專題26 電學(xué)實(shí)驗(yàn)（一） 十年（2015-2024）高考物理真題分類匯編（全國）（原卷版）

2015-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1專題26電學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）考點(diǎn)十年考情（2015-2024）命題趨勢(shì)考點(diǎn)1描述小燈泡伏安特性曲線（10年幾考）2023·全國·高考真題、2021·全國·高考真題、2021·河北·高考真題、2020·江蘇·高考真題、2020·全國·高考真題、2020·浙江·高考真題、2019·浙江·高考真題、2017·全國·高考真題、2017·浙江·高考真題、2016·天津·高考真題、2015·福建·高考真題、2015·山東·高考真題、2015·浙江·高考真題主要復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法，并借助基本實(shí)驗(yàn)分析拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?？疾殡姳砀难b、多用電表原理和使用；“電阻測量類”實(shí)驗(yàn)；測量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻；電學(xué)拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等?？疾榈氖请妼W(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法，經(jīng)常和傳感器結(jié)合在一起，考查電路的控制，難度一般較大?？键c(diǎn)2半偏法測電阻（10年7考）2023·海南·高考真題、2021·山東·高考真題、2019·海南·高考真題、2018·海南·高考真題、2017·全國·高考真題、2016·全國·高考真題、2015·全國·高考真題考點(diǎn)3特殊法測電阻（10年7考）2024·全國·高考真題、2023·湖南·高考真題、2022·全國·高考真題、2021·浙江·高考真、2020·海南·高考真題、2018·全國·高考真題、2016·全國·高考真題、2016·江蘇·高考真題考點(diǎn)4測量電阻率（10年9考）2024·江西·高考真題、2024·山東·高考真題、2024·湖南·高考真題、2024·江蘇·高考真題、2023·廣東·高考真題、2023·北京·高考真題、2023·遼寧·高考真題、2023·全國·高考真題、2023·浙江·高考真題、2022·遼寧·高考真題、2022·湖北·高考真題、2022·浙江·高考真題、2022·廣東·高考真題、2021·福建·高考真題、2021·全國·高考真題、2020·全國·高考真題、2019·江蘇·高考真題、2019·天津·高考真題、2017·浙江·高考真題、2015·海南·高考真題、2015·重慶·高考真題考點(diǎn)5電容器充放電現(xiàn)象（10年2考）2024·重慶·高考真題、2024·海南·高考真題、2024·浙江·高考真題、2023·福建·高考真題、2023·山東·高考真題、2023·全國·高考真題考點(diǎn)01描繪小燈泡伏安特性曲線1．（2023·全國·高考真題）某同學(xué)用伏安法測繪一額定電壓為6V、額定功率為3W的小燈泡的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)所用電壓表內(nèi)阻約為，電流表內(nèi)阻約為。實(shí)驗(yàn)中有圖（a）和（b）兩個(gè)電路圖供選擇。（1）實(shí)驗(yàn)中得到的電流I和電壓U的關(guān)系曲線如圖（c）所示，該同學(xué)選擇的電路圖是圖（填“a”或“b”）（2）若選擇另一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在答題卡所給圖上用實(shí)線畫出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)得到的關(guān)系曲線的示意圖。2．（2017·全國·高考真題）某同學(xué)研究小燈泡的伏安特性，所使用的器材有：小燈泡L（額定電壓3.8V，額定電流0.32A）；電壓表（量程3V，內(nèi)阻3kΩ）；電流表（量程0.5A，內(nèi)阻0.5Ω）；固定電阻（阻值1000Ω）；滑動(dòng)變阻器R（阻值0~9.0Ω）；電源E（電動(dòng)勢(shì)5V，內(nèi)阻不計(jì)）；開關(guān)S；導(dǎo)線若干。（1）實(shí)驗(yàn)要求能夠?qū)崿F(xiàn)在0~3.8V的范圍內(nèi)對(duì)小燈泡的電壓進(jìn)行測量，畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。（2）實(shí)驗(yàn)測得該小燈泡伏安特性曲線如圖（a）所示。由實(shí)驗(yàn)曲線可知，隨著電流的增加小燈泡的電阻（選填“增大”“不變”或“減小”），燈絲的電阻率（選填“增大”“不變”或“減小”）。（3）用另一電源（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻1.00Ω）和題給器材連接成圖（b）所示的電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，可以改變小燈泡的實(shí)際功率。閉合開關(guān)S，在R的變化范圍內(nèi)，小燈泡的最小功率為W。（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）3．（2021·全國·高考真題）某同學(xué)用圖（a）所示電路探究小燈泡的伏安特性，所用器材有：小燈泡（額定電壓2.5V，額定電流0.3A）電壓表（量程300mV，內(nèi)阻300）電流表（量程300mA，內(nèi)阻0.27）定值電阻R0滑動(dòng)變阻器R1（阻值0-20）電阻箱R2（最大阻值9999.9）電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）開關(guān)S、導(dǎo)線若干。完成下列填空：（1）有3個(gè)阻值分別為10、20、30的定值電阻可供選擇，為了描繪小燈泡電流在0~300mA的U-I曲線，R0應(yīng)選取阻值為的定值電阻；（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于變阻器的（填“a”或“b”）端；（3）在流過電流表的電流較小時(shí)，將電阻箱R2的阻值置零，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I，結(jié)果如圖（b）所示。當(dāng)流過電流表的電流為10mA時(shí)，小燈泡的電阻為（保留1位有效數(shù)字）；（4）為使得電壓表滿量程時(shí)對(duì)應(yīng)于小燈泡兩端的電壓為3V，該同學(xué)經(jīng)計(jì)算知，應(yīng)將R2的阻值調(diào)整為。然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，測得數(shù)據(jù)如下表所示：U/mV24.046.076.0110.0128.0152.0184.0216.0250.0I/mA140.0160.0180.0200.0220.0240.0260.0280.0300.0（5）由圖（b）和上表可知，隨流過小燈泡電流的增加，其燈絲的電阻（填“增大”“減小”或“不變”）；（6）該同學(xué)觀測到小燈泡剛開始發(fā)光時(shí)流過電流表的電流為160mA，可得此時(shí)小燈泡電功率P1=W（保留2位有效數(shù)字）；當(dāng)流過電流表的電流為300mA時(shí)，小燈泡的電功率為P2，則=（保留至整數(shù)）。4．（2021·河北·高考真題）某同學(xué)研究小燈泡的伏安特性，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有；小燈泡（，），直流電源（），滑動(dòng)變阻器，量程合適的電壓表和電流表，開關(guān)和導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)的電路如圖1所示。（1）根據(jù)圖1，完成圖2中的實(shí)物連線；（2）按照?qǐng)D1連線后，閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下后熄滅，觀察發(fā)現(xiàn)燈絲被燒斷，原因可能是（單項(xiàng)選擇，填正確答案標(biāo)號(hào)）；A．電流表短路B．滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良C．滑動(dòng)變阻器滑片的初始位置在b端（3）更換小燈泡后，該同學(xué)正確完成了實(shí)驗(yàn)操作，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖，得到圖像，其中一部分如圖3所示，根據(jù)圖像計(jì)算出P點(diǎn)對(duì)應(yīng)狀態(tài)下小燈泡的電阻為（保留三位有效數(shù)字）。5．（2020·江蘇·高考真題）某同學(xué)描繪一種電子元件的關(guān)系圖象，采用的實(shí)驗(yàn)電路圖如題圖1所示，V為電壓表，mA為電流表，E為電源（電動(dòng)勢(shì)約），R為滑動(dòng)變阻器（最大阻值），為定值電阻，S為開關(guān)。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將題圖2所示的實(shí)物電路連接完整。(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下表：電壓0.0000.2500.5000.6500.7000.7250.750電流0.000.100.250.601.704.307.50請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出該元件的圖線。(3)根據(jù)作出的圖線可知，該元件是（選填“線性”或“非線性”）元件。(4)在上述測量中，如果用導(dǎo)線代替電路中的定值電阻，會(huì)導(dǎo)致的兩個(gè)后果是。A．電壓和電流的測量誤差增大B．可能因電流過大燒壞待測元件C．滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍變小D．待測元件兩端電壓的可調(diào)節(jié)范圍變小6．（2020·全國·高考真題）某同學(xué)要研究一小燈泡L（3.6V，0.30A）的伏安特性。所用器材有：電流表A1（量程200mA，內(nèi)阻Rg1=10.0Ω），電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻Rg2=1.0Ω）、定值電阻R0（阻值R0=10.0Ω）、滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值10Ω）、電源E（電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻很?。?、開關(guān)S和若干導(dǎo)線。該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖（a）所示。（1）根據(jù)圖（a），在圖（b）的實(shí)物圖中畫出連線。（2）若I1、I2分別為流過電流表A1和A2的電流，利用I1、I2、Rg1和R0寫出：小燈泡兩端的電壓U=，流過小燈泡的電流I=。為保證小燈泡的安全，I1不能超過mA。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使開關(guān)閉合后兩電流表的示數(shù)為零。逐次改變滑動(dòng)變阻器滑片位置并讀取相應(yīng)的I1和I2。所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下表中給出。I1/mA325585125144173I2/mA171229299379424470根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算得，當(dāng)I1=173mA時(shí)，燈絲電阻R=Ω（保留1位小數(shù)）。（4）如果用另一個(gè)電阻替代定值電阻R0，其他不變，為了能夠測量完整的伏安特性曲線，所用電阻的阻值不能小于Ω（保留1位小數(shù)）。7．（2020·浙江·高考真題）（1）小明同學(xué)用多用電表測量一未知電阻器的阻值。經(jīng)過規(guī)范操作后，所選歐姆擋倍率及指針位置分別如圖甲、乙所示，則此電阻器的阻值為Ω（2）在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中：①如圖丙所示，已經(jīng)連接了一部分電路，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上對(duì)應(yīng)位置將電路連接完整。②合上開關(guān)后，測出9組Ⅰ、U值，在坐標(biāo)系中描出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，如圖丁所示。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙對(duì)應(yīng)位置的圖中畫出此小燈泡的伏安特性曲線。③與圖丁中P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)，小燈泡燈絲阻值最接近。A．16.7Ω

