7健康看電視 第二課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

7健康看電視第二課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《7健康看電視》的第二課時(shí)，選自2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。本節(jié)課將繼續(xù)探討如何健康地看電視，包括合理安排看電視的時(shí)間、選擇合適的電視節(jié)目以及看電視時(shí)保持良好的姿勢(shì)等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了看電視的基本原則和注意事項(xiàng)，本節(jié)課將進(jìn)一步鞏固這些知識(shí)，并通過實(shí)例分析和討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)，培養(yǎng)良好的看電視習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了教材中關(guān)于看電視時(shí)間、節(jié)目選擇和觀看姿勢(shì)等方面的具體指導(dǎo)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和健康生活習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)如何健康看電視，學(xué)生將提高自我管理能力，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，篩選有益信息，增強(qiáng)對(duì)不良信息的抵御能力。同時(shí)，通過討論和分析，學(xué)生將提升批判性思維和問題解決能力，形成正確的價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境打下基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合理安排看電視時(shí)間的能力，以及選擇有益電視節(jié)目的判斷力。

難點(diǎn)：如何讓學(xué)生將理論應(yīng)用到實(shí)際生活中，形成自覺的健康看電視習(xí)慣。

解決辦法：

1.采用案例分析法，通過具體事例讓學(xué)生理解看電視時(shí)間過長(zhǎng)和觀看不良節(jié)目可能帶來的負(fù)面影響。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生探討如何合理安排看電視時(shí)間，以及如何選擇健康節(jié)目。

3.創(chuàng)設(shè)情境模擬，讓學(xué)生在模擬的生活場(chǎng)景中實(shí)踐健康看電視的行為，培養(yǎng)自覺性。

4.家校合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的看電視管理，共同監(jiān)督孩子的看電視行為，鞏固課堂所學(xué)。通過這些策略，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略

本節(jié)課采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，輔以案例研究和小組合作活動(dòng)。教師首先通過講授介紹健康看電視的基本原則，隨后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享個(gè)人看電視的經(jīng)歷和感受。案例研究將用于分析不當(dāng)看電視的后果，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知。教學(xué)活動(dòng)包括角色扮演，學(xué)生模擬家庭成員討論如何制定合理的看電視計(jì)劃，以及游戲，通過電視節(jié)目選擇游戲讓學(xué)生學(xué)會(huì)篩選健康內(nèi)容。教學(xué)媒體使用包括多媒體演示和視頻資料，以直觀展示教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何健康看電視，大家還記得我們討論了哪些內(nèi)容嗎？

2.非常好，那么今天我們將繼續(xù)這個(gè)話題，進(jìn)入《7健康看電視》的第二課時(shí)。在這一課時(shí)中，我們將更加深入地探討如何合理安排看電視的時(shí)間，選擇合適的電視節(jié)目，以及保持良好的觀看姿勢(shì)。

二、新課內(nèi)容講解

1.首先，我想請(qǐng)大家回想一下，我們平時(shí)看電視的時(shí)候，通常會(huì)遇到哪些問題？

-學(xué)生回答：看電視時(shí)間過長(zhǎng)、選擇節(jié)目困難、姿勢(shì)不正確等。

2.沒錯(cuò)，這些問題都可能會(huì)影響我們的健康。那么，如何合理安排看電視的時(shí)間呢？

-講解合理安排看電視時(shí)間的重要性，如保護(hù)視力、保持良好的作息等。

-提供具體建議，如每天看電視不超過1小時(shí)，晚上9點(diǎn)前完成作業(yè)和復(fù)習(xí)等。

三、案例分析

1.現(xiàn)在，請(qǐng)大家看一段視頻案例，這是一個(gè)小朋友在看電視的情景。

-播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析案例中的問題。

2.視頻結(jié)束后，提問：請(qǐng)大家談?wù)勥@個(gè)案例中存在的問題，以及你們認(rèn)為應(yīng)該如何解決？

-學(xué)生回答：看電視時(shí)間過長(zhǎng)、姿勢(shì)不正確等。

-教師總結(jié)：案例中的小朋友看電視時(shí)間過長(zhǎng)，容易導(dǎo)致視力下降，姿勢(shì)不正確可能會(huì)引發(fā)頸椎病等健康問題。

四、互動(dòng)討論

1.現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家分成小組，討論一下如何選擇合適的電視節(jié)目。

-指導(dǎo)學(xué)生從節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、適合人群等方面進(jìn)行討論。

