《26 寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《26寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.受寵（chǒng）樂(lè)（yào）于B.倚（yǐ）著怪誕（dàn）C.瑟（sè）縮立功受獎(jiǎng)（jiǎng）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.衣劍河伯漂浮B.寶葫蘆受寵誕生C.怪誕不屑一個(gè)巴掌3、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A、羞愧（kuì）印象（yìn）放肆（sì）B、背誦（sòng）缺陷（qiān）鋼鐵（tǐ）C、驚奇（jīng）栽樹(shù)（zhāi）幸運(yùn)（xìng）4、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（）。那天，____爺爺給我講了一個(gè)寶葫蘆的故事。___聽(tīng)了爺爺?shù)墓适拢矣X(jué)得非常有趣。A、因?yàn)樗訠、既然那么C、不但而且5、在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在得到寶葫蘆后，最初的愿望是什么？6、《寶葫蘆的秘密》中，寶葫蘆為什么能夠滿(mǎn)足王葆的愿望？二、閱讀理解（30分）閱讀文章內(nèi)容：《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》我獨(dú)自一人在河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的寶葫蘆。這個(gè)葫蘆形狀奇特，色澤鮮艷，我一下子就被它吸引住了。我拿起寶葫蘆，感到它比普通的葫蘆重多了。我想：“這也許是一個(gè)寶葫蘆吧?！庇谑牵覜Q定帶回家好好研究?；氐郊?，我把寶葫蘆放在桌子上，仔細(xì)觀察它的表面。葫蘆的外皮上有數(shù)不盡的小洞，洞里似乎藏著什么東西。我想，這也許就是葫蘆的神奇之處吧。于是，我小心翼翼地將葫蘆放在水盆里，慢慢地，葫蘆里就有水冒了出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了寶葫蘆里面?zhèn)鱽?lái)的聲音：“主人，我是寶葫蘆，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！蔽掖蟪砸惑@，忙問(wèn)：“真的嗎？你能讓我變有錢(qián)嗎？”寶葫蘆笑了笑：“當(dāng)然可以，但是你要知道，愿望不能一次性實(shí)現(xiàn)，你要自己努力去爭(zhēng)取?！睆拇耍颐刻於己芘?，希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在我努力的過(guò)程中，寶葫蘆也給了我很多幫助。比如，我要買(mǎi)書(shū)了，寶葫蘆就幫我找到了一本書(shū)；我要買(mǎi)衣服了，寶葫蘆又幫我找到了一套衣服。漸漸地，我的生活變得越來(lái)越美好。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：寶葫蘆似乎只能幫我實(shí)現(xiàn)一些小愿望，至于大事，它似乎無(wú)能為力。我開(kāi)始思考，是寶葫蘆的能力有限，還是我的心態(tài)有問(wèn)題？終于有一天，我明白了答案。原來(lái)，寶葫蘆的存在并不是為了讓我一夜暴富，而是教會(huì)我要努力、要獨(dú)立。于是，我決定告別寶葫蘆，自己努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。（完）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章的主題？A.寶葫蘆的神奇之處B.寶葫蘆的神奇之旅C.努力實(shí)現(xiàn)愿望D.堅(jiān)持獨(dú)立自主三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)你以“寶葫蘆的秘密”為題材，發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在寶葫蘆身上的故事?！?6寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.受寵（chǒng）樂(lè)（yào）于B.倚（yǐ）著怪誕（dàn）C.瑟（sè）縮立功受獎(jiǎng)（jiǎng）【答案】B【解析】A項(xiàng)中“樂(lè)”應(yīng)讀作“l(fā)è”，表示快樂(lè)的意思；C項(xiàng)中“瑟”應(yīng)讀作“sè”，形容因受凍或++++++++++++++++++++++++緊張而發(fā)顫發(fā)抖的樣子。