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文檔簡介
《教師》畫面完成▼▼《教師》1、通過課程了解教師以及其工作特點2、觀察教師造型特點，繪畫出不同動態(tài)的人物造型。3、根據(jù)主題學(xué)習(xí)，設(shè)計背景畫面以及色彩搭配。一、課程分類創(chuàng)意繪畫三、教具準(zhǔn)備四、教學(xué)重難點卡紙、勾線筆、馬克筆、高光筆等。二、適合年齡6-9歲（根據(jù)孩子實際情況調(diào)整）？
課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入9月10日是一個特殊的日子，你知道是什么節(jié)日嗎？課程導(dǎo)入教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了。HappyTeachers'Day1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)教師節(jié)的創(chuàng)立由來課程導(dǎo)入02在臺灣地區(qū)，從1952年起臺灣當(dāng)局就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)，并不隨中國大陸教師節(jié)日期的變化而改變。011997年之前，香港的教師節(jié)定于每年的9月28日（孔子誕辰），回歸后則跟隨中國內(nèi)地規(guī)定，改為每年的9月10日。課程導(dǎo)入教師是一個偉大的值得尊敬的職業(yè)你最喜歡哪位老師呢你為什么喜歡這位老師呢？舉例說一說無論是和藹的老師還是嚴(yán)厲的老師他們都是以自己的方式教育學(xué)生默默無聞地在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，為學(xué)生傳輸紙上我們應(yīng)當(dāng)對老師充滿感恩之情課程導(dǎo)入一支粉筆，一副眼鏡，一根腳邊，一摞書籍，一片癡心。您的只是充實了我們的心房，您的辛苦孕育了桃李的芬芳。您的教誨指明了我們前進(jìn)的方向……課程導(dǎo)入在這個特別的日子里，一起對老師您說聲：“老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！”課程導(dǎo)入人們長把教師比作蠟燭、園丁蠟燭--燃燒自己，照亮別人.園丁--用自己辛勤的汗水澆灌出美麗的花朵和高大樹木.教師的特征我們小朋友都被稱為祖國的花朵，而老師就像辛勤的園丁一樣澆灌著我們，指引著我們茁壯成長，今天我們就來繪畫一張關(guān)于教師節(jié)的作品，老師被稱為燭光，照亮著我們，在溫暖的燭光中，美麗的老師被可愛的同學(xué)們圍繞，開心的交談.？
繪畫教程繪畫教程畫出老師造型，剪下來備用繪畫教程畫出文具元素，剪下來備用繪畫教程用
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