2021-2022年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元-走進(jìn)化學(xué)世界期末復(fù)習(xí)試卷【新版】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界期末復(fù)習(xí)試卷【新版】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是A．量取9.5mL液體 B．檢查氣密性C．聞氣體氣味 D．點(diǎn)燃酒精燈2、下列過程只發(fā)生物理變化的是A．燒制陶瓷 B．火藥爆炸 C．糧食釀酒 D．棉紗紡布3、下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．傾倒液體 B．聞氣體氣味C．稱量氯化鈉質(zhì)量 D．量取液體體積4、下列成語涉及化學(xué)變化的是A．風(fēng)吹草動(dòng) B．百煉成鋼 C．披荊斬棘 D．滴水成冰5、下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A． B． C． D．6、下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．聞氣體氣味 B．液體的傾倒C．點(diǎn)燃酒精燈 D．檢驗(yàn)裝置氣密性7、下圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B． C． D．8、下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．檢查裝置氣密性 B．傾倒液體C．加熱液體 D．量取液體二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、請(qǐng)將下列選項(xiàng)的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上：A．減小實(shí)驗(yàn)誤差B．防止藥品污染C．避免讀數(shù)錯(cuò)誤D．1~2mLE．蓋滿試管底部（1）滴管使用后，應(yīng)及時(shí)清洗并放在試管架上的目的是___________。（2）量取8mL的液體時(shí)，選用10mL的量筒而不選用100mL的量筒的目的是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，若沒有說明用量，液體取___________，固體只需___________。（4）量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。___________。2、掌握常用儀器的特征、用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）請(qǐng)從上面常見的儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨孩儆镁凭珶艏訜釙r(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___________。②取用粉末狀固體藥品時(shí)用到的儀器是___________。③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是___________。（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是___________(填序號(hào))。A． B． C． D．（3）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答下列問題：①傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒有朝向手心，產(chǎn)生的后果是___________。②給試管里的固體加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是___________。3、回答下列問題。（1）分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)方法。規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的目的有要保證人身的安全，要保證儀器的安全，要保證試劑的安全等。請(qǐng)將下列操作按照規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的目的進(jìn)行分類。①不能用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其他試劑；②從試劑瓶倒完試液后，應(yīng)立即蓋緊瓶塞；③不能用手接觸藥品，不得嘗任何藥品的味道；④加熱后的試管不能立即接觸冷水或用冷水沖洗；⑤給試管中的液體加熱，先把試管外壁水擤干；⑥用藥匙取用一種藥品后，取另一藥品前必須擦拭干凈。你的分類標(biāo)準(zhǔn)是________，包括事例有________（填序號(hào)）。（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究方法有很多，請(qǐng)按研究問題的方法進(jìn)行分類，C組實(shí)驗(yàn)與________組分為一類，分類依據(jù)是_________。ABC

水的沸騰取兩塊于燥的玻璃片，對(duì)看其中一塊哈氣，另一塊放在空氣中分別向塊狀、粉末狀膽礬固體中水配成溶液后再加入氫氧化鈉溶液4、固體藥品通常保存在__________里。液體藥品通常保存在__________里。取用一定量的液體藥品，常用______量出體積。5、雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)有_______。（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_______法收集硫化氫。6、二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一，小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下：①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；③點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體，⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。以上敘述中：___________是化學(xué)性質(zhì)；___________是化學(xué)變化；___________是用途（填序號(hào)）。7、從下圖中選擇相關(guān)儀器，將其編號(hào)和名稱填寫在相應(yīng)空格處。（1）取用少量粉末狀固體用___________（2）配制溶液的容器___________；（3）量取8mL液體用___________（4）固體藥品通常存放在___________；（5）若利用上述儀器進(jìn)加熱少量的液體需要添加的儀器是(填名稱)___________。（6）若某同學(xué)俯視量筒的刻度線(其它操作無誤)，則所量水的體積比讀數(shù)___________(填“偏大”、“偏小”下同)。若開始仰視讀數(shù)為30mL，倒出一部分液體之后，俯視讀數(shù)為12mL，則倒出的液體比18mL___________。上圖中的液體體積為___________mL。8、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放_(tái)________；（2）灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻_________。9、用“物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化、化學(xué)變化”填空：（1）銅在潮濕空氣中會(huì)生成銅綠_______；（2）食鹽晶體能溶于水___________；（3）鐵在潮濕空氣中生銹________；（4）氣球爆炸________。10、蠟燭是大家非常熟悉的物質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答相關(guān)問題：（1）點(diǎn)燃蠟燭，將白瓷板壓在火焰上可觀察到___________。（2）吹滅蠟燭后的瞬間可觀察到一縷白煙，這白煙是___________。三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)36分）1、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究加熱藍(lán)色硫酸銅晶體是否會(huì)發(fā)生化學(xué)變化？（猜想與假設(shè)）1.發(fā)生物理變化2.發(fā)生化學(xué)變化（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_______；b______。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按正確操作向試管中加入藥品，其操作方法是：先使試管________，用_______把藥品送至試管底部，再直立試管。（2）將裝有藥品的試管按正確方式固定好（如圖所示），這樣做的目的是____________。（3）點(diǎn)燃酒精燈加熱，加熱的方法是____________。（4）加熱一段時(shí)間后，觀察到_______、________。（獲得結(jié)論）發(fā)生的是化學(xué)變化（反思評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，出現(xiàn)了試管破裂的現(xiàn)象，可能原因是_____、______。（寫2條）（2）硫酸銅晶體受熱能分解是__________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。2、點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)有一根沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你跟小紅一起探究，并回答相關(guān)問題。（提出問題）食鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間？