B．12.4Ω

C．6.2Ω8．（2019·浙江·高考真題）小明想測額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電功率的電路．（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表均有示數(shù)但總是調(diào)不到零，其原因是的導(dǎo)線沒有連接好（圖中用數(shù)字標(biāo)記的小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn)，空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字，如“7點(diǎn)至8點(diǎn)”）；（2）正確連好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表的指針如圖所示，則電流為A，此時(shí)小燈泡的功率為W（3）做完實(shí)驗(yàn)后小明發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上漏寫了電壓為1.00V時(shí)通過小燈泡的電流，但在草稿紙上記錄了下列數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最有可能的是A．0.08A

B．0.12A

C．0.20A9．（2017·浙江·高考真題）做“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)，要求采用分壓電路，電流表外接．小王的連接如圖甲所示，閉合開關(guān)S前請(qǐng)老師檢查，老師指出圖中標(biāo)示的①、②兩根連線有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤連線是(填“①”或“②”)；圖中標(biāo)示的③、④和⑤三根連線有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤連線是(填“③”“④”或“⑤”)．小王正確連線后，閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片C移到處(填“A”或“B”)．閉合開關(guān)S，此時(shí)電壓表讀數(shù)為V,緩慢移動(dòng)滑片C至某一位置時(shí)，電流表指針如圖乙所示，電流表的示數(shù)為A．10．（2016·天津·高考真題）某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線，要求測量數(shù)據(jù)盡量精確，繪制曲線完整，可供該同學(xué)選用的器材除了開關(guān)、導(dǎo)線外，還有：電壓表V1(量程0~3V，內(nèi)阻等于3kΩ)電壓表V2(量程0~15V，內(nèi)阻等于15kΩ)電流表A1(量程0~200mA，內(nèi)阻等于10Ω)電流表A2(量程0~3A，內(nèi)阻等于0.1Ω)滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω，額定電流2A)滑動(dòng)變阻器R2(0~1kΩ，額定電流0.5A)定值電阻R3(阻值等于1Ω)定值電阻R4(阻值等于10Ω)定值電阻R5(阻值等于1kΩ)電源E(E=6V，內(nèi)阻不計(jì))（1）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁．（2）該同學(xué)描繪出的I–U圖象應(yīng)是下圖中的．11．（2015·福建·高考真題）某學(xué)習(xí)小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接．(1)實(shí)驗(yàn)要求滑動(dòng)變阻器的滑片從左到右移動(dòng)過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大，請(qǐng)按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接：(2)某次測量，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為A；(3)該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示，根據(jù)圖線判斷，將只相同的小電珠并聯(lián)后，直接與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻為1Ω的電源組成閉合回路，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值約為W（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）.12．（2015·山東·高考真題）如圖甲所示的電路中，恒流源可為電路提供恒定電流I0，R為定值電阻，電流表、電壓表均可視為理想電表．某同學(xué)利用該電路研究滑動(dòng)變阻器RL消耗的電功率．改變RL的阻值，記錄多組電流、電壓的數(shù)值，得到如圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖線．回答下列問題：（1）滑動(dòng)觸頭向下移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)（填增大或減?。?）I0=A．（3）RL消耗的最大功率為W（保留一位有效數(shù)字）．13．（2015·浙江·高考真題）圖甲是小紅同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖。（1）根據(jù)圖甲畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到了兩組電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙中的①②③④所示，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V。所示讀數(shù)為：①②③④。兩組數(shù)據(jù)得到的電阻分別為和。考點(diǎn)02半偏法測電阻1．（2023·海南·高考真題）用如圖所示的電路測量一個(gè)量程為100μA，內(nèi)阻約為2000Ω的微安表頭的內(nèi)阻，所用電源的電動(dòng)勢(shì)約為12V，有兩個(gè)電阻箱可選，R1（0~9999.9Ω），R2（99999.9Ω）

