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文檔簡介

甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請用楷書抄寫下列內(nèi)容,注意把字寫得正確、美觀,段落要分明。

旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。

_____________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合例子,寫出詞語中加點(diǎn)字的意思。

冀復(fù)得兔———(重復(fù))

守株待兔——(守候)

(1)吾盾之堅(jiān)()

(2)誨人不倦()

(3)溺而不返()

(4)群兒戲于庭()2).讓生字走進(jìn)語境。

在學(xué)習(xí)中,我們要牢記老師的教huì_____,zhēn_____惜時(shí)間,克服lǎnduò_____心理,多積累,多背sòng_____,不chǐ_____下問,讓好書qǐdí_____智慧,鑄就我們?nèi)松膆uīhuáng_____!3).課內(nèi)外,多積累。

(1)詩中有畫。有“綠遍山原白滿川,______”的春色之美;有“三萬里河?xùn)|入海,______”的山河之美;詩中有情,有“______,唯見長江天際流”的依依不舍之情;詩中有趣,有“______,忽作玻璃碎地聲”的天真童趣。

(2)言中明理?!墩撜Z》中的“______,小人長戚戚”告訴我們要像君子那樣心胸開闊,不要像小人那樣斤斤計(jì)較;“可以托六尺之孤,______,______”告訴我們,一個(gè)人應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和堅(jiān)定不移的道德操守;“學(xué)如不及,______”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),對自己有更高的要求。

(3)文中見智?!蹲韵嗝堋分?,“夫不可______,______”告訴我們說話和做事不能前后抵觸?!吨熳诱Z類》中所言“人有恥,______”告訴我們,要懂羞恥,知言行。4).“一條路”指南中軸路。為句子補(bǔ)充正確的標(biāo)點(diǎn)符號,使介紹更清楚。

南中軸路從前門向南經(jīng)天橋(

)永定門(

)

最終到達(dá)三營門(

)

它是北京的歷史軸(

)

文化軸(

)生態(tài)軸(

)

如今更是發(fā)展軸!5).根據(jù)積累填空。

(1)【析文中之理】讀了《_______________》這則寓言,我從楚人所說的盾堅(jiān)不可破和矛無堅(jiān)不摧這兩方面,發(fā)現(xiàn)了他說話時(shí)的漏洞,因?yàn)椤胺虿豢上葜芘c無不陷之矛,_________________”。

(2)【吟四時(shí)之景】江南鄉(xiāng)村生活充滿著生活情趣。清晨,望著白茫茫的水田、綠油油的原野,我會想起“綠遍山原白滿川,________________”;白天,看到村中男耕女織的場景,我會想起“______________,村莊兒女各當(dāng)家”;傍晚,欣賞著夕陽照耀下長滿青草的池塘,我會想起“_______________,山銜落日浸寒漪”。

(3)【修君子之德】中華文化的理想人格是君子之道,所謂小人,一定是“__________________,必自斃”,所謂君子,則能有所不為;談到小人和君子的區(qū)別,我會想到“___________________,小人長戚戚”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法不正確的一項(xiàng)是(???)A.《白鷺》一文表達(dá)了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。B.《落花生》告訴我們做人不僅要做講體面的人,還要做對別人有好處的人。C.《桂花雨》抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念以及對童年生活無比懷念的感情。D.《蟬》這首詩借助對蟬聲的描寫,表達(dá)了詩人對高潔清遠(yuǎn)的品行和志趣的贊賞。2).下列加點(diǎn)字意思不同的一組是()A.吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)固B.問其故

緣故C.冀復(fù)得兔

重復(fù)D.不可同世而立

站立3).“方塊漢字是中華文化中的瑰寶,綿延千年仍yìyì生輝?!备鶕?jù)下面字典義項(xiàng),“yìyì生輝”中的“yì”字應(yīng)該選(

)A.奕yì①<書>盛大:~~(精神飽滿的樣子)。②姓。B.溢yì①充滿而流出來;洋~|河水四~。②過分:~美(過分夸贊)。C.熠yì<書>光耀;鮮明:~~(形容閃光發(fā)亮)。D.昳yì[昳麗]<書>容貌美麗。另見dié。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修車子的,這輛車子修好了,我騎走了。(改為禮貌用語)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).面對敵人的破壞,冀中人民是怎樣應(yīng)對的?連一連。

洞口準(zhǔn)備土和沙

對付水攻

“孑口”上裝吊板

粉碎毒氣攻

地道跟枯井暗溝連接

防備火攻2).連線,把意思相同的俗語與成語連起來。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

打開天窗說亮話

飲水思源

盼星星盼月亮

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不諱

前后兩組表達(dá)效果有什么不同?