（猜想假設(shè)）一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)探究）探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。（實(shí)驗(yàn)方案）取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另一支作對(duì)照，分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）食鹽質(zhì)量/g00.10.50.70.91.0燃燒時(shí)間/min101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論：（1）_______（2）_______。（實(shí)驗(yàn)反思）（3）為延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間你采取的措施是_______。（4）明確探究的目的：該實(shí)驗(yàn)的探究目的是_______。（5）確定唯一變量：該對(duì)比實(shí)驗(yàn)變量是_______。（6）分析測(cè)量對(duì)象：該實(shí)驗(yàn)測(cè)量對(duì)象有兩個(gè)，①_______、②_______。（7）分析唯一變量對(duì)測(cè)量目標(biāo)的影響趨勢(shì)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小麗認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開討論和驗(yàn)證。（提出問題）有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？（猜想）猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：不一定都是化學(xué)變化。（驗(yàn)證過程）（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁上岀現(xiàn)液珠；b.手摸燒杯有_______的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析：從蠟燭燃燒現(xiàn)象可得出生成新物質(zhì)的名稱是_______________，蠟燭燃燒為___________變化。（2）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺______燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于___________變化。（結(jié)論）猜想____________（填“一”或“二”）正確。（交流反思）化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別____________。4、在《探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)向盛有約2mL氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸，沒有觀察到現(xiàn)象。請(qǐng)教老師后，他發(fā)現(xiàn)自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸堿指示劑，導(dǎo)致無法判斷反應(yīng)情況，于是他對(duì)試管中溶液的中和程度進(jìn)行探究。（探究目的）探究試管中溶液的中和程度。（實(shí)驗(yàn)原理）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（做出猜想）猜想l：氫氧化鈉未完全反應(yīng)，溶液呈堿性。猜想2：氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性。猜想3：_____。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論另用試管取該溶液1~2mL，滴入1~2滴無色酚酞溶液，振蕩溶液變_____溶液呈堿性溶液不變色溶液呈酸性或中性（分析思考）（1）若溶液呈堿性，向試管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液，將產(chǎn)生紅褐色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）若滴入酚酞后溶液不變色，為進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，該同學(xué)提出了以下方案：方案1用pH試紙測(cè)其酸堿度，若pH_____7（選填“>”“<”或“=”），則溶液呈酸性方案2加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。5、小永同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的硬度______；密度比水的密度______。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的______處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的______（填"a"或“b”或“c"）處溫度最高。再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了______。6、有一包從海水中獲得的粗鹽，已經(jīng)經(jīng)過初步提純。課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究，并將粗鹽進(jìn)一步提純。一些物質(zhì)的溶解性O(shè)H-Cl-H+溶、揮溶溶、揮Na+溶溶溶溶Ca2+微溶微不Ba2+溶溶不不Mg2+不溶溶微探究過程：Ⅰ.探究一：這包粗鹽中可能有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2?，F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種假設(shè)：取樣品并溶解，加入數(shù)滴NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，說明粗鹽中無____；另取樣品并溶解，加入數(shù)滴碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成。實(shí)驗(yàn)證明：這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是_______。Ⅱ.探究二：這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①稱取ag的樣品；②將樣品加水溶解，制成粗鹽溶液；③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑，過濾，得到沉淀和濾液；④將③中所得沉淀洗滌后小心烘干，稱量得到bg純凈固體M；⑤向③中所得濾液逐滴滴入稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止后，移入蒸發(fā)皿蒸發(fā)，稱量得到cg純凈固體N；(1)②③⑤的步驟中，都使用到同一儀器是_____；它在步驟②和⑤中的操作方法相同，但目的不同，在步驟②中的目的是_______。(2)步驟③中加入的試劑是______；目的是_______。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含字母的代數(shù)式表達(dá))_______。7、某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？（猜想與假設(shè)）甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)（查閱資料）（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱銅片變黑推知_________（填甲、乙、丙）的錯(cuò)誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象取下膠塞前的現(xiàn)象：_______取下膠塞后的現(xiàn)象：_______乙的猜想正確（反思拓展）（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了__________的干擾。（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_________。（3）通過對(duì)黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是__________。8、某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)受《探究蠟燭燃燒的奧秘》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過程重新進(jìn)行了一次探究。（查閱資料）二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁，蠟燭的主要成分是石蠟。（1）實(shí)驗(yàn)一：探究石蠟的物理性質(zhì)。用小刀切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟具有的物理性質(zhì)有的___________、___________。（2）實(shí)驗(yàn)二：同學(xué)們仿照教材11項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)，做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析中正確的是___________（填字母序號(hào)）。A．子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟B．這一現(xiàn)象說明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低C．要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長(zhǎng)D．導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位