（1）RM應(yīng)選，RN應(yīng)選；（2）根據(jù)電路圖，請(qǐng)把實(shí)物連線補(bǔ)充完整；

（3）下列操作順序合理排列是：①將變阻器滑動(dòng)頭P移至最左端，將RN調(diào)至最大值；②閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)RM，使微安表半偏，并讀出RM阻值；③斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)頭P至某位置再調(diào)節(jié)RN使表頭滿偏；④斷開S1、S2，拆除導(dǎo)線，整理好器材（4）如圖是RM調(diào)節(jié)后面板，則待測表頭的內(nèi)阻為，該測量值（填“大于”、“小于”、“等于”）真實(shí)值。

（5）將該微安表改裝成量程為2V的電壓表后，某次測量指針指在圖示位置，則待測電壓為V（保留3位有效數(shù)字）。

（6）某次半偏法測量表頭內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，S2斷開，電表滿偏時(shí)讀出RN值，在滑動(dòng)頭P不變，S2閉合后調(diào)節(jié)電阻箱RM，使電表半偏時(shí)讀出RM，若認(rèn)為OP間電壓不變，則微安表內(nèi)阻為（用RM、RN表示）2．（2017·全國·高考真題）某同學(xué)利用如圖（a）所示的電路測量一微安表（量程為0～100μA，內(nèi)阻大約為2500Ω）的內(nèi)阻?？墒褂玫钠鞑挠校簝蓚€(gè)滑動(dòng)變阻器R1、R2（其中一個(gè)阻值為20Ω，另一個(gè)阻值為2000Ω）；電阻箱Rz（最大阻值為99999.9Ω）；電源E（電動(dòng)勢(shì)約為1.5V）；單刀開關(guān)S1和S2。C、D分別為兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片。（1）按原理圖（a）將圖（b）中的實(shí)物連線；（2）完成下列填空：①R1的阻值為Ω（填“20”或“2000”）；②為了保護(hù)微安表，開始時(shí)將R1的滑片D滑到接近圖（a）中的滑動(dòng)變阻器的端（填“左”或“右”）對(duì)應(yīng)的位置；將R2的滑片C置于中間位置附近；③將電阻箱Rz的阻值置于2500.0Ω，接通S1。將R1的滑片置于適當(dāng)位置，再反復(fù)調(diào)節(jié)R2的滑片C的位置。最終使得接通S2前后，微安表的示數(shù)保持不變，這說明S2接通前B與C所在位置的電勢(shì)（填“相等”或“不相等”）；④將電阻箱Rz和微安表位置對(duì)調(diào)，其他條件保持不變，發(fā)現(xiàn)將Rz的阻值置于2601.0Ω時(shí)，在接通S2前后，微安表的示數(shù)也保持不變。待測微安表的內(nèi)阻為Ω（結(jié)果保留到個(gè)位）；（3）寫出一條提高測量微安表內(nèi)阻精度的建議：。3．（2016·全國·高考真題）某同學(xué)利用圖所示電路測量量程為2.5V的電壓表V的內(nèi)阻（內(nèi)阻為數(shù)千歐姆），可供選擇的器材有：電阻箱R（最大阻值99999.9Ω），滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值50Ω），滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值5kΩ），直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V），開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按電路原理圖連接線路；②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到與圖中最左端所對(duì)應(yīng)的位置，閉合開關(guān)S；③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表滿偏；④保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表的示數(shù)為2.00V，記下電阻箱的阻值。回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器（填“R1”或“R2”）。（2）根據(jù)電路將圖中實(shí)物圖連線。()（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中記錄的電阻箱阻值為630.0Ω，若認(rèn)為調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)滑動(dòng)變阻器上的分壓不變，計(jì)算可得電壓表的內(nèi)阻為Ω（結(jié)果保留到個(gè)位）。（4）如果此電壓表是由一個(gè)表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的，可推斷該表頭的滿刻度電流為（填正確答案標(biāo)號(hào)）。A．100μA

B．250μAC．500μA

D．1mA4．（2021·山東·高考真題）熱敏電阻是傳感器中經(jīng)常使用的元件，某學(xué)習(xí)小組要探究一熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律?？晒┻x擇的器材有：待測熱敏電阻（實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，阻值約幾百歐到幾千歐）；電源E（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻r約為）；電阻箱R（阻值范圍）；滑動(dòng)變阻器（最大阻值）；滑動(dòng)變阻器（最大阻值）；微安表（量程，內(nèi)阻等于）；開關(guān)兩個(gè)，溫控裝置一套，導(dǎo)線若干。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的測量電路，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖示連接電路；②閉合、，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，使微安表指針滿偏；③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使微安表指針半偏；④記錄此時(shí)的溫度和電阻箱的阻值?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了更準(zhǔn)確地測量熱敏電阻的阻值，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用（填“”或“”）。（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖（不含溫控裝置）連接成完整電路。（3）某溫度下微安表半偏時(shí)，電阻箱的讀數(shù)為，該溫度下熱敏電阻的測量值為（結(jié)果保留到個(gè)位），該測量值（填“大于”或“小于”）真實(shí)值。（4）多次實(shí)驗(yàn)后，學(xué)習(xí)小組繪制了如圖乙所示的圖像。由圖像可知。該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高逐漸（填“增大”或“減小”）。5．（2019·海南·高考真題）用實(shí)驗(yàn)室提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)測量電流表內(nèi)阻的電路。實(shí)驗(yàn)室提供的器材為：待測電流表A（量程10mA，內(nèi)阻約為），滑動(dòng)變阻器，電阻箱R，電源E（電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻可忽略），開關(guān)和，導(dǎo)線若干。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材，在圖（a）所示虛線框內(nèi)將電路原理圖補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器起限流作用；(2)將圖（b）中的實(shí)物按設(shè)計(jì)的原理圖連線；(3)若實(shí)驗(yàn)提供的滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格①，額定電流2A

