電大工程管理課程設(shè)計(jì)

電大工程管理課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握工程管理的基本理論知識(shí)，包括工程項(xiàng)目策劃、組織、實(shí)施、監(jiān)控和評(píng)估等環(huán)節(jié)。

2.了解我國(guó)工程建設(shè)的法律法規(guī)和政策，理解工程項(xiàng)目的合規(guī)性要求。

3.掌握工程項(xiàng)目的投資估算、進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制、合同管理等專業(yè)知識(shí)。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程管理理論分析實(shí)際工程問(wèn)題的能力，提高解決問(wèn)題的技巧。

2.學(xué)會(huì)使用工程項(xiàng)目管理軟件，如Project、Primavera等，進(jìn)行項(xiàng)目管理操作。

3.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)組織、領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行工程項(xiàng)目的實(shí)踐技能。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)工程管理專業(yè)，樹立為我國(guó)工程建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信心和決心。

2.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)調(diào)工程質(zhì)量、安全、環(huán)保等方面的意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度，形成積極向上、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。

本課程針對(duì)電大工程管理專業(yè)學(xué)生，結(jié)合課程性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，明確以上課程目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生全面掌握工程管理知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的工程管理人才。后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估將圍繞以上目標(biāo)展開(kāi)，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合教材《工程管理》進(jìn)行科學(xué)組織和系統(tǒng)安排，主要包括以下幾部分：

1.工程項(xiàng)目管理基本理論：包括工程項(xiàng)目策劃、組織、實(shí)施、監(jiān)控和評(píng)估等環(huán)節(jié)，對(duì)應(yīng)教材第一章至第四章。

2.工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)：涉及工程項(xiàng)目投資估算、進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制、合同管理等，對(duì)應(yīng)教材第五章至第八章。

3.工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用：學(xué)習(xí)Project、Primavera等項(xiàng)目管理軟件的操作，對(duì)應(yīng)教材第九章。

4.工程項(xiàng)目管理案例分析：分析典型工程項(xiàng)目案例，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，對(duì)應(yīng)教材第十章。

5.工程項(xiàng)目管理法規(guī)與政策：了解我國(guó)工程建設(shè)的法律法規(guī)和政策，對(duì)應(yīng)教材第十一章。

教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一周：工程管理基本理論（第一章至第四章）

第二周：工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)（第五章至第八章）

第三周：項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用（第九章）

第四周：工程項(xiàng)目管理案例分析（第十章）

第五周：工程項(xiàng)目管理法規(guī)與政策（第十一章）

教學(xué)內(nèi)容注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握工程管理知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程中，教師將根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)效果。

三、教學(xué)方法

本課程將采用多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，主要包括以下幾種：

1.講授法：針對(duì)工程管理的基本理論、法律法規(guī)和政策等內(nèi)容，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握必要的理論知識(shí)。通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、具體的實(shí)例，提高學(xué)生的理解和記憶。

2.討論法：針對(duì)工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)和案例分析，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、分析問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表見(jiàn)解，提高課堂互動(dòng)性。

3.案例分析法：結(jié)合典型工程項(xiàng)目案例，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際操作角度分析問(wèn)題，掌握工程項(xiàng)目管理的要點(diǎn)。通過(guò)案例討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：針對(duì)項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用，安排學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握軟件的使用方法，提高實(shí)際操作能力。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，針對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。小組內(nèi)部進(jìn)行分工、協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

6.情景模擬：模擬實(shí)際工程項(xiàng)目管理場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)、溝通等操作，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

7.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：組織學(xué)生參觀實(shí)際工程項(xiàng)目，了解工程現(xiàn)場(chǎng)管理情況，使學(xué)生對(duì)工程管理有更直觀的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)方法實(shí)施策略如下：

1.講授法與討論法相結(jié)合，確保理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

2.案例分析與實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。

3.小組合作學(xué)習(xí)與情景模擬相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

4.定期組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)工程管理的認(rèn)識(shí)。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程設(shè)計(jì)以下評(píng)估方式，旨在客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)：

1.平時(shí)表現(xiàn)：包括課堂出勤、課堂參與、小組討論、提問(wèn)回答等方面，占總評(píng)成績(jī)的20%。此部分評(píng)估學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通表達(dá)能力。

2.作業(yè)：共設(shè)置5次作業(yè)，主要針對(duì)課程重點(diǎn)知識(shí)和實(shí)際操作能力進(jìn)行考查，占總評(píng)成績(jī)的30%。作業(yè)內(nèi)容與教材內(nèi)容緊密結(jié)合，旨在鞏固理論知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：針對(duì)項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用部分，要求學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，占總評(píng)成績(jī)的10%。此部分評(píng)估學(xué)生對(duì)軟件操作的掌握程度及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)分析能力。

4.期中考試：進(jìn)行一次書面考試，涵蓋課程前半部分內(nèi)容，占總評(píng)成績(jī)的20%?？荚囶}型包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和案例分析題，旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度。

5.期末考試：進(jìn)行一次書面考試，涵蓋課程后半部分內(nèi)容，占總評(píng)成績(jī)的20%?？荚囶}型包括選擇題、填空題、計(jì)算題和案例分析題，全面考查學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

教學(xué)評(píng)估具體實(shí)施策略如下：

1.制定詳細(xì)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則，確保評(píng)估過(guò)程的客觀、公正。

2.定期檢查學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，及時(shí)給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

3.期中和期末考試前，組織復(fù)習(xí)課，幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識(shí)。

4.評(píng)估過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，提高自信心。

5.結(jié)合課程目標(biāo)和教學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

。以下是根據(jù)課程目標(biāo)制定的教學(xué)內(nèi)容：

教學(xué)內(nèi)容：

一、工程管理基本理論

1.工程項(xiàng)目策劃：項(xiàng)目可行性研究、投資估算、資金籌措等。

2.工程組織：項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)、人力資源配置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

3.工程實(shí)施：施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等。

4.工程監(jiān)控：合同管理、成本控制、信息管理、變更管理等。

5.工程評(píng)估：項(xiàng)目后評(píng)價(jià)、效益分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

二、我國(guó)工程建設(shè)法律法規(guī)和政策

1.工程建設(shè)法律法規(guī)體系：介紹我國(guó)工程建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)的基本框架。

2.主要法律法規(guī)：包括建筑法、招標(biāo)投標(biāo)法、合同法等。

3.政策解讀：分析國(guó)家關(guān)于工程建設(shè)的最新政策及其對(duì)工程管理的影響。

三、工程項(xiàng)目管理實(shí)踐

1.投資估算與預(yù)算：學(xué)習(xí)如何進(jìn)行工程項(xiàng)目的投資估算和預(yù)算編制。

2.進(jìn)度計(jì)劃與控制：掌握工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的制定和實(shí)施方法。

3.質(zhì)量控制與安全管理：了解工程項(xiàng)目質(zhì)量管理與安全管理的要點(diǎn)。

4.合同管理與談判：學(xué)習(xí)合同管理的基本知識(shí)，掌握合同談判技巧。

四、工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用

1.Project軟件：學(xué)習(xí)如何使用Project軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理。

2.Primavera軟件：掌握Primavera軟件在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用