2024年課后服務(wù)特色方案

2024年課后服務(wù)特色方案

課后服務(wù)特色方案1

一、指導(dǎo)思想

為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，根據(jù)上級(jí)關(guān)

于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

為指導(dǎo)在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，

促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)就第一小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管"的原則。

（-）是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。

學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，

由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

（二）課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。

學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。

制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層管理人員任副組長(zhǎng)，全體教師為成員。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：

1.制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；

2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；

3.每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、

總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。

4.與課外服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展好對(duì)接,明確值班教師職責(zé)。

四、具體活動(dòng)安排

（-）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：全體教師

（二）確定服務(wù)對(duì)象及內(nèi)容

1.在課后服務(wù)工作開(kāi)展初期，服務(wù)對(duì)象確定為每班根據(jù)家庭實(shí)際情況及班主任推薦，擇優(yōu)選

擇十一名學(xué)生參加首期課后服務(wù)項(xiàng)目。

2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合為主。

（三）課后服務(wù)活動(dòng)升展措施

本著"充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生

的興趣和特長(zhǎng)，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中

進(jìn)步為目的開(kāi)展。

1.召開(kāi)一至五年級(jí)全校家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開(kāi)展的致家長(zhǎng)的一封信》。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡

教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長(zhǎng)培養(yǎng)。

3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行公示，征求家委會(huì)意見(jiàn)。

4.德育處制定好《課后服務(wù)安全工作方案》，并與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與學(xué)校教師簽訂好責(zé)任書(shū).

5.德育處根據(jù)報(bào)名情況整理好花名冊(cè)上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行學(xué)生課后學(xué)習(xí)分組。

6.安排好課后服務(wù)教師值班表，每日有兩位老師進(jìn)行值班，并做好記錄。

7.課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師做好每日輔導(dǎo)考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。

（四）課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間

1.活動(dòng)時(shí)間：16:00——17:15.

2.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后由家長(zhǎng)來(lái)接，值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記，家長(zhǎng)做好簽字。

（五）課后服務(wù)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室及功能室

課后服務(wù)特色方案2

為做好我市義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服

務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（xx一廳（20xx）2號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展暑假托管服

務(wù)的通知》（xx廳（20xx）30號(hào)）、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指

導(dǎo)意見(jiàn)》（xxx[20xx]9號(hào)）和《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通

知》（xxx函（20xx）17號(hào)）等文件精神,為確保工作有序規(guī)范進(jìn)行，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂

本實(shí)施方案。

一總體要求

開(kāi)展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)（以下簡(jiǎn)稱課后服務(wù)），是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，幫助家長(zhǎng)破解因工作

等原因不能按時(shí)接送學(xué)生炬題的重要舉措；是綜合施策破解中小學(xué)校學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重難題，增強(qiáng)教

育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增加人民群眾獲得感和幸福感的民心工程；更是深入開(kāi)展為群

眾辦實(shí)事活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨史的學(xué)習(xí)教育成果的體現(xiàn)。全市義務(wù)教育中小學(xué)要從“立德樹(shù)

人、培根鑄魂”和"辦好人民滿意的教育"的高度出發(fā)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)新服

務(wù)模式，保障學(xué)生安全，確保校內(nèi)課后服務(wù)工作穩(wěn)妥有序開(kāi)展。

二基本原則

（-）屬地管理

各鎮(zhèn)街教育行政部門(mén)和市直屬學(xué)校是推行義務(wù)教育階段學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實(shí)施主體,

鎮(zhèn)街教育行政部門(mén)及學(xué)校承擔(dān)具體組織工作，同級(jí)發(fā)改、財(cái)政、人社等部門(mén)根據(jù)職責(zé)協(xié)同推進(jìn)。

服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。

（二）自愿申報(bào)

以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁以

任何方式拒絕或推諉有需求的學(xué)生參加。

（三）公益普惠

各學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠性，不得以營(yíng)利為目的，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課

后服務(wù)予以學(xué)生資助政策支持。

（四）合理設(shè)置

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地、人員、校本課程等資源現(xiàn)狀，合理設(shè)置菜單

式服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，供自愿選擇，堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

三組織實(shí)施

（一）服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)面向全市義務(wù)教育階段在校學(xué)生，各級(jí)各類學(xué)校要實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)兩個(gè)"全覆蓋"，

即義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。

（二）服務(wù)內(nèi)容

課后服務(wù)可采取合班、走班等形式，以基本托管、素質(zhì)拓展、特色培養(yǎng)模式開(kāi)展，但不得作

為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。小學(xué)一、二年級(jí)以自主作業(yè)、團(tuán)隊(duì)活

動(dòng)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、誦讀經(jīng)典、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作為主，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。

三至六年級(jí)以作業(yè)犍導(dǎo)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、傳統(tǒng)文化、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜

合實(shí)踐為主，書(shū)面作業(yè)爭(zhēng)取在校內(nèi)完成；初中階段以作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、體藝活動(dòng)、課外閱讀、

興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新為主。

1、基本托管。早到托管，學(xué)校開(kāi)校門(mén)應(yīng)不晚于早上7:30，為有需求的學(xué)生提供早餐服務(wù)，

對(duì)早到學(xué)生組織開(kāi)展閱讀、體育鍛煉等活動(dòng)；午餐及午休托管，為有需求的學(xué)生提供午餐午休服

務(wù)，并指導(dǎo)學(xué)生做好午餐的自我管理,安排學(xué)生在教室平躺午休，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，養(yǎng)成良好