②，額定電流0.5A實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該取。（填“①”或“②”）6．（2018·海南·高考真題）某同學(xué)利用圖（a）中的電路測量電流表A的內(nèi)阻RA（約為5Ω）和直流電源的電動(dòng)勢(shì)E（約為10V）。圖中R1和R2為電阻箱，S1和S2為開關(guān)，已知電流表的量程為100mA，直流電源的內(nèi)阻為r。（1）斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)R1的阻值，使A滿偏；保持R1的阻值不變，閉合S2，調(diào)節(jié)R2，當(dāng)R2的阻值為4.8Ω時(shí)A的示數(shù)為48.0mA，忽略S2閉合后電路中總電阻的變化，經(jīng)計(jì)算得RA=Ω；（2）保持S1閉合，斷開S2，多次改變R1的阻值，并記錄電流表的相應(yīng)示數(shù)。若某次R1的示數(shù)如圖（b）所示，則此次R1的阻值為Ω；（3）利用記錄的R1的阻值和相應(yīng)的電流表示數(shù)I，作出I-1-R1圖線，如圖（c）所示，用電池的電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r和電流表內(nèi)阻RA表示I-1隨R1變化的關(guān)系式為I-1=，利用圖（c）可求得E=V。（保留2位有效數(shù)字）7．（2015·全國·高考真題）電壓表滿偏時(shí)通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍．某同學(xué)利用這一事實(shí)測量電壓表的內(nèi)阻（半偏法）實(shí)驗(yàn)室提供材料器材如下：待測電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3000歐），電阻箱R0（最大阻值為99999.9歐），滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值100歐，額定電壓2A），電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)），開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．（1）虛線框內(nèi)為同學(xué)設(shè)計(jì)的測量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分，將電路圖補(bǔ)充完整．()（2）根據(jù)設(shè)計(jì)的電路寫出步驟，，．（3）將這種方法測出的電壓表內(nèi)阻記為與內(nèi)阻的真實(shí)值先比（添>=或<），主要理由是．考點(diǎn)03特殊法測電阻1．（2024·全國·高考真題）學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組要測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻?？蛇x用的器材有：多用電表，電源E（電動(dòng)勢(shì)5V），電壓表V1（量程5V，內(nèi)阻約3kΩ），定值電阻（阻值為800Ω），滑動(dòng)變阻器（最大阻值50Ω），滑動(dòng)變阻器（最大阻值5kΩ），開關(guān)S，導(dǎo)線若干。完成下列填空：(1)利用多用電表粗測待測電壓表的內(nèi)阻。首先應(yīng)（把下列實(shí)驗(yàn)步驟前的字母按正確操作順序排列）；A．將紅、黑表筆短接B．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向零歐姆C．將多用電表選擇開關(guān)置于歐姆擋“×10”位置再將多用電表的紅、黑表筆分別與待測電壓表的填“正極、負(fù)極”或“負(fù)極、正極”）相連，歐姆表的指針位置如圖（a）中虛線Ⅰ所示。為了減少測量誤差，應(yīng)將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆擋（填“×1”“×100”或“”）位置，重新調(diào)節(jié)后，測量得到指針位置如圖（a）中實(shí)線Ⅱ所示，則組測得到的該電壓表內(nèi)阻為kΩ（結(jié)果保留1位小數(shù)）；(2)為了提高測量精度，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖（b）所示的電路，其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填“”或“”），閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于（填“a”或“b”）端；(3)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片滑到某一位置時(shí)，電壓表，待測電壓表的示數(shù)分別為、，則待測電壓表內(nèi)阻（用、U和表示）；(4)測量得到，則待測電壓表內(nèi)阻（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。2．（2023·湖南·高考真題）某探究小組利用半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器等元件設(shè)計(jì)了一個(gè)測量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內(nèi)阻無窮大）．

（1）先用歐姆表“”擋粗測的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是;（2）適當(dāng)調(diào)節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時(shí)，的阻值為（用表示）；（3）依次將的標(biāo)準(zhǔn)砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大?。?，讀出電壓傳感器示數(shù)，所測數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質(zhì)量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點(diǎn)，繪制關(guān)系圖線；

（4）完成前面三步的實(shí)驗(yàn)工作后，該測量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；（5）若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測量間電壓，在半導(dǎo)體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時(shí)非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．3．（2022·全國·高考真題）某同學(xué)要測量微安表內(nèi)阻，可利用的實(shí)驗(yàn)器材有：電源E（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻很小），電流表（量程，內(nèi)阻約），微安表（量程，內(nèi)阻待測，約），滑動(dòng)變阻器R（最大阻值），定值電阻（阻值），開關(guān)S，導(dǎo)線若干。（1）在答題卡上將圖中所示的器材符號(hào)連線，畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖；（2）某次測量中，微安表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，由此計(jì)算出微安表內(nèi)阻。4．（2021·浙江·高考真題）小李在實(shí)驗(yàn)室測量一電阻Rx的阻值。（1）因電表內(nèi)阻未知，用如圖1所示的電路來判定電流表該內(nèi)接還是外接。正確連線后，合上開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至合適位置。單刀雙擲開關(guān)K擲到1，電壓表的讀數(shù)，電流表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)A；將K擲到2，電壓表和電流表的讀數(shù)分別為，。由此可知應(yīng)采用電流表（填“內(nèi)”或“外”）接法。（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小李進(jìn)一步嘗試用其它方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①器材間連線如圖3所示，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖；②先將單刀雙擲開關(guān)擲到左邊，記錄電流表讀數(shù)，再將單刀雙擲開關(guān)挪到右邊，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的讀數(shù)與前一次盡量相同，電阻箱的示數(shù)如圖3所示。則待測電阻。此方法（填“有”或“無”）明顯的實(shí)驗(yàn)誤差，其理由是。5．（2020·海南·高考真題）在測量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：電壓表（量程，內(nèi)阻），電壓表（量程，內(nèi)阻），滑動(dòng)變阻器R（額定電流，最大阻值），待測定值電阻，電源E（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻不計(jì)），單刀開關(guān)S，導(dǎo)線若干：回答下列問題：（I）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用接法（填“限流”或“分壓”）；（2）將虛線框中的電路原理圖補(bǔ)充完整；（3）根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（、分別為電壓表﹑的示數(shù)），在圖（a）給出的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并繪制圖像；測量次數(shù)123451.001.502.002.503.001.612.413.214.024.82（4）由圖像得到待測定值電阻的阻值（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，若要繼續(xù)采用該實(shí)驗(yàn)原理測定另一個(gè)定值電阻（阻值約為）的阻值，在不額外增加器材的前提下，要求實(shí)驗(yàn)精度盡可能高，請(qǐng)?jiān)趫D（b）的虛線框內(nèi)畫出你改進(jìn)的電路圖。6．（2018·全國·高考真題）一課外實(shí)驗(yàn)小組用如右圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值，圖中R0為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻（R0=20.0Ω）；V可視為理想電壓表；S1為單刀開關(guān)，S2為單刀雙擲開關(guān)；E為電源；R為滑動(dòng)變阻器。采用如下步驟完成實(shí)驗(yàn)：(1)按照實(shí)驗(yàn)原理圖(a)將圖(b)中實(shí)物連線補(bǔ)充完整（還差兩條連線）；(2)將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端置于適當(dāng)?shù)奈恢?，閉合S1；(3)將開關(guān)S2擲于1端，改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端的位置，記下此時(shí)電壓表V的示數(shù)U1；然后將S2擲于2端，記下此時(shí)電壓表V的示數(shù)U2；(4)待測電阻阻值的表達(dá)式Rx=（用R0、U1、U2表示）；(5)重復(fù)步驟(3)，得到如下數(shù)據(jù)：12345U1/V0.250.300.360.400.44U2/V0.861.031.221.361.493.443.433.393.403.39(6)利用上述5次測量所得的平均值，求得Rx=Ω。（保留1位小數(shù)）7．（2016·全國·高考真題）現(xiàn)要組裝一個(gè)由熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng)，要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過時(shí)，系統(tǒng)報(bào)警。提供的器材有：熱敏電阻，報(bào)警器（內(nèi)阻很小，流過的電流超過時(shí)就會(huì)報(bào)警），電阻箱（最大阻值為），直流電源（輸出電壓為U，內(nèi)阻不計(jì)），滑動(dòng)變阻器（最大阻值為），滑動(dòng)變阻器（最大阻值為），單刀雙擲開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。在室溫下對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，已知約為，約為；流過報(bào)警器的電流超過時(shí)，報(bào)警器可能損壞；該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小，在時(shí)阻值為。（1）在答題卡上完成待調(diào)節(jié)的報(bào)警系統(tǒng)原理電路圖的連線。

