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細(xì)胞通過分裂

產(chǎn)生新細(xì)胞第三章第1節(jié)人教版生物(初中)(七年級(jí)上)克隆猴“中中”與“華華”“中中”“華華”的發(fā)育始于一個(gè)人工融合細(xì)胞。我們?nèi)祟惖膫€(gè)體發(fā)育也始于一個(gè)細(xì)胞一受精卵,從受精卵到一個(gè)成熟的個(gè)體,細(xì)胞的數(shù)量從1個(gè)增加到大約10個(gè)。想一想:這個(gè)過程是如何實(shí)現(xiàn)的呢?課前導(dǎo)入定義:構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。一、細(xì)胞的生長(zhǎng)核在中央液泡小而多核在邊緣一個(gè)大液泡★比一比

誰的“表面積/體積”最大?細(xì)胞體積為什么這么小,能不能無限制地生長(zhǎng)?算一算

1cm2cm3cm4cm

結(jié)論:隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大,需要吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但表面積相對(duì)較小,無法滿足細(xì)胞生活需要,所以細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大。

正方體邊長(zhǎng)

表面積

體積

表面積與體積比1厘米616:13厘米54

27

2:1

5厘米1501251.2:18厘米3845120.75:1計(jì)算表面積與體積的比值1、定義:二、細(xì)胞的分裂一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。觀察?思考:洋蔥根尖細(xì)胞的分裂①上圖中的哪些細(xì)胞正在進(jìn)行分裂?②正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,最為明顯的特征是什么?洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中的染色體變化染色體觀察?思考:洋蔥根尖細(xì)胞的分裂②正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,最為明顯的特征是什么?染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。DNA是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟:1.先是細(xì)胞核一分為二2.后是細(xì)胞質(zhì)一分為二3.最后形成新的細(xì)胞膜動(dòng)物細(xì)胞分裂過程植物細(xì)胞分裂的步驟:1.先是細(xì)胞核一分為二2.后是細(xì)胞質(zhì)一分為二3.然后在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜4.最后在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁植物細(xì)胞分裂過程

動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過程有什么相同和不同之處?考考你!細(xì)胞分裂過程中染色體的變化在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化明顯,在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同。細(xì)胞分裂準(zhǔn)備期間:染色體復(fù)制,數(shù)量增加一倍細(xì)胞分裂過程中:染色體平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞里細(xì)胞分裂過程中染色體的變化結(jié)果也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞染色體細(xì)胞核DNA基因用圖形表示細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系課堂總結(jié)生物體由小長(zhǎng)大細(xì)胞分裂使其數(shù)目增多植物細(xì)胞分裂動(dòng)物細(xì)胞分裂分裂過程中染色體的變化細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積增大植物細(xì)胞生長(zhǎng)動(dòng)物細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大

如果細(xì)胞不按規(guī)律進(jìn)行分裂,無限制地分裂下去會(huì)有什么結(jié)果?課堂拓展腦癌細(xì)胞胸癌細(xì)胞科學(xué)技術(shù)社會(huì)

脫韁之馬——癌細(xì)胞1.不吸煙,少飲酒。2.少吃腌制、燒烤食品和高脂肪食物。3.多吃粗糧、綠色蔬菜和水果。4.不吃發(fā)霉、變質(zhì)的食物。5.避免過多日光曝曬和適量運(yùn)動(dòng)。預(yù)防癌癥應(yīng)做到課堂檢測(cè)1.果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目是多少?()

A.2對(duì)B.4條C.4對(duì)D.8對(duì)C課堂檢測(cè)2.植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是()①細(xì)胞核平均分成兩個(gè)②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每份各含一個(gè)核③在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②A課堂檢測(cè)3.人的身體是由一個(gè)受精卵分裂、發(fā)育而來的。到成年時(shí),我們身體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個(gè)。在從1個(gè)→1014個(gè)的過程中,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化是()A.沒有變化B.先減少后增多C.逐漸增加D.逐漸減少A謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂檢測(cè)4.在細(xì)胞分裂過程中,平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是(

)

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核D.染色體5.一個(gè)生物體由小

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