統(tǒng)編版五年級語文上冊《文學常識的識記》專項測試卷(帶答案)

第第頁統(tǒng)編版五年級語文上冊《文學常識的識記》專項測試卷（帶答案）1．下列說法有誤的是哪一項（

）A．“大的、小的、花的、黑的，它們都在撲翅膀?！贝司錁它c使用正確。B．《聰明的牧羊人》《列那狐的故事》《唐伯虎的傳說》都是民間故事。C．“夏夜，夜空的星星眨著眼睛，知了奏起夏天的樂曲?！笔莿討B(tài)描寫。D．歐陽詢的楷書用筆方整，字形豎長，整體上顯得平正端莊、險勁生動。2．上聯(lián)是“紫門臨水稻花香”，最合適的下聯(lián)是（

）A．春回大地千峰秀 B．黃菊倚門村酒熟C．陽春白日風在香 D．明年春色倍還人3．請幫助小江在“詞語對對碰”環(huán)節(jié)找出俗語或成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．敵人正嘔心瀝血地想分化我們，我們一定要團結一心，千萬不要中計。B．張雷遇事總是前怕狼后怕虎，老是想可能會出現(xiàn)的風險，白白錯過了很多機會。C．在那次選舉中，她成功地獲得了大家的支持，就像眾星拱月一樣被大家擁護。4．下列句子中，加點的俗語和括號里的詞語意思不相近是哪一項（

）A．如果做事情過分小心謹慎，就會變得前怕狼后怕虎。（畏首畏尾）B．吃水不忘挖井人，愛黨愛國愛人民，努力學習報黨恩。（飲水思源）C．干什么事情都要有個輕重緩急，切忌眉毛胡子一把抓。（雙管齊下）D．要想取得好的學習成績，要有打破砂鍋問到底的勁頭。（刨根問底）5．下面這段話中依次填入俗語最恰當?shù)囊唤M是（

），終于盼到學校讀誦節(jié)。同學們可謂是，個個踴躍參與。連一向的小英也上臺朗誦了一首詩歌，真是A．盼星星盼月亮

不知天高地厚

前怕狼后怕虎

太陽打西邊出來B．好飯不怕晚

八仙過海，各顯神通

膽小如鼠

人不可貌相，海水不可斗量C．好飯不怕晚

不知天高地厚

畏首畏尾

人不可貌相，海水不可斗量D．盼星星盼月亮

八仙過海，各顯神通

前怕狼后怕虎

太陽打西邊出來6．下列句子中，畫線的部分運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在學習上，我們不能氣急敗壞，要持之以恒。B．他太緊張了，在敘述事情的時候前怕狼后怕虎，讓人聽得稀里糊涂。C．盼星星盼月亮，我們終于盼來了研學旅行。D．有些事情咱們要飲水思源，不要遮遮掩掩。7．學校征集鼓勵同學們多讀書的名言警句。你認為下面哪句不合適？（

）A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 B．居安思危，戒奢以儉。C．讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 D．敏而好學，不恥下問。8．大隊部要發(fā)起“光盤行動”的主題活動，下列名言最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．克勤于邦，克儉于家。 B．不飽食以終日，不棄功于寸陰。C．居安思危，戒奢以儉。 D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。9．學校發(fā)起“勤儉節(jié)約”的倡議，以下名言中，不適合運用的一句是（

）A．克勤于邦，克儉于家。 B．不飽食以終日，不棄功于寸陰。C．居安思危，戒奢于儉。 D．由儉入奢易，由奢入儉難。10．下列句子中畫線的詞語或俗語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．在“聊聊心里話”主題班會上，同學們都打開天窗說亮話，表達了內心的真實想法。B．盼星星，盼月亮。我網(wǎng)購的漫畫版《水滸傳》今天終于到貨了！C．人心齊，泰山移。在大家的共同努力下，我們成功舉辦了2023年杭州亞運會。D．他從小膽子就大，如今做起事來依然是前怕狼后怕虎的。11．下列說法中不正確的是哪一項？（

）A．與許多同類文章的重說教不同，《憶讀書》更重敘事，因而讓讀者倍感親切。B．《長相思》中的“榆關”指山海關，《題臨安邸》中的“臨安”即今河南省開封市。C．《松鼠》是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的說明文。D．《牛郎織女》《孟姜女長城》《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》合稱“中國四大民間故事”。12．下面說法，正確的一項是（

）A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——【宋】朱熹B．講故事的時候，我們可以對民間故事進行小創(chuàng)作，對故事情節(jié)適當“添油加醋”。C．歐陽詢是初唐著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是其行書代表作之一。D．在制定班級公約的小組討論環(huán)節(jié)中，每個人的每條意見都要一一采納形成小組意見。13．小強在書簽上寫下（

），他要把書簽送給做事磨蹭的同桌，提醒他要珍惜時間。A．敏而好學，不恥下問 B．居安思危，戒奢以儉C．盛年不重來，一日難再晨 D．書籍是全世界的營養(yǎng)品14．下列說法正確的是（

