北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

北京市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)·運(yùn)用參觀“中國(guó)文字博物館”，完成下面小題。參觀坐落在河南安陽(yáng)的中國(guó)文字博物館，有如漫游時(shí)光隧道，可以穿越千年，感受朝代的更替，（bǎolǎn）古人智慧的積累，（lǐnglüè）華夏文明和中華文化的魅力。流連其間，珍貴的歷代文字樣本令人（yìngjiēbùxiá），既有原始刻畫(huà)符號(hào)，也有甲骨文、金文、隸書(shū)、楷書(shū)……向世人（shùshuō）著中國(guó)文字之美，讓人仿佛置身于充滿(mǎn)（shīqínghuàyì）的文字世界中。“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是?！敝袊?guó)漢字，具有著不可估量的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。愿這閃耀數(shù)千年的中華文明之光，深深印刻在華夏兒女的文化血脈中。1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。bǎolǎnlǐnglüèshùshuō??????yìngjiēbùxiáshīqínghuàyì?2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）。A．更替（gèng）積累（léi） B．更替（gèng）積累（lěi）C．更替（gēng）積累（lěi） D．更替（gēng）積累（léi）3．下列詞語(yǔ)中的“漫”字，與“漫游”的“漫”意思相同的一項(xiàng)是（）。A．漫天 B．漫出 C．漫過(guò) D．漫談4．下列詞語(yǔ)與文段中“不可估量”意思相近的一項(xiàng)是（）。A．不可開(kāi)交 B．不可估計(jì) C．不可或缺 D．不可思議5．“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是____?！碧钤~語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．血脈 B．血?dú)?C．血淚 D．血汗6．漫步“典籍博物館”，完成下面小題。（1）博物館設(shè)置了“詩(shī)詞天地”板塊，推出了“詩(shī)詞互動(dòng)”環(huán)節(jié)。請(qǐng)你參與其中，與經(jīng)典為伴，傳承中華文化。①請(qǐng)將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。楓橋夜泊[唐]張繼，。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。②請(qǐng)選擇富含哲理的一句古詩(shī)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。B．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。D．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（2）博物館推出了“座右銘”專(zhuān)場(chǎng)，小麗參觀之后想把其中一句送給弟弟，希望他珍惜時(shí)間，改掉做事拖延的毛病，其中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．欲窮千里目，更上一層樓。B．由儉入奢易，由奢入儉難。C．及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。D．舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。7．走進(jìn)“民間故事館”，完成下面小題?！懊耖g故事，口耳相傳的經(jīng)典，百姓智慧的結(jié)晶。”本學(xué)期，我們一起走進(jìn)了民間故事單元，召開(kāi)了民間故事會(huì)。（1）請(qǐng)為本次故事會(huì)選擇一組民間故事，最合適的一項(xiàng)是（）。A．《精衛(wèi)填?！贰杜?huà)z補(bǔ)天》《西游記》B．《守株待兔》《嫦娥奔月》《將相和》C．《狐假虎威》《濫竽充數(shù)》《田螺姑娘》D．《田螺姑娘》《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》（2）小麗在故事會(huì)上把《獵人海力布》這個(gè)民間故事講給同學(xué)們聽(tīng)，她是這樣講的：我是海力布，我最終變成了一塊石頭，人們世世代代紀(jì)念我。如果你想問(wèn)我為什么，還要從那天我救了一條小白蛇說(shuō)起……