2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.衣劍河伯漂浮B.寶葫蘆受寵誕生C.怪誕不屑一個(gè)巴掌【答案】B【解析】A項(xiàng)中“衣劍”應(yīng)為“魚(yú)劍”，C項(xiàng)中“一個(gè)巴掌”應(yīng)為“一把巴掌”。3、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A、羞愧（kuì）印象（yìn）放肆（sì）B、背誦（sòng）缺陷（qiān）鋼鐵（tǐ）C、驚奇（jīng）栽樹(shù)（zhāi）幸運(yùn)（xìng）【答案】A【解析】在各個(gè)選項(xiàng)中，我們來(lái)仔細(xì)檢查每一個(gè)字的讀音是否正確。A、羞愧（kuì）——正確印像（yìn）——應(yīng)為“印象”（yìnxiànɡ），所以選項(xiàng)A正確。放肆（sì）——正確B、背誦（sòng）——正確缺陷（qiān）——應(yīng)為“缺陷”（xiàn），所以選項(xiàng)B不是全部正確的。C、驚奇（jīng）——正確栽樹(shù)（zhāi）——應(yīng)為“栽種”（zāizhǒnɡ），所以選項(xiàng)C不是全部正確的。綜上所述，正確答案是A。4、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空（）。那天，____爺爺給我講了一個(gè)寶葫蘆的故事。___聽(tīng)了爺爺?shù)墓适?，我覺(jué)得非常有趣。A、因?yàn)樗訠、既然那么C、不但而且【答案】A【解析】根據(jù)課文內(nèi)容，這道題目考查的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用。第一句話(huà)是一個(gè)原因展示，表示原因是爺爺給“我”講了一個(gè)寶葫蘆的故事，第二句是對(duì)于這個(gè)故事的評(píng)價(jià)——有趣。因此，表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴笔亲詈线m的，故答案選A?！敬鸢浮緼【解析】關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是表達(dá)句子之間關(guān)系的重要工具。在這個(gè)題目中，我們理解了故事使得“我”感到有趣的邏輯關(guān)系——因?yàn)榘l(fā)生了這個(gè)事件（爺爺講故事），所以才有后面的結(jié)果（感到有趣）。5、在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在得到寶葫蘆后，最初的愿望是什么？答案：A.擁有一座大花園B.擁有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡C.擁有一座大魚(yú)缸D.擁有一只神奇的寶葫蘆解析：在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在得到寶葫蘆后，最初的愿望是擁有一座大魚(yú)缸。這個(gè)愿望體現(xiàn)了王葆對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。因此，正確答案是C。其他選項(xiàng)雖然也是王葆可能想要的，但不是最初的心愿。6、《寶葫蘆的秘密》中，寶葫蘆為什么能夠滿(mǎn)足王葆的愿望？答案：A.寶葫蘆是魔法寶物B.寶葫蘆是王葆的幸運(yùn)符C.王葆的努力和善良感動(dòng)了寶葫蘆D.寶葫蘆有神秘的力量解析：《寶葫蘆的秘密》中，寶葫蘆能夠滿(mǎn)足王葆的愿望，主要是因?yàn)閷毢J有神秘的力量。寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)主人的愿望，但這種力量并非無(wú)所不能，也會(huì)帶來(lái)一些意想不到的后果。因此，正確答案是D。其他選項(xiàng)雖然在一定程度上也能解釋寶葫蘆的作用，但不如D選項(xiàng)全面和準(zhǔn)確。二、閱讀理解（30分）閱讀文章內(nèi)容：《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》我獨(dú)自一人在河邊散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的寶葫蘆。這個(gè)葫蘆形狀奇特，色澤鮮艷，我一下子就被它吸引住了。我拿起寶葫蘆，感到它比普通的葫蘆重多了。我想：“這也許是一個(gè)寶葫蘆吧?！庇谑?，我決定帶回家好好研究?；氐郊?