專題1.3 交往品德（講義）

模塊一生命安全與健康教育單元3交往品德思維導(dǎo)圖尊重他人文明有禮尊重他人文明有禮誠實守信關(guān)愛他人【新課程標(biāo)準】學(xué)習(xí)主題內(nèi)容要求核心素養(yǎng)交往品德能正確認識和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系。掌握青春期性心理知識，正確對待兩性關(guān)系；提高預(yù)防性騷擾和性侵害的能力。理解中華民族孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚。能正確認識和處理個人和集體的關(guān)系，在團隊活動中增強合作精神。健全人格道德修養(yǎng)責(zé)任意識【邏輯復(fù)述】社會交往是人類生活中不可避免的一部分。尤其在中學(xué)階段，我們青少年開始接觸更廣泛的社會關(guān)系。我們要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)慕煌绞教幚砗煤团笥?、父母老師、集體之間的關(guān)系。

一、與朋友交往【核心考點】（一）友誼1.如何守護生命：①要愛護身體，養(yǎng)成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自護方法；②要關(guān)注并養(yǎng)護精神，培養(yǎng)高雅情趣。2.友誼的澄清：友誼不是一成不變的。競爭并不必然傷害友誼。友誼不能沒有原則。3.呵護友誼的做法：需要用心去關(guān)懷對方，學(xué)會尊重對方，學(xué)會正確處理沖突，掌握處理沖突的基本策略，學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。4.網(wǎng)上交往的特點：虛擬、平等、自主等。5.慎重結(jié)交網(wǎng)友：①學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。（二）異性1.男女生需要交往：各自性別優(yōu)勢，可以取長補短，發(fā)展完善自己。2.面對與異性的朦朧情感：要慎重對待，理智處理。3.與異性交往的正確做法：做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體?！颈貍溆^點】朋友見證了我們的成長歷程，我們需要真誠的朋友。友誼是一種心靈的相遇/友誼是平等的、雙向的/友誼不是一成不變的。競爭并不必然傷害友誼/友誼不能沒有原則，我們要對朋友負責(zé)，對自己負責(zé)。我們應(yīng)開放自己，主動建立和呵護友誼/關(guān)心朋友要把握好分寸。我們應(yīng)慎重結(jié)交網(wǎng)友，學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受。我們應(yīng)慎重對待青春期的朦朧情感，恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往?！疽族e易混】1.人生需要友誼，所以我們應(yīng)當(dāng)和所有人交朋友。（×）朋友貴相知、相契，我們不可能和所有人地人交朋友。2.多個朋友多條路，我們要多和家境優(yōu)越、成績優(yōu)異的人交朋友。（×）友誼是一種心靈地相遇，不應(yīng)汲汲于物質(zhì)和名利。3.友誼需要信任和忠誠，所以我們不能拒絕朋友的要求。（×）友誼不能沒有原則，我們既要對朋友負責(zé)，也要對自己負責(zé)。4.朋友之間要相互幫扶，而不是相互競爭。（×）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。5.和之前的朋友慢慢淡去了聯(lián)系，意味著背叛友誼。（×）友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出。6.友誼要坦誠相待，意味著朋友之間要毫無保留。（×）呵護友誼需要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸。7.男女生交往容易早戀，未成年人應(yīng)杜絕異性之間地交往。（×）男女生之間擁有各自的性別優(yōu)勢，與異性交往有助于我們不斷完善自己。8.網(wǎng)絡(luò)都是虛擬的，因此網(wǎng)上交友不必講原則。（×）網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們應(yīng)依法參與網(wǎng)絡(luò)生活，慎重結(jié)交網(wǎng)友?！局睋糁锌肌?.（2023?西藏）友誼是人生永恒的話題，交友既需要熱情，也需要原則。下列交友行為可取的是（）A．小明將自己的作業(yè)偷偷給好友小強抄B．小磊主動幫助生病在家的小超輔導(dǎo)功課C．小輝經(jīng)常在班里公開好友小剛的個人秘密D．小文漸漸疏遠與自己競選班長的好友小波【答案】D【解析】我們要學(xué)會交友，題干中B體現(xiàn)了用心關(guān)懷對方，說法正確；友誼不能沒有原則，A考試作弊，說法錯誤；C不尊重對方，D沒有正確對待競爭與友誼，說法錯誤。2.（2023?濟南）“少年樂新知，衰暮思故友”“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”。這些詩詞蘊含的道理是（）A．友誼不能沒有原則 B．友誼是心靈的相遇C．友誼是一成不變的 D．友誼意味著沒有沖突【答案】B【解析】題干古語說明友誼貴在心靈相通、志趣相投，B正確；題干未體現(xiàn)友誼不能沒有原則，A不符合題意；友誼不是一成不變的，C錯誤；友誼并不是沒有沖突，D錯誤。3.（2023?