（2）在電路中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器（填“”或“”）。（3）按照下列步驟調(diào)節(jié)此報(bào)警系統(tǒng)：①電路接通前，需將電阻箱調(diào)到一固定的阻值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，這一阻值為Ω；滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于（填“a”或“b”）端附近，不能置于另一端的原因是。②將開關(guān)向（填“c”或“d”）端閉合，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至。（4）保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，將開關(guān)向另一端閉合，報(bào)警系統(tǒng)即可正常使用。8．（2016·江蘇·高考真題）小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究某一金屬電阻的阻值R隨溫度t的變化關(guān)系。已知該金屬電阻在常溫下的阻值約10Ω，R隨t的升高而增大。實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，控溫箱用以調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度。實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合S，先將開關(guān)K與1端閉合，調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度，分別記下溫度t1，t2，…和電流表的相應(yīng)示數(shù)I1，I2，…。然后將開關(guān)K與2端閉合，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)再次為I1，I2，…，分別記下電阻箱相應(yīng)的示數(shù)R1，R2，…。（1）有以下兩種電流表，實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)選用。（A）量程0~100mA，內(nèi)阻約2Ω（B）量程0~0.6A，內(nèi)阻可忽略（2）實(shí)驗(yàn)過程中，要將電阻箱的阻值由9.9Ω調(diào)節(jié)至10.0Ω，需旋轉(zhuǎn)圖中電阻箱的旋鈕“a”、“b”、“c”，正確的操作順序是。①將旋鈕a由“0”旋轉(zhuǎn)至“1”②將旋鈕b由“9”旋轉(zhuǎn)至“0”③將旋鈕c由“9”旋轉(zhuǎn)至“0”（3）實(shí)驗(yàn)記錄的t和R的數(shù)據(jù)見下表：溫度20.040.060.080.0100.0阻值9.610.411.112.112.8請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出R-t圖線。由圖線求得R隨t的變化關(guān)系為R=Ω。考點(diǎn)04測量電阻率1．（2024·江西·高考真題）某小組欲設(shè)計(jì)一種電熱水器防觸電裝置，其原理是：當(dāng)電熱管漏電時(shí)，利用自來水自身的電阻，可使漏電電流降至人體安全電流以下．為此，需先測量水的電阻率，再進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。（1）如圖（a）所示，在絕緣長方體容器左右兩側(cè)安裝可移動(dòng)的薄金屬板電極，將自來水倒入其中，測得水的截面寬和高。（2）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材：電流表（量程,內(nèi)阻）、電壓表（量程或,內(nèi)阻未知）、直流電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線．請(qǐng)?jiān)趫D（a）中畫線完成電路實(shí)物連接。（3）連接好電路，測量的水在不同長度l時(shí)的電阻值。將水溫升到，重復(fù)測量。繪出和水的圖，分別如圖（b）中甲、乙所示。（4）若圖線的斜率為k，則水的電阻率表達(dá)（用k、d、h表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，溫度（填“高”或“低”）的水更容易導(dǎo)電。（5）測出電阻率后，擬將一段塑料水管安裝于熱水器出水口作為防觸電裝置。為保證出水量不變，選用內(nèi)直徑為的水管。若人體的安全電流為，熱水器出水溫度最高為，忽略其他電阻的影響（相當(dāng)于熱水器的工作電壓直接加在水管兩端），則該水管的長度至少應(yīng)設(shè)計(jì)為m。（保留兩位有效數(shù)字）2．（2024·山東·高考真題）某學(xué)習(xí)小組對(duì)兩種型號(hào)鉛筆芯的電阻率進(jìn)行測量。實(shí)驗(yàn)器材如下：學(xué)生電源（輸出電壓0~16V）滑動(dòng)變阻器（最大阻值10Ω，額定電流2A）；電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）；電流表A（量程3A，內(nèi)阻未知）；待測鉛筆芯R（X型號(hào)、Y型號(hào)）；游標(biāo)卡尺，螺旋測微器，開關(guān)S，單刀雙擲開關(guān)K，導(dǎo)線若干?；卮鹨韵聠栴}：(1)使用螺旋測微器測量鉛筆芯直徑，某次測量結(jié)果如圖甲所示，該讀數(shù)為mm；(2)把待測鉛筆芯接入圖乙所示電路，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片由最右端向左調(diào)節(jié)到合適位置，將單刀雙擲開關(guān)K分別擲到1、2端，觀察到電壓表示數(shù)變化比電流表示數(shù)變化更明顯，則測量鉛筆芯電阻時(shí)應(yīng)將K擲到（填“1”或“2”）端；(3)正確連接電路，得到Y(jié)型號(hào)鉛筆芯I-U圖像如圖丙所示，求得電阻RY=Ω（保留3位有效數(shù)字）；采用同樣方法得到X型號(hào)鉛筆芯的電阻為1.70Ω；(4)使用游標(biāo)卡尺測得X、Y型號(hào)鉛筆芯的長度分別為40.68mm、60.78mm，使用螺旋測微器測得X、Y型號(hào)鉛筆芯直徑近似相等，則X型號(hào)鉛筆芯的電阻率（填“大于”或“小于”）Y型號(hào)鉛筆芯的電阻率。3．（2024·湖南·高考真題）某實(shí)驗(yàn)小組要探究一金屬絲的阻值隨氣壓變化的規(guī)律，搭建了如圖（a）所示的裝置。電阻測量原理如圖（b）所示，E是電源，V為電壓表，A為電流表。（1）保持玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，電流表示數(shù)為100mA，電壓表量程為3V，表盤如圖（c）所示，示數(shù)為V，此時(shí)金屬絲阻值的測量值R為Ω（保留3位有效數(shù)字）；（2）打開抽氣泵，降低玻璃管內(nèi)氣壓p，保持電流I不變，讀出電壓表示數(shù)U，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的金屬絲阻值；（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制R—p關(guān)系圖線，如圖（d）所示；（4）如果玻璃管內(nèi)氣壓是0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，保持電流為100mA，電壓表指針應(yīng)該在圖（c）指針位置的側(cè)（填“左”或“右”）；（5）若電壓表是非理想電壓表，則金屬絲電阻的測量值真實(shí)值（填“大于”“小于”或“等于”）。4．（2024·江蘇·高考真題）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定金屬塊的電阻率，電路如圖1所示，除被測金屬塊（圖2）外，還有如下實(shí)驗(yàn)器材可供選擇：A．直流電源：電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；B．電流表：量程，內(nèi)阻約為1Ω；C．電流表：量程，內(nèi)阻約為4Ω；D．電壓表V：量程0~3V，內(nèi)阻約為3kΩ；E.滑動(dòng)變阻器:0~10Ω；F.滑動(dòng)變阻器:0~50Ω；G.開關(guān)、導(dǎo)線等(1)用多電電表歐姆檔粗測金屬塊電阻，測得A、B端電阻，測C、D端電阻時(shí)的示數(shù)如圖3所示，則。(2)測C、D端電阻時(shí)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填實(shí)驗(yàn)器材前字母序號(hào)）(3)實(shí)物連線如圖4所示，其中4個(gè)區(qū)域，連錯(cuò)的部分是。(4)連通電路時(shí)，滑動(dòng)變阻阻滑片應(yīng)置于最端（選填“左”或“右”）。(5)實(shí)驗(yàn)中測量A、B間電阻時(shí)選用電流表，測量A、B間電阻時(shí)選用電流表，經(jīng)過一系列測量后得到金屬塊的電阻率和。1.021.06小明認(rèn)為A、B間測得的電阻計(jì)算電阻率更準(zhǔn)確，因?yàn)闇y量A、B間電阻時(shí)所用的電流表的內(nèi)阻更小，你認(rèn)為小明的說法是否正確，說明你的理由。5．（2023·廣東·高考真題）某興趣小組設(shè)計(jì)了測量鹽水電導(dǎo)率的實(shí)驗(yàn)。所用器材有：電源（電動(dòng)勢(shì)恒定，內(nèi)阻可忽略）；毫安表mA（量程，內(nèi)阻可忽略）；電阻（阻值）、（阻值）、（阻值）和（阻值）；開關(guān)和；裝有耐腐蝕電極板和溫度計(jì)的有機(jī)玻璃樣品池；導(dǎo)線若干。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算。（1）電路連接圖（a）為實(shí)驗(yàn)原理圖．在圖（b）的實(shí)物圖中，已正確連接了部分電路，只有一端的導(dǎo)線還未連接，該導(dǎo)線應(yīng)接到的（填“左”或“右”）端接線柱

