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與父母角色互換作文【篇一:轉(zhuǎn)換角色,體驗(yàn)父母的艱辛】轉(zhuǎn)換角色,體驗(yàn)父母的艱辛李葉紅1.引言:擔(dān)任班主任工作這么多年來,我一直在關(guān)注這樣一個(gè)問題:孩子的成長過程中,與父母的交往最為緊密。但現(xiàn)在,絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭,孩子是幾代人的希望和心肝寶貝,因此,他們?cè)诩彝ブ斜妒軐檺?,多?shù)成了家中的小皇帝,父母老人則成了被他們吆來喝去的奴才。他們的未來令人擔(dān)憂,那么怎樣才能讓他們養(yǎng)成尊重長輩的好習(xí)慣呢?其實(shí),造成這一結(jié)果的還是他們與父母接觸的時(shí)間較少,很多父母每天早出晚歸,經(jīng)常好幾天與子女見不到一面,子女與父母之間經(jīng)常的溝通,造成兩代人之間的隔閡越來越深,孩子不了解父母工作的艱辛,父母也不清楚子女身上的變化,這同樣也給學(xué)校的教育帶來了不便。2.背景:我班學(xué)生朱亮亮可以說是一個(gè)比較文靜內(nèi)向的男孩,平時(shí)尊敬老師,上課也比較認(rèn)真聽講。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)他的性格中有倔強(qiáng),稍不留心就會(huì)和同學(xué)鬧矛盾,但通過調(diào)解,一般很快就會(huì)和好如初。他平時(shí)喜歡拼裝賽車,可以說是達(dá)到了癡迷的地步,甚至不惜代價(jià)買賽車零件,一方面說明他的動(dòng)手能力較強(qiáng),有固定的興趣愛好,但另一方面花錢大手大腳,根本沒想到這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,甚至有時(shí)會(huì)為了要到錢,以不去上學(xué)為由向父母要挾。3.問題的出現(xiàn)和解決:一天放學(xué)后,有位預(yù)備年級(jí)的家長找到我辦公室,說我們班級(jí)有同學(xué)敲詐她兒子,當(dāng)時(shí)我覺得不可能,對(duì)家長說:“你可能搞錯(cuò)了!”因?yàn)閷W(xué)生都走了,我叫她明天再來。第二天,我找到那個(gè)小同學(xué),叫他去認(rèn)人,結(jié)果他把朱亮亮給認(rèn)出了,真得讓我大吃一驚。經(jīng)過詢問才知是那個(gè)小同學(xué)欠他一大筆錢,因遲遲不歸還才嚇?biāo)幌隆.?dāng)時(shí)我就把他媽媽給叫來了,問他借走的錢從哪里來,他媽媽說都是父親和爺爺給的,而且一給就是幾十塊,而他呢,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)存起來,到一定數(shù)量就去買賽車零件,而那個(gè)小男孩是他的親戚,知道他有錢,所以經(jīng)常十元五元的向他借,就這樣日積月累達(dá)到了三百元之多,雙方父母均不知情,直到這事發(fā)生才得知。后來雙方家長協(xié)商解決了此事,把欠的錢還清了。通過這事的解決,給我們這樣一個(gè)啟示:父母應(yīng)該和孩子經(jīng)常的溝通了解,父母也應(yīng)該讓孩子了解他們工作的艱辛和賺錢的不容易。為此,我在班級(jí)中開展了《我向鮮軍哥哥學(xué)習(xí)》的活動(dòng),通過班會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等形式,學(xué)習(xí)鮮軍的故事,如:《只拿一百五十元》、《十歲穿新衣》、《年年有壓歲錢》等,教育他們要懂得關(guān)心體貼父母,珍惜父母的血汗錢,多為父母分擔(dān)一些力所能及的活。4.后記這件事給同學(xué)的震動(dòng)很大,朱亮亮同學(xué)在周記中寫到:“花錢對(duì)每個(gè)同學(xué)來說很容易,但我們應(yīng)該想到每一分錢都是父母用他們辛苦的汗水換來的,因此我們更不應(yīng)該浪費(fèi),更應(yīng)該珍惜每一分錢。除此之外,我們應(yīng)該更加尊敬長輩,讓他們快樂開心,是我們做兒女的責(zé)任。我現(xiàn)在發(fā)誓決不浪費(fèi)錢,我也提醒同學(xué)不要浪費(fèi)錢。”5.反思平等尊重,其實(shí)是父母和子女之間有效的“情感鏈條”。尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,這種美德在一些獨(dú)生子女的身上很少表現(xiàn)。常??梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問候。凡此種種,值得憂慮。要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦?,F(xiàn)在不少孩子不知道父母工作情況,不知道父母的錢是怎樣得來的,只知道向父母要錢,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。這樣的孩子怎么會(huì)孝敬父母呢?為此,父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子,從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然,孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活,也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重?!酒号c媽媽互換角色】與媽媽互換角色峽山二中高一二班盧曉蕾星期六的早晨,大約八點(diǎn)鐘,媽媽掀開我的被子,說道:“起床了,起床了,都幾點(diǎn)了還在睡?太陽都曬屁股了。”我半睜著眼,睡眼惺忪地對(duì)媽媽說:“今天我是‘媽媽’,你是‘女兒’哪有‘女兒’吼‘媽媽’的?”媽媽聽了這句話,愣了一會(huì)兒,隨即想起起了我們昨晚的約定,即今天我們互換角色:她當(dāng)“女兒”,我當(dāng)“媽媽”。兩個(gè)雞蛋,做起了西紅柿炒雞蛋,又煮了面條,一邊做還一邊說:“這可難不倒我”。午飯做好了,“孩子們”慢騰騰地走向餐桌,坐了下來?!皟鹤印庇每曜訆A了一點(diǎn)雞蛋往嘴里送,“呀!——”他沖進(jìn)了洗手間,留下難堪的我和莫名其妙盯著我的女兒。我夾起菜嘗了嘗,也吐了出來,原來,我忘放鹽了。在接下去的時(shí)間,我出了不少糗,一天下來,我也累極了,心里滿是抱怨。可我只是這一天當(dāng)家長,就已經(jīng)叫苦喊累,那爸爸媽媽數(shù)十年如一日都是這樣為我服務(wù)的,卻從來毫不怨言……。等到晚上的時(shí)候,我把一封情真意切的信放在爸媽的手里,信中告訴他們,她的女兒將會(huì)是最好的

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