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文檔簡介
第1頁(共1頁)2024-2025學年廣東省廣州市白云區(qū)永平片八年級(上)期中語文試卷第一部分:積累與運用。(共24分)1.(2分)下列詞語中,每對劃線字的讀音都相同的一項是()A.臉頰/挾持咆哮/刨根問底 B.著落/執(zhí)著潰退/振聾發(fā)聵 C.畸形/崎嶇憎惡/深惡痛疾 D.鐫刻/攜帶妥當/銳不可當2.(2分)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.篡改躁熱杳無消息器宇軒昂 B.熒光瀝青任勞任怨藏污納詬 C.私塾殺戮為富不仁合顏悅色 D.落第不輟正襟危坐筋疲力盡3.(2分)下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.陳堯咨射箭技術(shù)精湛,射出的箭入木三分,讓人贊嘆不已。 B.人民解放軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。 C.有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜,而不會誠惶誠恐,被困難嚇倒。 D.這本小說構(gòu)思非常巧妙,故事情節(jié)抑揚頓挫,引人入勝。4.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護的意識。 B.科學防控新冠肺炎疫情,要嚴格落實早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報告要求。 C.能否幫助孩子們樹立正確的是非觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 D.粵港澳大灣區(qū)建設的目標是以推動大灣區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展,發(fā)揮互補優(yōu)勢,建設宜居、宜業(yè)、宜游的國際一流灣區(qū)為目的。5.(8分)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義,你所在的班級八年級(1)班將開展“人無信不立”的主題活動,請你完成以下任務。(1)你在網(wǎng)上搜集了關(guān)于誠信的名言和故事,請找出不正確的一項A.曾子烹彘B.商鞅立木C.臥冰求鯉D.言不信者,行不果(2)你所在的小組打算采訪誠信模范嚴正,請你擬寫一個采訪問題,完善采訪提綱。采訪對象嚴正,上海靜安區(qū)彭浦鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科團隊長,被居民們親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。當?shù)卦S多居民主動把家門鑰匙交給嚴正,方便他隨時上門為老人看病。27年來,嚴正上門服務達5萬余人次,用實際行動踐行著為居民健康服務的承諾。2021年,嚴正被評為全國“誠信之星”。采訪目的了解嚴正醫(yī)生的工作情況和所思所感采訪問題這些年您上門為居民看病,感觸最深的是什么事?在工作中您曾遇到過什么困難,是怎么克服的?(3)班級計劃開展以“誠信”為主題的演講比賽,比賽于2022年11月15日14:00在學校小禮堂舉行。你們想邀請學校團支部書記王老師來當評委,請你用簡明得體的語言,邀請王老師參與班級活動。6.(8分)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①兩岸連山,。(酈道元《三峽》)②,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)③幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)④,望峰息心。(吳均《與朱元思書》)⑤?松柏有本性。(劉楨《贈從弟(其二)》)⑥八方各異氣,。(曹植《梁甫行》)(2)一時一景一心境,一花一木一世界,入眼的是風景,入心的是人生。請你根據(jù)批注完成表格。篇目詩句情思崔顥《黃鶴樓》①,所見景色晴空萬里、草木茂盛的美麗景色,勾起對家鄉(xiāng)一草一木的回想?!锻ブ杏衅鏄洹罚ā豆旁娛攀住罚?,。執(zhí)花在手而無語凝佇,思念之人遠在天邊,只能任花香滿袖而愁緒百結(jié)。第二部分:閱讀與鑒賞。(共46分)7.(12分)閱讀以下文段,完成問題。[甲]山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。選自陶弘景《答謝中書書》[乙]陶弘景字通明,丹陽秣陵人也。初,母夢青龍自懷而出,并見兩天人手執(zhí)香爐來至其所,已而有娠,遂產(chǎn)弘景。幼有異操,年十歲,得葛洪《神仙傳》,晝夜研尋,便有養(yǎng)生之志。謂人曰:“仰青云,睹白日,不覺為遠矣?!奔伴L,身長七尺四寸,神儀明秀,朗目疏眉,細形長耳。讀書萬余卷。善琴棋,工草隸。未弱冠,齊高帝作相,引為諸王侍讀,除奉朝請。雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務。朝儀故事,多取決焉。節(jié)選《梁書?陶弘景傳》(1)下列句子中,加點詞的意義相同的一組是A.四時俱備學而時習之B.答謝中書書孤常讀書C.自康樂以來唯以披閱為務D.山川之美水陸草木之花(2)請現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①未復有能與其奇者。②及長,身長七尺四寸,神儀明秀。(3)下面對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是A.“山川之美,古來共談”,文章以感慨起筆,囊括了山水,縱觀了古今。B.“高峰人云,清流見底”極力描寫山之高、水之清,突出了山水映襯之美。C.“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳人耳際,讓人感到繁多雜亂。D.“仰青云,睹白日,不覺為遠矣”可看出陶弘景的養(yǎng)生之志。(4)陶弘景被稱為“山中宰相”,請你結(jié)合選文分析原因。8.(4分)閱讀下面古詩,然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。①請描述詩句“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”所展現(xiàn)的畫面。②山水有大美,詩心在其中。你從這首詩中讀出了李白怎樣的詩心?9.(13分)閱讀下面文字,完成問題。??國家這非凡十年的發(fā)展,讓小元的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小元開始對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略感興趣,在二十大召開期間,關(guān)注新聞報道,收集了相關(guān)資料。奮力開創(chuàng)全面推進鄉(xiāng)村振興新局面??新春伊始,中共中央、國務院公開發(fā)布《關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。這是新世紀以來,黨中央連續(xù)發(fā)出的第十九個“一號文件”。今年的中央一號文件立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,聚焦牢牢守住保障國家糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線,扎實有序做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理重點工作,對2022年全面推進鄉(xiāng)村振興作出重大部署,對于確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧具有重大指導意義。??習近平總書記指出:“我們?nèi)缙诖蜈A了脫貧攻堅戰(zhàn),如期實現(xiàn)了全面建成小康社會目標,現(xiàn)在踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。建設現(xiàn)代化國家離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,要繼續(xù)鞏固脫貧攻堅成果,扎實推進鄉(xiāng)村振興,讓群眾生活更上一層樓,在推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中越走越有奔頭?!