邵陽）某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點正確的是（）①與異性交往不可取，男女授受不親 ②與異性交往是我們成長的一個重要方面③與異性交往，可以優(yōu)勢互補，取長補短 ④與異性交往，只會產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】①錯誤，這忽略了異性交往的積極影響；④錯誤，與異性交往，處理得當(dāng)會促進我們的成長，處理不當(dāng)則可能導(dǎo)致早戀的發(fā)生。4.（2023?成都）在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，一些人呈現(xiàn)出現(xiàn)實“社恐”、網(wǎng)絡(luò)“社?！钡碾p面狀態(tài)。他們線下社交意愿弱、能力差，面對面交流會緊張、焦慮；而在社交網(wǎng)絡(luò)中，他們表現(xiàn)欲望強烈、活躍度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成為社交雙面人，青少年應(yīng)該做到（）①穩(wěn)定情緒，懂得社交意義，善交益友 ②修煉自我，提高社交能力，表里如一③遠離網(wǎng)絡(luò)，放棄社交需求，固守自我 ④防止極端，掌握社交技巧，親近社會A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】材料沒有體現(xiàn)穩(wěn)定情緒，懂得社交意義，善交益友，①錯誤；“遠離網(wǎng)絡(luò)，放棄社交需求，固守自我”，不利于與他人交往，③錯誤。二、與父母交往【核心考點】1.要盡孝：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。2.如何盡孝：盡孝在當(dāng)下。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。既包括物質(zhì)方面的孝敬，也包括精神方面的孝敬。3.化解親子沖突：化解親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決，試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。三、與老師交往【核心考點】1.要尊敬老師：①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)教書育人的使命。②尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。2.建立和諧師生關(guān)系：①承認老師之間的差異，接納不同風(fēng)格的老師；②主動關(guān)心、理解老師；③正確對待老師的表揚和批評；④真誠恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_自己地觀點和意見?！颈貍溆^點】孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。盡孝在當(dāng)下，我們應(yīng)懂得體諒、理解、回報父母，處理好和父母之間地矛盾沖突，承擔(dān)家庭責(zé)任，構(gòu)建和諧家庭。老師是我們成長道路上的引路人，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，正確對待老師的表揚和批評，尊重、關(guān)心老師，建立和諧的師生關(guān)系?！疽族e易混】1.尊敬雙親長輩，對他們言聽計從。/凡事要順從父母。（×）尊敬雙親長輩，要聽取他們合理的意見。2.孝敬父母是成年子女的義務(wù)，與我們未成年人無關(guān)。（×）孝敬父母是每個公民的法定義務(wù)。3.孝敬父母只需物質(zhì)上滿足父母的需要。（×）孝敬父母不僅要在經(jīng)濟上滿足父母的需要，還要給予他們精神慰藉。4.尊重老師是每一個公民的法定義務(wù)。（×）尊重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，不是法定義務(wù)?！局睋糁锌肌?.（2023?廣州）“誰言寸草心，報得三春暉?！薄靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。以下符合孝親敬長要求的是（）①主動分擔(dān)家務(wù)勞動 ②遵從家長的所有安排③減少交流避免沖突 ④經(jīng)常去看望家中長輩A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】①是替父母減輕負擔(dān)的表現(xiàn)，④是尊敬長輩的表現(xiàn)，說法正確；②說法錯誤，過于絕對，家長的安排不一定正確；③說法錯誤，避免沖突應(yīng)加強交流。2.（2023?雅安）“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！睂τ凇抖Y記?學(xué)記》中的這句話，下列理解正確的是（）①學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開老師悉心的引領(lǐng)和指導(dǎo)②學(xué)生學(xué)習(xí)與老師教學(xué)，是兩個互相獨立的過程③學(xué)生與老師的交流互動，可以促進老師更好地教④教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】學(xué)生學(xué)習(xí)與老師教學(xué)是相互促進的，并不是互相獨立的，②說法錯誤。四、與集體交往【核心考點】1.