2024年秋初中科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步課件（浙教版）3.2.1機(jī)械能

第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒2.1機(jī)械能1學(xué)習(xí)目標(biāo)2課時(shí)導(dǎo)入3感悟新知4隨堂檢測(cè)5課堂小結(jié)動(dòng)能勢(shì)能游樂(lè)園中的過(guò)山車從高處滑下時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)速度不斷增大，然后它又沖上另一個(gè)斜坡，速度就減小下來(lái)。過(guò)山車運(yùn)動(dòng)的速度為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？這就涉及到機(jī)械運(yùn)動(dòng)中能量的轉(zhuǎn)化。知識(shí)點(diǎn)動(dòng)能11.動(dòng)能在軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車具有能量。流動(dòng)的水、空氣都能夠推動(dòng)發(fā)電機(jī)的葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明流水、風(fēng)具有能量。像這種，物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。風(fēng)力發(fā)電飛翔的小鳥(niǎo)、行走的人、行駛的汽車、擲出的鉛球等物體，都具有動(dòng)能。一切做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。那么，物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？活動(dòng)1.猜想與假設(shè)物體動(dòng)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)的速度和質(zhì)量物體有關(guān)。2.實(shí)驗(yàn)方法控制變量法、轉(zhuǎn)換法3.實(shí)驗(yàn)器材：兩個(gè)相同的金屬物塊、兩個(gè)完全相同的鋼球和一個(gè)質(zhì)量較大的鋼球、斜面軌道。探究：動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)系4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案從斜面滾下的鐵球A碰上物體B后，能將B撞出一段距離。在同樣的平面上，B被撞得越遠(yuǎn)，A的動(dòng)能越大。通過(guò)觀察

______________________來(lái)判斷________(填“小球”或“木塊”)動(dòng)能的大小。AB金屬物塊移動(dòng)的距離小球?qū)嶒?yàn)一：質(zhì)量一定，探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟①將金屬塊放在水平面上，讓質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下。②比較被鋼球撞擊后金屬塊運(yùn)動(dòng)的距離，并說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：質(zhì)量相同鋼球位置越高，滾離斜面時(shí)，速度越大，木塊被推得越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，物體的動(dòng)能就越大。實(shí)驗(yàn)二：速度一定，探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟①讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下。②比較被鋼球撞擊后金屬塊運(yùn)動(dòng)的距離，并說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：同一位置釋放鋼球，球質(zhì)量越大，木塊被推得越遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能就越大。歸納總結(jié)：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大。運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。影響動(dòng)能的因素觀看動(dòng)畫影響動(dòng)能的因素1．如圖汽車和摩托車，哪一個(gè)動(dòng)能大？參考答案：如圖汽車和摩托車的速度都是80千米/時(shí)即速度相同，汽車的質(zhì)量要大于摩托車的質(zhì)量，因此汽車的動(dòng)能大于摩托車的動(dòng)能。思考與討論80千米/時(shí)80千米/時(shí)思考與討論2．在同一條高速公路上，為什么對(duì)小型客車、大型客車的限制速度是不同的？參考答案：運(yùn)動(dòng)速度相同的汽車，汽車的質(zhì)量越大，動(dòng)能也越大。汽車的動(dòng)能越大，在短時(shí)間內(nèi)越不容易剎車停下。所以大型客車的限制速度比小型客車更小。過(guò)山車能夠從軌道的最高處飛馳而下，這是因?yàn)槠渌麢C(jī)械裝置把過(guò)山車?yán)杰壍雷罡咛幍倪^(guò)程中，給過(guò)山車儲(chǔ)存了能量。1.重力勢(shì)能物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢(shì)能。知識(shí)點(diǎn)勢(shì)能2舉高的書(shū)儲(chǔ)存一定的重力勢(shì)能被舉高的杠鈴具有重力勢(shì)能高高掛在樹(shù)上的蘋果具有重力勢(shì)能。那么，重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)呢？1.猜想與假設(shè)物體重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān)。2.實(shí)驗(yàn)方法控制變量法、轉(zhuǎn)換法3.實(shí)驗(yàn)器材：鋁盤、細(xì)沙、質(zhì)量不同的鐵球、刻度尺?；顒?dòng)探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)系4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖，從高處自由下落的小球落入細(xì)沙中，能形成沙坑。在同樣的沙堆上，沙坑越大、越深小球重力勢(shì)能越大。5.實(shí)驗(yàn)步驟（1）在一個(gè)鋁盤中放入約2厘米厚的細(xì)沙。（2）取大小不同的金屬小球。（3）將一根米尺豎直立在細(xì)沙上，把金屬小球拿到某一高度自由釋放，如圖所示，記錄這一高度。小球下落實(shí)驗(yàn)（4）把金屬小球從沙中拿出，觀察被金屬小球所撞出的沙坑深度和大小，并將結(jié)果記錄下來(lái)。（5）抹平盤中的沙，從不同的高度自由釋放同一個(gè)金屬小球，觀察被金屬小球所撞出的沙坑深度和大小，并將結(jié)果記錄下來(lái)。（6）抹平盤中的沙，從相同的高度自由釋放不同質(zhì)量的金屬小球，觀察被金屬小球所撞出的沙坑深度和大小，并將結(jié)果記錄下來(lái)。（7）比較觀察結(jié)果，被金屬小球所撞出的沙坑深度和大小跟金屬小球的質(zhì)量和下落的高度有什么關(guān)系？小球質(zhì)量高度深度、大小重力勢(shì)能鐵球大相同鐵球小相同質(zhì)量與重力勢(shì)能的關(guān)系深、大大淺、小小實(shí)驗(yàn)結(jié)論：高度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體，重力勢(shì)能越大。高度與重力勢(shì)能的關(guān)系小球質(zhì)量高度深度、大小重力勢(shì)能鐵球相同高鐵球相同低深、大大淺、小小實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，高度越高的物體，重力勢(shì)能越大。大量事實(shí)表明，物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。2.彈性勢(shì)能射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎的過(guò)程中，給弓儲(chǔ)存了能量。當(dāng)弓恢復(fù)原狀時(shí)就會(huì)釋放出能量。網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球時(shí)，網(wǎng)球拍發(fā)生變形，從而儲(chǔ)存了能量，當(dāng)網(wǎng)球拍恢復(fù)原狀時(shí)就會(huì)釋放出能量。（1）彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢(shì)能。（2）彈性勢(shì)能的大小與物體的形變程度有關(guān)。射箭時(shí)手拉弓弦使弓的形變?cè)酱?，箭就射得越遠(yuǎn)；球拍擊打網(wǎng)球越用力，網(wǎng)球拍形變就越大，網(wǎng)球就會(huì)飛得越遠(yuǎn)。由此可見(jiàn)，彈性勢(shì)能的大小跟物體形變的大小有關(guān)，物體的彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能就越大。1.下列物體中，具有動(dòng)能的是(

)A.轉(zhuǎn)動(dòng)的砂輪

B.放在陽(yáng)臺(tái)上的花盆C.被拉彎的弓

D.被壓縮的彈簧A2.周末，小麗跟媽媽去千佛山游玩。她們乘坐纜車勻速上山時(shí)，她們的(

)A.勢(shì)能減小

B.勢(shì)能增大C.動(dòng)能減小

D.動(dòng)能增大B3.質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的重力勢(shì)能相等，那么鴿子比燕子飛得________(填“高”“低”“快”或