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文檔簡介
PAGE6-課時分層作業(yè)(十二)[基礎運用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①通過自得其樂的嬉戲,動物驚慌的自然競爭生活得到某種________和補償,它們在生理上、心理上簡單保持平衡,從而得到確定的自我安撫和自我愛護。②動物為什么要________大量能量來進行這種沒有明確目的的嬉戲呢?③嬉戲行為使得動物從小就能熟識將來生活中要駕馭的各種“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等,________將來動物社會中將要結(jié)成的各種關系。A.調(diào)劑消耗熟識 B.調(diào)整消費熟識C.調(diào)整消耗熟習 D.調(diào)劑消費熟習A[“調(diào)劑”意思是把多和少、忙和閑等加以適當?shù)恼{(diào)整,第①句中有“驚慌的自然競爭生活”字樣,故選“調(diào)劑”;第②句中“消耗”與后面的“能量”搭配得當;第③句依據(jù)后面的“關系”一詞可判定選“熟識”。]2.下列各句中加點成語的運用,恰當?shù)囊豁検?)A.動物的嬉戲行為是如此困難的行為,甚至要給這種嬉戲行為下一個準確的定義也很不簡單,所以關于這方面的理論都是些不易之論。B.動物的嬉戲,原委是為了“演習”,為了“自娛”,為了“學習”,還是為了“熬煉”?探討者們各執(zhí)己見,眾說紛紜,莫衷一是。C.嬉戲向動物供應了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境完美無缺地結(jié)合起來,因而無論對幼小動物還是成年動物,嬉戲都是一種非常重要的學習行為。D.在北極地區(qū)的冰雪陡坡上,一群北極渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。它們飛上坡頂,像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只比肩接踵地滑雪而下,滑到坡底后,又飛上去……B[A項,“不易之論”,內(nèi)容正確、不行更改的言論。不合語境。B項,“各執(zhí)己見”,各自堅持自己的看法或見解。運用正確。C項,“完美無缺”,比方事物細致周到,嚴密完備,找不出什么馬腳,多用于話語、作文、詩文。運用對象錯誤。D項,“比肩接踵”,肩挨著肩,腳挨著腳,形容人多擁擠。運用對象錯誤。]3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事實力和工作作風。各級黨委和政府必需把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務來抓,既要運籌帷幄,也要沖鋒陷陣,切實解決好思想相識不到位、體制機制不健全、工作措施不落實等突出問題。A.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,敢不敢抓落實、想不想抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事實力和工作作風。B.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事實力和工作作風。C.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實,彰顯著我們的精神狀態(tài)、辦事實力和工作作風。D.脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響,會不會抓落實、想不想抓落實、敢不敢抓落實,檢驗著我們的精神狀態(tài)、辦事實力和工作作風。B[畫線句有兩處語?。旱谝惶幷Z病是語序不當,應改為“想不想抓落實、敢不敢抓落實、會不會抓落實”,解除A、D兩項;其次處語病為搭配不當,“彰顯”與“狀態(tài)”“作風”不搭配,把“彰顯”改為“檢驗”,解除C項。]4.下列句子的排序,正確的一項是()①因而,不僅幼小動物,成年動物也須要嬉戲。②嬉戲正是這種自我消遣的集中表現(xiàn)。③越是進化程度高、智力發(fā)達的動物,這種“自我消遣”的天性越強。④通過自得其樂的嬉戲,動物驚慌的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償,它們在生理上、心理上簡單保持平衡,從而得到確定的自我安撫和自我愛護。⑤這些科學家認為,動物嬉戲是為了“自我消遣”,而“自我消遣”是動物天性的表現(xiàn),正像捕食、躲避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。A.⑤③②④① B.⑤④③②①C.④③②①⑤ D.④③⑤②①A[這段文字說的是嬉戲?qū)τ趧游锏囊饬x。其中②③⑤句都涉及動物的“自我消遣”這一特點,屬于一個意群,由此解除B、C兩項。①④兩句中,第①句的“因而”引出的是一個結(jié)論,是承接第④句而言的,由此解除D項。]5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。