的午休習(xí)慣；放學(xué)后托管服務(wù)，根據(jù)學(xué)生自愿申請(qǐng)，開(kāi)展每天至少一個(gè)學(xué)時(shí)的集中完成作業(yè)、教

師答疑、自主閱讀與自主合作探究等活動(dòng)服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。建立學(xué)習(xí)有

困難學(xué)生幫扶制度，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，確保學(xué)

生活動(dòng)安全有序。

2、素質(zhì)拓展。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展等需求，開(kāi)展豐富多彩的科普、

文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、心理健康等興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等綜合素質(zhì)拓展類活動(dòng)，組建高水平

運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，重點(diǎn)做好學(xué)生體質(zhì)提升、提高學(xué)生官美和人文素養(yǎng)。

3、假期托管。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校在假期為有需求的學(xué)生提供各類興趣活動(dòng)。課后興趣

活動(dòng)服務(wù)主要是發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)和研學(xué)旅行、

拓展訓(xùn)練等。

（三）服務(wù)時(shí)間

推行課后服務(wù)"5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，課后服務(wù)包括早餐、午餐、

午休、下午課后服務(wù)，有條件的學(xué)校要為學(xué)生提供下午茶服務(wù)。所有義務(wù)教育中小學(xué)都要做好下

午課后服務(wù)，且每天至少開(kāi)展2個(gè)學(xué)時(shí)，下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:00。初中學(xué)

校晚上自習(xí)班不得早于19:00開(kāi)始、晚于20:30結(jié)束。每天實(shí)行校車(chē)接送和寄宿制學(xué)?？梢?/p>

根據(jù)實(shí)際情況作出適當(dāng)調(diào)整。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)，可實(shí)行彈性離校

機(jī)制，但不得強(qiáng)制要求有需求在校自主學(xué)習(xí)的學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間結(jié)束前離開(kāi)學(xué)校.

（四）服務(wù)模式

依托"中山市義務(wù)教育課后服務(wù)管理平臺(tái)"開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)校為主，第三方機(jī)

構(gòu)為有益補(bǔ)充的模式。原貝J上每個(gè)托管班學(xué)生不超過(guò)40人，采取合班、走班等方式組織實(shí)施。

課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。

1、學(xué)校利用自身資源開(kāi)展課后服務(wù)。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān)，各校要鼓勵(lì)和支持

本校教職工積極參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作，各鎮(zhèn)街也可統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織優(yōu)秀教師到本區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)

資源不足或有需要的學(xué)校升展課后服務(wù)。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和

績(jī)效工資分配的重要參考。對(duì)參與課后服務(wù)的教師可實(shí)行"彈性上下班制”。

2、課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可通過(guò)動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體、

青少年活動(dòng)中心、體育藝術(shù)院校等公益組織力量和聘任退休教師、體育教練、文藝科普、心理健

康教育工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人參與，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式引入第三方社會(huì)機(jī)

構(gòu)的非學(xué)科類課程和具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士的服務(wù)，并建立評(píng)估退出機(jī)制。購(gòu)買(mǎi)第三方社會(huì)機(jī)

構(gòu)課程服務(wù)應(yīng)從市教育行政部門(mén)公布的《中山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)信息

目錄》中選擇，高水平體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)建設(shè)可自主選擇第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程和師資，但所

選服務(wù)機(jī)構(gòu)必須符合進(jìn)入《中山市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)信息目錄》的條件

（另文下發(fā)），并在“中山市義務(wù)教育課后服務(wù)管理平臺(tái)"備案。

（五）經(jīng)費(fèi)保障及管理

1、經(jīng)費(fèi)保障。落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方

式籌措經(jīng)費(fèi)。學(xué)校提供的早餐、午餐餐費(fèi)定期據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)，并向?qū)W生家長(zhǎng)公布實(shí)際收支

情況；學(xué)校課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由市發(fā)展改革、財(cái)政、教育等部門(mén)核定。購(gòu)買(mǎi)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)課

程參與校內(nèi)課后服務(wù)的，采取學(xué)校無(wú)償提供必要場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備支持、家長(zhǎng)分擔(dān)服務(wù)成本的運(yùn)行

機(jī)制.學(xué)校應(yīng)將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)

準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)公示。

2、經(jīng)費(fèi)管理。按照規(guī)定做好校內(nèi)課后服務(wù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)繳費(fèi)，

建立專項(xiàng)管理賬目?？顚Ｓ枚ㄆ诠臼罩闆r不得擅自增加課后服務(wù)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，

不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁參與校內(nèi)課后服務(wù)的校外機(jī)構(gòu)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以校內(nèi)課后服務(wù)名義

違規(guī)亂收費(fèi)，不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)一個(gè)學(xué)期的費(fèi)用。市教體局定期對(duì)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)

使用情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放。中小學(xué)教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作可獲得勞務(wù)報(bào)酬I。參與校內(nèi)課后服

務(wù)人員的勞務(wù)報(bào)酬依據(jù)市人社、教育、財(cái)政等部門(mén)制定的標(biāo)準(zhǔn)，由服務(wù)平臺(tái)共管賬戶據(jù)實(shí)支付。

在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)?？?jī)效二資總量外單列管理。

（六）第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái)資質(zhì)審核

由市教體局委托搭建義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)平臺(tái)和向社會(huì)公開(kāi)征集第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。有

意向參與校內(nèi)課后服務(wù)的第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)向市教體局報(bào)批，通過(guò)審核的將納入《中山市義