2.每個(gè)小組選派一名代表，分享你們的討論成果。

-學(xué)生分享：選擇適合自己年齡段的節(jié)目，關(guān)注節(jié)目時(shí)長(zhǎng)，避免觀看廣告等。

五、實(shí)踐活動(dòng)

1.下面，我們來進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)大家拿出一張紙，寫下自己認(rèn)為的健康看電視計(jì)劃。

-指導(dǎo)學(xué)生從看電視時(shí)間、節(jié)目選擇、觀看姿勢(shì)等方面制定計(jì)劃。

2.寫完后，請(qǐng)大家相互交流，看看別人的計(jì)劃是否合理，可以提出改進(jìn)意見。

-學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，完善自己的計(jì)劃。

六、總結(jié)與反思

1.通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了如何合理安排看電視時(shí)間，選擇合適的電視節(jié)目，以及保持良好的觀看姿勢(shì)。

2.現(xiàn)在，請(qǐng)大家反思一下，自己在平時(shí)的看電視行為中，有沒有做到這些要求？

-學(xué)生回答：有的同學(xué)表示自己做到了，有的同學(xué)表示還需要改進(jìn)。

3.教師總結(jié)：希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。

七、課后作業(yè)

1.請(qǐng)大家回去后，按照自己制定的看電視計(jì)劃執(zhí)行，并將執(zhí)行情況記錄下來。

2.下節(jié)課，我們將分享大家的執(zhí)行情況，看看誰能夠堅(jiān)持做到健康看電視。

八、結(jié)束語

1.同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了如何健康看電視，希望你們能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，保護(hù)好自己的身體。

2.下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)道德與法治的其他內(nèi)容，希望大家能夠積極參與，共同進(jìn)步。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠理解并掌握合理安排看電視時(shí)間的重要性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到看電視時(shí)間過長(zhǎng)對(duì)身體健康的影響，并能夠提出自己的看電視時(shí)間規(guī)劃，如每天看電視不超過1小時(shí)，晚上9點(diǎn)前完成作業(yè)和復(fù)習(xí)等。

2.學(xué)生學(xué)會(huì)了如何選擇合適的電視節(jié)目。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過案例分析和小組討論，能夠從節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、適合人群等方面進(jìn)行選擇，避免了觀看不健康或不適合的節(jié)目。

3.學(xué)生能夠自覺調(diào)整看電視時(shí)的姿勢(shì)。課堂上的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生通過角色扮演和模擬，學(xué)會(huì)了正確的觀看姿勢(shì)，減少了因長(zhǎng)時(shí)間看電視而可能導(dǎo)致的身體不適。

4.學(xué)生的法治意識(shí)和自我管理能力得到提升。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了健康看電視的知識(shí)，還能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)，自覺遵守規(guī)則，提高了自我管理能力。

5.學(xué)生的批判性思維和問題解決能力得到鍛煉。在課堂討論和案例分析中，學(xué)生需要思考如何解決看電視時(shí)遇到的問題，這有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

6.學(xué)生形成了正確的價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到看電視不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種獲取知識(shí)、放松身心的方式，他們學(xué)會(huì)了如何平衡看電視與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。

7.學(xué)生的溝通和合作能力得到提升。在小組討論和分享中，學(xué)生需要與他人交流思想，合作完成任務(wù)，這有助于提高他們的溝通和合作能力。

8.學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在課后作業(yè)中，學(xué)生需要記錄自己按照健康看電視計(jì)劃執(zhí)行的情況，這有助于他們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成長(zhǎng)期的健康習(xí)慣。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①合理安排看電視時(shí)間：本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括看電視時(shí)間的合理安排原則，如每天看電視不超過1小時(shí)，晚上9點(diǎn)前完成作業(yè)和復(fù)習(xí)等。關(guān)鍵詞有“時(shí)間管理”、“合理安排”、“視力保護(hù)”。重點(diǎn)句子如：“合理安排看電視時(shí)間，有利于保護(hù)我們的視力，也有助于保持良好的作息習(xí)慣?！?/p>

②選擇合適的電視節(jié)目：本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)涉及如何從節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、適合人群等方面選擇電視節(jié)目。關(guān)鍵詞包括“節(jié)目選擇”、“內(nèi)容健康”、“適合人群”。重點(diǎn)句子如：“選擇合適的電視節(jié)目，能夠讓我們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)，獲取有益的知