在最新版《世界自然愛護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》中,原列第四級“瀕危”的大熊貓,下調(diào)到了第五級“易?!?。這一級之差,說明作為一個“旗艦物種”的大熊貓①________________________________。但不得不承認,“愛護野生物種就是愛護人類自己”“持續(xù)野生物種生命,是人類可持續(xù)發(fā)展的必要前提”等現(xiàn)代理念,在我國至今還不被很多人接受。和野生動物愛護技術方面存在的問題相比,②________________________________________________________。由此看來,③___________________________________________________,徹底從那個“紅皮書”中解脫出來,至少還須要幾代人的努力。[解析]解答此題,首先要整體把握文段的意思。這個文段從大熊貓“降級”事務動身,來探討中國野生物種愛護觀念落后的問題。第①處,“說明”一詞表明此處應當是一個總結(jié)句,要對大熊貓“降級”進行評價。大熊貓不再是“瀕?!蔽锓N,說明其種群數(shù)量已經(jīng)上升了。第②處,前面談到了野生物種愛護的一些現(xiàn)代理念還沒有被很多人接受,此處對比,應當是突出觀念變更之難。第③處,橫線后的“從那個‘紅皮書’中解脫出來”意思是讓大熊貓從《世界自然愛護聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄》中解脫出來,此處應當填“要讓大熊貓真正脫離‘危’境”之類的內(nèi)容。[答案]①種群數(shù)量有了明顯提升②觀念變更好像難度更大③要讓大熊貓真正脫離“?!本?.請依據(jù)強調(diào)的不同重點,把下面兩個句子組合成一個句子。(可增刪詞語)①嬉戲向動物供應了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境奇妙地結(jié)合起來。②無論對幼小動物還是成年動物,嬉戲都是一種非常重要的學習行為。A.強調(diào)緣由:______________________________________________________________________________________________________________________B.強調(diào)結(jié)果:____________________________________________________________________________________________________________________[解析]首先要用準表緣由或結(jié)果的關聯(lián)詞,然后依據(jù)表述重點把強調(diào)的內(nèi)容放在選用的關聯(lián)詞之后。[答案]A.無論對幼小動物還是成年動物,嬉戲都是一種非常重要的學習行為,因為嬉戲向動物供應了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境奇妙地結(jié)合起來。B.嬉戲向動物供應了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和困難的自然環(huán)境、社會環(huán)境奇妙地結(jié)合起來,因而無論對幼小動物還是成年動物,嬉戲都是一種非常重要的學習行為。7.對下面這段文字供應的信息進行篩選、整合,給“鸕鶿”下定義,字數(shù)在40至50之間(含標點)。鸕鶿是一種擅長捕魚的水鳥,其鷹嘴、鷹眼、鴨腳的特點尤為明顯。任何魚類,只要被其帶鉤狀的鷹嘴叼住,就休想逃脫;外凸圓鼓的雙眼,可以進行360度的快速旋轉(zhuǎn),不會放過魚兒活動的任何蛛絲馬跡;一雙蹼質(zhì)的鴨腳,則成全了其善游善潛的特別本事;為儲存捕獲到的魚蝦,鸕鶿的長頸項中間還掛著一個像布袋一樣的喉囊,特別醒目……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]下定義,是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征做概括的說明方法?!跋露x”必需抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征,多采納推斷單句的形式。其格式多為“×××(種概念)是×××的×××(屬概念)”。“鸕鶿是一種擅長捕魚的水鳥”是主干句,然后把有關“鸕鶿”的特點“鉤狀的鷹嘴”“外凸圓鼓的雙眼”“蹼質(zhì)的鴨腳”“布袋一樣的喉囊”作為限制成分嵌入到主干句中,當然語序可適當調(diào)整。[答案]鸕鶿是一種長著鉤狀長嘴、外凸圓鼓的雙眼、蹼質(zhì)的腳掌且長脖中間有著袋狀喉囊的擅長捕魚的水鳥。[閱讀提升層]閱讀下面的文字,完成8~10題。說不盡的螢火蟲中國有著悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期的《詩經(jīng)》中,螢火蟲就成為先民的關注對象,詩中“町疃鹿場,熠耀宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常借螢火蟲抒情達意,唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,便是千古絕唱?!