吉林藝術學院《畢業(yè)論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林藝術學院

《畢業(yè)論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學術寫作中，避免抄襲是至關重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為？（）A.對他人的觀點進行了重新表述，并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例，且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果，但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作，沒有參考他人的任何成果2、學術寫作中，段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容？（）A.段落冗長，沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡，銜接生硬C.主題句明確，內容層次分明D.內容混亂，邏輯不清3、在學術寫作中，當需要對復雜的概念進行解釋時，以下哪種方法更有助于讀者理解？（）A.運用專業(yè)術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念，避免增加讀者負擔4、在學術寫作中，如何選擇合適的研究方法？以下哪種考慮因素是不正確的？（）A.研究問題的性質和特點B.個人對研究方法的熟悉程度C.研究方法的復雜程度和難度D.研究方法是否具有創(chuàng)新性和前沿性5、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時，以下哪種方式更具有說服力？（）A.進行人身攻擊，貶低對方B.無視對方觀點，自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞，并用充分的證據進行反駁D.故意曲解對方的觀點，以方便反駁6、在學術寫作中，如何避免陳詞濫調的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術作品，學習新的語言運用D.結合具體語境，創(chuàng)造個性化的表達7、在學術寫作中，如何應對研究中的倫理問題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學術研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問題，只關注研究成果C.獲得相關的倫理審批和許可D.保護研究參與者的隱私和權益8、在學術寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個人經歷C.描述社會現(xiàn)象D.引用權威觀點9、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現(xiàn)這一目的？（）A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題，并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經歷和成就D.對研究問題一帶而過，重點介紹研究方法10、在學術論文中，對于復雜的概念和術語，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋，期望讀者自行理解B.簡單提及，一帶而過C.用通俗易懂的語言進行詳細解釋，并給出相關的例子D.使用更多更復雜的術語來解釋11、在學術論文中，使用圖表來呈現(xiàn)數(shù)據時，以下哪個原則是首先需要考慮的？（）A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好，以充分展示數(shù)據C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息，且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復雜的圖表，顯示研究的深度12、當描述學術研究中的樣本選擇時，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說明樣本選擇的方法13、在學術寫作中，引用他人觀點時應遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學術道德和規(guī)范？（）A.直接復制粘貼他人原話，未加任何標注B.對他人觀點進行改寫，未注明出處C.準確引用并注明出處D.隨意編造引用內容14、當進行學術寫作的團隊合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導，其他人不參與D.隨意修改他人的內容15、在學術寫作的結論部分，應總結研究成果并提出展望。以下哪種結論的撰寫方式更恰當？（）A.重復論文中的已有內容，沒有新的總結B.過度夸大研究成果，不切實際C.客觀總結成果，合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處，只談優(yōu)點二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析學術寫作中如何運用討論部分來拓展研究的應用領域？2、（本題5分）分析學術寫作中如何運用引用文獻來增強文章的可信度和權威性？3、（本題5分）論述如何在學術寫作中處理復雜的數(shù)據和信息，以清晰、簡潔的方式呈現(xiàn)給讀者。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）學術寫作中的標題層級如何清晰地反映文章的結構和邏輯，幫助讀者快速把握文章的重點和框架？2、（本題5分）學術寫作中的研究問題廣度拓展需要跨學科視野。闡述如何結合不同學科的理論和方法，拓展研究問題的廣度和范圍。3、（本題5分）當研究涉及到不同地域或文化群體時，在學術寫作中如何考慮地域和文化差異對研究結果的影響，并進行相應的分析和討論？4、（本題5分）論述如何在學術寫作中處理復雜的數(shù)據和統(tǒng)計結果，以確保讀者能夠理解其意義和對研究結論的支持作用。5、（本題5分）學術寫作中的研究方法選擇至關重要。探討如何根據研究問題和目的，合理選擇定量研究、定性研究或混合研究方法，并闡述其優(yōu)缺點。四、分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）剖析一篇關于體育休閑產業(yè)發(fā)展與居民生活質量關系的學術研究，討論其產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、居民需求滿足、質量提升途徑，以及對社會發(fā)展的積極影響。2、（本題10分）一篇語言學論文，正文部