幼兒園實習的自我鑒定

辦法，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？收集整理的幼兒園實習的自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待來。我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩天真爛漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心。x月30日，我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習。實習期間，在xx領(lǐng)導和老師的幫助、指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務(wù)。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后 ,寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。二、教師實習。4周的任務(wù)。我實習的園所屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，園?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授 ,或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。一個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情必認真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，在各位老師的幫忙和支持下，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作自我鑒定：我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由的過程。經(jīng)過各種學習，能夠說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標，我對自己所擔負的小朋友教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的小朋友教育開始，小朋友教師的一言一行及教育質(zhì)量，將是很貼切的，尤其小朋友教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。二、教育教學方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市小朋友師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中，我十分熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位小朋友，用愛心、耐心讓小朋友喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)小朋友發(fā)展的需要，努力為小朋友帶給一個可索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面：我用心學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理,更好地進行教育教學。教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，應(yīng)對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)豐富的信息經(jīng)驗，我們務(wù)必把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂。做教師的難，做小朋友教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣--那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。這一次實習很快，從進入幼兒園到現(xiàn)在即將離開，短短幾個月。雖只有幾個月我來說，則是一段很有意義的路程。我從幼師畢業(yè)，到走進自己的實習單位，短暫。以前在學校學習的時候我從未有想過這樣的問題，我也從未想過自己會事業(yè)而做出過多的改變。但是這一次，我深刻的從中體會到了“責任”的重要，清楚了一個人，不能只為自己而活，更要為更多有意義的事情而生。剛開始進入幼兒園的時候，我的脾氣不是很了，我一上崗就遭到了巨大的打擊。有幾個學生上課總是喜的時候，他們就開始吵鬧了，我不禁要安撫他們的躁動不安的感受。那段時間里，我真的是比較崩潰的，我也真的覺得自己沒有很大的辦法堅持下始一位成為一名幼師，只要帶著孩子們成長，但我們沒有想到，簡簡來卻是這么的復雜，我也沒有想到自己的心態(tài)會是這么的差，碰到一。后來我總結(jié)了一段時間，也反省了自己一段時間。慢慢的，我開始認變。不僅是自己的情緒上，還有自己的態(tài)度上，都是應(yīng)該改善的。所以后來那一段時間，我開始糾正自己的不良情緒，在面對孩子們的吵鬧時，我也能夠很從容的解決切也在開始往更好的方向發(fā)展了。我自己的脾氣慢慢的開始緩和起來，孩子們越尊重了。這一切都在往好的方向發(fā)展，而我也在這歷練之中找到了一個更適合的自己。這次實習對我來說很坎坷，但是走過來時便發(fā)現(xiàn)，其實我也能夠做好這份工作我已經(jīng)有了一些小的成績了，將來我一定會能夠做得更好。不辜負幼兒園這段培養(yǎng)，也不辜負我的母校對我這幾年的栽培。這一切還是得看我自己的，未來很遙遠，也不可能預測，現(xiàn)在的我，只需要做好一個準備，做好一個計劃，我上這條路，就會更加的輕松、順利一些。感謝這一次實習的機會，也感謝這么 ,讓我可以走上一條更好的道路，也可以讓我走向一個更好的人生。在實習這段時間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒，給我實習生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕松里我改變了這個想法。每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事！老師給孩子上課，我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。試教和正式時候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開始講課 ,亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜歡你。六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，固然在此期間很忙碌，但感覺很 ,也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外，還必須要有其他課外知識 ,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道，實在幼師還是很好當，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實習生活中，時間匆匆而過。