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江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
瓦guàn
dǎo告
luó帽
手wàn
sāoyǎng
傷bā
lǒng罩
yāo喝
附y(tǒng)ōng
língdāng評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫字詞。
老師總是語重心長地dīngzhǔ(
)我們:“求學(xué),要克服dǎnqiè(
),拒絕lǎnduò(
),俯下身子chénjìn(
)其中。相信天道chóu(
)勤,一定能遇見更好的自己?!奥犃死蠋煹膉iàohuì(
),我暗暗fāshì(
),qián(
)心求學(xué),不負(fù)韶華,書寫屬于自己的huīhuáng(
)。2).博聞強(qiáng)記:按所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
(1)【詩文有畫】在郭沫若的筆下,白鷺是一首詩,更像一幅畫:“_______________,_______________,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑”。
(2)【詩文有情】唐朝詩人林杰在《乞巧》中用“_______________,穿盡紅絲幾萬條”,表達(dá)了古代女子追求幸福生活的美好情感。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f》中用高亢、充滿力量的語言寫道,“美哉,我少年中國,_______________!壯哉,我中國少年,_______________”既贊頌了少年中國,又謳歌了中國少年,讀來使人心潮澎湃。
(3)【詩文有理】岳飛在《滿江紅》中用“莫等閑,_______________,空悲切”,告訴我們趁著年少,一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。朱熹在《觀書有感》中用“問渠那得清如許?_______________”告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自己。3).根據(jù)語境和拼音填空。
(1)世界多姿多彩:róngshù_______是鳥的天堂,松鼠línglóng_______可愛,非常jǐngjué_______,陸地奔跑冠軍是lièbào_______;春天最美是límíng_______,行人xiétiáo_______有序走搭石……課本中,我們也看見了近代歷史的屈辱:建筑hóngwěi_______的圓明園被帝國主義侵略者無情huǐmiè_______,化為灰燼……
(2)shì鷹隼_____翼對(duì)天發(fā)_____yì感到壓_____心情閑_____4).請(qǐng)你為人物長廊的榜樣人物題詞。
家國情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。常年駐守在茫茫戈壁的將士們,只要邊患仍在,他們就絕不返鄉(xiāng),如《從軍行》“_______________,_______________”的誓言。他們豪情滿懷,悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁,正如王之渙在《涼州詞》中所說的“_______________,_______________”當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù),杜甫飲酒唱歌,期盼回到家鄉(xiāng),發(fā)出了“_______________,_______________”的呼喊。古人如此,今人亦如此。疫情期間,一些商家不在乎眼前利益,以道義為先,免費(fèi)發(fā)放生活物資,正如《論語》中所言“__________,小人喻于利”。5).按要求填空。
(1)把下面的句子補(bǔ)充完整。
姑蘇城外寒山寺,______________。(《楓橋夜泊》)
______________,不恥下問。(《論語》)
不飽食以終日,______________。(葛洪)
(2)“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!边x自宋朝詩人______________的《示兒》。詩句的意思是__________________________。表達(dá)了詩人______________的情感。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).查字典?!皟A”在字典里的解釋有:①歪;斜;②趨向;③倒塌;④用盡(力氣)?!皟A斜”和“傾聽”中“傾”的意思分別是(
)A.①②B.①④C.③④D.③②2).書法作品鑒賞
歐陽詢是初唐著名的書法家。他的楷書用筆方整,筆力剛勁。整體上既平正端莊,又險(xiǎn)勁生動(dòng)。下面哪幅圖是其楷書代表作《九成宮醴泉銘》(
)A.B.C.3).形聲字“邸”“詆”“砥”的意思分別與(
)有關(guān)。A.住所、言語、姓氏B.住所、言語、石頭C.住所、姓氏、石頭D.姓氏、言語、石頭評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。(改為反問句)
_________________________
(2)秦王不敢進(jìn)攻趙國。
趙國有廉頗和藺相如兩個(gè)人在。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)
__________________________
(3)織女只能離開牛郎。(改為雙重否定句)
______________________
(4)能否真正保護(hù)好著作權(quán),關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。(用修改符號(hào)修改病句)
______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).黃金搭檔(將詞語與其解釋連線)。
2).回憶詩句,連一連。
題臨安邸
昨夜江邊春水生
只把杭州作汴州
己亥雜詩
我勸天公重抖擻
夜半鐘聲到客船
觀書有感
姑蘇城外寒山寺
蒙沖巨艦一毛輕
楓橋夜泊
暖風(fēng)熏得游人醉
不拘一格降人才
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子按正確的順序排一排。
(
)我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一層霞光。
(
)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。
(
)我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,望雨亭也染紅了。
(
)我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉如癡。
(
)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽公公已悄悄地躲在山后了。2).把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話。
()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。
()面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。
()這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。
()長大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面哪些材料比較合適?在合適的后面打“√”,不合適的打“×”。
題目:我心愛的顯微鏡
1.顯微鏡是我十歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。(
)
2.顯微鏡的外形很特別。(
)
3.顯微鏡讓我看到了一個(gè)奇異的微觀世界。(
)
4.我其實(shí)不大喜歡顯微鏡,都是爸爸逼著我看顯微鏡的。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.規(guī)范書寫前兩行詩句。
2.“元”字在詩中的意思,正確的一項(xiàng)是(
)A.為首的B.同“原”,本來C.主要:根本D.構(gòu)成一個(gè)整體的3.對(duì)詩的理解,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“乃”字在古詩或文言文中可作人稱代詞,在這里結(jié)合語境可理解為“你們的”。B.第二行詩句的意思是“但是遺憾和悲憤的是沒有看到九州相同?!盋.這首詩是陸游八十五歲臨終前寫給兒子的絕筆詩。D.這首詩表達(dá)了詩人至死不忘收復(fù)失地、渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。4.根據(jù)這首詩的題目,你能了解到什么信息?
