版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit4HowAreYou?主講教師:XX第三課時(shí)目錄CONTENTS01、PartB:Let’stalk02、PartB:Let’scheck—let’ssay.03、PartB:Let’scheck—Let’schant.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)nice,meet,this,too,to等詞匯。學(xué)會(huì)用句型Thisis…將自己的朋友介紹給他人。在真實(shí)語(yǔ)境中,理解Nicetomeetyou!等禮貌用語(yǔ),并在日常生活中熟練使用。LearningobjectivesPartB:Let’stalkHi,Kitty!Hello,ZhangFan!PartB:Let’stalkNicetomeetyou,ZhangFan.LiShan,thisisZhangFan.ZhangFan,thisisLiShan.PartB:Let’stalkNicetomeetyoutoo.刪除逗號(hào)PartB:Let’stalkOh,no!PartB:Let’scheck—Let’ssay.Hi,LiuZhaoyang.I’m…Hi,I’mLiShan.Hello,LiShan.I’mLiuZhaoyang.Nicetomeetyou!PartB:Let’scheck—Let’schant.
this這個(gè)nice好的to給;對(duì);向;到meet遇見(jiàn)too也;太Nicetomeetyou.很高興見(jiàn)到你。Nicetomeetyou,too.我也很高興見(jiàn)到你。重點(diǎn)梳理Practice根據(jù)漢語(yǔ)意思,補(bǔ)全下列單詞。ni__e(好的)th__nk(感謝)me__t(遇見(jiàn))__ine(健康的)caefPractice給句子排序,組成一段通順的對(duì)話(huà)。________Hi,Kitty.________Goodafternoon,WuChen.ThisisKitty.________Nicetomeetyou,too.________Hi,WuChen.Nicetomeetyou.①②③④Let’slearnmore中國(guó)古人怎樣表達(dá)“Nicetomeetyou.”?1.“久仰““久仰”通常用于第一次見(jiàn)面或首次聯(lián)系時(shí),表示自己早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)對(duì)方的名聲,對(duì)他非常欽佩和尊重。這個(gè)詞語(yǔ)中的“久”表示長(zhǎng)時(shí)間的意思,暗示著對(duì)方在當(dāng)?shù)鼐秘?fù)盛名。2.“幸會(huì)““幸會(huì)”則是表示雙方有幸相遇或重逢,也可以表示謙虛恭敬的態(tài)度。“幸會(huì)”表達(dá)了能夠與對(duì)方相遇的喜悅之情,是表達(dá)禮貌和謙遜態(tài)度的用語(yǔ)。跟讀課本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微波輔助催化反應(yīng)器在危廢處理中的應(yīng)用-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在CRM客戶(hù)體驗(yàn)中的應(yīng)用研究-洞察分析
- 遙感信息在資源調(diào)查中的應(yīng)用-洞察分析
- 鐵路基礎(chǔ)設(shè)施檢測(cè)-洞察分析
- 銅壓延行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)-洞察分析
- 魚(yú)類(lèi)內(nèi)分泌生理調(diào)控-洞察分析
- 通信工程的自動(dòng)化設(shè)備研究-洞察分析
- 閱讀教學(xué)與信息技術(shù)-洞察分析
- 《電學(xué)功課溫習(xí)》課件
- 《詩(shī)歌鑒賞畫(huà)面描繪》課件
- 小學(xué)生低年級(jí)語(yǔ)文閱讀能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)辦法
- 案例:伊通河中段水環(huán)境綜合整治工程
- 仿真植物施工方案
- 開(kāi)題報(bào)告-基于Stm32掃地機(jī)器人的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 裝配作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 教代會(huì)會(huì)場(chǎng)背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護(hù)理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機(jī)制和潛力研究實(shí)施方案細(xì)則
- 公眾責(zé)任保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
- 中國(guó)茶文化(中文版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論