，我把寶葫蘆放在桌子上，仔細(xì)觀察它的表面。葫蘆的外皮上有數(shù)不盡的小洞，洞里似乎藏著什么東西。我想，這也許就是葫蘆的神奇之處吧。于是，我小心翼翼地將葫蘆放在水盆里，慢慢地，葫蘆里就有水冒了出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了寶葫蘆里面?zhèn)鱽?lái)的聲音：“主人，我是寶葫蘆，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”我大吃一驚，忙問(wèn)：“真的嗎？你能讓我變有錢(qián)嗎？”寶葫蘆笑了笑：“當(dāng)然可以，但是你要知道，愿望不能一次性實(shí)現(xiàn)，你要自己努力去爭(zhēng)取?！睆拇?，我每天都很努力，希望能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在我努力的過(guò)程中，寶葫蘆也給了我很多幫助。比如，我要買(mǎi)書(shū)了，寶葫蘆就幫我找到了一本書(shū)；我要買(mǎi)衣服了，寶葫蘆又幫我找到了一套衣服。漸漸地，我的生活變得越來(lái)越美好。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：寶葫蘆似乎只能幫我實(shí)現(xiàn)一些小愿望，至于大事，它似乎無(wú)能為力。我開(kāi)始思考，是寶葫蘆的能力有限，還是我的心態(tài)有問(wèn)題？終于有一天，我明白了答案。原來(lái)，寶葫蘆的存在并不是為了讓我一夜暴富，而是教會(huì)我要努力、要獨(dú)立。于是，我決定告別寶葫蘆，自己努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。（完）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章的主題？A.寶葫蘆的神奇之處B.寶葫蘆的神奇之旅C.努力實(shí)現(xiàn)愿望D.堅(jiān)持獨(dú)立自主答案：C.努力實(shí)現(xiàn)愿望解析：文章講述了主人公通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)愿望的故事，寶葫蘆雖然給了主人公很多幫助，但最終主人公明白了寶葫蘆的真正意義，即教會(huì)他自己努力、獨(dú)立，因此文章的主題是努力實(shí)現(xiàn)愿望。三、寫(xiě)作題（34分）題目：請(qǐng)你以“寶葫蘆的秘密”為題材，發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在寶葫蘆身上的故事。寫(xiě)作示例：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明無(wú)意間在河邊撿到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆神奇無(wú)比，只要對(duì)著它許愿，就能實(shí)現(xiàn)愿望。小明撿到寶葫蘆后，心中充滿(mǎn)了好奇和期待。有一天，小明放學(xué)回家，看到鄰居阿姨家的貓咪生病了，他心生憐憫。于是，小明拿起寶葫蘆，對(duì)著它許愿：“寶葫蘆，請(qǐng)讓我鄰居家的貓咪早日康復(fù)！”話(huà)音剛落，寶葫蘆發(fā)出耀眼的光芒，貓咪瞬間恢復(fù)了活力，歡快地跑來(lái)跑去。小明高興地抱著貓咪，感嘆寶葫蘆的神奇。這時(shí)，他突然想到：“寶葫蘆既然能實(shí)現(xiàn)愿望，那為什么不幫助那些需要幫助的人呢？”于是，小明決定用寶葫蘆幫助更多的人。從那以后，小明利用寶葫蘆的神奇力量，為失學(xué)的孩子送去書(shū)籍，為貧困家庭送去溫暖，還為流浪動(dòng)物建立了一個(gè)溫馨的家。寶葫蘆見(jiàn)證了小明的一路成長(zhǎng)，也成為了他人生中最珍貴的寶物。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆的力量不僅僅在于實(shí)現(xiàn)愿望，更在于傳遞正能量，讓更多的人感受到關(guān)愛(ài)。而在這個(gè)過(guò)程中，小明也學(xué)會(huì)了感恩、善良和勇敢。解析：本篇作文以“寶葫蘆的秘密”為題材，通過(guò)發(fā)揮想象力，續(xù)寫(xiě)了寶葫蘆身上的故事。作文中，小明撿到寶葫蘆后，利用它的神奇力量，幫助鄰居家的貓咪、失學(xué)的孩子、貧困家庭和流浪動(dòng)物，傳遞正能量。這樣的故事情節(jié)既體現(xiàn)了寶葫蘆的神奇，又展現(xiàn)了小明的善良和勇敢。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者注意到了以下幾