華東師范大學(xué)《西方社會(huì)思想史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁華東師范大學(xué)

《西方社會(huì)思想史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程帶來了諸多變化，以下哪個(gè)方面是城市化帶來的主要挑戰(zhàn)？（）A.資源短缺B.就業(yè)機(jī)會(huì)增加C.文化多樣性增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施改善2、在社會(huì)群體的研究中，初級群體和次級群體有著不同的特點(diǎn)，以下哪種特征更符合初級群體的特點(diǎn)？（）A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大3、社會(huì)變遷中的文化傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，其重要性不容忽視。關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)B.文化創(chuàng)新能夠?yàn)槲幕瘋鞒凶⑷胄碌幕盍.文化傳承和創(chuàng)新是相互對立的，不可兼得D.社會(huì)發(fā)展需要在傳承和創(chuàng)新中保持文化的特色和活力4、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的資源動(dòng)員需要整合各種資源，以下哪種資源在社會(huì)運(yùn)動(dòng)的初期最為關(guān)鍵？（）A.資金B(yǎng).人員C.信息D.技術(shù)5、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持，以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類型？（）A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是6、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響，包括媒體報(bào)道、公眾意見和利益集團(tuán)等。在以下情況中，哪一項(xiàng)最容易導(dǎo)致社會(huì)輿論的極化？（）A.媒體客觀公正地報(bào)道事件B.公眾能夠充分交流和討論C.不同利益集團(tuán)的觀點(diǎn)尖銳對立D.權(quán)威專家及時(shí)發(fā)表權(quán)威意見7、社會(huì)群體具有不同的類型和特征。在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中，成員之間的關(guān)系主要基于什么形成？（）A.共同的興趣和目標(biāo)B.血緣關(guān)系C.工作關(guān)系D.地緣關(guān)系8、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn)，以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)9、社會(huì)政策的制定和實(shí)施對于解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公平具有重要作用。以下關(guān)于社會(huì)政策制定原則的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.以社會(huì)需求為導(dǎo)向B.兼顧公平與效率C.社會(huì)政策的制定不需要考慮成本D.遵循科學(xué)性和民主性10、社會(huì)研究方法的科學(xué)性和可靠性對于社會(huì)學(xué)研究的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（）A.確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性B.提高社會(huì)學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平和影響力C.為社會(huì)政策的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)D.以上都是11、社會(huì)越軌行為的矯正需要綜合考慮多種方法。對于青少年犯罪者，以下哪種矯正方式最有助于他們重新回歸社會(huì)？（）A.嚴(yán)厲的刑罰B.心理輔導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)隔離D.公開羞辱12、社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是社會(huì)發(fā)展的必然要求。在城市化進(jìn)程中，以下哪種社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化最為顯著？（）A.職業(yè)結(jié)構(gòu)的多元化B.家庭結(jié)構(gòu)的小型化C.人口結(jié)構(gòu)的老齡化D.城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的一體化13、社會(huì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，它包括社會(huì)的各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系。那么，社會(huì)結(jié)構(gòu)主要由哪些要素構(gòu)成呢？（）A.經(jīng)濟(jì)、政治、文化B.人口、地理環(huán)境、自然資源C.科學(xué)技術(shù)、教育、醫(yī)療D.藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)14、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流，它包括合作、競爭、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對社會(huì)發(fā)展有哪些影響？（）A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是15、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的重要方面，符號互動(dòng)論為理解社會(huì)互動(dòng)提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號互動(dòng)論的說法，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號來理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動(dòng)中形成的C.符號的意義是固定不變的D.人們會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為16、在社會(huì)分層理論中，馬克思的階級理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級地位。以下關(guān)于馬克思階級理論的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.階級斗爭是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無產(chǎn)階級最終將推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.階級的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制17、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí)，以下哪種因素對增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對不明顯？（）A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感18、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì)，對于教師這一角色，以下哪種期望的變化最為顯著？（）A.從傳授知識到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降19、社會(huì)問題的解決需要多方合作，以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問題中的資源整合能力最強(qiáng)？（）A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾20、在分析社會(huì)越軌行為的原因時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體自身的心理因素？（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張理論B.標(biāo)簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)運(yùn)動(dòng)，分析消費(fèi)者權(quán)益受損的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)的組織形式和訴求以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。2、（本題5分）請說明在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的多樣化（如單親家庭、丁克家庭等）對家庭功能和家庭成員的角色產(chǎn)生了怎樣的影響？3、（本題5分）論述在社會(huì)變遷中，教育公平的重要性和實(shí)現(xiàn)途徑，以及教育不公平對社會(huì)發(fā)展的影響？4、（本題5分）請說明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的區(qū)域發(fā)展不平衡問題，以及解決這一問題的途徑？5、（本題5分）研究社會(huì)分層中的收入分層現(xiàn)象，探討收入差距的測量方法、形成原因、社會(huì)影響和調(diào)節(jié)政策以及收入分配公平的實(shí)現(xiàn)途徑。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某城市出臺了限購政策以調(diào)控房地產(chǎn)市場。分析這一政策對房地產(chǎn)開發(fā)商、購房者和房屋租賃市場的影響，以及政策的實(shí)施效果和可能需要的調(diào)整。2、（本題5分）某社區(qū)推行了居民自治制度，但在實(shí)際運(yùn)行中遇到了參與積極性不高、決策執(zhí)行難等問題。剖析其中的原因，并提出優(yōu)化居民自治的策略。3、（本題5分）在一個(gè)城市新區(qū)，公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后。分析公共服務(wù)設(shè)施不足對居民生活和新區(qū)發(fā)展的影響，提出加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的策略。4、（本題5分）隨著環(huán)保意識的提高，綠色消費(fèi)觀念逐漸興起。以某城市的消費(fèi)者為研究對象，分析綠色消費(fèi)行為的影響因素、發(fā)展趨勢和面臨的障礙。5、（本題5分）隨著在線教育的發(fā)展，教育資源的不均衡分配問題在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中依然存在。請分析原因并提出解決在線教育資源公平分配的建議。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）論述社會(huì)變遷中的城市更新與社區(qū)發(fā)展。探討城市更新過程中的社區(qū)空間重構(gòu)、功能轉(zhuǎn)變和社會(huì)關(guān)系調(diào)整，研究如何通過合理規(guī)劃、居民參與和社會(huì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)城市更新與社區(qū)發(fā)展的良性互動(dòng)，提升城市品質(zhì)和居民