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小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.看拼音寫詞語。(1)wánshuā()(2)māomī()(3)zhūnbèi()(4)bǎobèi()2.選擇正確的字填空。(1)我會(huì)用(以、已)后慢慢告訴你。(2)小貓的(眼、睛)很亮。3.按要求寫詞語。(1)ABB式:______(例:綠油油)(2)AABB式:______(例:快快樂樂)二、閱讀理解閱讀短文,回答問題?!缎⊥米诱遗笥选沸⊥米釉谏掷锱軄砼苋?,想找朋友玩。它看見小鳥在樹枝上唱歌,就問:“小鳥,小鳥,你能和我一起玩嗎?”小鳥說:“對(duì)不起,我不能和你一起玩,我要唱歌。”小兔子又看見小松鼠在樹上跳來跳去,就問:“小松鼠,小松鼠,你能和我一起玩嗎?”小松鼠說:“對(duì)不起,我不能和你一起玩,我要找松果?!毙⊥米涌匆娦〈题诓莸厣蠞L來滾去,就問:“小刺猬,小刺猬,你能和我一起玩嗎?”小刺猬說:“好啊,我正想找朋友玩呢!”小兔子和小刺猬一起在草地上滾來滾去,玩得可開心了。1.小兔子在森林里遇到了哪些小動(dòng)物?2.小兔子和誰一起玩了?它們?cè)谧鍪裁??三、寫作練?xí)請(qǐng)用幾句話寫一寫你的好朋友。小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)4.看圖寫詞語。(1)圖中的小動(dòng)物是什么?請(qǐng)寫出它的名字。(2)圖中的植物是什么?請(qǐng)寫出它的名字。5.看拼音寫句子。(1)wǒàitābùrùhēiyèdài。(2)tādeyǎnjinghěnliàng。6.選擇正確的詞語填空。(1)小貓(快樂、高興)地跳來跳去。(2)小鳥在樹枝上(唱歌、跳舞)。二、閱讀理解閱讀短文,回答問題。《小松鼠的松果》小松鼠在樹上跳來跳去,它在找松果。它找到了一個(gè)很大的松果,它把松果藏在樹洞里。小松鼠每天都去看它的松果,它很高興。有一天,小松鼠發(fā)現(xiàn)松果不見了,它很傷心。它問小鳥:“你看到我的松果了嗎?”小鳥說:“沒有,我沒有看到。”小松鼠又問小兔子:“你看到我的松果了嗎?”小兔子說:“沒有,我沒有看到?!毙∷墒蠛軅模也坏剿乃晒?。1.小松鼠在找什么?2.小松鼠的松果找到了嗎?三、寫作練習(xí)請(qǐng)用幾句話寫一寫你最喜歡的水果。小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)7.看圖連線。請(qǐng)將左邊的圖片和右邊的詞語用線連起來。(1)小貓——眼睛(2)小鳥——羽毛(3)小松鼠——尾巴8.選擇正確的詞語填空。(1)小貓(喜歡、高興)吃魚。(2)小鳥在(唱歌、跳舞)。二、閱讀理解閱讀短文,回答問題?!缎⌒艿姆涿邸沸⌒茉谏掷镎曳涿?。它找到了一棵大樹,樹上有一個(gè)很大的蜂窩。小熊想嘗嘗蜂蜜的味道,它爬上樹,摘下蜂窩。小熊把蜂窩帶回家,它用小刀切開蜂窩,嘗了一口蜂蜜。小熊說:“哇,蜂蜜真甜??!”小熊把蜂蜜分給小兔子和小松鼠,它們都很高興。1.小熊在找什么?2.小熊嘗到了蜂蜜的味道嗎?三、寫作練習(xí)請(qǐng)用幾句話寫一寫你最喜歡的玩具。小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題親愛的同學(xué)們,今天我們將一起完成一些有趣的語文作業(yè)題。這些題目旨在幫助你們鞏固和提升在課堂上所學(xué)的知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目,并用自己的話來回答。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!一、選擇題1.請(qǐng)選出下列詞語中正確的讀音。A.書(shū)B.筆(bǐ)C.本(běn)D.畫(huà)2.請(qǐng)選出下列詞語中意思相近的一組。A.高山流水B.星星點(diǎn)點(diǎn)C.紅紅火火D.哭笑不得二、填空題1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的詞語。()的太陽()的云朵()的河流()的樹木2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的量詞。()個(gè)蘋果()只小鳥()條魚()朵花三、連線題請(qǐng)將下列詞語與其對(duì)應(yīng)的圖片連線。A.書B.筆C.本D.畫(圖片)四、閱讀理解請(qǐng)閱讀下面的短文,并回答問題。小兔子去公園玩,它看到了許多美麗的花。小兔子喜歡紅色的花,所以它摘了一朵紅色的花。然后,小兔子看到了一只小鳥,它把花送給了小鳥。小鳥很高興,它飛走了。問題:小兔子為什么摘了一朵紅色的花?答案:因?yàn)樾⊥米酉矚g紅色的花。五、看圖寫話請(qǐng)觀察下面的圖片,并用自己的話描述圖片中的內(nèi)容。(圖片)答案:圖片中有一只小貓,它在玩耍。小貓有一雙明亮的眼睛,它正在追逐一只蝴蝶。小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題親愛的同學(xué)們,今天我們將一起完成一些有趣的語文作業(yè)題。這些題目旨在幫助你們鞏固和提升在課堂上所學(xué)的知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目,并用自己的話來回答。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!一、選擇題1.請(qǐng)選出下列詞語中正確的讀音。A.書(shū)B.筆(bǐ)C.本(běn)D.畫(huà)2.