你覺(jué)得小麗這樣講故事好在哪里？________________________________________________________________________________________（3）本學(xué)期，我們閱讀了《獵人海力布》《牛郎織女》等許多民間故事。如果為民間故事繪制連環(huán)畫(huà)，你會(huì)選擇《》，請(qǐng)把連環(huán)畫(huà)第一幅圖的內(nèi)容用文字寫(xiě)出來(lái)。二、理解·感悟探秘“三星堆博物館”，完成下面小題。喚醒沉睡文物的人①莊嚴(yán)的神像、奇異的面具、高大的神樹(shù)……三星堆文物從沉睡中被喚醒。這離不開(kāi)博物館的文物修復(fù)師們。②1986年，青銅神樹(shù)重見(jiàn)天日。剛出土?xí)r，只是一堆混雜著泥土的碎片，根本看不出樹(shù)的形態(tài)，甚至找不出一根完整的枝丫。如何讓青銅神樹(shù)重放光彩呢？郭漢中跟隨師父楊曉鄔接受了這個(gè)挑戰(zhàn)性任務(wù)。他們反復(fù)猜測(cè)，不斷論證，歷時(shí)三年多，做好了修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。③1990年，修復(fù)工作開(kāi)始了。他們先根據(jù)造型、花紋對(duì)碎片分類(lèi)，再把同類(lèi)的碎片拼接、對(duì)位。起初，他們并不知道青銅神樹(shù)有多高，只能從下往上一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，就像完成拼圖一樣。他們經(jīng)常弓著身子，小心翼翼地試探每一塊殘件的合理位置。有時(shí)候，為了拼接、固定一塊殘片，他們需要夜以繼日地工作?？崛昭籽?，汗水浸透了衣衫；寒風(fēng)陣陣，他們毫不覺(jué)察。兩千多個(gè)日夜，他們?cè)?米高的腳手架上爬上爬下，終日埋頭于青銅神樹(shù)的修復(fù)工作中。七年光陰一晃而過(guò)，這株高達(dá)396厘米的青銅神樹(shù)終于被“喚醒”了。它的底座好像小山相連，樹(shù)上“神鳥(niǎo)”和“飛龍”栩栩如生。據(jù)考證，這件青銅神樹(shù)是全世界已發(fā)現(xiàn)的最大的單體青銅文物。④作為徒弟的郭漢中，在學(xué)習(xí)修復(fù)技藝的同時(shí)，非常重視對(duì)傳統(tǒng)技藝改良創(chuàng)新。2019年末，三星堆新發(fā)現(xiàn)六座祭坑。如何完整地提取坑內(nèi)的象牙，是一個(gè)棘手的問(wèn)題。為了避免埋藏于地下千年之久的象牙在提取時(shí)發(fā)生斷裂、損壞，郭漢中創(chuàng)造性地自制了許多小工具，解決了象牙提取過(guò)程中的難題。他還借鑒了骨科手術(shù)的固定方式，采用給象牙打“繃帶”的蠟?zāi)ぜ庸谭ǎＷC了上百根象牙安全出坑，開(kāi)創(chuàng)了考古發(fā)掘過(guò)程中保護(hù)文物的先河，喚醒了更多沉睡的文物。⑤郭漢中還非常重視文物修復(fù)技術(shù)的傳承。他領(lǐng)銜成立了文物修復(fù)技能大師工作室。每天，他指導(dǎo)徒弟耐心細(xì)致地給文物“做手術(shù)”：清洗、補(bǔ)缺、粘接、上色、做舊、打磨，一絲不茍。徒弟遇到困難的時(shí)候，他就手把手地教。郭漢中說(shuō)：“三星堆的國(guó)寶那么多，我這輩子是修復(fù)不完了，但我的徒弟們可以繼續(xù)干下去，這份古老的技藝也要繼續(xù)傳承下去?！彪S著工作室的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人加入了喚醒沉睡文物的隊(duì)伍。⑥三尺工作臺(tái)，裝得下古往今來(lái)；三十載光陰，換不回青絲如縷。以郭漢中為代表的文物修復(fù)師們幾十年如一日，逐漸喚醒了沉睡的古蜀文明。（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）8．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。奇異：一絲不茍：9．請(qǐng)你根據(jù)要求梳理提綱，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)。10．短文第③自然段描寫(xiě)了郭漢中與師父一起修復(fù)青銅神樹(shù)的場(chǎng)景，請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)勀愕母惺堋_______________________________________________________________________________________11．①“喚醒沉睡文物的人”指的是（）。A．郭漢中B．文物修復(fù)師C．郭漢中和楊曉鄔D．郭漢中和徒弟②請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)劇皢拘殉了奈锏娜恕倍肌皢拘选绷耸裁矗?2．結(jié)合下面兩則資料，你對(duì)這篇短文又有了哪些新的理解？資料一“這個(gè)工作不容易！發(fā)揚(yáng)慢工出細(xì)活的精神，慢慢來(lái)，久久為功，搞成一件是一件。謝謝你們?yōu)槲奈锉Ｗo(hù)作出的貢獻(xiàn)?！薄缎氯A社：從總書(shū)記四川之行讀懂“何以中國(guó)”》資料二仔細(xì)觀察郭漢中的雙手，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們異于常人，虎口處的肌肉高高隆起，這是他常年使用工具的最好證明?！缎氯A社：大國(guó)工匠》開(kāi)啟探秘之旅三星堆遺址是一個(gè)讓人驚嘆不已的神秘之地，請(qǐng)你根據(jù)提供的博物館材料，為本場(chǎng)探秘之旅做好準(zhǔn)備。參觀須知