编l(xiāng)村振興的前提是鞏固脫貧攻堅成果,要完善監(jiān)測幫扶機制,促進脫貧人口持續(xù)增收,加大對鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣和易地搬遷集中安置區(qū)支持力度,推動脫貧地區(qū)幫扶政策落地見效,堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線,切實維護和鞏固脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大成就。全面推進鄉(xiāng)村振興,要持續(xù)推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,大力發(fā)展縣域富民產(chǎn)業(yè),聚焦產(chǎn)業(yè)促進鄉(xiāng)村發(fā)展;落實鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設為農(nóng)民而建的要求,扎實穩(wěn)妥推進鄉(xiāng)村建設;加強農(nóng)村基層組織建設,創(chuàng)新農(nóng)村精神文明建設有效平臺載體,突出實效改進鄉(xiāng)村治理。加大政策保障和體制機制創(chuàng)新力度,堅持和加強黨對“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導,舉全黨全社會之力,強化鄉(xiāng)村振興要素保障,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。(整理自《人民日報》2022年2月)【材料一】《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》是我國第一個全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的五年規(guī)劃,是統(tǒng)籌謀劃和科學推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的行動綱領(lǐng)。規(guī)劃全面落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求,系統(tǒng)解決鄉(xiāng)村振興“人、地、錢”難題。經(jīng)濟研究員馬曉河說,解決“人”的問題,關(guān)鍵要推動兩類人在城鄉(xiāng)之間雙向流動。一類是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口。讓有意愿、有能力的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶。另一類是鄉(xiāng)村人才。既在“育”上培育新型職業(yè)農(nóng)民,也在“引”上鼓勵社會人才投身鄉(xiāng)村建設。??規(guī)劃的重中之重是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)民增收。農(nóng)業(yè)部長韓長賦強調(diào),要按照農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求,繼續(xù)深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、鄉(xiāng)村旅游休閑康養(yǎng)、電子商務等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),真正讓農(nóng)業(yè)就地增值、農(nóng)民就近增收。(整理自新華社《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略首個五年規(guī)劃出臺:系統(tǒng)解決“人、地、錢”難題》2018)【材料二】圖一:農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖圖二:【材料三】??2021年,南嶺入選成為廣東省首個國家森林公園。作為廣東省重要生態(tài)屏障,粵北綠色資源豐富,可用于生態(tài)資源價值化的空間巨大。五年來,一場將綠水青山轉(zhuǎn)換為金山銀山的路徑探索在持續(xù)進行。??在云浮,中藥材種子種苗繁育基地內(nèi)各種藥材爭相吐綠,拔節(jié)生長,有望建成世界一流的藥用資源種質(zhì)庫;在梅州,柚子種植面積達62萬畝,逐步實現(xiàn)產(chǎn)量100萬噸、種植面積100萬畝、產(chǎn)值100億元目標;在韶關(guān),依托國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,一盆小小的蘭花,供應量占全國銷售總量的60%以上,并且走上世界舞臺;在清遠,圍繞清遠雞、英德紅茶、連州菜心、絲苗米、麻竹筍等特色農(nóng)產(chǎn)品,五個百億產(chǎn)值產(chǎn)業(yè)正在加速形成……??把優(yōu)良生態(tài)和優(yōu)美風光持續(xù)轉(zhuǎn)化為實實在在的經(jīng)濟收益,農(nóng)業(yè)無疑是綠色發(fā)展的重要發(fā)力點。借助優(yōu)質(zhì)的自然資源稟賦,粵北山區(qū)著力打造大灣區(qū)的“米袋子”“菜籃子”“水缸子”“果盤子”“茶罐子”。在去年遴選的全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園當中,粵北占比已達50%,每個縣基本擁有一個或以上的省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。我省還著力把梅州柚子、河源油茶、英德紅茶等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成產(chǎn)業(yè)集群帶。??給生態(tài)做減法,給農(nóng)業(yè)做加法。隨著近年來“三清三拆”等鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力推進,農(nóng)村面貌越來越美,“生態(tài)+文旅”“生態(tài)+醫(yī)藥”“生態(tài)+康養(yǎng)”“生態(tài)+農(nóng)業(yè)”等一系列新業(yè)態(tài)新模式在不斷涌現(xiàn),綠色生態(tài)優(yōu)勢不斷向綠色發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。(整理自《南方日報》2022年5月)【材料四】??沿著青磚小道走進花東鎮(zhèn)港頭村,兩旁祠堂坐落,深處綠樹如蔭。這里是有超過600年歷史的古村落,被譽為“露天的明清建筑博物館”。港頭村正在國際建筑設計大師牽頭之下,深度挖掘村內(nèi)的嶺南文化特色,打造多元創(chuàng)新要素集聚的鄉(xiāng)村振興示范村。??以文化人、成風化俗?;ǘ紖^(qū)注重從本土資源中發(fā)掘民俗文化、革命文化、社會主義先進文化的深厚內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村建設提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信,留住美麗鄉(xiāng)愁、傳承文化基因、延續(xù)歷史文脈。??傳承特色民俗,釀就風土鄉(xiāng)情。深入挖掘盤古王誕、中秋燒禾樓等本土傳統(tǒng)文化活動的內(nèi)涵和底蘊,以及區(qū)內(nèi)360多座祠堂的歷史文化,讓民俗文化、宗祠文化在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展,鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑家風、化民風、優(yōu)鄉(xiāng)風的作用愈加凸顯?!按遄永锏睦戏孔尤缃駸ㄈ灰恍拢F(xiàn)在既有美麗面貌,又傳承鄉(xiāng)風鄉(xiāng)俗、家規(guī)家訓、民俗技藝,大家也能收獲自己心靈上的一片綠水青山。日子也越過越有奔頭了?!被|鎮(zhèn)港頭村村民曾錦星說。(整理自《南方日報》2022年7月)(1)下列對材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.