小升初語文??甲魑臐M分范文_第1頁
小升初語文常考作文滿分范文_第2頁
小升初語文??甲魑臐M分范文_第3頁
小升初語文常考作文滿分范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小升初語文??甲魑臐M分范文在每個人的成長過程中,總會有幾件難以忘懷的事情,像星星一樣點(diǎn)綴著我的記憶?;厥淄?,我的成長故事中,有一段關(guān)于挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的經(jīng)歷,雖歷經(jīng)波折,卻讓我收獲了寶貴的成長。我記得,那是我上小學(xué)四年級的時候,學(xué)校組織了一次“詩歌朗誦比賽”。對于我來說,朗誦并不是一項(xiàng)陌生的活動,然而面對比賽的壓力,我還是感到無比緊張。比賽的主題是“熱愛生活”,每位參賽者都需要選擇一首與主題相關(guān)的詩歌進(jìn)行朗誦。我在心中默默選擇了徐志摩的《再別康橋》,這首詩不僅優(yōu)美動人,更能表達(dá)我對生活的熱愛與向往。在老師的指導(dǎo)下,我開始了準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后,我都會在教室里練習(xí)朗誦。起初,我的聲音小得幾乎聽不見,語調(diào)也不夠抑揚(yáng)頓挫。老師在一旁耐心指導(dǎo),告訴我朗誦時不僅要注重發(fā)音,還要將情感融入其中。經(jīng)過幾天的不斷練習(xí),我的朗誦技巧有了明顯的提高。然而,比賽的臨近,我內(nèi)心的不安卻愈加加重,擔(dān)心在眾人面前出丑。終于,比賽日的到來了。站在舞臺中央,我感受到無數(shù)雙眼睛的注視,心跳如鼓,幾乎無法平靜。就在我準(zhǔn)備開始的時候,腦海中突然一片空白,眼前的觀眾似乎變得模糊。我深吸一口氣,想起老師告訴我的:“無論怎樣,都要相信自己?!蔽遗ψ屪约烘?zhèn)定下來,開始朗誦。隨著一字一句的朗誦,我逐漸找回了自信,聲音也變得越來越堅(jiān)定。每當(dāng)我感受到文字中的情感,那種對生活的熱愛與追求,便會激發(fā)我的熱情。慢慢地,觀眾們的眼神也變得溫暖而鼓勵,仿佛在為我加油。我開始享受這個過程,不再害怕失敗,而是全心投入。我用心朗誦,傳遞著對生活的熱愛。最后一段結(jié)束時,我感受到了一陣熱烈的掌聲,那一刻我知道,我做到了。盡管最終我并沒有獲得比賽的第一名,但我從這次經(jīng)歷中收獲了更多。通過這次朗誦比賽,我不僅提高了自己的表達(dá)能力,更重要的是學(xué)會了如何在壓力面前保持冷靜,勇敢面對挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷讓我明白,成長的過程并不一定是一次次的勝利,而是在一次次的嘗試中不斷突破自我。在這次成長的旅程中,我還認(rèn)識了許多志同道合的朋友。我們一起分享練習(xí)的樂趣,互相鼓勵,共同克服困難。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?,我的成長之路才更加精彩。我們一起討論詩歌的內(nèi)涵,交流朗誦的技巧,彼此支持,攜手并肩,留下了美好的回憶。通過這次比賽,我的自信心得到了提升,表達(dá)能力也有了顯著的提高。我意識到,成長并不僅僅是一個人的事情,而是在我們與他人互動中共同成長。每一次的挑戰(zhàn),都是一次自我檢驗(yàn)的機(jī)會,而每一次的堅(jiān)持,都是通往成長道路上的一塊基石。未來,我希望能繼續(xù)在語言的海洋中遨游,探索更多的知識與未知。無論是朗誦、寫作,還是與人交流,我都將保持這份熱愛,勇敢追求自己的夢想。在成長的道路上,我會不斷努力,迎接每一個挑戰(zhàn),成為更好的自己。在這條成長之路上,我明白了一個道理:每個人的成長都是獨(dú)特的,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械拿恳粋€挑戰(zhàn)。無論未來有多少困難,我都將以積極的態(tài)度去面對,努力追求自己的夢想。正如詩中所言:“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!弊钪匾牟⒉皇墙Y(jié)果,而是在追求的過程中,我們收獲的成長與快樂。通過這次詩歌朗誦比賽,我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)與成長,更感受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論