開(kāi)放時(shí)間：08：30—18：00停止入館時(shí)間：17：00三星堆博物館全年無(wú)休（臨時(shí)公告閉館除外），周一不閉館，僅除夕閉館半天（12：00閉館）。普通票：72元/張（憑本人身份證購(gòu)票）優(yōu)惠票：65元/張（退役軍人憑本人身份證和退役軍人證購(gòu)票）36元/張（全日制大學(xué)本科及以下學(xué)歷學(xué)生，憑本人有效學(xué)生證購(gòu)票）通過(guò)“三星堆博物館”小程序或公眾號(hào)，預(yù)約購(gòu)票?，F(xiàn)場(chǎng)窗口不售票。藏品陳列青銅縱目面具展簽青銅縱目面具是三星堆博物館的鎮(zhèn)館之寶之一。它有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽(yù)。其形象特征為：眉尖上挑，雙眼斜長(zhǎng)，眼球極度夸張，呈柱狀外凸達(dá)167厘米，像竹筒一樣；雙耳向兩側(cè)充分展開(kāi)；短鼻梁，鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷；口闊而深，嘴角上揚(yáng)，作神秘微笑狀。

青銅大立人展簽青銅大立人，整體高260.8厘米，重約180千克。銅像頭戴高冠，雙手環(huán)握中空，兩臂呈環(huán)抱狀。衣服紋飾繁復(fù)精美，且象征意義非凡，如龍紋，象征著地位與權(quán)力。在全世界范圍內(nèi)，青銅大立人與其它銅像相比，它的體量最大，被譽(yù)為“銅像之王”。（根據(jù)相關(guān)材料改寫(xiě)）13．五年級(jí)的小麗同學(xué)計(jì)劃在寒假里和爸爸、媽媽一起參觀三星堆博物館，請(qǐng)你根據(jù)材料對(duì)小麗擬定的參觀攻略作出判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。三星堆博物館參觀攻略①購(gòu)票方式：不能現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)票，需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)預(yù)約購(gòu)票。②票價(jià)：優(yōu)惠后票價(jià)費(fèi)用共計(jì)216元。③參觀時(shí)間：不安排周六參觀，因?yàn)楫?dāng)日博物館要閉館休整。④必看展品：青銅縱目面具是三星堆博物館的鎮(zhèn)館之寶之一。14．請(qǐng)你仿照前面兩件文物的展簽內(nèi)容，為青銅神樹(shù)制作展簽，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（可參照短文《喚醒沉睡文物的人》第③自然段，至少使用兩種說(shuō)明方法。）青銅神樹(shù)展簽15．小麗的媽媽平時(shí)工作很忙，只有節(jié)假日才能休息。下面推薦語(yǔ)中最適合她的一項(xiàng)是（）。A．用小程序預(yù)約訂票，為您提供便利的服務(wù)。B．全年無(wú)休的博物館，讓您的參觀說(shuō)走就走。C．邀您探秘文明根脈，感受古蜀先民的智慧。D．學(xué)生僅需購(gòu)半價(jià)票，就能獲得全程的體驗(yàn)。三、表達(dá)·交流16．從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成習(xí)作。（1）習(xí)作一：博物館包羅萬(wàn)象，令人神往。其實(shí)，童年也是一座博物館，珍藏著許多美好的記憶，那里有難忘的人、事、物、景……請(qǐng)選擇“童年博物館”中令你印象深刻的一個(gè)內(nèi)容，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。注意把內(nèi)容寫(xiě)清楚，表達(dá)真情實(shí)感。（2）習(xí)作二：博物館奇妙夜夜幕降臨，博物館里逐漸安靜下來(lái)，只能聽(tīng)到墻壁上鐘擺的嘀嗒聲。突然，一個(gè)低沉的聲音打破了寧?kù)o……接下來(lái)又會(huì)發(fā)生哪些神奇的故事呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，完成一篇習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整，把內(nèi)容寫(xiě)清楚。