（2）鹽水電導(dǎo)率和溫度的測量①測量并記錄樣品池內(nèi)壁的長寬高．在樣品池中注滿待測鹽水②閉合開關(guān)，開關(guān)，毫安表的示數(shù)為，記錄此時(shí)毫安表的示數(shù)；計(jì)算得到流過樣品池的電流為③開關(guān)，毫安表的示數(shù)為，記錄此時(shí)毫安表的示數(shù)；計(jì)算得到流過樣品池的電流為④斷開開關(guān)，測量并記錄鹽水的溫度（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，計(jì)算得到樣品池兩電極板間待測鹽水的電阻為，進(jìn)而可求得該溫度時(shí)待測鹽水的電導(dǎo)率。6．（2023·北京·高考真題）采用圖1所示的電路圖來測量金屬絲的電阻率。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在（填“M”或“N”）端。（2）按照?qǐng)D1連接實(shí)物圖，如圖2所示。閉合開關(guān)前檢查電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)，該導(dǎo)線為（填“a”“b”或“c”）。若閉合開關(guān)，該錯(cuò)誤連接會(huì)帶來的問題有。

7．（2023·遼寧·高考真題）導(dǎo)電漆是將金屬粉末添加于特定樹脂原料中制作而成的能導(dǎo)電的噴涂油漆?，F(xiàn)有一根用導(dǎo)電漆制成的截面為正方形的細(xì)長樣品（固態(tài)），某同學(xué)欲測量其電阻率，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．測得樣品截面的邊長a=0.20cm；b．將平行排列的四根金屬探針甲、乙、丙、丁與樣品接觸，其中甲、乙、丁位置固定，丙可在乙、丁間左右移動(dòng)；c．將丙調(diào)節(jié)至某位置，測量丙和某探針之間的距離L；d．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表示數(shù)I=0.40A，讀出相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，斷開開關(guān)S；e．改變丙的位置，重復(fù)步驟c、d，測量多組L和U，作出U—L圖像如圖（b）所示，得到直線的斜率k。回答下列問題：（1）L是丙到（填“甲”“乙”或“丁”）的距離；（2）寫出電阻率的表達(dá)式ρ=（用k、a、I表示）；（3）根據(jù)圖像計(jì)算出該樣品的電阻率ρ=Ω?m（保留兩位有效數(shù)字）。8．（2023·全國·高考真題）一學(xué)生小組測量某金屬絲（阻值約十幾歐姆）的電阻率。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材：螺旋測微器、米尺、電源E、電壓表（內(nèi)阻非常大）、定值電阻（阻值）、滑動(dòng)變阻器R、待測金屬絲、單刀雙擲開關(guān)K、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。圖（a）是學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路原理圖。完成下列填空：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻調(diào)至最大，閉合S（2）將K與1端相連，適當(dāng)減小滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻，此時(shí)電壓表讀數(shù)記為，然后將K與2端相連，此時(shí)電壓表讀數(shù)記為。由此得到流過待測金屬絲的電流I=，金屬絲的電阻。（結(jié)果均用、、表示）（3）繼續(xù)微調(diào)R，重復(fù)（2）的測量過程，得到多組測量數(shù)據(jù)，如下表所示：（）0.570.710.851.141.43（）0.971.211.451.942.43（4）利用上述數(shù)據(jù)，得到金屬絲的電阻。（5）用米尺測得金屬絲長度。用螺旋測微器測量金屬絲不同位置的直徑，某次測量的示數(shù)如圖（b）所示，該讀數(shù)為mm。多次測量后，得到直徑的平均值恰好與d相等。（6）由以上數(shù)據(jù)可得，待測金屬絲所用材料的電阻率。（保留2位有效數(shù)字）9．（2023·浙江·高考真題）在“測量金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中：（1）測量一段金屬絲電阻時(shí)所用器材和部分電路連線如圖1所示，圖中的導(dǎo)線a端應(yīng)與（選填“一”、“0.6”或“3”）接線柱連接，b端應(yīng)與（選填“—”、“0.6”或“3”）接線柱連接。開關(guān)閉合前，圖1中滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于（選填“左”或“右”）端。（2）合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到多組U和I數(shù)據(jù)。甲同學(xué)由每組U、I數(shù)據(jù)計(jì)算電阻，然后求電阻平均值；乙同學(xué)通過圖像求電阻。則兩種求電阻的方法更合理的是（選填“甲”或“乙”）。（3）兩同學(xué)進(jìn)一步探究用鎳鉻絲將滿偏電流的表頭G改裝成電流表。如圖2所示，表頭G兩端并聯(lián)長為L的鎳鉻絲，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使表頭G滿偏，毫安表示數(shù)為I。改變L，重復(fù)上述步驟，獲得多組I、L數(shù)據(jù)，作出圖像如圖3所示。則圖像斜率。若要把該表頭G改裝成量程為的電流表，需要把長為m的鎳鉻絲并聯(lián)在表頭G兩端。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）10．（2022·遼寧·高考真題）某同學(xué)要將一小量程電流表（滿偏電流為，內(nèi)阻為）改裝成有兩個(gè)量程的電流表，設(shè)計(jì)電路如圖（a）所示，其中定值電阻，。（1）當(dāng)開關(guān)S接A端時(shí)，該電流表的量程為；（2）當(dāng)開關(guān)S接B端時(shí)，該電流表的量程比接在A端時(shí)（填“大”或“小”）（3）該同學(xué)選用量程合適的電壓表（內(nèi)阻未知）和此改裝電流表測量未知電阻的阻值，設(shè)計(jì)了圖（b）中兩個(gè)電路。不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差，則使用（填“甲”或“乙”）電路可修正由電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差。11．（2022·湖北·高考真題）某探究小組學(xué)習(xí)了多用電表的工作原理和使用方法后，為測量一種新型材料制成的圓柱形電阻的電阻率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（1）該小組用螺旋測微器測量該圓柱形電阻的直徑D，示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為mm。再用游標(biāo)卡尺測得其長度L。（2）該小組用如圖乙所示的電路測量該圓柱形電阻Rx的阻值。圖中電流表量程為0.6A、內(nèi)阻為1.0Ω，定值電阻R0的阻值為20.0Ω，電阻箱R的最大阻值為999.9Ω。首先將S2置于位置1，閉合S1，多次改變電阻箱R的阻值，記下電流表的對(duì)應(yīng)讀數(shù)I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。R/ΩI/A/A-15.00.4142.4210.00.3522.8415.00.3083.2520.00.2723.6825.00.2444.1030.00.2224.50根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出圖像。再將S2置于位置2，此時(shí)電流表讀數(shù)為0.400A。根據(jù)圖丙中的圖像可得Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。最后可由表達(dá)式得到該材料的電阻率（用D、L、表示）。（3）該小組根據(jù)圖乙的電路和圖丙的圖像，還可以求得電源電動(dòng)勢(shì)V，內(nèi)阻Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（4）持續(xù)使用后，電源電動(dòng)勢(shì)降低、內(nèi)阻變大。若該小組再次將此圓柱形電阻連入此裝置，測得電路的電流，仍根據(jù)原來描繪的圖丙的圖像得到該電阻的測量值會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。12．（2022·浙江·高考真題）（1）探究滑動(dòng)變阻器的分壓特性，采用圖1所示的電路，探究滑片P從A移到B的過程中，負(fù)載電阻R兩端的電壓變化。①圖2為實(shí)驗(yàn)器材部分連線圖，還需要（選填af、bf、fd、fc、ce或cg）連線。②圖3所示電壓表的示數(shù)為V。③已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0=10Ω，額定電流I=1.0A。選擇負(fù)載電阻R=10Ω，以R兩端電壓U為縱軸，為橫軸（x為AP的長度，L為AB的長度），得到分壓特性曲線為圖4中的“I”；當(dāng)R=100Ω，分壓特性曲線對(duì)應(yīng)圖4中的（選填“Ⅱ”或“Ⅲ”）；則滑動(dòng)變阻器最大阻值的選擇依據(jù)是。（2）兩個(gè)相同的電流表G1和G2如圖5所示連接，晃動(dòng)G1表，當(dāng)指針向左偏時(shí)，靜止的G2表的指針也向左偏，原因是。A．兩表都是“發(fā)電機(jī)”

