4.3.1水的組成（第一課時）課件九年級化學人教版上冊

你熟悉水嗎？你對水了解有多少？水屬于哪一種物質？由什么組成？18世紀三位發(fā)現水的組成的科學家普利斯特里卡文迪許拉瓦錫課題3水的組成1.了解氫氣的物理性質及氫氣燃燒的現象。2.通過電解水的實驗，描述現象，認識水的組成。3.理解并掌握單質、化合物、氧化物的概念，并能正確區(qū)分常見的單質和化合物。

閱讀課本P79第2-3段并回答：

1、氫氣的物理性質無色無臭難溶于水的氣體，密度比空氣小

2、氫氣的化學性質（根據實驗4-5）可燃性

1、純度不同的氫氣點燃，現象有何不同？純凈的氫氣：在空氣中點燃，安靜燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧，放出熱量。不純的氫氣：點燃，會發(fā)生爆炸2、如何檢驗氫氣的純度？閱讀課本P80頁“探究”1、該實驗中用到了哪些儀器和藥品？鐵架臺、水電解器、直流電源水（硫酸鈉）2、實驗現象與分析正極管內的氣體負極管內的氣體體積檢驗結論能使燃燒的木條燃燒更旺1體積2體積氧氣氫氣能點燃，產生淡藍色火焰

哪些微粒發(fā)生了變化？水分子、氫氣分子、氧氣分子

哪些微粒沒有發(fā)生變化？

水分子電解的微觀過程氫原子氧原子氫原子、氧原子化學變化的實質：分子破裂為原子；原子重新結合生成新分子。水是由_________和_________組成的。結論氫元素氧元素3、寫出反應文字表達式，討論水是由什么組成的氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋H2O2H2O氧氣氧氣氫氣氫氣點燃＋H2O2水H2O

由水的電解實驗判斷下列說法是否正確。1、在化學變化中分子可分，原子不可分2、水是由氫氣和氧氣組成3、水是由氫元素和氧元素組成4、水是由氫原子和氧原子構成5、水是由水分子構成6、水通電后可以生成氫氣和氧氣（對

）（錯）（對）（錯）（對）（對）例

下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。(2)當A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來檢驗。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。直流電正氧氣帶火星的木條4ml請你談一談，本節(jié)課你有哪些收獲？1、有關水的敘述中，錯誤的是（）

A．在通常狀況下，水是無色無味的液體B.水在通常狀況下很穩(wěn)定C．在0℃時，水會形成冰和水組成的混合物

D.純水幾乎不導電，電解時加少許硫酸或氫氧化鈉2、電解一定量的水，當某一電極上產生5ml氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是（）

A.2.5ml或5ml

B.5ml或10ml

C.10ml或15ml

D.10ml或2.5mlCD3．電解水的實驗中，要向水中加入少量的濃硫酸，目的是（）A．增強水的導電性B．濃硫酸能使水分解成氫氣和氧氣C．使電解水生成的氫氣和氧氣更加純凈

D．使生成的氫氣和氧氣之間不發(fā)生反應4．電解水生成了氫氣和氧氣．說明（）A．水是氫氣和氧氣組成的B．水是由氫氣分子和氧氣分子構成的混合物C．水是由氫元素和氧元素組成的D．任何物質在通電時都能夠分解AC

5、關于電解水實驗的敘述中，氫氣表現出的化學性質是（）

A．產生的氫氣無色、無味

B