答案解析部分【答案】1．飽覽、領(lǐng)略、述說(shuō)、應(yīng)接不暇、詩(shī)情畫(huà)意2．C3．D4．B5．A【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類(lèi)型，完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。1．考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意不要把“應(yīng)接不暇”的“暇”寫(xiě)成“瑕”。

故答案為：飽覽、領(lǐng)略、述說(shuō)、應(yīng)接不暇、詩(shī)情畫(huà)意2．考查多音字。更[gēng]改換～改。更[gèng]更加；越發(fā)。應(yīng)為“更替（gēng）積累（lěi）”。

故答案為：C3．本題考查字義。“漫游”任意游樂(lè)。漫天：指遍布天空，滿(mǎn)天，也可形容不著邊際。漫出：溢出。漫過(guò)：超過(guò)。漫談：隨意的談?wù)f、談?wù)摗?/p>

故答案為：D4．本題考查近義詞?！安豢晒懒俊币馑际请y以估計(jì)。

故答案為：B5．本題考查：辨析詞語(yǔ)?！把}”指血統(tǒng)?！把?dú)狻敝妇?，活力?！把埂敝秆秃?，比喻辛勤的勞?dòng)?！把獪I”指血和淚，比喻辛酸的眼淚?！皺M平豎直”指漢字的方方正正，“撇捺飛揚(yáng)”指漢字的活潑有力，所以這里用“血脈”。

故答案為：A6．【答案】（1）月落烏啼霜滿(mǎn)天；江楓漁火對(duì)愁眠。D（2）C【解析】【分析】（1）①出自唐代張繼的《楓橋夜泊》。

②師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁：出自宋代陸游的《示兒》，意思：我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條：出自唐代林杰的《乞巧》，意思：家家戶(hù)戶(hù)都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過(guò)的紅線(xiàn)都有幾萬(wàn)條了。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥：出自唐代詩(shī)人張志和的一首詞《漁歌子?西塞山前白鷺飛》，意思：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚(yú)歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿(mǎn)。

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)：出自宋代朱熹的《觀書(shū)有感?其一》，意思：要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^持續(xù)不斷地為它輸送活水。此句常用來(lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。

根據(jù)詩(shī)意可知，D項(xiàng)含有哲理。

（2）A.“欲窮千里目，更上一層樓”出自王之渙《登鸛雀樓》，意思是：若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩恰?/p>

B.“由儉入奢易，由奢入儉難”這句話(huà)的意思是從節(jié)儉變得奢侈是容易的，從奢侈變得節(jié)儉卻困難。

C.“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”是陶淵明的名句，意思：應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己，光陰流逝，并不等待人。

D.“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！币馑际亲x過(guò)的經(jīng)典要一遍遍的再去誦讀，讀熟了你就會(huì)自然而然地深思明了其中的含義。說(shuō)明讀書(shū)要熟讀深思，才能明白書(shū)中的道理。是關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言警句。