）A．“不恥下問”告訴我們不要向不如自己的人提問請教。B．朱熹認為“三到”之中最重要的是“口到”。C．《慈母情深》的結尾句“就這樣，我有了第一本長篇小說……”表達出作者對書的渴望。D．“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個“知”字意思是智慧。15．下列句子中，畫線部分不可以用括號里的詞語替換的一項是（）A．人活著要有理想，有作為，切不可做一天和尚撞一天鐘。（得過且過）B．東西好不好要大家說，王婆賣瓜，自賣自夸是沒有用的。（直言不諱）C．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做懂得感恩的人。（飲水思源）D．看到妹妹做的題目，媽媽鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）16．下面說法有誤的一項是（

）A．《少年中國說》表現(xiàn)了中國人“天下興亡，匹夫有責”的責任感和使命感，作者是梁啟超。B．《將相和》根據(jù)漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》相關內容改寫。C．《月跡》的作者是巴金，其代表作有《家》《春》《秋》。D．《憶讀書》的作者是冰心，《繁星》《春水》等都是她寫的。17．玲玲謙虛好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為恥。小方想表揚玲玲的這種品質，他應該引用的一句話是下面的（）A．克勤于邦，克儉于家。 B．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。 D．敏而好學，不恥下問18．（23-24五年級上·河南許昌·期末）老師用“(

)”勉勵小麗對待學習要有誠實的態(tài)度、實事求是的作風。A．問渠那得清如許？為有源頭活水來 B．三到之中，心到最急C．默而識之，學而不厭，誨人不倦 D．知之為知之，不知為不知，是知也19．妙對對聯(lián)，請結合上聯(lián)，運用對聯(lián)知識，選出正確的下聯(lián)。(填序號)上聯(lián)：紅點桃花千朵嫩

下聯(lián)：(

)A．鴛鴦池漲藕花香 B．草塘雨過波紋亂C．青描柳色萬枝新 D．春雨灑來萬象新20．下列說法有誤的一項是（

）A．《蟬》的作者是唐代詩人虞世南，詩人借助對蟬的描寫表達對高潔清遠的品格的贊賞。B．《我的“長生果”》中“長生果”加引號表示強調，體現(xiàn)書對葉文玲的重要。C．《太陽》和《松鼠》的語言描述都很準確、清楚，但前者語言平實，通俗易懂；后者語言活潑，描述生動。體現(xiàn)了說明文語言風格的同中有異。D．《山居秋暝》中對清泉、竹子、蓮葉等景物進行了動態(tài)描寫，襯托了山間的幽靜。21．針對浪費現(xiàn)象，請你選擇一條最合適的名言掛在學校餐廳里，你會選擇（

）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。 B．風調雨順，五谷豐登。C．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 D．居安思危，戒奢以儉。22．下列表述有誤的一項是（

）A．說明文以“細節(jié)描寫生動”為成功。B．博覽群書有好處，歷史故事、人物傳記、科普讀物等都可以讀。C．“卻只漫浪誦讀”中的“漫浪”是隨意的意思。D．品味印象深刻的場景和細節(jié)，有助于更好地體會作者的思想感情。23．單位餐廳要懸掛一幅標語，你認為下列哪句最合適？（

）A．書籍是全世界的營養(yǎng)品。B．最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己。C．團結就是力量。D．一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。24．如果設計龍紋書簽贈送給同學們，勉勵大家珍惜時間，好好學習。下列哪一句不適合作為書簽的內容（

）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。 B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。C．敏而好學，不恥下問。 D．讀書有三到，謂心到、眼到、口到。25．“天宮課堂”刷爆朋友圈，小美也想努力學習，成為航天英雄，下列勉勵的話語最適合的一項是（

）A．人非生而知之者，孰能無慮？ B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D．由儉入奢易，由奢入儉難26．（23-24五年級上·山東日照·期末）“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這句詩與下面哪首詩是同一作者？(

)A．《菩薩蠻·書江西造口壁》 B．《月夜憶舍弟》C．《野望》 D．《讀書》27．下列句子中的加點部分不可以用括號里的詞語替換的是（

）A．我聽了他的解釋后，鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）B．魯濱遜盼星星盼月亮，終于把商船盼來了。（望眼欲穿）C．他從小就十分膽小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顧右盼）D．吃水不忘挖井人，我們要有一顆感恩的心。（飲水思源）28．學校餐廳要懸掛一幅標語，你認為下列哪句合適？（

）A．書籍是全世界的營養(yǎng)品。B．團結就是力量。C．最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱29．下列句子不是出自《論語》的一項是（）A．敏而好學，不恥下問。B．知之為知之，不知為不知，是知也。C．心既到矣，眼口豈不到乎？D．默而識之，學而不厭，誨人不倦。30．《九成宮醴泉銘》是初唐著名書法家（）的___________代表作之一。A．王羲之

楷書 B．歐陽詢

楷書 C．歐陽修

行書 D．柳公權

草書31．下列內容表述有誤的一項是（）A．《四季之美》細膩地寫出了四季的獨特韻味，表達了作者對大自然的熱愛。B．《冀中的地道戰(zhàn)》介紹了冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、作用以及地道的式樣及特點。C．民間故事是一種古代勞動人民創(chuàng)作并傳播的口頭藝術，寄托著人們樸素的愿望，沒有固定的類型和重復的段落。D．《將相和》根據(jù)漢代司馬遷的《史記》相關內容改寫，成語“毛遂自薦”也是出自《史記》。32．下列名言中，與其他三項不同的一項是（