在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長 ,使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長，而經(jīng)歷的滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一了一步，成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。xxx在我園實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴格遵守我園的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。一個月的實習期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，來，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯了，當真的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了 ,上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，過我其她老師阿姨們。不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自。經(jīng)歷了短暫的十天的實習工作，我覺得每一天都給我了很大實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了，我給自己做了詳細的：在學校學習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習，才發(fā)覺了理論與溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學的理論知否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學為理由拒絕實習?？墒菍嵙暤臋C會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。實習的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張了：如何和同行相處融洽？幸好在學校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處物原則。實習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實習和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我實習的第二天，我認為應(yīng)該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學的計算機知識終了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常欣賞我我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機作、排版，我如果不用心的話，明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不盤，移動鼠標中流逝，這天又過了。實習的第三天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進入排版工作?？墒牵训膱蠹埡陀泻脦妆娟P(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單，這些都是一些排版出錯的報紙，應(yīng)該，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。實習的第四天，我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來到今天的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣，也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。實習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來天我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時候計算機我的光顧。整天下來，人比較累呀，可是學到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。我是剛來學校不久的一名新教師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自我成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到十分的榮幸。20年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學教師，再加上我又是一須的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生?；厥鬃晕以谥卸@半年來的教學工作，在老討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本束，此刻我對本學期的教學工作做以下鑒定：不但備教材備教法并且備學生，根據(jù)資料及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施;解決如何把已掌授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，異常注意交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注 ,在課堂上教師講得盡量少，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類鑒定，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有放有失。有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他教師來聽課，征求他們善工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為入新鮮血液。幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感 ,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。平時還培養(yǎng)學生的自由表達本事，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言?！