故“珍惜時(shí)間”的詩(shī)句是C。

故答案為：（1）月落烏啼霜滿(mǎn)天江楓漁火對(duì)愁眠；D；（2）C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、詩(shī)歌詞句理解。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀。7．【答案】（1）D（2）把自己設(shè)想成故事中的人物，以“我”的口吻講故事；或變換了情節(jié)的順序，設(shè)置懸念吸引聽(tīng)眾（3）獵人海力布；有個(gè)叫海力布的獵人，他熱心助人，經(jīng)常把打的獵物分給鄉(xiāng)親們【解析】【分析】（1）本題中A項(xiàng)的《西游記》不是民間故事，是神話(huà)故事；B項(xiàng)的《守株待兔》是寓言故事，《將相和》是歷史故事，；C項(xiàng)的《狐假虎威》《濫竽充數(shù)》不是民間故事，是寓言故事；D項(xiàng)都是民間故事。

（2）小麗在講故事時(shí)，運(yùn)用了第一人稱(chēng)“我”來(lái)講述，讓聽(tīng)眾更有代入感，更容易產(chǎn)生共鳴，小麗這樣講故事很好。

（3）本學(xué)期，我們閱讀了《獵人海力布》《牛郎織女》等許多民間故事。如果為民間故事繪制連環(huán)畫(huà)，我會(huì)選擇《獵人海力布》。連環(huán)畫(huà)第一幅圖的內(nèi)容是：有個(gè)叫海力布的獵人，他熱心助人，經(jīng)常把打的獵物分給鄉(xiāng)親們。

故答案為：（1）D；（2）把自己設(shè)想成故事中的人物，以“我”的口吻講故事；或變換了情節(jié)的順序，設(shè)置懸念吸引聽(tīng)眾（3）獵人海力布；有個(gè)叫海力布的獵人，他熱心助人，經(jīng)常把打的獵物分給鄉(xiāng)親們。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了民間故事、推薦介紹、開(kāi)放探究。完成此類(lèi)題目是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助?！敬鸢浮?．奇特/神奇/奇妙/跟一般情況很不一樣/非常罕見(jiàn)/非常特殊。；形容辦事認(rèn)真細(xì)致、一點(diǎn)兒不馬虎/非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)/做事不大意、不疏忽/非常耐心、細(xì)致。9．第④自然段：郭漢中非常重視對(duì)傳統(tǒng)技藝改良創(chuàng)新。第⑤自然段：郭漢中非常重視文物修復(fù)技術(shù)的傳承。10．從文中語(yǔ)句體會(huì)到人物的不辭辛苦、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、持之以恒等精神品質(zhì)。11．B。文物修復(fù)師們喚醒了青銅神樹(shù)。文物修復(fù)師們喚醒了古蜀文明。郭漢中改良傳統(tǒng)技藝，喚醒了更多沉睡的文物。郭漢中重視傳承，帶徒弟、發(fā)展工作室，影響更多的人加入喚醒文物的隊(duì)伍中。12．結(jié)合材料一體會(huì)人物做事持之以恒、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)。結(jié)合材料二體會(huì)人物的認(rèn)真刻苦、踏實(shí)努力、盡職盡責(zé)、不辭辛苦。綜合兩則材料內(nèi)容表達(dá)對(duì)文物修復(fù)師的敬佩、贊嘆、贊美、感謝等。【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，結(jié)合題目要求做出回答。8．考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。①奇異：指奇特，很新奇。②一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。

故答案為：奇特/神奇/奇妙/跟一般情況很不一樣/非常罕見(jiàn)/非常特殊。形容辦事認(rèn)真細(xì)致、一點(diǎn)兒不馬虎/非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)/做事不大意、不疏忽/非常耐心、細(xì)致。9．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，并根據(jù)要求梳理提綱，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)。通讀短文，結(jié)合題目中給出的要點(diǎn)，可補(bǔ)充如下：