）A．居安思危，戒奢以儉。 B．由儉入奢易，由奢入儉難。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。 D．克勤于邦，克儉于家。33．“天宮課堂”刷爆朋友圈，小梨想努力學習，成為航天英雄，下列作為勉勵的話語，不適合的一項是（

）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。 B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．一萬年太久，只爭朝夕。 D．克勤于邦，克儉于家。34．（23-24五年級上·湖南長沙·期末）有個同學把沒用完的本子扔掉，看到這種現(xiàn)象，你想用下列哪句名言勸他？（）A．知之為知之，不知為不知，是知也。B．不飽食以終日，不棄功于寸陰。C．書籍是全世界的營養(yǎng)品。D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。35．（23-24五年級上·江蘇南通·期末）句中橫線上，所填內容最恰當?shù)囊豁検牵ǎ└赣H常常告誡我：“，讀書、做人都要實事求是?！盇．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知B．克勤于邦，克儉于家C．知之為知之，不知為不知，是知也D．及時當勉勵，歲月不待人36．（23-24五年級上·江蘇泰州·期末）下列句子中表述有誤的一項是（

）A．為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀，帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。B．沿著課文找書讀，從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書，這種方法對我很有啟發(fā)，我也要這樣找書讀。C．說明性文章的語言要力求準確、清楚、有條理。D．歐陽詢是宋朝著名的書法家，他的楷書用筆方正，筆力剛勁，點畫的起，收及轉折處一絲不茍，字形豎長，各部分之間穿插巧妙，結構嚴謹?！毒懦蓪m醴泉銘》是其楷書代表作之一。37．（23-24五年級上·山東濟南·期末）下列對課文內容的理解有誤的一項是（）A．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！迸c“月是故鄉(xiāng)明”所表達的思想感情一致。B．《父愛之舟》一文中的小漁船，承載著父親對“我”的期望和深沉的愛。C．“學習貴在持之以恒，只有不斷學習，汲取新的知識，才能使得內心澄明。”朱熹的“向來枉費推移力，此日中流自在行?！本捅磉_了這個意思。D．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”這樣的結尾不僅照應開頭，交代了事情的結果，還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。38．（23-24五年級上·江西南昌·期末）為了提醒大家節(jié)約糧食，學校食堂要懸掛一幅標語來宣傳“厲行節(jié)儉，反對浪費”，下面句子中最恰當?shù)氖牵ǎ〢．不飽食以終日，不棄功于寸陰。B．克勤于邦，克儉于家。C．居安思危，戒奢以儉。D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。39．（23-24五年級上·貴州遵義·期末）下列句子中，畫線部分不可以用括號里的詞語替換的一項是（）A．俗話說得好：吃水不忘挖井人，我們要做懂得感恩的人。（飲水思源）B．東西好不好要大家說，王婆賣瓜，自賣自夸是沒有用的。（直言不諱）C．人活著要有理想，有作為，切不可做一天和尚撞一天鐘。（得過且過）D．像這樣前怕狼后怕虎，我們必將一事無成。（畏首畏尾）40．（23-24五年級上·廣東揭陽·期末）老師用“（

）”勉勵小麗對待學習要有誠實的態(tài)度、實事求是的作風。A．問渠那得清如許?為有源頭活水來。 B．三到之中，心到最急。C．知之為知之，不知為不知，是知也。 D．默而識之，學而不厭，誨人不倦。41．（23-24五年級上·山東東營·期末）下列句子中不是有關勤儉節(jié)約的選項是（

）A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。 B．克勤于邦，克儉于家。C．由儉入奢易，由奢入儉難。 D．居安思危，戒奢以儉。42．（23-24五年級上·廣東揭陽·期末）學校開展“光盤行動”的活動，意在教育我們要節(jié)約糧食，牢記“（

）”。A．不飽食以終日，不棄功于寸陰 B．一粥一飯，當思來處不易C．一萬年太久，只爭朝夕 D．書籍是全世界的營養(yǎng)品43．（23-24五年級上·河南南陽·期末）為元旦聯(lián)歡會設計宣傳語，不恰當?shù)氖牵?/p>

）。A．激情元旦，綻放夢想！ B．同賞天上月，共品人間情！C．辭舊迎新，綻放活力！ D．張揚個性顯風采，辭舊迎新慶元旦。44．（23-24五年級上·福建泉州·期末）下列加點成語或俗語使用最恰當?shù)氖悄囊豁?？（）A．星期一早上，我們班的李亮在國旗下喋喋不休地做精彩的演講。B．爸爸工作很忙碌，經(jīng)常到處出差，家里只剩下我和媽媽相依為命。C．寫作文時選材要新穎，有創(chuàng)意，千篇一律的內容很難吸引讀者的興趣。D．平時，我們要仔細觀察，不要魯莽行事，做到前怕狼后怕虎，考慮周全。45．（23-24五年級上·河南平頂山·期末）請結合上聯(lián)，運用對聯(lián)知識，選出正確的下聯(lián)。（