__________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作
在生活中,你一定見過形形色色的人。哪一個(gè)人給你留下了深刻的印象?他(她)有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)描寫人物的方法,通過最典型的事例,寫出其人物的某一方面的特點(diǎn)。??
要求:①語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)。②文中不要寫真實(shí)姓名。③字跡工整,400字左右。④運(yùn)用所學(xué)描寫人物的方法,利用具體事例寫清他(她)的特點(diǎn)。⑤題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).保護(hù)好、傳承好、利用好寶貴的文化和自然遺產(chǎn)是全社會(huì)共同的責(zé)任。請(qǐng)你閱讀下面的資料,完成下列各題。
【資料一】文化和自然遺產(chǎn)日2023年6月10日是我國第十八個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”,其主題為“文物保護(hù)利用與文化自信自強(qiáng)”。【資料二】中國的世界遺產(chǎn)你知道嗎?世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)(含文化景觀遺產(chǎn))、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)三類。中國已有57項(xiàng)世界遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界文化遺產(chǎn)(39項(xiàng))世界自然遺產(chǎn)(14項(xiàng))世界文化與自然雙重遺產(chǎn)(4項(xiàng))長城莫高窟蘇州古典園林明清皇宮(北京故宮、沈陽故宮)……四川大熊貓棲息地新疆天山青??煽晌骼锖鄙褶r(nóng)架……泰山黃山峨眉山(包括樂山大佛)武夷山【資料三】
①近年來,日新月異的數(shù)字技術(shù)發(fā)展極大地改變了人們的生活。大家在科學(xué)保護(hù)中傳承文化,也讓文化遺產(chǎn)以更加鮮活的姿態(tài)走進(jìn)大眾視野。②早在20世紀(jì)80年代末,敦煌研究院就提出了“數(shù)字敦煌”的構(gòu)想,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字圖像技術(shù),實(shí)現(xiàn)敦煌石窟文物的永久保存、永續(xù)利用。目前,在莫高窟4.5萬平方米壁畫中,已有2.6萬平方米完成數(shù)字化,數(shù)字化進(jìn)程已過半。如今,一部手機(jī)就可以云游敦煌,動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo),30個(gè)高清洞窟就會(huì)躍然眼前。敦煌石窟數(shù)字化技術(shù)已推廣至全國7省文化遺產(chǎn)地,并逐步向“一帶一路”沿線國家推廣應(yīng)用。③山海關(guān)長城全長超過27千米,大多修建在懸崖峭壁之上。曾經(jīng),老一代長城保護(hù)員用腳步丈量長城;如今,“80后”長城保護(hù)員正在使用無人機(jī)和大數(shù)據(jù)等科技力量,形成了全覆蓋、無盲區(qū)的長城遺產(chǎn)保護(hù)網(wǎng)絡(luò),全方位對(duì)長城進(jìn)行拍攝記錄、輔助巡查。他們摸索出了一整套報(bào)備、巡查、監(jiān)督、反饋體系,拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息,成為有關(guān)部門開展長城保護(hù)的重要參考。1.判斷下面的信息是否正確。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)我國第十八個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題為“文物保護(hù)利用與文化自信自強(qiáng)”。()
(2)四川大熊貓棲息地和蘇州古典園林都是我國的世界自然遺產(chǎn)。()
(3)如今,我們可以足不出戶就欣賞到敦煌壁畫的美。()
(4)利用無人機(jī)拍攝上傳的長城建筑開裂等隱患信息,可以為更好地保護(hù)長城提供參考。()
2.下面不屬于我國“世界文化與自然雙重遺產(chǎn)”的一項(xiàng)是()A.泰山B.天山C.黃山D.峨眉山3.下面適合作為【資料三】的小標(biāo)題的一項(xiàng)是()A.“數(shù)字敦煌”構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)B.由腳步丈量到無人機(jī)守護(hù)C.?dāng)?shù)字技術(shù)對(duì)遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的生活4.文化遺產(chǎn)的范圍很廣,除資料中介紹的內(nèi)容外,書法、繪畫、剪紙、風(fēng)箏等也都屬于文化遺產(chǎn)。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際想一想:我們可以通過哪些行為保護(hù)、傳承或利用好這些文化遺產(chǎn)?把你的想法寫下來。
_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).填入合適的選項(xiàng),讓句子更加通順。
A.艱難
B.艱巨
C.鼓勵(lì)
D.鼓舞
(1)無論日子多么(
),桑娜還是決定收養(yǎng)已故鄰居的兩個(gè)孩子。
(2)他接到一項(xiàng)非常(
)的工作,心里打起了退堂鼓。
(3)經(jīng)過老師的教育和(
),他終于振作起精神。
(4)全社會(huì)都尊師重教,這是對(duì)教師莫大的(
)和鞭策。2).舉:①提出;②全;③推選,推薦;④動(dòng)作,行為。
(1)大家選舉王紅做班長。(
)
(2)請(qǐng)你舉個(gè)例子具體說明。(
)
(3)我的一舉一動(dòng)爸爸都看在眼里。(
)
(4)長城是舉世聞名的建筑。(
)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).古典名著《西游記》是章回體小說,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下面語段的理解,推測(cè)它出自下面列舉的回目中的哪一回,在相應(yīng)的“□
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