題目：?jiǎn)拘殉了奈锏娜?/p>

開(kāi)頭：第①自然段：三星堆文物被文物修復(fù)師修復(fù)。

中間：

（1）第②～③自然段：郭漢中和師父修復(fù)青銅神樹(shù)。

（2）第④自然段：郭漢中在學(xué)習(xí)修復(fù)技藝的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)技藝改良創(chuàng)新。

（3）第⑤自然段：郭漢中非常重視文物修復(fù)技術(shù)的傳承。

結(jié)尾：第⑥自然段：文物修復(fù)師們幾十年如一日，讓古蜀文明煥發(fā)生機(jī)。

故答案為：第④自然段：郭漢中非常重視對(duì)傳統(tǒng)技藝改良創(chuàng)新。第⑤自然段：郭漢中非常重視文物修復(fù)技術(shù)的傳承。10．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文第③自然段可知，本段描寫(xiě)了郭漢中與師父一起修復(fù)青銅神樹(shù)的場(chǎng)景，從文中的”酷日炎炎，汗水浸透了衣衫；寒風(fēng)陣陣，他們毫不覺(jué)察。兩千多個(gè)日夜，他們?cè)?米高的腳手架上爬上爬下，終日埋頭于青銅神樹(shù)的修復(fù)工作中。七年光陰一晃而過(guò)，這株高達(dá)396厘米的青銅神樹(shù)終于被‘喚醒’了”中，我感受到修復(fù)工作很不容易，需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們打心眼里敬佩這些文物修復(fù)師。

故答案為：從文中語(yǔ)句體會(huì)到人物的不辭辛苦、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、持之以恒等精神品質(zhì)。11．考查對(duì)題目的理解。通讀短文，結(jié)合給出的選項(xiàng)可知，①“喚醒沉睡文物的人”指的是文物修復(fù)師。故選B。②結(jié)合短文內(nèi)容“莊嚴(yán)的神像、奇異的面具、高大的神樹(shù)……三星堆文物從沉睡中被喚醒”可知，“喚醒沉睡文物的人”都“喚醒”了莊嚴(yán)的神像、奇異的面具、高大的神樹(shù)……三星堆文物。

故答案為：B。文物修復(fù)師們喚醒了青銅神樹(shù)。文物修復(fù)師們喚醒了古蜀文明。郭漢中改良傳統(tǒng)技藝，喚醒了更多沉睡的文物。郭漢中重視傳承，帶徒弟、發(fā)展工作室，影響更多的人加入喚醒文物的隊(duì)伍中。12．考查開(kāi)放探究。通讀題目中給出的兩則資料，結(jié)合短文內(nèi)容可知，我對(duì)這篇短文又有了一些新的理解，如：從資料一可知：這個(gè)工作不容易，慢工，必須細(xì)致，一件一件地來(lái)。從資料二中對(duì)郭漢中雙手的介紹可知：做這項(xiàng)工作很艱辛，付出異于常人的艱辛。

故答案為：結(jié)合材料一體會(huì)人物做事持之以恒、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)。結(jié)合材料二體會(huì)人物的認(rèn)真刻苦、踏實(shí)努力、盡職盡責(zé)、不辭辛苦。綜合兩則材料內(nèi)容表達(dá)對(duì)文物修復(fù)師的敬佩、贊嘆、贊美、感謝等。【答案】13．正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；正確14．青銅神樹(shù)高達(dá)396厘米，是全世界已發(fā)現(xiàn)的最大的單體青銅文物。它的底座好像小山相連，樹(shù)上“神鳥(niǎo)”和“飛龍”栩栩如生。從出土到修復(fù)完畢，歷時(shí)7年之久。15．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了圖表分析、推薦介紹、說(shuō)明方法、信息材料分析。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。13．考查了信息提取。從“參觀須知”中“通過(guò)‘三星堆博物館’小程序或公眾號(hào)，預(yù)約購(gòu)票?，F(xiàn)場(chǎng)窗口不售票?！笨芍?，題干①的說(shuō)法正確。小麗、爸爸和媽媽優(yōu)惠后票價(jià)費(fèi)用應(yīng)該是：72×2+36=180元，題干②說(shuō)法錯(cuò)誤。從“參觀須知”中“三星堆博物館全年無(wú)休（臨時(shí)公告閉館除外），周一不閉館，僅除夕閉館半天（12：00閉館）?！笨芍}干③說(shuō)法錯(cuò)誤。結(jié)合“青銅縱目面具是三星堆博物館的鎮(zhèn)館之寶之一?！鳖}干④說(shuō)法正確。