）上聯(lián)：紅點桃花千朵嫩

下聯(lián)：A．青描柳色萬枝新 B．草塘雨過波紋亂C．鴛鴦池漲藕花香 D．春雨灑來萬象新46．（23-24五年級上·河南洛陽·期末）明明最喜歡在寫隨筆的時候引用詞語或者俗語，請你看看他哪句用得不合適（）A．即使比賽輸了也不能氣急敗壞，要有風度。B．我盼星星盼月亮，總算把媽媽盼回家了。C．跳水運動員的奪冠對觀眾來說是一件不以為然的事。D．奪冠隊員把獎牌戴到教練脖子上，正體現(xiàn)了“吃水不忘挖井人”。47．（23-24五年級上·山東棗莊·期末）下列對課文理解不正確的一項是（

）A．說明性文章的語言風格多樣，有的活潑，如《太陽》；有的平實，如《松鼠》。無論哪種風格，描述都要準確、清楚、有條理。B．《山居秋暝》這首詩中，頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”中靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結合，描繪出了一幅秋天傍晚的山林美景圖。C．《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中“我”與父親逛廟會的情景都采用了場景描寫的方法，前者突出了母親掙錢的不易，后者表現(xiàn)了父子之間的溫情。D．歐陽詢是初唐著名的書法家。他的楷書用筆方整，筆力剛勁，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。48．（23-24五年級上·福建三明·期末）下列句子中加點部分的俗語與括號中的詞語意思不相符的一項是（

）A．我聽了李天的解釋后鼻子都氣歪了。（鼻青臉腫）B．企業(yè)家為母校捐款捐物，真是吃水不忘挖井人呀！（飲水思源）C．小明做什么事都前怕狼后怕虎，許久不能決定。（畏首畏尾）D．我們應該珍惜時間，努力學習，不要當一天和尚撞一天鐘。（得過且過）49．（23-24五年級上·湖南岳陽·期末）下列說法中，錯誤的選項是（）A．“干將發(fā)硎，有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B．說明性文章的語言風格不同，只能平實，不能活潑。C．“就這樣，我有了第一本長篇小說……”，這樣的結尾不僅照應開頭，交代了事情的結果，還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。D．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”這句古詩運用了動態(tài)描寫。50．（23-24五年級上·江蘇宿遷·期末）下列說法錯誤的一項是（

）A．“明月松間照，清泉石上流?！币混o一動的描寫，幽靜中不失靈動。B．“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。”這是靜態(tài)描寫。C．“畏首畏尾”和“前怕狼后怕虎”的意思相近，表達的效果卻不一樣。D．歐陽修是初唐著名的書法家。他的楷書用筆方整，筆力剛勁，點畫的起、收及轉折處一絲不茍。參考答案題號12345678910答案ABACDCBDBD題號11121314151617181920答案BBCDBCDDCB題號21222324252627282930答案CADBBACDCB題號31323334353637383940答案CCDDCDCDBC題號41424344454647484950答案ABBCACAABD全解全釋1．A【詳解】本題考查標點符號、寫作手法和文學常識。A．?說法有誤。“大的、小的、花的、黑的，它們都在撲翅膀?！边@句話中，“大的”“小的”“花的”“黑的”是對鳥的形態(tài)進行分類描述，而不是一般的并列詞語，所以應使用逗號，這樣可以更好地強調這種分類關系，使句子結構更加清晰。正確的句子應為：大的，小的，花的，黑的，它們都在撲翅膀。故選A。2．B【詳解】本題考查對聯(lián)知識。對聯(lián)，又稱春聯(lián)、對子、楹聯(lián)等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的漢語獨特的藝術形式。題干上聯(lián)“紫門臨水稻花香”，“紫門”是定中結構，“臨水”是動賓結構，“稻花香”是主謂結構，整體結構緊密，意象生動。本句描繪的是重陽節(jié)時，紫色的門扉臨水而立，稻田里飄來陣陣花香的美景。A．“春回大地千峰秀”中“春回”是形容一種情境，意思是春天回來了?！按蟮亍笔敲~，“千峰秀”是名詞+形容詞形式。本句是對春天大地和山峰的描寫，與上聯(lián)的意境關聯(lián)不大。B．“黃菊倚門村酒熟”中“黃菊”是主謂結構，“倚風”是動賓結構，“村酒熟”是主謂結構。本句描繪了重陽節(jié)時，黃菊在風中搖曳，村中的酒已經(jīng)釀熟的景象。與題干中的上聯(lián)在意境上相互呼應，而且在詞語的搭配和結構上非常工整，作為下聯(lián)最為合適。C．“陽春白日風在香”中“陽春白日”作為主語，“風在香”作為謂語和賓語組成，表達了一個完整的意境。描繪的是仲春時節(jié)，艷陽高照，和風送來陣陣花香的景象，與上聯(lián)的對應關系不緊密。D．“明年春色倍還人”出自唐代詩人杜審言的《春日京中有懷》，表示對明年春色的期待，與上聯(lián)的內容和結構完全不相關。故選B。3．A【詳解】本題考查詞語和俗語運用。A．嘔心瀝血：形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，比喻用盡心思。?褒義詞。這里用來形容敵人不恰當，可改為“處心積慮”。故選A。4．C【詳解】本題考查俗語和詞語的理解。A．意思相近。前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻做事膽子小，顧慮多。B．意思相近。吃水不忘挖井人：喝水不要忘記挖井的人。告訴我們做人要知恩圖報。飲水思源：喝水的時候想起水是從哪兒來的。比喻不忘本。C．意思不相近。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分輕重緩急。雙管齊下：本指畫畫兒時兩管筆同時并用；比喻兩種境界同時表達或兩件事情同時進行。D．意思相近。打破砂鍋問到底：比喻追究事情的根底。刨根問底：比喻追究底細。故選C。5．D【詳解】本題考查成語和俗語的理解運用。盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。不知天高地厚：不知道天有多高，地有多深，形容驕狂無知。前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多?。太陽打西邊出來：表示出乎意料、反常的事情發(fā)生了。好飯不怕晚：比喻好的事物或機會，即使出現(xiàn)的時間較晚，仍然值得期待和珍惜。八仙過海，各顯神通：指每個人都有自己的獨特才能或方法，用來應對不同的情況或挑戰(zhàn)。人不可貌相，海水不可斗量：比喻不能僅憑外表來判斷一個人的內在品質和能力，強調了內在的重要性。膽小如鼠：膽子小得像老鼠一樣。形容非常膽小。畏首畏尾：前也怕，后也怕，形容做事膽子小，顧慮重重。結合詞義和語境可知第一個空格：句子開頭描述了期盼學校讀誦節(jié)的心情。使用“盼星星盼月亮”來表達期盼已久的心情是最恰當?shù)?。第二個空格：描述同學們踴躍參與的場景。“八仙過海，各顯神通”正好符合場景中同學們努力表現(xiàn)自己的情形。第三個空格：句子描述小英往常的性格特點，接下來小英破例上臺朗誦。使用“前怕狼后怕虎”可以形象地表示小英往常的膽怯和猶豫。第四個空格：最后是對小英能夠上臺的驚訝和不同尋常的表現(xiàn)?！疤柎蛭鬟叧鰜怼北磉_對小英改變的驚訝，極為貼切。故選D。6．C【詳解】本題考查成語和俗語的運用。A．“氣急敗壞”形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。用在學習上不恰當，可以改為“心浮氣躁”等。B．“前怕狼后怕虎”形容膽小怕事，猶豫不決。用在敘述事情讓人聽得稀里糊涂不恰當。D．“飲水思源”意思是喝水的時候想起水是從哪兒來的。比喻不忘本。用在這里不合適，可以改為“開誠布公”等。故選C。