在如期打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)和實現(xiàn)了全面建成小康社會目標后,黨和國家將繼續(xù)全面推進鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。B.《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》作為落實振興目標的行動綱領(lǐng),重點是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)民增收,關(guān)鍵是解決“人”的難題。C.農(nóng)業(yè)作為綠色發(fā)展的重要發(fā)力點,粵北山區(qū)借助優(yōu)質(zhì)的自然資源,持續(xù)探索將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的路徑。D.花都區(qū)注重從本土資源發(fā)掘民俗文化等深厚內(nèi)涵,振興鄉(xiāng)村同時也提供高質(zhì)量精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信。(2)小元看完所有資料后,分析材料二的圖表得出了一些結(jié)論。下列各項結(jié)論推斷正確的一項是A.圖一反映農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑是打工或者進入大學、職業(yè)學校學習,這樣就能最終融入城市,完成身份的變化。B.農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移主要是通過成為農(nóng)民工或知識人士、技術(shù)工作者實現(xiàn)的,而這些是通過進入大學、職業(yè)學校學習獲得的。C.圖二中國農(nóng)村就業(yè)人口呈逐年減少趨勢,主要因為城市化率提高和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進步,大量農(nóng)村人口離開鄉(xiāng)村到城市居住和工作。D.農(nóng)村居民消費逐年增加,從2012年的4.23萬億元增至2020年的8.31萬億元,是因為推進鄉(xiāng)村振興后農(nóng)民消費觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。(3)小元在網(wǎng)上搜索了一些地方案例,下列選項中不符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求的一項是A.廣東積極招募各大學的優(yōu)秀畢業(yè)生志愿者走進粵西等地的鄉(xiāng)村薄弱學校支教。B.汕頭市推進“粵菜師傅”工程,培養(yǎng)青年鄉(xiāng)廚,幫助農(nóng)村青年人才創(chuàng)業(yè)致富。C.東方甄選通過直播助農(nóng),改變農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)的銷售模式,加快農(nóng)產(chǎn)品出村進城。D.常德某地打造德國小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)充滿異域情調(diào),成為當?shù)刂摹熬W(wǎng)紅小鎮(zhèn)”。(4)材料三、四中的粵北地區(qū)和花都同是鄉(xiāng)村振興的示范點,請你幫小元概括這兩地在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興上方式、方法的不同之處。10.(17分)閱讀下面文字,完成問題。齊白石的人格①一代國畫大師齊白石,不但藝術(shù)成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。②齊白石傲,傲如古松。③在近代,畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身,恥于從俗。不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。④先生出身農(nóng)家,早年靠做木工維持生計,所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕,先生遂傲然不復再求,回家買了印泥,又揀回石頭一擔,照著一本借來的《二金碟堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,竟傲出了個治印高手。⑤齊白石癡,癡如頑石。⑥先生喜歡畫螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯,先生忽然停箸,斂氣凝神地盯著盤中螃蟹,若有所思。夫人見狀驚問何故,先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意。”夫人素知他癡,也懶得去數(shù)落,罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子侍畫于側(cè),常出其不意地考問:“蝦背從第幾節(jié)彎起”,“螳螂翅上的細筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題,弄得眾弟子往往手足無措,先生卻娓娓而談,如數(shù)家珍。⑧齊白石謙,謙如空谷。⑨同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹,顯示了一位大師,一位長者應有的謙遜風范。⑩先生作畫,師古而不拘古意,主張“下筆要我有我法”,但他對先輩畫家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號青藤),朱耷(號雪個)和吳昌碩(號老缶)三人,曾賦詩說:青藤雪個遠凡胎,老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門下輪轉(zhuǎn)來。?先生對同時代的畫家也尊重有加,他常以一句話來自律:“勿道人之短,勿說己之長,人罵之一笑,人譽之一笑?!闭沁@種謙遜和寬容,使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補短。30年代中期,某記者造謠說先生看不起徐悲鴻,認為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒,對人說:“悲鴻是我多年的知己,他畫人畫馬冠絕當世,我佩服之至!”?先生的傲,使他卓然不群;先生的癡,使他精益求精;先生的謙,使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕,又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢??欲立藝者,先立人?!@也許是齊白石留給后來者的一點啟示。(選自《科技文萃》)(1)下列對文章的理解與分析,正確的一項是A.丁拔貢拒絕為齊白石治印的原因是治印需要磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。B.齊白石對前輩畫家的成就深表景仰,其中特別佩服徐悲鴻畫人畫馬的能力。C.齊白石作畫不采納各家之長,而是主張堅持自我,保持個性。D.文章通過寫齊白石的工作和生活的幾件事,表現(xiàn)了齊白石的人格特點,表達了作者對齊白石的敬佩之情。(2)從人物描寫方法的角度賞析文中第⑥段劃線句子。先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意。”(3)作者前面說齊白石先生“傲如古松”,后面又說他“謙如空谷”,請你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾?為什么?(4)請結(jié)合本文內(nèi)容和傳記的文體知識,談談本文體現(xiàn)了“人物傳記”的哪些特點?傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實,凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表,作者可以發(fā)揮想象,以填補事實的空隙,生動傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時,要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點等。傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達到所需要的表達效果。(節(jié)選自統(tǒng)編教材八年級上冊第二單元《學寫傳記》)第三部分:寫作。(共50分)11.(50分)按要求作文。請以《生活真的需要_____》為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整,然后作文;②文體自選(詩歌除外);③600字以上;④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。第四部分附加題。(共8分)12.(4分)附加題。請結(jié)合閱讀積累,根據(jù)相關(guān)信息,把表格補充完整。書名信息書名:《紅星照耀中國》作者:①人物經(jīng)歷人物:②經(jīng)歷:①母親早死,他童年不幸,9歲離家出走,開始闖蕩世界。②他出身行伍,先后在湖南、南昌軍事學校讀書。③1928年7月,他發(fā)動平江起義,成立了第一個湖南蘇維埃政府。圈點批注圈點:“我看這些人一多半已餓個半死,而且我知道這個富人在他的倉里有一萬石以上的米。可是他完全拒絕幫助這些饑餓的人們。我激怒起來了,領(lǐng)導著農(nóng)民攻打并且沖進他的家里。農(nóng)民運走了他的倉里的一大半糧食?!迸⑷宋镄愿瘢孩勖尹c評點評:“原來我們崇拜的偉人和英雄,都有著那樣可親的、生活化的一面。”(溫儒敏)從原著中找一處能表現(xiàn)人物“可親的、生活化的一面”的情節(jié):④13.(4分)羅曼?羅蘭曾說:“信仰不是一種學問。信仰是一種行為,它只被實踐的時候才有意義。”請從以下三部作品中任選一部,結(jié)合具體情節(jié),談談你讀出了書中人物怎樣的信仰。《西游記》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》
2024-2025學年廣東省廣州市白云區(qū)永平片八年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析第一部分:積累與運用。(共24分)1.(2分)下列詞語中,每對劃線字的讀音都相同的一項是()A.臉頰/挾持咆哮/刨根問底 B.著落/執(zhí)著潰退/振聾發(fā)聵 C.畸形/崎嶇憎惡/深惡痛疾 D.鐫刻/攜帶妥當/銳不可當【解答】A.每對讀音都不同,jiá/xié?páo/páo。B.每對讀音都相同,zhuó/zhuókuì/kuì。C.有一對讀音不同,jī/qíwù/wù。D.有一對讀音不同,juān/xiédāng/dāng故選:B。2.(2分)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.篡改躁熱杳無消息器宇軒昂 B.熒光瀝青任勞任怨藏污納詬 C.私塾殺戮為富不仁合顏悅色 D.落第不輟正襟危坐筋疲力盡【解答】A.有誤,“躁熱”的“躁”應為“燥”。B.有誤,“藏污納詬”的“詬”應為“垢”。C.有誤,“合顏悅色”的“合”應為“和”。D.正確。故選:D。3.(2分)下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.陳堯咨射箭技術(shù)精湛,射出的箭入木三分,讓人贊嘆不已。 B.人民解放軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線。 C.有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜,而不會誠惶誠恐,被困難嚇倒。 D.這本小說構(gòu)思非常巧妙,故事情節(jié)抑揚頓挫,引人入勝?!窘獯稹緼.使用有誤,“入木三分”形容書法筆力剛勁有力,也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。該成語和語境不符。B.使用正確,“摧古拉朽”比喻腐朽勢力或事物很容易被摧毀。C.使用有誤,“誠惶誠恐”形容非常小心謹慎以至達到害怕不安的程度。該成語屬于望文生義。D.使用有誤,“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏,和諧悅耳。不能用來形容故事情節(jié)。該成語用錯對象。故選:B。4.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強了中學生自我保護的意識。 B.科學防控新冠肺炎疫情,要嚴格落實早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報告要求。 C.能否幫助孩子們樹立正確的是非觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 D.粵港澳大灣區(qū)建設的目標是以推動大灣區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展,發(fā)揮互補優(yōu)勢,建設宜居、宜業(yè)、宜游的國際一流灣區(qū)為目的?!窘獯稹緼.正確;B.有誤,語序不當,可把“早隔離、早治療、早發(fā)現(xiàn)、早報告”改為“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”;C.有誤,一面對兩面,可刪去“能否”;D.有誤,句式雜糅,可將“的目標”刪掉,也可把“以”和“為目的”刪去。故選:A。5.(8分)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義,你所在的班級八年級(1)班將開展“人無信不立”的主題活動,請你完成以下任務。(1)你在網(wǎng)上搜集了關(guān)于誠信的名言和故事,請找出不正確的一項CA.曾子烹彘B.商鞅立木C.臥冰求鯉D.言不信者,行不果(2)你所在的小組打算采訪誠信模范嚴正,請你擬寫一個采訪問題,完善采訪提綱。采訪對象嚴正,上海靜安區(qū)彭浦鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科團隊長,被居民們親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。當?shù)卦S多居民主動把家門鑰匙交給嚴正,方便他隨時上門為老人看病。27年來,嚴正上門服務達5萬余人次,用實際行動踐行著為居民健康服務的承諾。2021年,嚴正被評為全國“誠信之星”。采訪目的了解嚴正醫(yī)生的工作情況和所思所感采訪問題這些年您上門為居民看病,感觸最深的是什么事?在工作中您曾遇到過什么困難,是怎么克服的?(3)班級計劃開展以“誠信”為主題的演講比賽,比賽于2022年11月15日14:00在學校小禮堂舉行。你們想邀請學校團支部書記王老師來當評委,請你用簡明得體的語言,邀請王老師參與班級活動?!窘獯稹看鸢福海?)C(2)示例:被評為全國“誠信之星”后,您對誠信有了哪些新的認識?(3)示例:邀請函尊敬的王老師:您好!我是八年級某班的xxx。2022年11月15日14:00,我們班想要在學校小禮堂舉行舉辦以“誠信”為主題的演講比賽,想請您來當評委,我們非常期待您的回復,更期待您的光臨!八年級某班的xxx某年某月某日6.(8分)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①兩岸連山,略無闕處。(酈道元《三峽》)②征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)③幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)④鳶飛戾天者,望峰息心。(吳均《與朱元思書》)⑤豈不罹凝寒?松柏有本性。(劉楨《贈從弟(其二)》)⑥八方各異氣,千里殊風雨。(曹植《梁甫行》)(2)一時一景一心境,一花一木一世界,入眼的是風景,入心的是人生。請你根據(jù)批注完成表格。篇目詩句情思崔顥《黃鶴樓》①晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲所見景色晴空萬里、草木茂盛的美麗景色,勾起對家鄉(xiāng)一草一木的回想。《庭中有奇樹》(《古詩十九首》)②馨香盈懷袖,路遠莫致之。執(zhí)花在手而無語凝佇,思念之人遠在天邊,只能任花香滿袖而愁緒百結(jié)?!窘獯稹看鸢福海?)