澳椅炓棺x”的故事家喻戶曉,也曾激勵過多數(shù)學子發(fā)奮努力。現(xiàn)代人是不再須要“囊螢”來夜讀了。到20世紀40年頭,科學家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā),獨創(chuàng)出熒光燈。螢火蟲發(fā)出的熒光是一種生物光,它不同于其他的光會伴生熱量的損耗,是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源,因此也叫“冷光源”。熒光燈的獨創(chuàng)大大提高了能源運用率,但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠。最近,探討人員在探討螢火蟲發(fā)光器時,還意外發(fā)覺了一種鋸齒狀排列的鱗片,它可以提高發(fā)光器的亮度。科學家將其應用在二極管(LED)的設計中,制作出仿照螢火蟲發(fā)光器自然結(jié)構的LED覆蓋層,可使其效率提高50%以上。這種新奇設計可能會在幾年內(nèi)應用在LED生產(chǎn)中。螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因,在基因工程中也越來越多地作為遺傳標記的首選來檢測基因表達。人們不但利用螢火蟲的基因檢測癌細胞,還利用基因轉(zhuǎn)移技術把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中,較快地培育出新的具有抗病蟲害的玉米新品系。螢火蟲還是血吸蟲病的防疫助手,水生螢火蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類,而釘螺正是血吸蟲的唯一宿主。螢火蟲體內(nèi)的腺甙磷酸,可作為一種優(yōu)異的檢測劑來檢測水的污染程度。螢火蟲喜愛植被茂密、水質(zhì)干凈、空氣清爽的環(huán)境,凡是螢火蟲種群分布的地區(qū),都是生態(tài)環(huán)境愛護得比較好的地方。缺憾的是,如今,螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見。除了自然天敵外,人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲得螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶,出價購買螢火蟲,導致人們大肆捕獲螢火蟲。在日本,20世紀60年頭的工業(yè)污染和城市擴張,致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。螢火蟲求偶時,雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并交尾。然而城市的亮光干擾了它們的閃光溝通,當螢火蟲感知到外界燈光時,就會停止發(fā)光、飛行、求偶,最終導致種群削減甚至滅亡。去年夏季一些城市刮起螢火蟲展覽熱,千里迢迢從外省引入螢火蟲,然后在公園放飛。但螢火蟲的很多種類年復一年地在同一個棲息地聚集、交配,即使棲息地遭到破壞,也不會遷往別處。螢火蟲成蟲的唯一使命就是繁殖,壽命很短,長的也就十幾天。螢火蟲本就不適合長途遷徙,目的地棲息環(huán)境又不太合適,它幾乎活不了幾天,繁殖就更是不行能了。不少專家為此呼吁:與其引進螢火蟲,不如改善自然環(huán)境。那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲,如今已與我們漸行漸遠,靠人工引進不能“引”來它們的回來。螢火蟲是自然的,也是文化的,但歸根結(jié)底是自然的,因而要靠自然來解決。而且,愛護螢火蟲不能光著眼于一個物種,而是要通過愛護整片棲息地來愛護很多物種。假如做到這一點,引來的確定不只螢火蟲。螢火蟲如是,熊貓如是,白鸛也如是……總之,我們應多想想如何對自然更友好,與萬物共存共榮。(摘編自《新華文摘》2024年第13期)8.愛護螢火蟲,我們要留意螢火蟲的哪些習性?下列不符合要求的一項是()A.螢火蟲求偶的特性,以閃光信號吸引異性。B.螢火蟲壽命很短。C.螢火蟲多不喜遷徙,生活習性不適合長途遷徙。D.螢火蟲對棲息地生態(tài)環(huán)境有較高要求。B[“壽命很短”是螢火蟲的習性,但是不屬于人類愛護螢火蟲要留意的。]9.下列對文章的概括與分析,最恰當?shù)囊豁検?)A.科學家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)而獨創(chuàng)的熒光燈,在削減熱損耗方面成效顯著,但發(fā)光率不如螢火蟲。B.科學家仿照螢火蟲發(fā)光器的自然結(jié)構,用以制作LED覆蓋層,是沒有熱損耗的光源,這種設計在應用中將起到節(jié)能的作用。C.人們選擇螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因,將其運用于癌細胞檢測、玉米新品系的培育和水質(zhì)檢測。D.對一個物種的愛護必將使其他物種獲益,因而做好了螢火蟲的愛護工作,引來的確定不只螢火蟲。A[B項,張冠李戴,“是沒有熱損耗的光源”是指螢火蟲發(fā)出的光;C項,無中生有,“水
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