請(qǐng)選出下列詞語中意思相近的一組。A.高山流水B.星星點(diǎn)點(diǎn)C.紅紅火火D.哭笑不得二、填空題1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的詞語。()的太陽()的云朵()的河流()的樹木2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的量詞。()個(gè)蘋果()只小鳥()條魚()朵花三、連線題請(qǐng)將下列詞語與其對(duì)應(yīng)的圖片連線。A.書B.筆C.本D.畫(圖片)四、閱讀理解請(qǐng)閱讀下面的短文,并回答問題。小兔子去公園玩,它看到了許多美麗的花。小兔子喜歡紅色的花,所以它摘了一朵紅色的花。然后,小兔子看到了一只小鳥,它把花送給了小鳥。小鳥很高興,它飛走了。問題:小兔子為什么摘了一朵紅色的花?答案:因?yàn)樾⊥米酉矚g紅色的花。五、看圖寫話請(qǐng)觀察下面的圖片,并用自己的話描述圖片中的內(nèi)容。(圖片)答案:圖片中有一只小貓,它在玩耍。小貓有一雙明亮的眼睛,它正在追逐一只蝴蝶。六、詞語接龍請(qǐng)根據(jù)下面的詞語,接龍說出下一個(gè)詞語。開始詞語:天空七、句子仿寫請(qǐng)仿照下面的句子,寫出一個(gè)新的句子。原句:小鳥在樹枝上唱歌。仿寫:八、詞語搭配請(qǐng)將下列詞語搭配起來,組成一個(gè)完整的句子。明亮的()的眼睛歡快的()的歌聲美麗的()的裙子九、看圖說話請(qǐng)觀察下面的圖片,并用幾句話描述圖片中的內(nèi)容。(圖片)十、日記寫作請(qǐng)寫一篇日記,記錄你今天發(fā)生的一件有趣的事情。十一、兒歌填空請(qǐng)根據(jù)兒歌的旋律,將缺失的詞語填入空格中。小白兔,白又白,兩只耳朵(),()的眼睛真可愛。愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真()。十二、看圖猜謎請(qǐng)根據(jù)圖片,猜出謎底,并說出謎底的特點(diǎn)。圖片:一個(gè)圓圓的,像太陽一樣的果實(shí)。謎底:特點(diǎn):十三、繞口令請(qǐng)大聲朗讀下面的繞口令,并嘗試背誦。四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,不要把十四說成四十,也不要把四十說成十四。十四、故事續(xù)寫請(qǐng)根據(jù)下面的故事開頭,續(xù)寫一個(gè)故事。從前,有一只小猴子,它非常喜歡玩耍。有一天,它看到了一顆很大的蘋果樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果。續(xù)寫:十五、詩歌朗誦請(qǐng)大聲朗讀下面的詩歌,并體會(huì)詩歌的意境。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!缎W(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題》一、漢字書寫練習(xí)2.?照樣子,寫出下列字的筆順:口、目、耳、手。二、拼音練習(xí)1.請(qǐng)正確標(biāo)出下列詞語的聲母、韻母及聲調(diào):花()()()鳥()()()書()()()羊()()()2.根據(jù)所給音節(jié),拼讀下列詞語:chī()hē()shū()yáng()三、詞語接龍?zhí)炜铡ǎǎǎǎǎ┧摹⒖磮D說話觀察下面的圖片,描述圖片中的場(chǎng)景,并用句子表達(dá)出來。(不少于3句話)(圖片內(nèi)容:一個(gè)陽光明媚的下午,小明和小紅在公園里放風(fēng)箏。)五、閱讀理解閱讀下面的短文,回答問題。《小兔子乖乖》有一天,小兔子在家門口玩,媽媽出門前叮囑它:“在家里要乖乖的,不要給陌生人開門。”小兔子答應(yīng)了。不久,一只大灰狼來到小兔子家門口,它敲敲門說:“小兔子乖乖,把門開開?!毙⊥米酉肫饗寢尩脑?,沒有開門。1.小兔子為什么沒有給大灰狼開門?2.你從故事中學(xué)到了什么道理?請(qǐng)簡(jiǎn)單闡述?!缎W(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題》六、詞語填空請(qǐng)?jiān)谙旅娴木渥又刑钊牒线m的詞語,使句子完整、通順。1.春天來了,小鳥在()上唱歌。2.媽媽在()洗衣服,我在旁邊幫忙。3.()里的花真漂亮,我們一起去賞花吧。七、造句練習(xí)1.因?yàn)椤浴?.不僅……而且……八、古詩默寫《靜夜思》床前明月光,()疑是地上霜。()舉頭望明月,()()。九、作文題目:《我的好朋友》請(qǐng)同學(xué)們以“我的好朋友”為題,寫一篇短文。要求:描述你的好朋友的外貌、性格和你們之間的趣事,不少于100字?!缎W(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)作業(yè)題》十、聽力理解請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師朗讀下面的故事,然后回答問題?!缎∝堘烎~》有一天,小貓跟著媽媽去河邊釣魚。小貓沒有耐心,魚鉤放進(jìn)水里沒一會(huì)兒,它就想去玩別的。媽媽告訴小貓,釣魚要專心,不能三心二意。小貓聽了媽媽的話,耐心等待,終于釣到了一條大魚。問題:1.小貓為什么一開始沒有釣到魚?2.媽媽給小貓?zhí)岢隽耸裁唇ㄗh?十一、看圖說話觀察下面的圖片,用完整的句子描述圖片中的情景。(圖片內(nèi)容:小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,
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