7．B【詳解】本題考查對名言警句的理解。B．居安思危，戒奢以儉：在平安穩(wěn)定的時候，要想到可能出現(xiàn)的危險和困難，從而保持警惕；同時，要戒除奢侈浪費的行為，以節(jié)儉來約束自己。主要強調的是謹慎和節(jié)儉，與讀書無直接關系。故選B。8．D【詳解】本題考查名言警句。A．“克勤于邦，克儉于家”意為能夠辛勤地為國家效力并節(jié)儉持家。B．“不飽食以終日，不棄功于寸陰?！币鉃椴恍枰屪约哼^于飽食，把每時每刻都用來做有益的事情。不放棄任何一寸時間，這樣才能夠充分利用時間，有所成就。C．“居安思危，戒奢以儉?！币鉃殡m然處在平安的環(huán)境里，也要想到有出現(xiàn)危險的可能。戒掉奢侈，用節(jié)儉代替。D．“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”意為一點點衣服與糧食都來得很不容易，應當時常想到物力的艱難而加以珍惜。根據(jù)“光盤行動”的主題可知應強調珍惜食物，故選D。9．B【詳解】本題考查名言警句理解。A．?“克勤于邦，克儉于家”出自《尚書·大禹謨》，強調了個人和國家都應該勤勉和節(jié)儉。其中“克勤于邦”指的是為國家效力時要勤勞，而“克儉于家”則強調在家中生活時要節(jié)儉?。B．“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”出自《抱樸子·外篇·勖學》，意思是不需要讓自己過于飽食，而應把每時每刻都用來做有益的事情。不放棄任何一寸時間，這樣才能夠充分利用時間，有所成就。C．“居安思危，戒奢以儉”出自《諫太宗十思疏》，意思是處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險，戒奢侈，行節(jié)儉。D．“由儉入奢易，由奢入儉難”為民間諺語，出自司馬光《訓儉示康》，意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。根據(jù)題干可知，本次倡議主題為“勤儉節(jié)約”，而“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”強調的是珍惜分秒的時間，與“勤儉節(jié)約”的主題并不相符。故選B。10．D【詳解】本題考查詞語和俗語理解運用。D．前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。與“他從小膽子就大，如今做起事來依然……”相矛盾。因此運用不恰當。故選D。11．B【詳解】本題考查課內文章理解和文學常識識記。B．?《題臨安邸》中的“臨安”今浙江省杭州市。?這首詩是宋代詩人林升創(chuàng)作的一首七絕，描繪了南宋首都臨安的景象，批評當政者不思收復失地，沉湎于歌舞升平的生活?。當政者把臨時茍安的杭州當作北宋的汴州，成了這班寄生蟲們的安樂窩。題干表述有誤。故選B。12．B【詳解】本題考查口語交際。A．“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！边@句話出自宋代文學家蘇軾的《送安惇秀才失解西歸》。所以這個說法是錯誤的。C．歐陽詢是唐代書法家，但他的代表作是楷書，而不是行書?！毒懦蓪m醴泉銘》是楷書作品。D．小組討論時，每個人的意見不一定都要采納，而是應該經(jīng)過討論和協(xié)商，形成共識。故選B。13．C【詳解】本題考查的是名言警句的理解運用。A．“敏而好學，不恥下問”出自《論語》。意思是不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，形容一個人謙虛好學。B．“居安思危，戒奢以儉”出自魏征的《諫太宗十思疏》。意思是處在安樂的環(huán)境中,要想到可能有的危險。倡導節(jié)儉,反對奢侈浪費。C．“盛年不重來，一日難再晨”出自陶淵明的《雜詩》。意思是青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。符合“珍惜時間”的主題。D．“書籍是全世界的營養(yǎng)品”是莎士比亞的名言。意思是書籍是全世界人類獲取知識的來源，人們只有不斷地從書籍獲取知識，才會使個人在精神層面上更加富有，得到更好的成長。故選C。14．D【詳解】本題考查對名句、字詞、課文的理解。A．“不恥下問”這句話告訴我們在學習中遇到不理解的問題，要虛心求教，向學問或地位比自己低的人學習并不是恥辱的事，不要覺得請教別人不好意思。選項A錯誤。B．“余嘗謂讀書有三到,謂:心到、口到、眼到?！街校牡阶罹o，心即到矣，眼口豈不到乎？”朱熹《訓學齋規(guī)》其中：心到最重要。B選項錯誤。C．《慈母情深》的結尾句“就這樣，我有了第一本長篇小說……”表達出作者對母親的感激之情。?這句話通過省略號的使用，含蓄地表達了作者對母親深深的感激之情，同時也暗示了母親對他的支持和鼓勵是他能夠完成長篇小說的重要原因。這種表達方式不僅總結了全文，還使得文章結構更加嚴謹，情感表達更加深沉?。選項C錯誤。故選D。15．B【詳解】本題考查詞語解釋。要在理解詞語意思的基礎上判斷詞語之間是否可以替換。B．王婆賣瓜，自賣自夸：比喻自己稱贊自己的貨色好。直言不諱：說話直爽，毫不隱諱。詞語之間意思不同，“王婆賣瓜，自賣自夸”不能用“直言不諱”替換。故選B。16．C【詳解】本題考查課內文章理解和作家作品。C．《月跡》的作者是賈平凹，此項說法有誤。故選C。17．D【詳解】本題考查名言警句的理解。觀察題干選擇一句合適的古語古語來表揚玲玲謙虛好學、不以向地位或學問比自己低的人請教為恥的品質。A．