiàn)過(guò)你這樣有才華的!曹君要好好把握機(jī)遇啊。我老了!希望把自己的妻兒托付給你?!庇纱?,曹操聲名日漸大了起來(lái)?!俊竞髞?lái)又升遷為濟(jì)南相,濟(jì)南境內(nèi)有十多個(gè)縣,縣官們大多迎合附和君主的內(nèi)外親族,貪贓受賄,行為卑污,名聲敗壞,于是太祖上奏朝廷免去其中八個(gè)縣的縣官,全國(guó)上下驚恐,奸邪遁逃,竄入他郡。政教得以廣力推行,整個(gè)郡里都清正平和。最早時(shí),城陽(yáng)景王劉章因有功于大漢,故城陽(yáng)國(guó)為其立祠,青州諸郡紛紛仿效,濟(jì)南國(guó)尤其盛行,最多有六百余祠。奢侈日漸加劇,而人民因此貧窮,歷世長(zhǎng)吏無(wú)敢禁絕。曹操一到,把祠屋全部拆毀,禁止官民進(jìn)行不合規(guī)定的祭祀。待到執(zhí)政之后,鏟除奸邪鬼神之事,歷經(jīng)數(shù)世的淫祀從此斷絕。過(guò)了較長(zhǎng)的時(shí)間,征召太祖為東郡太守,太祖沒(méi)有前去就職,稱病回到家鄉(xiāng)?!俊井?dāng)初,太祖的父親曹嵩,離官后回到譙縣,因?yàn)槎孔鱽y,到瑯邪避難,被陶謙殺害,所以太祖向東征伐替父報(bào)仇。興平元年夏天,讓荀彧、程昱鎮(zhèn)守鄄城,再次征討陶謙,攻占了五座城池。回來(lái)時(shí)路過(guò)郯縣,陶謙大將曹豹與劉備在郯東屯兵,攔截太祖。太祖大敗他們,于是攻占了襄賁,所經(jīng)過(guò)的地方大行殺戮。一共殺了幾十萬(wàn)人男女,連雞狗都沒(méi)有留下,尸體使泗水都斷流了?!俊九d平二年,呂布、陳宮率幾萬(wàn)兵馬偷襲,曹操的士兵都在外出尋找糧食,守營(yíng)將士不到千人,屯營(yíng)守衛(wèi)不嚴(yán)。曹操因此命令婦人守衛(wèi)城墻,全副武裝抵御敵人。駐地西邊有個(gè)大堤,堤南樹(shù)木幽深。呂布懷疑有埋伏,率領(lǐng)軍隊(duì)屯駐南邊十余里之地。第二天再戰(zhàn),曹操在堤下設(shè)伏兵,在堤外設(shè)一半兵力。呂布再次進(jìn)攻,曹操命令輕騎挑戰(zhàn),待兩軍接觸交戰(zhàn)之際,伏兵悉數(shù)從堤里攻出,步騎兵一并攻進(jìn),大敗呂布。】當(dāng)初,曹公在兗州牧任上時(shí),曾任用東平人畢諶為別駕。張邈叛亂,擄走了畢諶的母親、弟弟、妻子和兒女,曹公很抱歉地讓畢諶離去,說(shuō):“你的老母親在叛賊那里,你到那里去吧?!碑呏R向曹公叩頭,表示決無(wú)異心。但畢諶一離開(kāi)曹營(yíng),立馬就逃到了張邈那里。等到呂布被打敗,畢諶也被曹軍生擒,眾人都為他擔(dān)心,曹公說(shuō):“一個(gè)人能對(duì)父母盡孝,難道不會(huì)對(duì)君主盡忠嗎?這正是我所渴求的人?!泵呏R擔(dān)任魯國(guó)國(guó)相?!?5.【答案】D【解析】“全詞情感由揚(yáng)而抑,又由抑而揚(yáng)包含著詞人深沉的隱痛”錯(cuò),這首詩(shī)歌的情感先抑再揚(yáng),接著再抑,情感起伏跌宕。故選D。16.【答案】相同:表達(dá)作者報(bào)國(guó)無(wú)門和壯志難酬的慨嘆。不同點(diǎn):本詞借滿目荒寒、蕭索秋景,表達(dá)客居異鄉(xiāng)的詞人無(wú)限的愁思;《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》抒發(fā)作者對(duì)茍且偷安、毫不振作的南宋朝廷的憤懣之情?!窘馕觥勘驹~的開(kāi)頭寫(xiě)登樓所見(jiàn)的蕭索秋景,“寒眼”并非冷眼,而是“眼寒”,是冷落的景物使眼睛生出寒意,其實(shí)就是心寒、情寒。蕭條的秋景引發(fā)蕭條的愁情。所以詞人云“客意不勝秋”。但是詞人并沒(méi)有繼續(xù)這種低沉的情緒,而是強(qiáng)行振作,越是愁恨低回,他越是要“強(qiáng)呼斗酒,發(fā)興特上最高樓”,這顯示了他的倔強(qiáng)和自信。在詞人這種精心設(shè)計(jì)中,他在“最高樓”上目睹了“江山圖畫(huà)”的可舒可卷,聽(tīng)到了長(zhǎng)江波濤洶涌中的“龍魚(yú)悲嘯”,并無(wú)余暇顧及小家子氣的“詩(shī)愁”。可是,江山雖然壯美,卻擋不住南宋國(guó)勢(shì)日漸衰微。詞人雖然倔強(qiáng),壯志仍然難酬,此時(shí)的豪情,壯則壯矣,而悲憤卻是掩在深處抹不去,勉強(qiáng)的豪情無(wú)法長(zhǎng)久。一陣秋風(fēng)秋露,此時(shí)詞人寒意頓生,情緒再次低沉下來(lái)。情緒跌宕起伏的登樓“望神州”之后,詞人忽然有所悟繼而感嘆。國(guó)勢(shì)衰微,有志者理應(yīng)報(bào)國(guó),可像詞人這樣的智勇雙全人士卻報(bào)國(guó)無(wú)門。他為此憂憤白頭,平生的抱負(fù)理想、壯志豪情,只剩下今時(shí)的失落黯然。時(shí)光流逝,詞人垂垂老亦,他壯志難酬。《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》借用典故,上片寫(xiě)詞人登樓遠(yuǎn)眺,觸景生情,感慨自己報(bào)國(guó)無(wú)門;下片蘊(yùn)含著作者對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情。最后一句“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”流露出懷才不遇、壯志難酬的悲憤。據(jù)此從同與異兩個(gè)方面概括分析兩首詞的情感即可。17.【答案】1.江山如畫(huà)一時(shí)

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