①略無闕處②征蓬出漢塞③誰家新燕啄春泥④鳶飛戾天者⑤豈不罹凝寒⑥千里殊風雨(2)①晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲②馨香盈懷袖路遠莫致之(注意“馨”的書寫)第二部分:閱讀與鑒賞。(共46分)7.(12分)閱讀以下文段,完成問題。[甲]山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。選自陶弘景《答謝中書書》[乙]陶弘景字通明,丹陽秣陵人也。初,母夢青龍自懷而出,并見兩天人手執(zhí)香爐來至其所,已而有娠,遂產(chǎn)弘景。幼有異操,年十歲,得葛洪《神仙傳》,晝夜研尋,便有養(yǎng)生之志。謂人曰:“仰青云,睹白日,不覺為遠矣?!奔伴L,身長七尺四寸,神儀明秀,朗目疏眉,細形長耳。讀書萬余卷。善琴棋,工草隸。未弱冠,齊高帝作相,引為諸王侍讀,除奉朝請。雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務。朝儀故事,多取決焉。節(jié)選《梁書?陶弘景傳》(1)下列句子中,加點詞的意義相同的一組是DA.四時俱備學而時習之B.答謝中書書孤常讀書C.自康樂以來唯以披閱為務D.山川之美水陸草木之花(2)請現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①未復有能與其奇者。②及長,身長七尺四寸,神儀明秀。(3)下面對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是CA.“山川之美,古來共談”,文章以感慨起筆,囊括了山水,縱觀了古今。B.“高峰人云,清流見底”極力描寫山之高、水之清,突出了山水映襯之美。C.“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳人耳際,讓人感到繁多雜亂。D.“仰青云,睹白日,不覺為遠矣”可看出陶弘景的養(yǎng)生之志。(4)陶弘景被稱為“山中宰相”,請你結(jié)合選文分析原因?!窘獯稹浚?)本題考查文言字詞的理解。A.不同,季節(jié)/時常;B.不同,書信/書籍;C.不同,表方位界限/把;D.相同,助詞,的。故選:D。(2)本題考查文言句子的翻譯。①重點字詞:未復,不再;與,欣賞。句意:就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。②重點字詞:及,等到;神儀,神態(tài)儀表。句意:等到他長大后,身高七尺四寸,神態(tài)儀表出眾。(3)本題考查文章內(nèi)容的理解。ABD.正確;C.有誤,猿、鳥此起彼伏地叫著,不是給人繁多雜亂之感。故選:C。(4)本題考查內(nèi)容理解。“山中宰相”中的“山中”表明陶弘景歸隱山林的志趣,不喜歡做官;“宰相”為官職,在此指得到皇帝的重用。甲文“高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者”,作者描繪了山水之景,朝暮之景,將自己與謝靈運比肩,表現(xiàn)了對自然風光的喜愛;聯(lián)系乙文第一段“及長,讀書萬余卷,一事不知,以為深恥。善琴棋,工草隸。未弱冠,齊高帝作相,引為諸王侍讀,除奉朝請。雖在朱門,閉門不交外物,唯以披閱為務。朝儀故事,多取決焉”可知,陶弘景有才華,受到重用,朝廷禮儀事務,一般都向他請教決斷;聯(lián)系乙文第二段“武帝即位后,恩禮愈篤,書問不絕,屢加禮聘,并不出”可知,陶弘景歸隱山林,不喜歡做官,受到皇帝的尊重。答案:(1)D(2)①就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。②等到他長大后,身高七尺四寸,神態(tài)儀表出眾。(3)C(4)①學習刻苦,專心致志。如“得葛洪《神仙傳》,晝夜研讀?!雹诓┯[群書,如讀書萬余卷。③不慕名利,如“雖在朱門,閉影不交外物”。④寄情山水,如稱山水為“欲界之仙都”等。8.(4分)閱讀下面古詩,然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。①請描述詩句“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”所展現(xiàn)的畫面。②山水有大美,詩心在其中。你從這首詩中讀出了李白怎樣的詩心?【解答】(1)本題考查對詩句內(nèi)容的理解與概括?!霸孪嘛w天鏡,云生接海樓”一聯(lián)描繪了兩幅美麗的畫面:一幅水中映月圖,一幅天邊云霞圖,讓人感受到江上的美景。(2)本題考查詩歌的思想情感。一般要通過景物描寫,體會作者的思想情感。詩歌的最后一句“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”抒情。詩人順著長江遠渡荊門,江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng),初次離別,他怎能不無限留戀,依依難舍呢?但詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行,懷著深情厚意,萬里送行舟,從對面寫來,越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。答案:(1)水中映月天邊云霞圖(2)全詩反映了詩人的開闊情懷和奮發(fā)進取的精神,同時表達了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀和思念之情。譯文:乘船遠行,路過荊門一帶,來到楚國故地。青山漸漸消失,平野一望無邊。長江滔滔奔涌,流入廣袤荒原。月映江面,猶如明天飛鏡;云變藍天,生成海市蜃樓。故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠萬里送我行舟。9.(13分)閱讀下面文字,完成問題。??國家這非凡十年的發(fā)展,讓小元的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小元開始對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略感興趣,在二十大召開期間,關(guān)注新聞報道,收集了相關(guān)資料。奮力開創(chuàng)全面推進鄉(xiāng)村振興新局面??新春伊始,中共中央、國務院公開發(fā)布《關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。這是新世紀以來,黨中央連續(xù)發(fā)出的第十九個“一號文件”。今年的中央一號文件立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展,聚焦牢牢守住保障國家糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線,扎實有序做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村治理重點工作,對2022年全面推進鄉(xiāng)村振興作出重大部署,對于確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧具有重大指導意義。??習近平總書記指出:“我們?nèi)缙诖蜈A了脫貧攻堅戰(zhàn),如期實現(xiàn)了全面建成小康社會目標,現(xiàn)在踏上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。建設現(xiàn)代化國家離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,要繼續(xù)鞏固脫貧攻堅成果,扎實推進鄉(xiāng)村振興,讓群眾生活更上一層樓,在推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中越走越有奔頭。”鄉(xiāng)村振興的前提是鞏固脫貧攻堅成果,要完善監(jiān)測幫扶機制,促進脫貧人口持續(xù)增收,加大對鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣和易地搬遷集中安置區(qū)支持力度,推動脫貧地區(qū)幫扶政策落地見效,堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線,切實維護和鞏固脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大成就。