克勤于邦，克儉于家：能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。這句古語強調的是勤勞節(jié)儉的重要性，在國事上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。這與玲玲謙虛好學的品質無直接關聯(lián)，可知可以排除。B．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知：讀過的舊書要一遍遍地再去誦讀，書讀熟了你就會自然而然的深思明了其中的意思。這句話講的是反復閱讀舊書、深入思考的重要性，雖然體現(xiàn)了學習的態(tài)度，但并未直接涉及到向他人請教，尤其是向地位或學問低于自己的人請教的謙虛精神，可知可以排除。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切：不要虛度年華，白了少年黑發(fā)，到年老時獨自悲傷。這句詩主要表達的是珍惜時間、努力奮斗的勸誡，與玲玲的謙虛好學品質同樣沒有直接聯(lián)系，可知可以排除。D．敏而好學，不恥下問：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。這句話直接體現(xiàn)了玲玲的品質特點。其中，“敏而好學”說明她聰敏且熱愛學習，“不恥下問”則明確指出了她不以向地位或學問低于自己的人請教為恥，這完全符合題目中對玲玲的描述。故選D。18．D【詳解】本題考查名篇名句和名言警句理解。A．“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的釋義是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。B．“三到之中，心到最急”的釋義是三到（心到、眼到、口到）之中，心到最關鍵、最重要、最迫切。C．“默而識之，學而不厭，誨人不倦”的釋義是把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。D．“知之為知之，不知為不知，是知也”的釋義是知道就是知道，不知道就是不知道，這種態(tài)度才是真正的智慧。講的是對待學業(yè)的的態(tài)度要誠實，懂的就說懂，不懂的不裝懂。這也是做人的態(tài)度。做人要誠實守信、穩(wěn)重踏實。結合題干中要求的“對待學習要有誠實的態(tài)度、實事求是”，所以與其相匹配的句子是“知之為知之，不知為不知，是知也”。故選D。19．C【詳解】本題考查對聯(lián)。對聯(lián)的特點：要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少。要平仄相合，音調和諧。即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，而且相對的含義必須相互銜接?！凹t”表示顏色的形容詞，“點”是動詞，“桃花”名詞，“千朵”表示數(shù)量，“嫩”形容詞。第一個字是表示顏色的形容詞是C選項的“青”，“描”是動詞，“柳色”名詞，“萬枝”是數(shù)量，“新”是形容詞。故選C。20．B【詳解】本題考查課內文章理解。B．《我的“長生果”》中“長生果”加引號表示特殊含義，在文中指“書”，它是一個比喻，指的是書籍對作者的意義。故選B。21．C【詳解】本題考查名言理解運用。A．不飽食以終日，不棄功于寸陰：不要整天吃飽喝足無所事事，不要因為懶惰而浪費時間，要珍惜每一刻的時間，努力用功。??B．風調雨順，五谷豐登：用來形容年景好，氣候適宜，有利于農(nóng)作物的生長和收獲。?C．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱：一點點衣服與糧食都來得很不容易，應當時常想到物力的艱難而加以珍惜。D．居安思危，戒奢以儉：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險，戒奢侈，行節(jié)儉。結合名句的意思可知，掛在學校餐廳里提醒大家珍惜糧食的名言是“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。故選C。22．A【詳解】本題考查文學常識、閱讀方法、字詞解釋。A．說明文以“說明白了”為成功。此項說法有誤；故選A。23．D【詳解】本題考查名言的理解和運用。A．“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話是英國作家莎士比亞說的，意思：書籍就像食物一樣，能夠提供人們所需的營養(yǎng)，幫助人們成長、學習和豐富自己的生活。B．“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”這句話鼓勵我們要有勇氣面對自己的不足和挑戰(zhàn)，用堅定的信念和不懈的努力去克服它們，從而實現(xiàn)自我成長和超越。C．“團結就是力量”告訴我們團結的重要性，即通過團結合作可以達到個體難以實現(xiàn)的目標，而內部的不和只會損害自身的力量。D．“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”告訴我們應該珍惜每一餐飯和每一件物品，認識到它們的來之不易，體察物力的艱難，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。結合名句的理解可知，與餐廳有關的是“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。故選D。24．