高中政治5.1 家和萬(wàn)事興 教案

高中思想政治選擇性必修2法律與生活教學(xué)設(shè)計(jì)課題家和萬(wàn)事興單元第二單元學(xué)科高中政治年級(jí)課標(biāo)要求熟知監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)等民事關(guān)系，培育家庭責(zé)任意識(shí)。核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同：家庭關(guān)系既需要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)家庭美德的引領(lǐng)，又要落實(shí)全面依法治國(guó)。2.科學(xué)精神：全面認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育既是權(quán)利又是義務(wù)，明確孩子健康成長(zhǎng)離不開(kāi)正常的批評(píng)教育和合理懲戒。3.法治意識(shí)：用法律規(guī)范家庭關(guān)系與家庭成員的行為，追求家庭幸福，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。4.公共參與：學(xué)會(huì)運(yùn)用民法典婚姻家庭編內(nèi)容維護(hù)家庭成員合法權(quán)益。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能通過(guò)幸福家庭宣傳片和撫養(yǎng)案例等闡述親屬關(guān)系、父母對(duì)子女的義務(wù)和權(quán)利，初步提高材料分析能力，樹(shù)立對(duì)子女的撫養(yǎng)和教育的權(quán)利義務(wù)意識(shí)。2.學(xué)生能通過(guò)《?；丶铱纯础酚捌魏蜅l款資料等說(shuō)出贍養(yǎng)的義務(wù)、成年意定監(jiān)護(hù)制度、侵害行為，提高理論聯(lián)系實(shí)際能力，樹(shù)立贍養(yǎng)觀念。重點(diǎn)父母對(duì)子女的義務(wù)和權(quán)利；贍養(yǎng)的義務(wù)、侵犯家庭成員權(quán)利的行為及其法律責(zé)任難點(diǎn)父母對(duì)子女的義務(wù)和權(quán)利；家庭暴力與虐待的區(qū)分教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入看幸福家庭宣傳片，談感受《家和萬(wàn)事興》觀看視頻，談感受。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣講授新課回憶分析：視頻中存在哪些親屬關(guān)系？夫妻、子女、父母總結(jié)：1．親屬關(guān)系(1)內(nèi)容：體現(xiàn)著濃濃的親情與愛(ài)情，但親情與愛(ài)情的背后，還存在著法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。(2)處理：民法典等法律為處理家庭成員間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系提供了準(zhǔn)則。民法典婚姻家庭編既調(diào)整夫妻關(guān)系，也調(diào)整父母子女等家庭成員關(guān)系。議題一：育小職責(zé)大情境：◆中學(xué)生小飛在學(xué)校與同學(xué)打架，把同學(xué)打傷，需要賠償1萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。小飛的父母以事情發(fā)生在學(xué)校為由拒絕賠償?！舾改鸽x婚后，小芙跟隨母親生活。父親一直希望探望小芙，但母親以父親探望不利于自己管教孩子為由予以拒絕。母親要求父親支付孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，父親則以母親長(zhǎng)期阻止他探望孩子為由拒絕支付。問(wèn)：下述情形中家長(zhǎng)的理由是否成立?為什么？呈現(xiàn)《民法典》條例，分析⑴依據(jù)《民法典》規(guī)定，父母必須履行對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)，未成年子女給他人造成損害的，父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。本案中小飛屬于未成年人，其父母需要履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，負(fù)有侵權(quán)責(zé)任中的無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，賠償受害方醫(yī)療費(fèi)。⑵依據(jù)《民法典》規(guī)定，父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后，小芙的父親有探望子女的權(quán)利，其母親應(yīng)給與協(xié)助。只有在特殊情況下，法律才限制探望權(quán)，如：探視方患精神疾病、傳染性疾病，有吸毒等行為或?qū)ψ优斜┝π袨椤Ⅱ}擾子女的行為等?？梢?jiàn)小芙母親拒絕探望的理由不成立。離婚后父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。夫妻雙方都有平等的負(fù)擔(dān)子女生活費(fèi)和教育費(fèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。子女歸一方撫養(yǎng)，另一方應(yīng)負(fù)擔(dān)必要的撫養(yǎng)費(fèi)。本案中小芙父親拒絕支付撫養(yǎng)費(fèi)的理由也是不成立的。呈現(xiàn)圖片：棄嬰、虐童、不教育的圖片總結(jié)：2．父母對(duì)子女的義務(wù)(1)不僅有撫養(yǎng)義務(wù)，也有教育義務(wù)。①父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。②父母應(yīng)當(dāng)讓適齡兒童按時(shí)入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育，不得阻礙其入學(xué)或迫使其中途退學(xué)、輟學(xué)。③父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后，父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。(2)必須履行對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)①保護(hù)未成年子女的人身安全和健康。②在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年子女的財(cái)產(chǎn)利益。③未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。3．父母的權(quán)利(1)教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利。(2)父母有權(quán)對(duì)子女的行為進(jìn)行必要的約束和引導(dǎo)，并對(duì)子女進(jìn)行批評(píng)教育和合理懲戒。議題2：敬老是義務(wù)視頻：《?；丶铱纯础饭嫫；丶铱纯礂l款?？偨Y(jié)：二、敬老是義務(wù)1．成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù)(1)經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需求。(2)尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。思考：傳統(tǒng)文化中有哪些尊老的經(jīng)典語(yǔ)句?①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(孟子)②誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊)③慈母倚門(mén)情,游子行路苦。甘旨日以疏,音問(wèn)日以阻。舉頭望云林,愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。(王冕)思考：如果父母失去勞動(dòng)能力，子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)，該怎么辦？父母有權(quán)通過(guò)有關(guān)部門(mén)調(diào)解或向法院起訴要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)有贍養(yǎng)能力而拒不贍養(yǎng)的子女，如果情節(jié)惡劣，還可以依法追究他們的刑事責(zé)任。總結(jié)：2.成年意定監(jiān)護(hù)制度【知識(shí)整合】比較撫養(yǎng)、贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的關(guān)系呈現(xiàn)圖片：圖片反映什么社會(huì)現(xiàn)狀?？偨Y(jié)：3.侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦的行為(1)表現(xiàn)：家庭暴力、虐待和遺棄等。(2)處理：實(shí)施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)行為構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。【特別提醒】正確區(qū)分虐待與家庭暴力思考回答問(wèn)題結(jié)合情境，思考回答問(wèn)題觀看視頻，談感受。看圖片，談社會(huì)現(xiàn)狀提高信息提取能力和分析總結(jié)能力，得出親屬關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境，