全面推進鄉(xiāng)村振興,要持續(xù)推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,大力發(fā)展縣域富民產(chǎn)業(yè),聚焦產(chǎn)業(yè)促進鄉(xiāng)村發(fā)展;落實鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設為農(nóng)民而建的要求,扎實穩(wěn)妥推進鄉(xiāng)村建設;加強農(nóng)村基層組織建設,創(chuàng)新農(nóng)村精神文明建設有效平臺載體,突出實效改進鄉(xiāng)村治理。加大政策保障和體制機制創(chuàng)新力度,堅持和加強黨對“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導,舉全黨全社會之力,強化鄉(xiāng)村振興要素保障,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。(整理自《人民日報》2022年2月)【材料一】《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》是我國第一個全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的五年規(guī)劃,是統(tǒng)籌謀劃和科學推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的行動綱領(lǐng)。規(guī)劃全面落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!钡目傄螅到y(tǒng)解決鄉(xiāng)村振興“人、地、錢”難題。經(jīng)濟研究員馬曉河說,解決“人”的問題,關(guān)鍵要推動兩類人在城鄉(xiāng)之間雙向流動。一類是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口。讓有意愿、有能力的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶。另一類是鄉(xiāng)村人才。既在“育”上培育新型職業(yè)農(nóng)民,也在“引”上鼓勵社會人才投身鄉(xiāng)村建設。??規(guī)劃的重中之重是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)民增收。農(nóng)業(yè)部長韓長賦強調(diào),要按照農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求,繼續(xù)深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、鄉(xiāng)村旅游休閑康養(yǎng)、電子商務等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),真正讓農(nóng)業(yè)就地增值、農(nóng)民就近增收。(整理自新華社《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略首個五年規(guī)劃出臺:系統(tǒng)解決“人、地、錢”難題》2018)【材料二】圖一:農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖圖二:【材料三】??2021年,南嶺入選成為廣東省首個國家森林公園。作為廣東省重要生態(tài)屏障,粵北綠色資源豐富,可用于生態(tài)資源價值化的空間巨大。五年來,一場將綠水青山轉(zhuǎn)換為金山銀山的路徑探索在持續(xù)進行。??在云浮,中藥材種子種苗繁育基地內(nèi)各種藥材爭相吐綠,拔節(jié)生長,有望建成世界一流的藥用資源種質(zhì)庫;在梅州,柚子種植面積達62萬畝,逐步實現(xiàn)產(chǎn)量100萬噸、種植面積100萬畝、產(chǎn)值100億元目標;在韶關(guān),依托國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,一盆小小的蘭花,供應量占全國銷售總量的60%以上,并且走上世界舞臺;在清遠,圍繞清遠雞、英德紅茶、連州菜心、絲苗米、麻竹筍等特色農(nóng)產(chǎn)品,五個百億產(chǎn)值產(chǎn)業(yè)正在加速形成……??把優(yōu)良生態(tài)和優(yōu)美風光持續(xù)轉(zhuǎn)化為實實在在的經(jīng)濟收益,農(nóng)業(yè)無疑是綠色發(fā)展的重要發(fā)力點。借助優(yōu)質(zhì)的自然資源稟賦,粵北山區(qū)著力打造大灣區(qū)的“米袋子”“菜籃子”“水缸子”“果盤子”“茶罐子”。在去年遴選的全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園當中,粵北占比已達50%,每個縣基本擁有一個或以上的省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。我省還著力把梅州柚子、河源油茶、英德紅茶等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造成產(chǎn)業(yè)集群帶。??給生態(tài)做減法,給農(nóng)業(yè)做加法。隨著近年來“三清三拆”等鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力推進,農(nóng)村面貌越來越美,“生態(tài)+文旅”“生態(tài)+醫(yī)藥”“生態(tài)+康養(yǎng)”“生態(tài)+農(nóng)業(yè)”等一系列新業(yè)態(tài)新模式在不斷涌現(xiàn),綠色生態(tài)優(yōu)勢不斷向綠色發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。(整理自《南方日報》2022年5月)【材料四】??沿著青磚小道走進花東鎮(zhèn)港頭村,兩旁祠堂坐落,深處綠樹如蔭。這里是有超過600年歷史的古村落,被譽為“露天的明清建筑博物館”。港頭村正在國際建筑設計大師牽頭之下,深度挖掘村內(nèi)的嶺南文化特色,打造多元創(chuàng)新要素集聚的鄉(xiāng)村振興示范村。??以文化人、成風化俗?;ǘ紖^(qū)注重從本土資源中發(fā)掘民俗文化、革命文化、社會主義先進文化的深厚內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村建設提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信,留住美麗鄉(xiāng)愁、傳承文化基因、延續(xù)歷史文脈。??傳承特色民俗,釀就風土鄉(xiāng)情。深入挖掘盤古王誕、中秋燒禾樓等本土傳統(tǒng)文化活動的內(nèi)涵和底蘊,以及區(qū)內(nèi)360多座祠堂的歷史文化,讓民俗文化、宗祠文化在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展,鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑家風、化民風、優(yōu)鄉(xiāng)風的作用愈加凸顯。“村子里的老房子如今煥然一新,現(xiàn)在既有美麗面貌,又傳承鄉(xiāng)風鄉(xiāng)俗、家規(guī)家訓、民俗技藝,大家也能收獲自己心靈上的一片綠水青山。日子也越過越有奔頭了?!被|鎮(zhèn)港頭村村民曾錦星說。(整理自《南方日報》2022年7月)(1)下列對材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是BA.在如期打贏了脫貧攻堅戰(zhàn)和實現(xiàn)了全面建成小康社會目標后,黨和國家將繼續(xù)全面推進鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。B.《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》作為落實振興目標的行動綱領(lǐng),重點是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)民增收,關(guān)鍵是解決“人”的難題。C.農(nóng)業(yè)作為綠色發(fā)展的重要發(fā)力點,粵北山區(qū)借助優(yōu)質(zhì)的自然資源,持續(xù)探索將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的路徑。