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>

()一天,魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽的東西。

()很久以前,世界上沒有傘。

()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。

()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了?!?).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

(

)他的妻子——一位好心的姑娘在山頂上,日夜盼丈夫回家。

(

)從此,姑娘從早到晚為過往的船只當(dāng)航標(biāo)。

(

)從前有個(gè)漁夫在江中捕魚,不幸被波浪卷入江中。

(

)三峽流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。

(

)一天天過去了,漁夫沒回來,姑娘卻化作了一塊巖石。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).父親的話是拿花生和桃子、石榴、蘋果作比較,稱贊花生要比其他水果更加有用。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。書憤①[宋]陸游早歲②那知世事艱③?中原北望④氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表⑤真名世,千載誰堪伯仲間?注釋:①書憤:書寫自己的憤恨之情。書:寫。②早歲:早年,年輕時(shí)。③世事艱:指抗金大業(yè)屢遭破壞。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出師》一表:蜀漢后主建興五年(227)三月,諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》,表達(dá)了自己“獎率三軍,北定中原”“興復(fù)漢室,還于舊都”的決心。1.“中原北望氣如山”中“氣”解釋為________________。

2.“__________________”一句,暗寫詩人晚年已知世事艱難并流露出憤激不平之意,感嘆自己早年不懂得世事的艱難。

3.下列對詩句的理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象,那時(shí)他有滿腔的愛國熱忱,卻不懂得世道的艱難,遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶,胸中的憤恨郁積如山。B.頷聯(lián)只用六個(gè)名詞組接,勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫,將詩人的恢復(fù)之志具體化。C.尾聯(lián)敘事抒情,寫了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說過“北定中原”“興復(fù)漢室”。D.本詩圍繞“憤”字展開,抒發(fā)了詩人無私報(bào)國但抑郁不得志的強(qiáng)烈憤慨。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

在成長的道路上,一定有讓你興奮、激動、欣喜……的事情。打開記憶的汪洋,請你從中采擷一朵讓你難以忘卻的浪花,運(yùn)用動作、語言、神態(tài)等多種描寫方法表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀名著選段,回答問題。西游記(節(jié)選)①八戒在旁邊又笑道:“好行者!瘋發(fā)了!只行了半日路,倒打死三個(gè)人!”唐僧正要念咒,行者急到馬前,叫道:“師父,莫念!莫念!你且來看看他的模樣?!眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道:“悟空,這個(gè)人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸,在此迷人敗本,被我打殺,他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’?!碧粕?wù)f,倒也信了。怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個(gè)模樣,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!有話快說了罷!”……②行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷?!彼麑×?,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場,今日半途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我也去得放心?!碧粕D(zhuǎn)回身不睬,口里唧唧噥噥道:“我是個(gè)好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個(gè)身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫“變!”即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫,好道也受了一拜……③一頭拭迸坡前草,兩腳蹬翻地上藤。頃刻之間不見影,霎時(shí)疾返舊途程。你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時(shí),原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。1.此片段選自第《西游記》第二十七回。請你補(bǔ)全章回題目。

尸魔三戲唐三藏,圣僧____________________________

2.讀第①自然段畫線部分,想一想,八戒這么說的原因是(

)A.豬八戒趁機(jī)挑撥離間,讓唐僧念緊箍咒。B.孫悟空除掉了三位妖精,豬八戒為此感到驕傲。C.豬八戒認(rèn)為孫悟空發(fā)瘋了,一連打死三個(gè)人,怒極反笑。D.豬八戒見孫悟空除掉了白骨精,高興得不得了。3.第③自然段畫線的句子寫出了(

)A.孫悟空能上天入地B.孫悟空動作迅速C.孫悟空又做了壞事4.閱讀第①、②自然段,你看到一個(gè)怎樣的唐僧?請用“”畫出相關(guān)句子,在自然段右邊的空白處作批注。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

只要……就……

因?yàn)椤浴?/p>

也許……不過……

不僅……還……

既然……就……

一邊……一邊……

(1)姑娘穿上衣裳,(

)梳她長長的黑頭發(fā),(

)跟牛郎談話。

(2)園中(

)有西洋建筑,(

)有民族景觀。

(3)牛郎告訴織女,(

)天上沒什么好,(

)不用回去了。

(4)(

)太陽離我們太遠(yuǎn)了,(

)看上去只有盤子那么大。

(5)(

)你跑得很快,(

)要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就一點(diǎn)贏得希望也沒

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