B．G1表是“發(fā)電機(jī)”，G2表是“電動(dòng)機(jī)”C．G1表和G2表之間存在互感現(xiàn)象D．G1表產(chǎn)生的電流流入G2表，產(chǎn)生的安培力使G2表指針偏轉(zhuǎn)13．（2022·廣東·高考真題）彈性導(dǎo)電繩逐步成為智能控制系統(tǒng)中部分傳感器的敏感元件，某同學(xué)測量彈性導(dǎo)電繩的電阻與拉伸后繩長之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）裝置安裝和電路連接；如圖（a）所示，導(dǎo)電繩的一端固定，另一端作為拉伸端，兩端分別用帶有金屬夾A、B的導(dǎo)線接入如圖（b）所示的電路中。（2）導(dǎo)電繩拉伸后的長度L及其電阻Rx的測量①將導(dǎo)電繩拉伸后，用刻度尺測量并記錄A、B間的距離，即為導(dǎo)電繩拉伸后的長度L。②將滑動(dòng)變阻器R的滑片滑到最右端。斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)R，使電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)到合適位置。記錄兩表的示數(shù)U和I1。③閉合S2，電壓表的示數(shù)（選填“變大”或“變小”）。調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為U，記錄電流表的示數(shù)I2，則此時(shí)導(dǎo)電繩的電阻Rx=（用I1、I2和U表示）。④斷開S1，增大導(dǎo)電繩拉伸量，測量并記錄A、B間的距離，重復(fù)步驟②和③。（3）該電壓表內(nèi)阻對(duì)導(dǎo)電繩電阻的測量值（選填“有”或“無”）影響。（4）圖11(c）是根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的Rx—L圖線。將該導(dǎo)電繩兩端固定在某種機(jī)械臂上，當(dāng)機(jī)械臂彎曲后，測得導(dǎo)電繩的電阻Rx為1.33kΩ，則由圖線可讀出導(dǎo)電繩拉伸后的長度為cm，即為機(jī)械臂彎曲后的長度。14．（2022·浙江·高考真題）小明同學(xué)根據(jù)圖1的電路連接器材來“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變合金絲甲接入電路的長度、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電流表的讀數(shù)達(dá)到某一相同值時(shí)記錄電壓表的示數(shù)U，從而得到多個(gè)的值，作出圖像，如圖2中圖線a所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中使用的是（選填“0~20”或“0~200”）的滑動(dòng)變阻器。（2）在某次測量時(shí)，量程為3V電壓表的指針位置如圖3所示，則讀數(shù)U=V。（3）已知合金絲甲的橫截面積為7.0×10-8m2，則合金絲甲的電阻率為·m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（4）圖2中圖線b是另一根長度相同、材料相同的合金絲乙與合金絲甲并聯(lián)后采用同樣的方法獲得的圖像，由圖可知合金絲甲的橫截面積（選填“大于”、“等于”或“小于”）合金絲乙的橫截面積。15．（2021·福建·高考真題）某實(shí)驗(yàn)小組使用多用電表和螺旋測微器測量一長度為電阻絲的電阻率，該電阻絲的電阻值約為，材料未知。實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖（a）所示。該電阻絲的直徑為。（2）對(duì)多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。（3）將多用電表的選擇開關(guān)旋至倍率的電阻擋（填“”“”“”或“”）。（4）將黑、紅表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻擋零刻度線。（5）將黑、紅表筆并接在待測電阻絲兩端，多用電表的示數(shù)如圖（b）所示。該電阻絲的電阻值為。（6）測量完成之后，將表筆從插孔拔出，并將選擇開關(guān)旋到“OFF”位置。（7）實(shí)驗(yàn)測得的該電阻絲電阻率為（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。16．（2021·全國·高考真題）某同學(xué)用圖（a）所示電路探究小燈泡的伏安特性，所用器材有：小燈泡（額定電壓2.5V，額定電流0.3A）電壓表（量程300mV，內(nèi)阻300）電流表（量程300mA，內(nèi)阻0.27）定值電阻R0滑動(dòng)變阻器R1（阻值0-20）電阻箱R2（最大阻值9999.9）電源E（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）開關(guān)S、導(dǎo)線若干。完成下列填空：（1）有3個(gè)阻值分別為10、20、30的定值電阻可供選擇，為了描繪小燈泡電流在0~300mA的U-I曲線，R0應(yīng)選取阻值為的定值電阻；（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于變阻器的（填“a”或“b”）端；（3）在流過電流表的電流較小時(shí)，將電阻箱R2的阻值置零，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀取電壓表和電流表的示數(shù)U、I，結(jié)果如圖（b）所示。當(dāng)流過電流表的電流為10mA時(shí)，小燈泡的電阻為（保留1位有效數(shù)字）；（4）為使得電壓表滿量程時(shí)對(duì)應(yīng)于小燈泡兩端的電壓為3V，該同學(xué)經(jīng)計(jì)算知，應(yīng)將R2的阻值調(diào)整為。然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，測得數(shù)據(jù)如下表所示：U/mV24.046.076.0110.0128.0152.0184.0216.0250.0I/mA140.0160.0180.0200.0220.0240.0260.0280.0300.0（5）由圖（b）和上表可知，隨流過小燈泡電流的增加，其燈絲的電阻（填“增大”“減小”或“不變”）；（6）該同學(xué)觀測到小燈泡剛開始發(fā)光時(shí)流過電流表的電流為160mA，可得此時(shí)小燈泡電功率P1=W（保留2位有效數(shù)字）；當(dāng)流過電流表的電流為300mA時(shí)，小燈泡的電功率為P2，則=（保留至整數(shù)）。17．（2020·全國·高考真題）某同學(xué)用伏安法測量一阻值為幾十歐姆的電阻Rx，所用電壓表的內(nèi)阻為1kΩ，電流表內(nèi)阻為0.5Ω。該同學(xué)采用兩種測量方案，一種是將電壓表跨接在圖（a）所示電路的O、P兩點(diǎn)之間，另一種是跨接在O、Q兩點(diǎn)之間。測量得到如圖（b）所示的兩條U–I圖線，其中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖（b）中標(biāo)記為II的圖線是采用電壓表跨接在（填“O、P”或“O、Q”）兩點(diǎn)的方案測量得到的。（2）根據(jù)所用實(shí)驗(yàn)器材和圖（b）可判斷，由圖線（填“I”或“II”）得到的結(jié)果更接近待測電阻的真實(shí)值，結(jié)果為Ω（保留1位小數(shù)）。（3）考慮到實(shí)驗(yàn)中電表內(nèi)阻的影響，需對(duì)（2）中得到的結(jié)果進(jìn)行修正，修正后待測電阻的阻值為Ω（保留1位小數(shù)）。18．（2019·江蘇·高考真題）某同學(xué)測量一段長度已知的電阻絲的電阻率．實(shí)驗(yàn)操作如下：（1）螺旋測微器如題1圖所示．在測量電阻絲直徑時(shí)，先將電阻絲輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間，再旋動(dòng)（選填“A”“B”或“C”），直到聽見“喀喀”的聲音，以保證壓力適當(dāng)，同時(shí)防止螺旋測微器的損壞．（2）選擇電阻絲的（選填“同一”或“不同”）位置進(jìn)行多次測量，取其平均值作為電阻絲的直徑．（3）2圖甲中Rx，為待測電阻絲．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器接入2圖乙實(shí)物電路中的正確位置（4）為測量Rx，利用2圖甲所示的電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得5組電壓U1和電流I1的值，作出的U1–I1關(guān)系圖象如圖圖所示．接著，將電壓表改接在a、b兩端，測得5組電壓U2和電流I2的值，數(shù)據(jù)見下表：U2/V0.501.021.542.052.55I2/mA20.040.060.080.0100.0請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出U2–I2圖象．（5）由此，可求得電阻絲的Rx=Ω．根據(jù)電阻定律可得到電阻絲的電阻率．19．（2019·天津·高考真題）現(xiàn)測定長金屬絲的電阻率．①某次用螺旋測微器測量金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)是．②利用下列器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路，盡量準(zhǔn)確地測量一段金屬絲的電阻．這段金屬絲的電阻，約為，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明器材代號(hào)．電源

