小升初語(yǔ)文?？甲魑臐M分范文

小升初語(yǔ)文?？甲魑臐M分范文在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有幾件難以忘懷的事情，像星星一樣點(diǎn)綴著我的記憶?；厥淄?，我的成長(zhǎng)故事中，有一段關(guān)于挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的經(jīng)歷，雖歷經(jīng)波折，卻讓我收獲了寶貴的成長(zhǎng)。我記得，那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次“詩(shī)歌朗誦比賽”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朗誦并不是一項(xiàng)陌生的活動(dòng)，然而面對(duì)比賽的壓力，我還是感到無(wú)比緊張。比賽的主題是“熱愛生活”，每位參賽者都需要選擇一首與主題相關(guān)的詩(shī)歌進(jìn)行朗誦。我在心中默默選擇了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)不僅優(yōu)美動(dòng)人，更能表達(dá)我對(duì)生活的熱愛與向往。在老師的指導(dǎo)下，我開始了準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后，我都會(huì)在教室里練習(xí)朗誦。起初，我的聲音小得幾乎聽不見，語(yǔ)調(diào)也不夠抑揚(yáng)頓挫。老師在一旁耐心指導(dǎo)，告訴我朗誦時(shí)不僅要注重發(fā)音，還要將情感融入其中。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我的朗誦技巧有了明顯的提高。然而，比賽的臨近，我內(nèi)心的不安卻愈加加重，擔(dān)心在眾人面前出丑。終于，比賽日的到來(lái)了。站在舞臺(tái)中央，我感受到無(wú)數(shù)雙眼睛的注視，心跳如鼓，幾乎無(wú)法平靜。就在我準(zhǔn)備開始的時(shí)候，腦海中突然一片空白，眼前的觀眾似乎變得模糊。我深吸一口氣，想起老師告訴我的：“無(wú)論怎樣，都要相信自己?！蔽遗ψ屪约烘?zhèn)定下來(lái)，開始朗誦。隨著一字一句的朗誦，我逐漸找回了自信，聲音也變得越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)我感受到文字中的情感，那種對(duì)生活的熱愛與追求，便會(huì)激發(fā)我的熱情。慢慢地，觀眾們的眼神也變得溫暖而鼓勵(lì)，仿佛在為我加油。我開始享受這個(gè)過(guò)程，不再害怕失敗，而是全心投入。我用心朗誦，傳遞著對(duì)生活的熱愛。最后一段結(jié)束時(shí)，我感受到了一陣熱烈的掌聲，那一刻我知道，我做到了。盡管最終我并沒有獲得比賽的第一名，但我從這次經(jīng)歷中收獲了更多。通過(guò)這次朗誦比賽，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在壓力面前保持冷靜，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)的過(guò)程并不一定是一次次的勝利，而是在一次次的嘗試中不斷突破自我。在這次成長(zhǎng)的旅程中，我還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起分享練習(xí)的樂(lè)趣，互相鼓勵(lì)，共同克服困難。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?，我的成長(zhǎng)之路才更加精彩。我們一起討論詩(shī)歌的內(nèi)涵，交流朗誦的技巧，彼此支持，攜手并肩，留下了美好的回憶。通過(guò)這次比賽，我的自信心得到了提升，表達(dá)能力也有了顯著的提高。我意識(shí)到，成長(zhǎng)并不僅僅是一個(gè)人的事情，而是在我們與他人互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。每一次的挑戰(zhàn)，都是一次自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而每一次的堅(jiān)持，都是通往成長(zhǎng)道路上的一塊基石。未來(lái)，我希望能繼續(xù)在語(yǔ)言的海洋中遨游，探索更多的知識(shí)與未知。無(wú)論是朗誦、寫作，還是與人交流，我都將保持這份熱愛，勇敢追求自己的夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)不斷努力，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，成為更好的自己。在這條成長(zhǎng)之路上，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)論未來(lái)有多少困難，我都將以積極的態(tài)度去面對(duì)，努力追求自己的夢(mèng)想。正如詩(shī)中所言：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！弊钪匾牟⒉皇墙Y(jié)果，而是在追求的過(guò)程中，我們收獲的成長(zhǎng)與快樂(lè)。通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦比賽，我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)，更感受