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文檔簡(jiǎn)介
2.5直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第二章
直線和圓的方程課時(shí)3圓與圓的位置關(guān)系新知探究探究一:圓與圓的位置關(guān)系情境設(shè)置這是在某地12月24日拍到的日環(huán)食的全過(guò)程.可以用兩個(gè)圓來(lái)表示上述變化過(guò)程.思考:根據(jù)上圖,結(jié)合平面幾何知識(shí),判斷圓與圓的位置關(guān)系有幾種.能否通過(guò)一些數(shù)量關(guān)系表示這些圓的位置關(guān)系?新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系1.圓與圓的五種位置關(guān)系:外離,沒(méi)有公共點(diǎn)外切,一個(gè)公共點(diǎn)相交,兩個(gè)公共點(diǎn)內(nèi)切,一個(gè)公共點(diǎn)內(nèi)含,沒(méi)有公共點(diǎn)新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
0個(gè)公共點(diǎn)外離
新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
0個(gè)公共點(diǎn)內(nèi)含
新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
1個(gè)公共點(diǎn)外切
新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
1個(gè)公共點(diǎn)內(nèi)切
新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
2個(gè)公共點(diǎn)相交
新知生成知識(shí)點(diǎn)一圓與圓的位置關(guān)系
一、圓與圓的位置關(guān)系
C反思感悟方法總結(jié)
新知運(yùn)用
C新知探究探究二:圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用情境設(shè)置
思考:你能判斷出兩圓的位置關(guān)系嗎?新知生成知識(shí)點(diǎn)二圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用
二、圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用
二、圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用
二、圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用
反思感悟方法總結(jié)
新知運(yùn)用
新知探究探究三:圓的切點(diǎn)弦問(wèn)題情境設(shè)置
新知生成知識(shí)點(diǎn)三圓的切點(diǎn)弦方程
三、圓的切點(diǎn)弦問(wèn)題
四、圓的軌跡方程
五、圓的參數(shù)方程
隨堂檢測(cè)
BD
隨堂檢測(cè)
課堂小結(jié)1.知識(shí)清單:(1)圓
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