務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)第三方社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)信息目錄》并向社會(huì)公示。具體申報(bào)的程序和要求由市

教體局另文通知。

四管理機(jī)制

（-）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各鎮(zhèn)街教育行政部門(mén)、市直屬學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，

調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。要積極向本鎮(zhèn)街黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與

相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、

學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)

質(zhì)量。

（二）切實(shí)保障安全

要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服

務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，對(duì)參

與人員品德、健康等嚴(yán)格把關(guān)，制定并嚴(yán)格落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)

消除場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全；有

效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專項(xiàng)保險(xiǎn)。

（三）爭(zhēng)取社會(huì)支持

開(kāi)展課后服務(wù)的地方和學(xué)?？煞e極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，鼓勵(lì)無(wú)條件向?qū)W校捐贈(zèng)專業(yè)器材、圖

書(shū)資料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服

務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（四）嚴(yán)格監(jiān)督管理

各鎮(zhèn)街教育行政部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定本鎮(zhèn)街校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法，做到"一

鎮(zhèn)一策"、"一校一案"，從今年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，做到義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需要的學(xué)生全巷

蓋。嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指

導(dǎo)、監(jiān)管，學(xué)校要定期向主管教育行政部門(mén)報(bào)告方案及執(zhí)行情況。每學(xué)年市教體局將委托第三方

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度調(diào)查堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。

五附則

（-）如國(guó)家、省、市對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作有新的規(guī)定，從其規(guī)定。

（二）本實(shí)施方案自發(fā)布之日起施行。

課后服務(wù)特色方案3

為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求，深入觸素質(zhì)

教育，努力辦好人民群眾滿意的教育有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，

按照中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、

《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《xx市中小學(xué)生課后服務(wù)工作

實(shí)施方案》要求，制定此方案，進(jìn)一步提高學(xué)校教育服務(wù)水平，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

一、課后服務(wù)對(duì)象

本校在籍就讀，有托管服務(wù)需求的學(xué)生

二、課后服務(wù)安排

備注：根據(jù)節(jié)假日、學(xué)校重大活動(dòng)和季節(jié)變化等情況，課后服務(wù)時(shí)間會(huì)做及時(shí)調(diào)整。

三、課后服務(wù)內(nèi)容解讀

1、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑課程由學(xué)科任教教師承擔(dān)，以作業(yè)輔導(dǎo)、答疑為主，不上新課、不集中

補(bǔ)課、減少孩子家庭作業(yè)的時(shí)間。

2、社團(tuán)課程分為普惠社團(tuán)課程和課后服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的個(gè)性化課程。普惠社團(tuán)由學(xué)校老師承

擔(dān)，免費(fèi)提供。個(gè)性化課程由廬陽(yáng)區(qū)審定的課后三點(diǎn)半平臺(tái)認(rèn)定的第三方機(jī)構(gòu)提供的以藝術(shù)、體

育、科技、勞動(dòng)等社團(tuán)課程,需要收取一定的費(fèi)用。分別安排在周一至周五，具體見(jiàn)后期推送的

課程表。社團(tuán)課程滿15人開(kāi)班，達(dá)到一定的人數(shù)后截止。

3、托管服務(wù)主要由老師輪流值班看護(hù)學(xué)生自主完成作業(yè)等，不設(shè)滿員上限。學(xué)校將根據(jù)報(bào)

名情況統(tǒng)籌編班。為保障學(xué)生安全和統(tǒng)一管理，申請(qǐng)參加托管看護(hù)的學(xué)生原則上要求周一至周五

均要參加，不隨意請(qǐng)假。

四、課后服務(wù)報(bào)名及升班流程

申請(qǐng)參加作業(yè)輔導(dǎo)和周一至周五托管服務(wù)的學(xué)生請(qǐng)?jiān)诎嘀魅卫蠋熖巿?bào)名。申請(qǐng)社團(tuán)課程需要

在"課后三點(diǎn)半"平臺(tái)報(bào)名。報(bào)名通知隨后詳見(jiàn)班級(jí)群。

五、課后服務(wù)管理要求

1、組織要求

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)若二工作組，分工負(fù)責(zé)具體事務(wù).

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)制定托管方案，協(xié)調(diào)托管工作。

(2)教學(xué)管理小組：負(fù)責(zé)安排并督促學(xué)科輔導(dǎo)和托管看護(hù)的教師準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真履行職責(zé)。

及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題。

(3)社團(tuán)課程管理小組：負(fù)責(zé)社團(tuán)課程的教學(xué)管理與檢杳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),

作為考核選課的主要依據(jù)。

(4)后勤管理小組：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、保潔、保健等工作，維護(hù)設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地，確保課后

服務(wù)安全有序。

2、管理要求

制定課后服務(wù)工作管理方案，保障安全、秩序等運(yùn)行二作。

(1)制定安全預(yù)案。組織參加管理、教學(xué)老師學(xué)習(xí)熟知預(yù)案，保障托管服務(wù)的順利實(shí)施。

(2)建立點(diǎn)名制度。根據(jù)學(xué)生參加的課后課程，實(shí)施課前點(diǎn)名制度，對(duì)未到的學(xué)生及時(shí)反

饋班主任老師或者家長(zhǎng)了解原因并記錄。

(3)建立巡查制度。教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)人每天分別進(jìn)行兩個(gè)課程服務(wù)的巡視、檢查，處