D.花都區(qū)注重從本土資源發(fā)掘民俗文化等深厚內(nèi)涵,振興鄉(xiāng)村同時也提供高質(zhì)量精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信。(2)小元看完所有資料后,分析材料二的圖表得出了一些結(jié)論。下列各項結(jié)論推斷正確的一項是CA.圖一反映農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑是打工或者進入大學、職業(yè)學校學習,這樣就能最終融入城市,完成身份的變化。B.農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移主要是通過成為農(nóng)民工或知識人士、技術(shù)工作者實現(xiàn)的,而這些是通過進入大學、職業(yè)學校學習獲得的。C.圖二中國農(nóng)村就業(yè)人口呈逐年減少趨勢,主要因為城市化率提高和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進步,大量農(nóng)村人口離開鄉(xiāng)村到城市居住和工作。D.農(nóng)村居民消費逐年增加,從2012年的4.23萬億元增至2020年的8.31萬億元,是因為推進鄉(xiāng)村振興后農(nóng)民消費觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。(3)小元在網(wǎng)上搜索了一些地方案例,下列選項中不符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求的一項是CA.廣東積極招募各大學的優(yōu)秀畢業(yè)生志愿者走進粵西等地的鄉(xiāng)村薄弱學校支教。B.汕頭市推進“粵菜師傅”工程,培養(yǎng)青年鄉(xiāng)廚,幫助農(nóng)村青年人才創(chuàng)業(yè)致富。C.東方甄選通過直播助農(nóng),改變農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)的銷售模式,加快農(nóng)產(chǎn)品出村進城。D.常德某地打造德國小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)充滿異域情調(diào),成為當?shù)刂摹熬W(wǎng)紅小鎮(zhèn)”。(4)材料三、四中的粵北地區(qū)和花都同是鄉(xiāng)村振興的示范點,請你幫小元概括這兩地在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興上方式、方法的不同之處?!窘獯稹浚?)ACD.正確。B.有誤,“關(guān)鍵是解決‘人’的難題”表述有誤,材料一提到“系統(tǒng)解決鄉(xiāng)村振興‘人、地、錢’難題”。故選:B。(2)A.有誤,“這樣就能最終融入城市,完成身份的變化”表述有誤,這種說法過于絕對,且圖片中并沒有提到類似內(nèi)容。B.有誤,“而這些是通過進入大學、職業(yè)學校學習獲得的”表述有誤,農(nóng)民工是通過到城市打工進入城市的。C.正確。D.有誤,“是因為推進鄉(xiāng)村振興后農(nóng)民消費觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變”于文無據(jù)。故選:C。(3)ABD.正確。C.有誤,“加快農(nóng)產(chǎn)品出村進城”表述有誤,材料一提到“要按照農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求,繼續(xù)深入推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、鄉(xiāng)村旅游休閑康養(yǎng)、電子商務等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),真正讓農(nóng)業(yè)就地增值、農(nóng)民就近增收”,所以題干中讓農(nóng)產(chǎn)品出村進城不當。故選:C。(4)根據(jù)材料三“作為廣東省重要生態(tài)屏障,粵北綠色資源豐富,可用于生態(tài)資源價值化的空間巨大。五年來,一場將綠水青山轉(zhuǎn)換為金山銀山的路徑探索在持續(xù)進行”“借助優(yōu)質(zhì)的自然資源稟賦,粵北山區(qū)著力打造大灣區(qū)的‘米袋子’‘菜籃子’‘水缸子’‘果盤子’‘茶罐子’”可知,粵北地區(qū)借助優(yōu)質(zhì)的自然資源,著力打造“米袋子”“菜籃子”“果盤子”,持續(xù)探索將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的路徑;根據(jù)材料四“以文化人、成風化俗?;ǘ紖^(qū)注重從本土資源中發(fā)掘民俗文化、革命文化、社會主義先進文化的深厚內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村建設提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信,留住美麗鄉(xiāng)愁、傳承文化基因、延續(xù)歷史文脈”“傳承特色民俗,釀就風土鄉(xiāng)情。深入挖掘盤古王誕、中秋燒禾樓等本土傳統(tǒng)文化活動的內(nèi)涵和底蘊,以及區(qū)內(nèi)360多座祠堂的歷史文化,讓民俗文化、宗祠文化在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展,鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑家風、化民風、優(yōu)鄉(xiāng)風的作用愈加凸顯”可知,花都區(qū)注重從本土資源發(fā)掘民俗文化等深厚內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村建設提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信。答案:(1)B(2)C(3)C(4)①粵北地區(qū)借助優(yōu)質(zhì)的自然資源,著力打造“米袋子”“菜籃子”“果盤子”,持續(xù)探索將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的路徑。②花都區(qū)注重從本土資源發(fā)掘民俗文化等深厚內(nèi)涵,為鄉(xiāng)村建設提供高質(zhì)量的精神營養(yǎng),幫助村民堅定文化自信。10.(17分)閱讀下面文字,完成問題。齊白石的人格①一代國畫大師齊白石,不但藝術(shù)成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。②齊白石傲,傲如古松。③在近代,畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但先生傲骨一身,恥于從俗。不僅自己布衣一生,還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來儆戒子孫不要混跡官場。④先生出身農(nóng)家,早年靠做木工維持生計,所以常遭人輕視。34歲那年作客胡沁園家中,胡家有位門客丁拔貢擅長治印,先生求他賜印一枚,丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕,先生遂傲然不復再求,回家買了印泥,又揀回石頭一擔,照著一本借來的《二金碟堂印譜》,磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。先生也許沒想到,自己這一傲,竟傲出了個治印高手。⑤齊白石癡,癡如頑石。⑥先生喜歡畫螃蟹,也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯,先生忽然停箸,斂氣凝神地盯著盤中螃蟹,若有所思。夫人見狀驚問何故,先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意?!狈蛉怂刂V,也懶得去數(shù)落,罰他吃一只螃蟹了事。⑦先生讓弟子侍畫于側(cè),常出其不意地考問:“蝦背從第幾節(jié)彎起”,“螳螂翅上的細筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么區(qū)別”等諸如此類怪問題,弄得眾弟子往往手足無措,先生卻娓娓而談,如數(shù)家珍。