集體的力量：集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作。2.集體生活對個人發(fā)展的作用：個人在集體中涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性。3.個人如何對待集體：①個人意愿服從集體規(guī)則，處理好個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系；②堅持集體主義，處理好個人利益和集體利益的關(guān)系；③主動參與集體生活，積極承擔(dān)責(zé)任，共建美好集體。五、與社會交往【核心考點】1.尊重他人：①尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是維系良好人際關(guān)系的前提。②尊重他人要積極關(guān)注、重視他人；平等對待他人；學(xué)會換位思考；學(xué)會欣賞他人。2.以禮待人：①文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧，體現(xiàn)國家形象。②做文明有禮的人要態(tài)度謙和、用語文明、儀表整潔、舉止端莊；需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。3.誠實守信：①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項民法原則；誠信是一個人安身立命之本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)，誠信促進社會文明、國家興旺。②踐行誠信要樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人的誠信記錄。4.關(guān)愛他人：①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛他人要心懷善意、盡己所能、講究策略?！就卣埂苛?、與少數(shù)民族交往平等友好相處、相互關(guān)心、相互幫助。尊重少數(shù)民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。敢于同破壞民族團結(jié)的行為作斗爭?！就卣埂科?、與外國友人交往樹立平等、開放的意識，尊重和包容他們的文化差異。理性平和、不卑不亢，堅定立場，維護國家利益。熱情友好、誠實守信、文明禮貌。要宣傳、弘揚我們的民族文化，講好中國故事?！颈貍溆^點】集體力量來源于成員間的團結(jié)協(xié)作。在集體中，我們能感受到溫暖，涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性。我們要處理好個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系，處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，堅持集體主義，在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長。道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。在社會生活中，我們應(yīng)尊重他人，以禮待人，誠實守信，關(guān)愛他人，努力做社會主義道德的踐行者，共同創(chuàng)造文明有愛的社會生活?！疽族e易混】1.只有他人尊重我，我才會尊重他人。（×）尊重是相互的,我們首先要尊重他人，才能贏得他人的尊重。2.禮儀是傳統(tǒng)社會的繁文縟節(jié),現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快,沒必要再遵守。（×）規(guī)則不是一成不變的，不合理的集體規(guī)則應(yīng)當(dāng)改進或廢除。3.違背誠信原則會受到法律制裁。/不講誠信必然受到法律制裁。（×）違背誠信原則不一定違法，只有違反法律才會受到法律制裁。4.做人要講誠信，無論任何時候都要實話實說。（×）踐行誠信需要智慧，并不是任何時候都要知無不言。如：面對違法犯罪?！局睋糁锌肌?.（2023?青島）作為數(shù)學(xué)課代表的小龍每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示是（）A．要在集體中突出自我個性 B．要在集體中不斷完善自我C．個人始終與集體保持一致 D．要在集體中維護老師權(quán)威【答案】B【解析】小龍的變化啟示我們要在集體中不斷完善自我，故B正確；A不符合題意；CD錯誤。2.（2023?廣州）漫畫《無題》（如圖）蘊含的道理是（）①集體為個人的發(fā)展提供條件和可能 ②集體力量的大小取決于成員的多少③集體的力量源于成員間的團結(jié)協(xié)作 ④堅持集體主義就必須放棄個人利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】②錯誤，集體力量大小取決于團隊成員的團結(jié)合作；④錯誤，堅持集體主義，兼顧個人正當(dāng)利益。3.（2023?湘潭）這是某圖書館專為視障人士設(shè)立的閱覽室：走道上鋪設(shè)著一圈盲道，書架上的書更大更厚，每張桌子的桌角都有一個凹槽，用以放置盲杖……該圖書館的這些舉措（）①體現(xiàn)了不同情況要差別對待 ②消除了人與人之間的隔閡③尊重了特殊群體的合法權(quán)益 ④保障了特殊群體享有特權(quán)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】“消除”