队變航逃龑W》課是為當一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新教師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對底的分析，把自我幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改善。在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。在幼兒園實習的這段時間是我近期最為開心的日子，我很享受在這樣的環(huán)境下的生活，更是讓我的人生都得到了很大的成長。經(jīng)過這一段實習生活，我也是有了巨大的我就這段日子進行一次自我的鑒定。曾經(jīng)的我面對生活是完全的沒有目標，更是每天都得過且過，不知道自己應(yīng)該去成長，去努力，對于自己的未來更是一點的設(shè)想都沒有。直至在經(jīng)歷了這場實習之后我才漸漸的找尋到自己心中的溫暖，讓我的生活更加幸福與開心，想想這段時間的生活我確實也是得到了不小的改變，也讓我越發(fā)的感覺到生活的美好。一切都是每一位小朋友我的能量，是他們讓我感覺到了這個世界上最為溫暖的存在，讓我明白生活更是應(yīng)該要積極努力的去面對?，F(xiàn)在的我更是笑對生活，當然也愿意為自己接下來的生活去更加的努力奮斗，同時也在自己的崗位上爭取更棒的生活與創(chuàng)造更棒的生活。工作的時候我也是有非常認真的去完成每一件事情，努力讓自己融入到每一位界里，感受他們的天真可愛，更是讓他們來溫暖我的世界。面對小朋友更是要多的相融合的地方，也是只有與他們能玩在一起才能真正的收獲到他們的心，不一樣的生活?，F(xiàn)在的我更是可以較好的處理好小朋友之間的每一件事，讓他中得到更好的照顧，更讓我的身為教師的責任感增強了，我也是不斷地在學習能夠給到每一個孩子最好的照顧，讓他們都能夠在幼兒園中開心，快樂的成長自己的能力也是非常的滿意，不過我還需要努力的地方仍舊是非常多的，我還望自己是可以在接下來的生活中去更加努力的奮斗，爭取讓每一位小朋友都能的成長。對于這段時間我的成長，我個人是感覺到非常大的，現(xiàn)在的我也是在每天的生找尋到真正的自我，明白自己接下來真正想要的東西，同時我也是有付出很大自己在其中去成長，去為我的人生而努力奮斗，當然也希望能夠在照顧好每一基礎(chǔ)上，讓我的個人能力得到更好的提升。我相信往后的我是可以將全身心都 的工作，也讓領(lǐng)導能夠看到我的成長，肯定我的努力。今年的上半年我在同學的推薦下來到xx幼兒園擔任幼兒教師工作，到目前為止實習兩個月多一點的時間了，盡管從心態(tài)上來講我還是一個學生一般，但是實幼兒教師這份工作對我的成長還是挺大的，至少這兩個月的時間我為了哄這些以說是學會了很多的“教學”技能，接下來我就對這段時間的教學生涯做一個自我鑒定。首先我學到了哄孩子睡覺的方法以及如何讓他們沉浸在我講的故事之中的辦法我還看過兒童心理研究一類的書籍，其實這些做法都是讓我從思想上接受和兒樣的話才能夠有效地展開教學，實際上由于這些都是以前的一些老師總結(jié)出的一些方法，因此有些時候的確是比較管用的。另外為了更加有效地讓孩子們?nèi)谌胝n堂之中作之余學會了彈鋼琴，因此有時音樂課上我會給孩子們彈鋼琴聽，“音樂是孩習伙伴”這樣的話果然是有道理的，至少在我彈琴的時候孩子們都會瞪大雙眼我在自得之余也不免有些壓力。有些時候為了讓孩子們配合我的講課，我不得不重新拾起以前遺忘的唱歌跳舞上由于很多年沒有這樣做過導致我最開始的時候是十分生疏的，尤其是一段舞孩子們怔怔地看著我，那一言不發(fā)的樣子真是讓我接下來不知道應(yīng)該如何處理主任老師給了我一個肯定的眼神以后，我再開始結(jié)合學校以前學過的知識來給。或許我的教學水平和其他的一些教師相比還有許多不足，但是我絕對是最肯教師。后還是能夠融入幼兒教師這個群體的，實際上由于我只是一個實習教師而已，說還是我在其中更能受益，與這些同事比起來，我更像是一名學生一般。其實作之中我最怕的便是和家長打交道，因為我總感覺自己在那些家長的眼中都是晚輩一般，開家長會的時候說話很難有底氣，也正因為如此我才比較佩服目前負責指導我。再過不久以后這段幼兒園教師的實習便可以告一段落了，我覺得自己在這次的驗了許多學校教授的理論知識，因此我也比較感謝平時指導我的一些老師，在子里我會好好對待這份工作，盡到一名幼兒園教師應(yīng)該盡到的責任，爭取正式舊還在這所幼兒園教學。本人于某月在x幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西，有些校的所學不到。因為有幼兒園領(lǐng)導的精心的幫助與指導。在此我對自己x幼兒作做一下自我鑒定：是實習所須的第一步，是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后。在此期間，我不僅了解并做好見習的工作，還自己獨立完也得到了園長的贊賞。二、見習過后開始實習。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是的培養(yǎng)，藝術(shù)課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經(jīng)常不愿來上課?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。記得xxx年x月至x月，我在本縣的xxx幼兒園進行了為期三個xxx幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助、指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識。而且，比較成功的將自己所學技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務(wù)。下面，就此期間自己在見習等方面的工作做一個簡單的幼兒園實習自我鑒定：首先進行的是保育員見習。這是剛進園時第一周的任務(wù)，目的是熟悉實習園所本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指助下，熟悉班級授課方式、教學工作計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。4周的任務(wù)。我所實習的那個班級的孩子多數(shù)來自農(nóng)村，對她們的教學方式會有所不同，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導致幼兒性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。將近三個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學到了許多書能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮后定必認真總結(jié)，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。我相信經(jīng)驗來自積累，在實習的過程中我不斷地進行工作總結(jié)，盡量做好每一是我的實習自我鑒定。