（電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻約為）電流表

（量程，內(nèi)阻）電流表

（量程，內(nèi)阻約為）滑動(dòng)變阻器

（最大阻值，額定電流）開關(guān)及導(dǎo)線若干③某同學(xué)設(shè)計(jì)方案正確，測量得到電流表的讀數(shù)為，電流表的讀數(shù)為，則這段金屬絲電阻的計(jì)算式．從設(shè)計(jì)原理看，其測量值與真實(shí)值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．20．（2015·海南·高考真題）某同學(xué)利用圖（a）所示電路測量電容器充電時(shí)兩極板間的電壓隨時(shí)間的變化。實(shí)驗(yàn)中使用的器材為：電池E（內(nèi)阻很?。㈤_關(guān)和、電容器C（約100）、電阻（約200k）、電阻（1k）、電壓表V（量程6V）、秒表、導(dǎo)線若干。（1）按圖（a）所示的電路原理將圖（b）中實(shí)物圖連線；（2）先閉合開關(guān)，再斷開開關(guān)：閉合開關(guān)，同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)．若某時(shí)刻電壓表示數(shù)如圖（c）所示，電壓表的讀數(shù)為V（保留2位小數(shù)）；（3）該同學(xué)每隔10s記錄一次電壓表的讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，在答題卡給出的坐標(biāo)紙上繪出圖線，已知只有一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)誤差較大，該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的表中的時(shí)間是s；（4）電路中C、和構(gòu)成的回路的作用是。21．（2017·浙江·高考真題）小明用電學(xué)方法測量電線的長度，首先小明測得電線銅芯的直徑為1.00mm，估計(jì)其長度不超過50m，（已知銅的電阻率為Ω?m），現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：①量程為3V、內(nèi)阻約為3KΩ的電壓表；②量程為0.6A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表；③阻值為0-2Ω的滑動(dòng)變阻器；④內(nèi)阻可忽略，輸出電壓為3V的電源；⑤阻值為R0=4.30Ω的定值電阻，開關(guān)和導(dǎo)線若干小明采用伏安法測量電線電阻，正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)從0開始增加，當(dāng)示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖1所示讀數(shù)為V，根據(jù)小明測量的信息，圖2中P點(diǎn)應(yīng)該（選填“接a”、“接b”、“接c”或“不接”）q點(diǎn)應(yīng)該（選填“接a”、“接b”、“接c”或“不接”），小明測得的電線長度為m．22．（2015·重慶·高考真題）同學(xué)們測量某電阻絲的電阻，所用電流表的內(nèi)阻與相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表.①若使用圖所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使得的測量值更接近真實(shí)值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的點(diǎn)（選填“b”或“c”）.②測得電阻絲的圖如圖所示，則為（保留兩位有效數(shù)字）．③實(shí)驗(yàn)中，隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣，其阻值會(huì)變化.他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下，得到電阻絲的電阻隨風(fēng)速（用風(fēng)速計(jì)測）的變化關(guān)系如圖所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時(shí)，會(huì)（選填“增大”或“減小”）．在風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10V，需要將滑動(dòng)變阻器的滑片向端調(diào)節(jié)（選填“M”或“N”）.④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路.其中為兩只阻值相同的電阻，為兩根相同的電阻絲，一根置于氣流中，另一根不受氣流影響，V為待接入的理想電壓表.如果要求在測量中，風(fēng)速從零開始增加，電壓表的示數(shù)也從零開始增加，則電壓表的“+”端和“—”端應(yīng)分別連接到電路中的點(diǎn)和點(diǎn)（在“a”“b”“c”“d”中選填）