理突發(fā)事件，做好記錄。

(4)因師資和場(chǎng)地有限，申請(qǐng)社團(tuán)課程的原則上一個(gè)學(xué)生只選擇一門(mén)課程參加學(xué)習(xí)。申請(qǐng)

托管服務(wù)的學(xué)生須遵守托管班級(jí)的紀(jì)律，講文明、懂禮貌，不做影響他人的事情。因病、因事請(qǐng)

假，需遞交書(shū)面或電子請(qǐng)假單給老師(可委托班主任老師轉(zhuǎn)交)。

課后服務(wù)特色方案4

為切實(shí)做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文

件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，

把開(kāi)展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。

二、具體要求

1、服務(wù)對(duì)象：校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有需求的。

2、服務(wù)時(shí)間:課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后開(kāi)設(shè)晚自習(xí)J免自習(xí)18:15——19:

30。

3、地點(diǎn)：晚自習(xí)地點(diǎn)在學(xué)校教室和功能教室。

4、服務(wù)內(nèi)容：課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑，適當(dāng)安排體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科普、閱讀等活動(dòng)。不

進(jìn)行集體補(bǔ)課或講新課。

5、工作步驟：xx月xx日中午12點(diǎn)前家長(zhǎng)向?qū)W生所在班級(jí)班主任提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)參加

課后服務(wù)申請(qǐng)表及課后服務(wù)知情同意書(shū)一年級(jí)編排組班'確定地點(diǎn)一各年級(jí)安排管理教師

------XX月XX日實(shí)施

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，主要用于支付參與課后

服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場(chǎng)監(jiān)督管理局《進(jìn)一步加強(qiáng)

內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)

價(jià)管理，堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每學(xué)期不超過(guò)

300元。我市具體收費(fèi)標(biāo)定按照全盟統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行。

四、基本要求

1、宣傳介紹。通過(guò)公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精

神。

2、課后服務(wù)遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自愿原則.

3、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng)。

4、學(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報(bào)名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行

請(qǐng)假手續(xù)。

5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保證能按時(shí)到校接學(xué)生。

6、參加課后服務(wù)期間，學(xué)生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的

責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自負(fù)。

7、未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。

五、保障措施

1、高度重視

全校上下要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真

正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。

2、各年級(jí)合理安排管理教師

學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔(dān)課后服務(wù)管理工作，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。

教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。具體細(xì)則待

教代會(huì)修訂相關(guān)考評(píng)辦法。

3、規(guī)范管理

課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：

Q)堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿原則"、嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或講

新課。

(3)管理教師要做好查人清點(diǎn)人數(shù)工作，做好零報(bào)告，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助，并通知學(xué)

生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

課后服務(wù)特色方案5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)

生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的

通知》（XX廳函（20xx）28號(hào)）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工

作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（xx基（20xx）13號(hào)）和《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市推進(jìn)小學(xué)開(kāi)展

課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)（試行）的通知》（xx辦（20xx）xx號(hào)）《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作

實(shí)施方案》（試行）等精神，加快推進(jìn)我校課后服務(wù)工作，幫助廣大家長(zhǎng)解決子女課后看護(hù)后顧

之憂。特制定xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案。

01目標(biāo)任務(wù)

將課后服務(wù)作為解決家長(zhǎng)急難盼愁問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程，通過(guò)開(kāi)展課后服務(wù)，減輕學(xué)生

過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)效能，確保20xx年秋季開(kāi)學(xué)后

實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋的目標(biāo)。

02工作原則

（一）堅(jiān)持自愿選擇。以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相

強(qiáng)制學(xué)生參加，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）朝公益原則。課后服務(wù)堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則，市政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對(duì)

課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。

（三）堅(jiān)持主動(dòng)原則。成立以陳永興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xx市第一小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地等方面的優(yōu)勢(shì)積極作為，對(duì)監(jiān)護(hù)人確有困難無(wú)法按時(shí)接送需要

晚走的學(xué)生，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對(duì)參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，統(tǒng)籌合理安排教師志

愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,實(shí)行“彈性上下班制”，保障教師權(quán)益.

XX市第一小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

03服務(wù)模式

保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)"5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)、每天

至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校提供

延時(shí)托管服務(wù)重新組班，將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)45人

的"臨時(shí)班"，設(shè)立"臨時(shí)班主任"。放學(xué)后，"臨時(shí)班主任"將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所，進(jìn)行延

時(shí)服務(wù)。

04課程設(shè)置

學(xué)校秉承"追求唯一爭(zhēng)創(chuàng)第一”的辦學(xué)理念，開(kāi)設(shè)“本源課程"和"多彩課程"讓學(xué)生享受

成長(zhǎng)幸福。讓每一位孩子都能成就心中最好的自己做自己心中的第一讓唯一的自己熠熠生輝；

做一個(gè)精神富有的一〃浮生，達(dá)到"至真、至善、至美、至誠(chéng)、至和"的理想境界。教師不得將

校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或"補(bǔ)課提倡對(duì)個(gè)別學(xué)生提供個(gè)性化的免

費(fèi)輔導(dǎo)幫助；不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

(1)本源課程。以班汲為單位，由輔導(dǎo)老師在教室里指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)

或課外閱讀等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予拓

展。

(2)多彩課程。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體性活動(dòng)，主要

包括體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)，如籃球、乒乓球、健美操、

跳繩、舞蹈、合唱、電子琴、古箏、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、趣味編程、電子百拼、播音、英語(yǔ)口語(yǔ)、

