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2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技能教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步提高知識(shí)與技能的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。二、預(yù)期目標(biāo):通過(guò)一些簡(jiǎn)單的手動(dòng)制作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手,在活動(dòng)中創(chuàng)新,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,提高學(xué)生的素質(zhì)。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念,良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想。教學(xué)重要突出實(shí)踐性、趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)中讓學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手,在活動(dòng)中創(chuàng)新,在廣泛接觸社會(huì)中增長(zhǎng)才干。三、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:1.使學(xué)生掌握紙夾的基本制作方法,提高動(dòng)手和探究能力。2.學(xué)習(xí)初步設(shè)計(jì)照片架的方法。3.學(xué)習(xí)初步的能把彩紙動(dòng)起來(lái)的方法。,提高探究能力。4.了解布貼繡的意義和用途。5.知道布貼繡的工具和材料。6.在教師的講解中對(duì)布貼繡的針?lè)ㄟM(jìn)行初步的了解和學(xué)習(xí)。(二)過(guò)程與方法:1.學(xué)生在不斷地嘗試中理解紙工的價(jià)值。2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)搜集信息,初步培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、互動(dòng)交流的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用猜想的可能性,制造出探究的愿望,設(shè)計(jì)出新穎別致的卡片。4.采取遷移的方法學(xué)習(xí)長(zhǎng)短針的方法。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀:1.通過(guò)紙夾的制作,教育學(xué)生做事要認(rèn)真細(xì)致,并善于動(dòng)腦。2.向?qū)W生滲透設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系,逐步形成學(xué)生的信息意識(shí),創(chuàng)造意識(shí)以及審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中探索與研究的愿望,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)以及審美能力。4培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn):1.初步掌握折紙的基本技法。2.教學(xué)生學(xué)習(xí)紙夾的制作方法和步驟。3.制作揮動(dòng)的卡片的方法。4.設(shè)計(jì)照片架的方法。5.把握一次成形等泥工技法,能夠運(yùn)用這些技法及以往學(xué)到的技法泥塑盤子等物品。6.把握刮抹粘等泥工技法,能夠運(yùn)用這些技法及以往學(xué)到的技法泥塑筆筒等物品。7.把握泥板成形法的泥工技法,能夠運(yùn)用這種技法泥塑方形物品。8.學(xué)習(xí)并鞏固波浪繡、鋸齒繡、長(zhǎng)短針。五、教學(xué)難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和空間想象能力。2.紙夾內(nèi)心和外皮尺寸的合攏。3.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。4.一次成形的技巧。5.把握刮抹粘的技巧。6.把握泥板成形法的技巧。7.波浪繡和鋸齒繡的繡法。六、教學(xué)實(shí)施措施:1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)了解班上的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,在家里習(xí)慣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。面對(duì)這種情況,首先要對(duì)他們進(jìn)行思想教育,告訴他們勞動(dòng)創(chuàng)造了人勞動(dòng)最光榮,講一些熱愛勞動(dòng)的小故事,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2.積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授,更要重視學(xué)生勞動(dòng)技能和各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。因此,在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)方方法,學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握知識(shí),提高技能,陶冶情操。3.改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度.改革過(guò)去單一的理論測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)制度,每學(xué)期從三個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn):一平時(shí)的勞動(dòng)如值日義務(wù)勞動(dòng);二對(duì)待勞動(dòng)課的態(tài)度;三家務(wù)勞動(dòng)。4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新實(shí)踐的能力。周次日期授課內(nèi)容節(jié)數(shù)備注第1周紙工的基本技法回顧1第2周紙夾1第3周紙橋1第4周照片架1第5周國(guó)慶節(jié)休假第6周會(huì)動(dòng)的卡片1第7周手捏成形法的知識(shí)回顧1第8周泥板成型法---材料與工具和一次成形1第9周泥板成型法---刮抹粘1第10周用泥板做方形器物1第11周用泥板做小房子(1)1第12周用泥板做小房子(2)1第13周用泥板做小房子(3)1第14周設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
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