我相信帶著這份寶貴的經(jīng)驗，今后的幼兒教育工作我一好。作為新時代的大學生，社會對我們的要求在不斷的提高。所以，我們不僅僅要習課本的知識，提高自身的綜合素質(zhì)和交際本事，同時也要把學到的東西與社合，做到理論與實際相結(jié)合，做到活學活用，從而使自我成為一個貼合社會需要的人才。這樣能夠讓我們在以后的就業(yè)競爭中多一份自信，少一份自卑。在陽光明媚的日子里，我們懷著愉悅的心境，來到了位于蒙自市市一家小型幼兒園進行了實習。這家幼兒園僅有一百多名學生，分成了大、中、小班，但那里茵，也有不少設(shè)備，像滑梯，積木，蹺蹺，秋千，木馬等等。那里既是一個學習的地方，又是一個小型娛樂園，能夠培養(yǎng)孩子們的樂趣，讓孩子們在那里盡情玩耍。幼兒園把我安排在了小(二)班進行實習，他們都是一些剛剛懂事，三到四歲的小孩。吳教師是這個班級的帶班教師。第一天，我一方面經(jīng)過聽課初步了解吳教師的教學方式，大致掌握該年齡階段特點。吳教師介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不一樣角度促進幼兒情感、態(tài)度、本事、知識和技能等講故事中開發(fā)小朋友的這種本事。語言本事的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到進取來說，口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的，但從小朋友還是不太適應(yīng)。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。那里，吳教師首先引出小朋友感興趣的一個話題或者講一個趣味淺顯的故事，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題或故事說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓教師明白他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自我的意見后，吳教師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，教師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言本事也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。第一天以一個教師的身份走進教可是，剛開始到幼兒園的幾天，由于對幼兒園的日常生活和學習方面吳教師進行一些較常規(guī)的工作。每一天早上我會幫吳教師照看學生，并帶領(lǐng)他午上課時我基本上是坐著旁聽。午飯時，我的工作是比如在點心、午餐分配餐一齊維持午睡紀律。到午時三點左右再次分配點心，四點時放學，我在學校維朋友上車回家。要等最終一班車上完才能走，這是一般是六點半了。之后隨著受課特點的了解，三月十八號我進行了為期一天的試教。當天的課上午是思維事，畫畫，午時是玩大積木游戲。思維訓練是我覺得最難上的一節(jié)課全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細們的思維訓練作業(yè)本，回憶了前些天吳教師此課的上課方式，前一天晚上我還向其他教師長時間的請教了一番，最終覺得有了一些上課的把握。我決定講《壁虎找尾巴》的故事，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些各種動物尾巴的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我立刻就在黑板上寫了接下來這個故事，壁虎找尾巴等故事中出現(xiàn)的動物名，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就到達了這個課讀拼音講故事的目的。最終我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來，課堂氣氛一向比較進取活躍。一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶?，因為小朋友的注意力是某一個環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會立刻吵鬧起來，因為是第嗓子喊，剛開始還好可是立刻就煩起來了。幸虧有吳教師在旁邊聽課，在我實時她就出來幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時，吳教師告訴我在適些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見教師在盯他立刻會停下來告訴我，他們第一次上課也是這樣，我算不錯的了而后我又提出了一些我在課較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪怎樣對待有些小朋友的奇怪問題吳教師都一一很耐心地對我進行了解釋。有了第一次的經(jīng)驗，第二天上課情景好多了。這次，我給他們出了一道前幾年果然，小朋友們踴躍回答。答案很多，有說像太陽的，有說想油炸果臉什么都有。我才明白，小孩的想象力是這么豐富。中國的未來有期望啊，樂都是詳細分析，詳細講解短短兩個月的實習快要結(jié)束了，在實踐的最終一天，我和吳教師聊了一下學校中談到學校下學期估計理解四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼到招聘情景，就是這個暑假，有兩名英語四級的教師前來應(yīng)聘，但因。我在想這競爭壓力也太大了吧，英語四級當幼師。我們和那些小朋友們相處得很好，我們也從幼兒園里的教師身邊學到很多東西讓人理解一些東西，就得讓他們對這些東西感興趣。這一種本事對于一個教師可少的。而作為以后要從事教育事業(yè)的大學生更需要學習掌握它，以便在今后夠吸引學生，讓學生對學習產(chǎn)生興趣。在以后的學習中，我要更加充實自我，踐本事提高，以滿足社會的需要。這就是我的第一次實習，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會辛苦勞作，才能掙來那點血汗錢，我們要珍惜我們此刻二，工作壓力進一步增大，大學生進一步貶值，需要我們不會中能快速找到自我夢想的工作。三，社會工作需要合作，需要謙虛的向前輩請教，這樣才能彌補自我的不足，才能不斷提高。就實習之后，我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我深刻明白社會才是的大課堂，才能最深切的體會到生活。在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。短短六十天的社會實踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，更是為我們的人生旅麗的色彩。這些東西將讓我終身受用，我要更加努力的學習，不斷提高自我的實力，從而在競爭中后的更多主動權(quán)?？傊谶@次實習中，我學到了很多知識，這些知識也將會 ,就會春暖花開。時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也走著，