勞動(dòng)等，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，全面提高學(xué)生綜合素

養(yǎng)。

05服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)為學(xué)校正常教學(xué)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)O

（-）四點(diǎn)半服務(wù)。

下午放學(xué)后，分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)為本源課程：自主閱讀+作業(yè)指導(dǎo)+課外鍛煉（一

二年級(jí)周一至周四至16:35.周五至17:25;三至六年級(jí)至17:25）;第二課時(shí)為多彩課程：

社團(tuán)活動(dòng)+自主閱讀（一二年級(jí)周一至周四17:15、周五18:05;三至六年級(jí)至18:05。）

（二）午托服務(wù)。

1、上午放學(xué)后至11:50為本源課程，主要進(jìn)行自主閱讀、作業(yè)指導(dǎo)。

2、上午放學(xué)后至14:30（家長(zhǎng)自愿選擇）。擬采取"配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級(jí)午休+課

外閱讀"形式進(jìn)行。學(xué)校通過(guò)統(tǒng)一招投標(biāo)采購(gòu)有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學(xué)生

提供午餐服務(wù)。

（具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整）

06服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)對(duì)象為我校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)

城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等亟需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)

困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。

07收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照"成

本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，以非營(yíng)利性的原則向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用，具

體費(fèi)用將參照《乂義市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行））》統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.

08工作專班

（1）帶班輔導(dǎo)人員

原則上由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

（2）巡視管理人員

每日安排學(xué)校行政人員對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保服務(wù)質(zhì)

量。

09工作流程

（-）服務(wù)公示。結(jié)合學(xué)校"一校一案”具體實(shí)施方案；向家長(zhǎng)公示提供課后服務(wù)的項(xiàng)目、

內(nèi)容、方式、收費(fèi)等情況。

（二）報(bào)名申請(qǐng)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服

務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

（三）申請(qǐng)退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校將根據(jù)

申報(bào)情況，合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。

（四）組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，按實(shí)際參加課后服務(wù)的學(xué)生配備教師和管理人員。

按國(guó)家班額標(biāo)準(zhǔn)，按每45名學(xué)生配1名教師（余數(shù)不足45名但超過(guò)30名的也配1名教師）;

每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員（如班級(jí)數(shù)不足5班，但超過(guò)3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人

員；以此類推，超過(guò)8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工

作。

10經(jīng)費(fèi)使用

學(xué)校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作，按照省人社廳、財(cái)政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于

中小學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)問(wèn)題的通知》（x人發(fā)（20xx）69號(hào)）精神，在不影響本職工作的

情況下，對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)（不納

入績(jī)效工資總量）0原則上，學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每課時(shí)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)

報(bào)酬，統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放，并報(bào)市教育局備案。

課后服務(wù)特色方案6

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)

擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（XX發(fā)（20xx）40號(hào)）和《XX省教育廳關(guān)于督促"一校一案"全

面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》（xx基〔20xx〕30號(hào)）、《xx省教育廳等八部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)

全省中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作的通知》（xx基（20xx）33號(hào)）、xx市教育局等十部門(mén)印

發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知（莆教綜（20xx）68號(hào)）等

文件精神，認(rèn)真做好學(xué)生課后服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人照管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)

管盲區(qū)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校辦學(xué)特色和實(shí)際，認(rèn)真做好教育教學(xué)活動(dòng)和教師奧源統(tǒng)

籌，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全省教育大會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和辦好人民

滿意教育目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,利用學(xué)校在管理、人

員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。開(kāi)展多形式課后育人活動(dòng)，不斷

提升課后服務(wù)水平，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，滿足學(xué)生的多樣化發(fā)展需求,

切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、服務(wù)組織

為確保課后服務(wù)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工

作小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、工作小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX、XXX

成員：各班主任、各任課教師

三、服務(wù)原則

1、堅(jiān)持自愿參加原則

開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作遵從家長(zhǎng)意愿,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)

時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。實(shí)施課后服務(wù)還征得學(xué)

校教師的同意。

2、堅(jiān)持公益惠民原則

學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，開(kāi)展課后服務(wù)采用政府的財(cái)政補(bǔ)助和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理

分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不以營(yíng)利為目的。優(yōu)先保障隨遷子女、單親家庭子女、留

守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等特殊群體需要。

3、堅(jiān)持安全第一原則

要堅(jiān)持"安全第一”的原則，建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安

全保障措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高安全保障能力，確保廣大師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和

諧穩(wěn)定。

四、服務(wù)對(duì)象

課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、

家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予指導(dǎo)幫助。

五、服務(wù)主體

以學(xué)校教師值日看管為主，必要時(shí)聘請(qǐng)經(jīng)教育主管部門(mén)審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中具備資質(zhì)的社

會(huì)專業(yè)人員到校開(kāi)展特色培訓(xùn)活動(dòng)。

六、服務(wù)時(shí)間

義務(wù)教育階段課后服務(wù)時(shí)間一般為上午放學(xué)起至下午上學(xué)前，不超過(guò)3課時(shí)，下午不超過(guò)2

課時(shí),全天總課時(shí)不超過(guò)5課時(shí)（含5課時(shí)）。

初中晚自習(xí)及晚餐管理。學(xué)校推行初中晚自習(xí)制度（2個(gè)課時(shí)）。

推行課后服務(wù)“5+2”模式，擬定三個(gè)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇的服務(wù)時(shí)間段，供家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)

自身的實(shí)際情況及需要進(jìn)行自主選擇。

七、服務(wù)方式

學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，通過(guò)告家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式，廣泛深入宣傳課后服務(wù)實(shí)施方案