B【詳解】本題考查名言警句理解。B．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”的意思是我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。這句話更多地是在呼吁社會或上天不拘一格地選拔人才，而并非直接針對珍惜時間或好好學習的勸勉，因此與書簽的初衷不太相符。故選B。25．B【詳解】本題考查名言的理解與運用。A．“人非生而知之者，孰能無慮？”出自唐代韓愈的《師說》，意思：人不是一生下來就懂得許多知識和道理，誰能沒有疑難問題呢？B．“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自宋代岳飛的《滿江紅·寫懷》，意思：不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。C．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自宋代范仲淹《岳陽樓記》，意思：應當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂。D．“由儉入奢易，由奢入儉難”出自司馬光《訓儉示康》，意思：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。結合名言的意思，可知，形容小美想用一句話來勉勵自己努力學習，應選：莫等閑，白了少年頭，空悲切。故選B。26．A【詳解】本題考查作家作品?！膀嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！背鲎浴肚嘤癜浮ぴΑ罚髡咚涡翖壖?。A．《菩薩蠻·書江西造口壁》——宋辛棄疾；B．《月夜憶舍弟》——唐代詩人杜甫；C．《野望》——唐王績；D．《讀書》——宋陸游；故選A。27．C【詳解】本題考查對俗語與詞語的理解。C．“前怕狼后怕虎”意思是：形容顧慮重重，畏縮不前。左顧右盼：向左邊看看，又向右邊看看。表示對周圍的人或事物打量或窺探的樣子。也用來形容志得意滿的神態(tài)。也形容顧慮重重、猶豫不決的樣子。結合其意思，可知，是不能替換的。故選C。28．D【詳解】本題考查對名言警句的理解。A．“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話強調書籍很有用，呼吁大家多讀書。B．“團結就是力量”意思是只要團結，什么困難都會克服，沒有什么能打敗大家。C．“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”意思是人最大的勝利就是能夠戰(zhàn)勝自己，開發(fā)自己的潛力，這是非常困難的一件事情。D．“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”意思是一碗粥一碗飯，應當想想來處不容易；半根絲半根線，要常常想到得到這些東西很艱難。這句話告訴人們要珍惜糧食，適合掛在餐廳。故選D。29．C【詳解】本題考查名言警句。C．心既到矣，眼口豈不到乎：出自宋代朱熹的《讀書有三到》，意思是：心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？故選C。30．B【詳解】本題考查書法作品識記?！毒懦蓪m醴泉銘》是唐貞觀六年（632）由魏征撰文、書法家歐陽詢書丹而成的楷書書法作品《九成宮醴泉銘》結體修長，中宮收緊，四邊開張，左斂右縱，化險為夷。字形隨勢賦形，左右結構作相背之勢，上下結構上窄下寬，間架開闊穩(wěn)定，氣象莊嚴。其布白勻整，字距、行距疏朗，為九宮最準者，全碑血脈暢通，氣韻蕭然?！毒懦蓪m醴泉銘》是歐陽詢晚年經(jīng)意之作，歷來為學書者推崇，視為楷書正宗，被后世譽為“天下第一楷書”或“天下第一正書”。故選B。31．C【詳解】本題考查對課文內容的掌握。C．民間故事就是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的統(tǒng)稱，有的地方又叫“瞎話”、“古話”、“古經(jīng)”等等。一般有固定的類型和重復的段落。故選C。32．C【詳解】本題考查名句理解。A．“居安思危，戒奢以儉是：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險，戒奢侈，行節(jié)儉。與勤儉節(jié)約有關；B．“由儉入奢易，由奢入儉難”的意思是：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。與勤儉節(jié)約有關；C．“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的意思是：不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨自悔恨悲悲切切。與珍惜時間有關；D．“克勤于邦，克儉于家”的意思是：能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。與勤儉節(jié)約有關。故選C。33．D【詳解】本題考查名言警句的理解。A．“不飽食以終日，不棄功于寸陰”意思是不要整天吃飽喝足沒啥正事，不要因為懶惰而浪費時間。B．“莫等閑，白了少年頭，空悲切”意思是不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨自悔恨悲悲切切。C．“一萬年太久，只爭朝夕”意思是要等一萬年后才等來勝利，實在是太久，我們要抓緊時間，力求主動，只爭朝夕。