故答案為：正確、錯(cuò)誤、錯(cuò)誤、正確14．考查了推薦介紹、說(shuō)明方法。仿照前面兩件文物的展簽內(nèi)容，為青銅神樹(shù)制作展簽，要用上至少兩種說(shuō)明方法。

故答案為：青銅神樹(shù)高達(dá)396厘米，是全世界已發(fā)現(xiàn)的最大的單體青銅文物。它的底座好像小山相連，樹(shù)上“神鳥(niǎo)”和“飛龍”栩栩如生。從出土到修復(fù)完畢，歷時(shí)7年之久。15．考查了信息提取。由于小麗的媽媽平時(shí)工作很忙，只有節(jié)假日才能休息，結(jié)合“三星堆博物館全年無(wú)休（臨時(shí)公告閉館除外），周一不閉館，僅除夕閉館半天（12：00閉館）。”，推薦語(yǔ)中最適合她的一項(xiàng)應(yīng)是“B”。

故答案為：B16．【答案】（1）童年趣事童年就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無(wú)窮。

我小時(shí)候就有不少趣事，現(xiàn)在我就“抖摟”一件出來(lái)給大家樂(lè)呵樂(lè)呵。

我四歲那年夏天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空，我獨(dú)自一人到池塘邊玩。到了池塘邊，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是熱的，于是，就想：“太陽(yáng)冒得火那么大，把池塘里的水都燒開(kāi)了，里面的魚(yú)也應(yīng)該煮熟了吧，不妨捉幾條魚(yú)吃了吧！”我立馬從家里帶了碗筷準(zhǔn)備吃魚(yú)，我拿著碗在河里撈魚(yú)，結(jié)果，撈了半天沒(méi)撈著，就再向前移了一步，又開(kāi)始撈，不料“啪”的一聲池塘的水面上濺出了一朵朵晶瑩的浪花——我掉進(jìn)了池塘里，變成了一只“落湯雞”，幸好路過(guò)的叔叔把我從水里救了出來(lái)，要不然我就慘了！

童年趣事就像萬(wàn)花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案。我的童年就是這樣的，五顏六色，多姿多彩。不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。（2）博物館奇妙夜

夜幕降臨，博物館里逐漸安靜下來(lái)，只能聽(tīng)到墻壁上鐘擺的嘀嗒聲。突然，一個(gè)低沉的聲音打破了寧?kù)o，博物館里的法老金牌擁有神奇的魔法，當(dāng)太陽(yáng)最后的光芒消失在地平線(xiàn)上后，館中所有的標(biāo)本都會(huì)活起來(lái)，追逐骨頭的霸王龍，愛(ài)搗亂的猴子，暴虐的匈奴王，鉆木取火的穴居人……嗯？想知道為什么我知道那么多？因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)博物館的……守夜人啊。夜晚漸漸降臨，剛?cè)肼毜奈议_(kāi)始了工作，“真是奇了怪了，這里的保護(hù)措施做得這么好，就算有人想偷這些文物也偷不成，為什么還需要守夜人呢？是嫌錢(qián)太多了嗎？”我一邊走進(jìn)博物館，一邊自言自語(yǔ)?！班粥?，突然間，我看見(jiàn)被掛在博物館最中間位置的法老金牌閃出耀眼的金光，也就是那一瞬間，站在我身邊的一只只剩下骨架的霸王龍對(duì)我說(shuō)了一句：“嘿，你好，新朋友！”我看著那只霸王龍，整個(gè)人頓時(shí)就傻掉了，站在那，一動(dòng)也不動(dòng)?！班?/p>