和服務(wù)特色，使家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，積極引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生參加課后服務(wù)。有課后服務(wù)

需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)

協(xié)議后參加。學(xué)生退出課后服務(wù)需提交書(shū)面申請(qǐng)，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。

八、服務(wù)內(nèi)容

（-）在校午餐服務(wù)：由學(xué)校自辦食堂，向?qū)W生提供午餐，餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。

（二）在校午休服務(wù)：一般安排在教室、圖書(shū)館、閱覽室、多功能室等場(chǎng)所，并均應(yīng)具備消

防安全使用條件。條件較優(yōu)越場(chǎng)所應(yīng)優(yōu)先提供給畢業(yè)班學(xué)生使用。

（三）課后托管服務(wù)：課后服務(wù)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生

課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校在托管時(shí)間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、勞動(dòng)

等活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，觀看適宜青少年的影片等課外活

動(dòng)。不得^等校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進(jìn)行集體教學(xué)或"補(bǔ)課"。

1、托管服務(wù)。以學(xué)校教師為主，組織開(kāi)展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)，每周安排5天。

2、特色服務(wù)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際由學(xué)校組織開(kāi)展體育、美育、科技等培訓(xùn)活動(dòng)，每

周安排1次。

九、服務(wù)流程

按照"制定方案一問(wèn)卷調(diào)查一服務(wù)公示一自愿報(bào)名一班級(jí)初審一學(xué)校審核

——合理安排志愿教師一重新組班一組織實(shí)施"的流程有序開(kāi)展。

1、制定方案。根據(jù)上級(jí)文件精神，制定出臺(tái)XX學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案。

2、問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)本校學(xué)生課后服務(wù)需求情況進(jìn)行登記，并對(duì)家長(zhǎng)下班

晚、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

3、服務(wù)公示。學(xué)校通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后

服務(wù)工作通知精神，制定課后服務(wù)《告家長(zhǎng)書(shū)》，通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)公布，內(nèi)容要明確服務(wù)時(shí)

間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)等。

4、自愿報(bào)名。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿向班主任提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《xx學(xué)

校課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》，并確定參加特色服務(wù)的培訓(xùn)項(xiàng)目。

5、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行班級(jí)初審、學(xué)校審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《托管服

務(wù)安全責(zé)任書(shū)》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等，對(duì)具備條件按時(shí)離校

的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)，井公布最后確認(rèn)名單。

6、合理安排志愿教師，根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂，合理安排

每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

7、重新組班。必要時(shí)將不同班級(jí)的參加托管服務(wù)的學(xué)生重新組班，按每班45人編排"托

管服務(wù)班"；根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)30人的“特色服務(wù)班"，并分別建立班級(jí)花名冊(cè)，

制定班級(jí)負(fù)責(zé)人，并建立學(xué)生信息庫(kù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。

8、組織實(shí)施。每周5天安排課后托管服務(wù)，主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、

科普、勞動(dòng)等活動(dòng)。

十、保障措施

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)

工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校服務(wù)于民的實(shí)事工程。

2、健全制度。建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)"原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉

辦各種興趣班。

(3)學(xué)校根據(jù)上級(jí)審核標(biāo)準(zhǔn)一次性收取課后服務(wù)費(fèi)(包括特色課堂的培訓(xùn)費(fèi))特色課堂若涉

及的器材、設(shè)備所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)本著自愿原則，不得強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)。

(4)值班教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)

生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

4、安全管理機(jī)制。建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對(duì)早入校和晚離校及部分中午留校的

學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確保衛(wèi)人

員和課后服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、

管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消

防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。鼓勵(lì)建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其

是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課

后服務(wù)提供保障.

十一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課后延時(shí)服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費(fèi)、

行政及工作人員勞務(wù)費(fèi)、外聘教師勞務(wù)費(fèi)以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水電費(fèi)、小額耗品費(fèi)、

保潔費(fèi)、設(shè)施設(shè)備添置和場(chǎng)所維護(hù)、安防費(fèi)用等，按照"成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助"的原

則組織實(shí)施。

財(cái)政對(duì)開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校按參加課后服務(wù)的實(shí)際學(xué)生(含幼兒)數(shù)每年生均100元的標(biāo)

準(zhǔn)撥付給學(xué)校，課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)

費(fèi)。具體費(fèi)用根據(jù)XX市教育局等十部門(mén)印發(fā)《XX市關(guān)于加步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)

施意見(jiàn)》的通知(莆教綜(20xx)68號(hào))收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(1)普通延時(shí)托管服務(wù)的服務(wù)費(fèi)暫定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：每生每月150-200元。參加特色集體

活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目的暫定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按各項(xiàng)目公布的費(fèi)用進(jìn)行收取，原則上每生每課時(shí)不超過(guò)8元。

(2)課后服務(wù)費(fèi)暫定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：每生每課時(shí)不超過(guò)2元。

(3)周末及寒暑假校內(nèi)托管服務(wù)費(fèi)的暫定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：每生每課時(shí)不超過(guò)4元。

以上1、2項(xiàng)按學(xué)期收取、按月結(jié)算，學(xué)期末多還少補(bǔ)，每學(xué)期按4。5個(gè)月計(jì)算。家長(zhǎng)繳

費(fèi)后學(xué)生未參加課后服務(wù)，按當(dāng)月內(nèi)參加課后服務(wù)未滿15個(gè)學(xué)習(xí)日的退還當(dāng)月課后服務(wù)費(fèi)，當(dāng)