⑧齊白石謙,謙如空谷。⑨同行相輕,是文人的通病。先生雖然譽滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹,顯示了一位大師,一位長者應有的謙遜風范。⑩先生作畫,師古而不拘古意,主張“下筆要我有我法”,但他對先輩畫家的成就卻深表景仰,尤其推崇徐渭(號青藤),朱耷(號雪個)和吳昌碩(號老缶)三人,曾賦詩說:青藤雪個遠凡胎,老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗,三家門下輪轉(zhuǎn)來。?先生對同時代的畫家也尊重有加,他常以一句話來自律:“勿道人之短,勿說己之長,人罵之一笑,人譽之一笑?!闭沁@種謙遜和寬容,使先生和同時代的許多畫家保持著深厚的友情和藝術(shù)上的取長補短。30年代中期,某記者造謠說先生看不起徐悲鴻,認為徐悲鴻只不過到國外鍍了層金而已。先生得知此事勃然大怒,對人說:“悲鴻是我多年的知己,他畫人畫馬冠絕當世,我佩服之至!”?先生的傲,使他卓然不群;先生的癡,使他精益求精;先生的謙,使他博采眾家。如果先生沒有這人格上的三絕,又怎能成為集詩、書、印、畫四絕于一身的巨擘呢??欲立藝者,先立人。——這也許是齊白石留給后來者的一點啟示。(選自《科技文萃》)(1)下列對文章的理解與分析,正確的一項是DA.丁拔貢拒絕為齊白石治印的原因是治印需要磨了刻,刻了磨,弄得房間里石漿滿地,無處落足。B.齊白石對前輩畫家的成就深表景仰,其中特別佩服徐悲鴻畫人畫馬的能力。C.齊白石作畫不采納各家之長,而是主張堅持自我,保持個性。D.文章通過寫齊白石的工作和生活的幾件事,表現(xiàn)了齊白石的人格特點,表達了作者對齊白石的敬佩之情。(2)從人物描寫方法的角度賞析文中第⑥段劃線句子。先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意。”(3)作者前面說齊白石先生“傲如古松”,后面又說他“謙如空谷”,請你聯(lián)系文章內(nèi)容概括地說說這樣行文是否矛盾?為什么?(4)請結(jié)合本文內(nèi)容和傳記的文體知識,談談本文體現(xiàn)了“人物傳記”的哪些特點?傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實,凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表,作者可以發(fā)揮想象,以填補事實的空隙,生動傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時,要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點等。傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達到所需要的表達效果。(節(jié)選自統(tǒng)編教材八年級上冊第二單元《學寫傳記》)【解答】(1)本題考查內(nèi)容理解分析。A.有誤,丁拔貢拒絕為齊白石治印的原因是:丁拔貢因瞧不起這個出身寒微的畫匠而婉言拒絕。B.有誤,齊白石對前輩畫家的成就深表景仰,其中特別佩服徐悲鴻畫人畫馬的能力。齊白石和徐悲鴻是同時代的畫家。C.有誤,齊白石作畫博采眾家,藝術(shù)上取長補短。D.正確。故選:D。(2)本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“先生如夢方醒,一邊把蟹腿指給夫人看,一邊眉飛色舞地說:‘蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滾圓,我輩畫蟹,當留意’”可知運用了動作,神態(tài),語言描寫?!叭鐗舫跣选薄懊硷w色舞”寫出了齊白石發(fā)現(xiàn)螃蟹特點時欣喜和激動的樣子,突出了齊白石對事物細心觀察的特點,表達出作者對齊白石的敬佩之情。(3)本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“齊白石傲,傲如古松”“但先生傲骨一身,恥于從俗”“齊白石謙,謙如空谷”“先生雖然譽滿華夏,但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹”可知作者前面說齊白石先生“傲如古松”,后面又說他“謙如空谷”,這樣行文不矛盾。說他“傲如古松”,是指他不慕權(quán)貴,自尊自強;說他“謙如空谷”,是指他虛心好學,尊重他人。這里的“傲”與“謙”,恰恰從不同的側(cè)面表現(xiàn)了齊白石先生的高尚人格。(4)本題考查開放探究。根據(jù)題目要求,結(jié)合所給材料,組織合理的語言回答即可。聯(lián)系“傳記要求真實,凡是文中涉及的時間、地點、人物、事件等都必須是準確的,有時還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實可信”可知傳記文體特點:真實性、文學性。聯(lián)系“傳記不一定要像散文、小說那樣對人物做細致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達到所需要的表達效果”可知傳記對中心有用的,與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,要詳細寫;與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕描淡寫,甚至一筆帶過。示例:(一)語言特色:幽默、調(diào)侃、自然親切、樸實自然、文采斐然、口語化、準確、簡潔、生動等等。(二)文體特點:真實性、文學性(寫作技巧)(三)傳記的選材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的,與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,要詳細寫;與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕描淡寫,甚至一筆帶過。答案:(1)D(2)運用了動作,神態(tài),語言描寫?!叭鐗舫跣选薄懊硷w色舞”寫出了齊白石發(fā)現(xiàn)螃蟹特點時欣喜和激動的樣子,突出了齊白石對事物細心觀察的特點,表達出作者對齊白石的敬佩之情。(3)不矛盾。說他“傲如古松”,是指他不慕權(quán)貴,自尊自強;說他“謙如空谷”,是指他虛心好學,尊重他人。這里的“傲”與“謙”,恰恰從不同的側(cè)面表現(xiàn)了齊白石先生的高尚人格。(4)(一)語言特色:幽默、調(diào)侃、自然親切、樸實自然、文采斐然、口語化、準確、簡潔、生動等等。(二)文體特點:真實性、文學性(寫作技巧)(三)傳記的選材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的,與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,要詳細寫;與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕描淡寫,甚至一筆帶過。第三部分:寫作。(共50分)11.(50分)按要求作文。請以《生活真的需要_____》為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整,然后作文;②文體自選(詩歌除外);③600字以上;④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱?!窘獯稹可钫娴男枰柟庾屛覀兊纳畛錆M陽光,因為我們真的需要它!——題記校園生活似乎暗無天日,寢室到教室;教室再到寢室,偶爾運動場,這種枯燥乏味的生活每天都在上演。生活的七彩陽光呢,難道我、我們的校園生活都是書山題海嗎?我內(nèi)心郁悶地低吼道。習慣了埋頭,也就不管窗外的風景如何迷人了,于是索性,把窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自己的影子里——躲避陽光。成績時高時低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。直到那天,不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起一位哲人說過:“太陽每天都是新的。”可我,竟有多少個日子沒
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