52稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)實際問題（課件）六年級上冊數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元分?jǐn)?shù)四則混合運算第2課時解決稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)實際問題

一、復(fù)習(xí)引入說一說下列算式的運算順序？分?jǐn)?shù)四則混合運算順序和整數(shù)、小數(shù)的四則混合運算順序一樣。利用知識解決運動會的人員問題答：男運動員有25人。二、新課探究已知條件：所求問題：共45人參加女運動員人數(shù)根據(jù)題意畫出條件和問題的線段圖。45人女運動員多少人？男運動員要求女運動員人數(shù)可以先算什么？在圖上指出來。45人男運動員女運動員人數(shù)=總?cè)藬?shù)－男運動員人數(shù)可以先算出男運動員人數(shù)。－答：女運動員有20人。先算男運動員人數(shù)再計算女運動員人數(shù)?！?5＝20（人）＝－25454551×45（）－答：女運動員有20人。也可以直接計算女運動員人數(shù)。＝20（人）＝×45151這道題可以怎樣檢驗？驗算男、女運動員總?cè)藬?shù)是不是45人。×4551男運動員＝25（人）＝答：男、女運動員總數(shù)是45人。女運動員＝×45（）－120（人）＝總?cè)藬?shù)＝25＋2045（人）＝男運動員＝驗算男運動員是不是總?cè)藬?shù)的?！?55125（人）＝＝95＝答：男運動員是占總?cè)藬?shù)的?；仡櫧鉀Q問題的過程，你有什么體會？理解已知條件中的分?jǐn)?shù)意義非常重要。畫線段圖可以清楚的看出分?jǐn)?shù)實際問題的數(shù)量關(guān)系。解決分?jǐn)?shù)實際問題同樣可以從條件或問題想起。三、鞏固深化1.李林看一本150頁的書，已經(jīng)看了全書的，還剩多少頁沒有看？已知條件：所求問題：共150頁，看了沒看的頁數(shù)要求沒看的頁數(shù)可以先算什么？在圖上指出來。150頁看了沒看的=總頁數(shù)－看了的頁數(shù)可以先算出看了的頁數(shù)?！?50（）－答：還剩50頁沒有看。直接計算沒看的頁數(shù)。＝50（頁）＝×15015012.學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)白兔和黑兔一共28只，其中白兔占，黑兔有多少只？已知條件：所求問題：共28只，白兔黑兔數(shù)量要求黑兔數(shù)量可以先算什么？在圖上指出來。28只白兔占黑兔數(shù)=總數(shù)－白兔數(shù)可以先算出白兔數(shù)?！?8（）－答：黑兔有16只。直接計算黑兔數(shù)。＝16（只）＝×281413.紅光印刷廠兩天用紙噸，其中是第一天用的，第二天用了多少噸？已知條件：所求問題：共噸，第一天用了第二天用了多少噸要求第二天用量可以先算什么？在圖上指出來。噸第一天占第二天用量=總數(shù)－第一天用量可以先算出第一天用量?！粒ǎ穑旱诙煊眉垏?。直接計算第二天用量數(shù)。＝（