月超過(guò)15個(gè)(含)工作日，不予退還。

學(xué)生午餐、晚餐費(fèi)用按實(shí)際開(kāi)支由學(xué)生家長(zhǎng)出資另行結(jié)算。

備注：建檔立卡貧困戶、低保家庭兒童、孤兒、殘疾"四類生"課后服務(wù)費(fèi)給予適當(dāng)?shù)臏p免

費(fèi)用。

課后服務(wù)特色方案7

為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，努力辦好人

民群眾滿意的教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》(xx發(fā)(20xx)

80號(hào))、《教育部等九部門(mén)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》(教基(20xx)26號(hào))、《教

育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳(20xx)2號(hào))、省教育廳

《關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x教發(fā)(20xx)4號(hào))、省發(fā)改委、省教育廳

《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(x發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕362號(hào))要求，結(jié)合

我市實(shí)際，制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體"總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫

徹落實(shí)新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意

識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過(guò)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服

務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)排憂解難，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，

辦好人民滿意的教育。

二、總體要求

中4浮生校內(nèi)課后服務(wù)，是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用利用中〃浮校在管理、

人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開(kāi)展的便民服務(wù)措施。做好中小學(xué)生校內(nèi)

課后服務(wù)工作，普遍建立彈性離校制度，是綜合施策減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)中小學(xué)生

健康成長(zhǎng)，切實(shí)解決中小學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配的問(wèn)題，是教育為民服務(wù)、政

府為民辦實(shí)事、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各校要提高政治站位，從

"以人民為中心”的高度出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，切實(shí)做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服

務(wù)工作。

三、工作原則

(-)學(xué)校為主。各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，量力而行,穩(wěn)妥推進(jìn)校內(nèi)課后服

務(wù)工作，把好事辦好.對(duì)確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的，要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活

動(dòng)中心等資源，做好課后服務(wù)工作。學(xué)生家長(zhǎng)選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(zhǎng)

選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的機(jī)構(gòu)。

(二)自愿選擇。中〃學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，莊學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校要事先

充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，方便學(xué)

生家長(zhǎng)選擇。

（三）規(guī)范服務(wù)。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，匡繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合

素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)區(qū)容及形式。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課"。不得

因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（四）公益普惠。校內(nèi)課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠，鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)以財(cái)政投入為主，

為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求改交強(qiáng)烈的縣市區(qū)，采用政府

的財(cái)政補(bǔ)貼和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。

（五）民主管理。校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織或參與實(shí)施，服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措

施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)要公升公正，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

四、組織實(shí)施

（-）服務(wù)對(duì)象。校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象為義務(wù)教育階段在校學(xué)生，以小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生為重點(diǎn)

服務(wù)對(duì)象。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難雙職工家庭

子女等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。

（二）時(shí)間安排。校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時(shí)間

放學(xué)后，一般為1個(gè)課時(shí)，不超過(guò)2個(gè)課時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:00,具體時(shí)間安排可

由各縣市區(qū)教育局與學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況確定，原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。

（三）服務(wù)內(nèi)容。校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生

的興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)、增國(guó)實(shí)踐，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.實(shí)行"1+X”模式，

以托管服務(wù)為主：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)，安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等；其他服務(wù)為輔：有條

件的學(xué)校可結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際，組織開(kāi)展德育、美育、勞動(dòng)教育、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、娛

樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等多種形式活動(dòng)。提倡對(duì)個(gè)

別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、貧困學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅(jiān)決防止將校內(nèi)課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)

或"補(bǔ)課"，不得組織存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

（四）服務(wù)方式。開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校為主，校外機(jī)構(gòu)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為有益

補(bǔ)充的模式。原則上按照標(biāo)準(zhǔn)班額采取合班、走班等方式組織實(shí)施。

1、學(xué)校利用自身資源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，各地各校要鼓勵(lì)和支持中小

學(xué)教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作，并向其發(fā)放合理報(bào)

酬。推動(dòng)有關(guān)部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí)，適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后服務(wù)因素，學(xué)校和單位

在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。學(xué)校師資力量不足的，可以臨

時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參

與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格并符合相關(guān)管理規(guī)定，學(xué)校依法規(guī)范與其簽訂勞

動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動(dòng)報(bào)酬和保障相關(guān)待遇。

2、學(xué)校聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量，到校開(kāi)

展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。

3、學(xué)校引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)

目，可以以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。

學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)按雙方協(xié)議組織實(shí)施。積極發(fā)揮校園書(shū)店在服務(wù)學(xué)生課外閱讀方面的作用，

（五）經(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措

經(jīng)費(fèi)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則，目前暫定市內(nèi)城區(qū)和縣城義務(wù)教育

階段公辦學(xué)?？梢韵蜃栽竻⒓有?nèi)課后服務(wù)且簽訂課后服務(wù)協(xié)議的學(xué)生家長(zhǎng)適當(dāng)收取課后服務(wù)

費(fèi)，具體收費(fèi)事項(xiàng)按省、市發(fā)改委有關(guān)文件執(zhí)行。收取的費(fèi)用必須建立專賬，專款專用，專項(xiàng)用

于課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支。嚴(yán)禁各地各校以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

（六）資質(zhì)審核。參與校內(nèi)課后服務(wù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)向教育主管部門(mén)報(bào)批，提交相關(guān)資質(zhì)證明

材料:

1、組織機(jī)構(gòu):資質(zhì)證珥、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、師資力量等；