D．“克勤于邦，克儉于家”意思是能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。A、B、C都是告訴我們珍惜時間，努力學習的名言，D告訴我們要節(jié)儉。故選D。34．D【詳解】本題考查名言警句的理解。題干的主旨是：杜絕浪費，節(jié)約紙張。A.“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語》。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。B.“不飽食以終日，不棄功于寸陰”意思是：不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因為懶惰少花一點時間造成功虧一簣。C.“書籍是人類的營養(yǎng)品”意思是：書籍可以讓人類懂得更多，使人類更加聰明、智慧，會有更多的方法保護生存環(huán)境、提高人類的生活水平。D.“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”意思是：對于一頓粥或一頓飯，我們應當想著來之不易；對于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。故選D。35．C【詳解】本題考查名言警句。A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知：經(jīng)典的書籍讀百遍也不會厭倦，只有熟讀仔細思考之后，其中的深意你自然明白了。這句話強調了反復閱讀和深入思考對于理解書籍的重要性。B．克勤于邦，克儉于家：能夠辛勤地為國家效力，能夠節(jié)儉持家。這句話表達了一種對國家、對家庭的責任感和擔當精神，也體現(xiàn)了勤儉持家的傳統(tǒng)美德。C．知之為知之，不知為不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這句話強調了實事求是的態(tài)度，告誡人們不要不懂裝懂，也不要隱瞞自己的無知。D．及時當勉勵，歲月不待人：要及時努力，因為歲月不會停下來等待人。這句話提醒人們要珍惜時間，抓住機遇，不要拖延和懈怠。結合語境可知，父親告誡孩子無論是讀書還是做人，都應該實事求是，不要不懂裝懂，也不要隱瞞自己的無知。橫線處應填“知之為知之，不知為不知，是知也”。故選C。36．D【詳解】本題考查閱讀方法，說明語言及書法知識。D．歐陽詢是唐代著名書法家，不是宋朝著名的書法家，故說法錯誤；故選D。37．C【詳解】本題考查課文內容和名言警句的理解。C．“向來枉費推移力，此日中流自在行?！钡囊馑际且酝ㄙM許多力量也不能推動它，今天卻能在江水中央自在漂流。強調主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約。而句子“學習貴在持之以恒，只有不斷學習，汲取新的知識，才能使得內心澄明?！敝v的是只有堅持不懈努力學習，才能獲得更多的知識。兩者意思觀點不同。故選C。38．D【詳解】本題考查名言警句的掌握。A．“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”意思是不要整天吃飽喝足沒啥正事，不要因為懶惰而浪費時間。這句話教育人們不要一天到晚吃飽了不做事，不要浪費一點時間放棄用功。形容要珍惜時間。B．“克勤于邦，克儉于家?！币馑际菍τ趪夷軌蚯谇趹?，對于家庭，能夠勤儉持家，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，于國于家無不是富。C．“居安思危，戒奢以儉。”意思是處在平安的環(huán)境中，也要想到可能有的危險，用節(jié)儉來消除奢侈。D．“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！币馑际菍τ谝活D粥或一頓飯，我們應當想著來之不易；對于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。形容要勤儉節(jié)約。因此，這句標語既符合宣傳“節(jié)約糧食”的主題，又具有哲理性、易理解、啟發(fā)性和文化氣息，是最恰當?shù)倪x擇。故選D。39．B【詳解】本題考查諺語俗語和詞語的理解。A．吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益時，不忘記帶來幸?；蚶娴娜恕ｏ嬎荚矗汉人畷r想到了水源。比喻不忘本。B．王婆賣瓜，自賣自夸：比喻自己稱贊自己的貨色好。直言不諱：說話直爽，毫不隱諱。詞語之間意思不同，“王婆賣瓜，自賣自夸”可用詞語“自吹自擂”來替換。C．當一天和尚撞一天鐘：指過一天算一天，湊合著混日子。比喻遇事敷衍，得過且過。也有無可奈何，勉強從事的意思。得過且過：指只要能夠過得去，就這樣過下去。形容胸無大志，沒有長遠打算；也指做事馬馬虎虎，敷衍了事。D．前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事膽子小，顧慮重重。故選B。40．C【詳解】本題考查句子理解。A．“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的釋義是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書,時時補充新知識。B．“三到之中，心到最急”的釋義是三到（心到、眼到、口到）之中，心到最關鍵、最重要、最迫切。C．“知之為知之，不知為不知，是知也”的釋義是知