2、管理制度：包括安全管理、信息通報(bào)、財(cái)務(wù)管理等并結(jié)合實(shí)際建立學(xué)生意外傷害、消防

安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制；

3、實(shí)施方案：校內(nèi)課君服務(wù)的內(nèi)容、形式、勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放方案等。報(bào)批時(shí)間為每年8月中

旬（節(jié)假日除外）。教育行政部門(mén)要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，對(duì)提出申請(qǐng)

的機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估審核，評(píng)估認(rèn)定合格的納入備案目錄進(jìn)行監(jiān)督管理，且每學(xué)年對(duì)其開(kāi)展校內(nèi)課后

服務(wù)情況進(jìn)行考核，建立退出機(jī)制，對(duì)存在違法違規(guī)行為的取消其資質(zhì)。

（七）材料報(bào)備。學(xué)校擬開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的，必須日學(xué)校向所屬教育主管部門(mén)報(bào)備。

1、學(xué)校自主組織實(shí)施的，報(bào)備材料包括：服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、臨聘

人員勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議及應(yīng)急預(yù)案、服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等情況；

2、學(xué)校聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)備材料包括：學(xué)校與公益組織簽訂的協(xié)議、公益

組織合法設(shè)立的證照或文件復(fù)印件、服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備、內(nèi)部管理相關(guān)制

度及應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)校引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)備材料包括：學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)

印件、服務(wù)實(shí)施方案、設(shè)施設(shè)備和管理人員配備等。

五、管理機(jī)制

（-）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類

資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力.要積極向本地區(qū)黨委、政府

匯報(bào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、

班級(jí)審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提

升課后服務(wù)質(zhì)量。

（二）切實(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，不斷完善安全

管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)

衛(wèi)登記管理制度，對(duì)參與人員品德、健康等嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制

度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱

患，確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專項(xiàng)保險(xiǎn)。

（三）爭(zhēng)取社會(huì)支持。開(kāi)展課后服務(wù)的地方和學(xué)?？煞e極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持，鼓勵(lì)無(wú)條件向

學(xué)校捐贈(zèng)專業(yè)器材、圖書(shū)去料，提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)形成全社會(huì)

關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（四）嚴(yán)格監(jiān)督管理。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定本地校內(nèi)課后服務(wù)工作的具

體實(shí)施辦法，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課

后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。學(xué)校要定期向主管教育行政部門(mén)報(bào)告方案及執(zhí)行情況。

本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修訂。相關(guān)學(xué)校在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)

上，于20xx年秋季學(xué)期啟動(dòng)實(shí)施，并及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各縣

市區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)將開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)情況及時(shí)報(bào)送市教育局。

課后服務(wù)特色方案8

根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見(jiàn)精神，按照"政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、立足需

求、積極服務(wù)、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，積極創(chuàng)造條件，提供場(chǎng)地、硬件支持

和優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)資源。學(xué)校努力做到"集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織"，

營(yíng)造良好的‘教育生態(tài)環(huán)境.通過(guò)開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困

難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力。現(xiàn)制定第一小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案。

一、課后服務(wù)對(duì)象

面向本校"三無(wú)"（無(wú)人接、無(wú)人管、無(wú)人教）學(xué)生,且自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校、

班級(jí)不發(fā)動(dòng)，不宣傳，不誘導(dǎo)，學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)自愿原則報(bào)名參與。

二、課后服務(wù)時(shí)間

下午放學(xué)后1小時(shí)

三、課后服務(wù)內(nèi)容

1、文體活動(dòng)

2、督促孩子完成作業(yè)；對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

四、課后服務(wù)組織

1.課后服務(wù)督查員：由學(xué)校教干組成，每天督察所包靠年級(jí)的課后服務(wù)教師、課后服務(wù)輔導(dǎo)

員的考勤和服務(wù)質(zhì)量，學(xué)生管理以及學(xué)生進(jìn)出校園安全等。每天都做好檢查記錄，然后將記錄表

當(dāng)天交給課后服務(wù)督察辦公室。本學(xué)期教干包靠年級(jí)：

一年級(jí)：二年級(jí)：三年級(jí)：

四年級(jí)：五年級(jí)：六年級(jí)：

備注：xxx校長(zhǎng)和xxx主任共同包靠五年級(jí)，因?yàn)橛變簣@還有需要看護(hù)的教師子女，你們協(xié)

商做好分工，督察到位。

2.課后服務(wù)學(xué)科教師：任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師每人每天全部參與，輪流輔導(dǎo)、督促

學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)；做好學(xué)生的交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；協(xié)調(diào)做值日，主動(dòng)并

經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。

由班主任、年級(jí)主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)時(shí)間。譬如：一二年級(jí)數(shù)學(xué)每人兩個(gè)班級(jí)，那么，前半個(gè)小時(shí)

有個(gè)班級(jí)先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，另一個(gè)班級(jí)語(yǔ)文老師先輔導(dǎo)語(yǔ)文作業(yè)；譬如三四五六年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)，

每位英語(yǔ)老師帶3個(gè)或者4個(gè)班級(jí)的課,那么穿插進(jìn)行，有個(gè)班級(jí)先輔導(dǎo)英語(yǔ)15分鐘，有個(gè)班

級(jí)最后15分鐘，班主任、年級(jí)主彳壬做好協(xié)商，確保無(wú)縫隙銜接，確保輔導(dǎo)質(zhì)量。

3.課后服務(wù)文體教師。隨著工作推進(jìn)，逐步成