Unit2WhatsyournamePeriod1CartoontimeLettersinfocus（課件）譯林版級(jí)上冊(cè)

(Period1Cartoontime&Lettersinfocus)Unit2What’syourname？Howdoyougettoknowsomeone’sname?如何獲取其他人的名字？Learningobjectives

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用日常交際用語(yǔ):

What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.2.能理解卡通故事、正確流利地朗讀并表演。3.能正確朗讀字母Ee、Ff、Gg并正確書(shū)寫(xiě)。Let’sgreetLiuTaoMikeBrownYangLingSuHaiMike是他的

，

Brown是他的

。Readandlearn在中國(guó)，人名的表達(dá)方式是姓+名，西方國(guó)家人名為名+姓。LiuTaoMikeBrownLiu是他的

，

Tao是他的

。姓姓名名和姓的首字母都要大寫(xiě)。名LiuTaoMikeBrownWhoisthenewfriend?（誰(shuí)是新朋友？）√WatchandtickModel：T:What’syourname?S:Mynameis/I’m...ReadandmatchReadandthink①Sam是如何詢(xún)問(wèn)新朋友姓名的？A.What’syourname?B.Hi,I’mSam.②當(dāng)我們和新朋友初次見(jiàn)面時(shí)可以說(shuō)：

A.Goodmorning.

B.Nicetomeetyou.Name,name,what’syourname?Beibei,Beibei,myname’sBeibei.Meetyou,meetyou,nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Let’schant先自己chant，替換成自己的名字試一試。

朗讀符號(hào)：Readandimitate

朗讀符號(hào)：ReadandimitateReadandimitate學(xué)習(xí)要求：

看動(dòng)畫(huà)，輕聲同步跟讀。

(角色分配：S1—Sam，S2—Bobby,S3&S4—Beibei）別忘了用“點(diǎn)頭+微笑+大拇指”表?yè)P(yáng)你的學(xué)伴哦！Actinroles1.讀準(zhǔn)句子。2.讀出升降調(diào)。3.表情豐富，加上動(dòng)作。薩姆和波比又結(jié)識(shí)了新朋友mimi,編對(duì)話一起演一演吧！下面的句子可以幫助你哦！Hi/Hello,I’m...Goodmorning/afternoon.What’syourname?Mynameis/I’m...Nicetomeetyou.Goodbye.(角色分配：S1&S2—Bobby,S3—Sam,S4—Mimi）Thinkandact1.讀準(zhǔn)句子。2.讀出升降調(diào)。3.表情豐富，加上動(dòng)作。BCGBEEDEGbdegedReadandspellEeEeEe,Eeformeet.Ff

Ff

Ff

,Ffforfriend.Gg

Gg

Gg,Ggforgirl.

我的發(fā)現(xiàn)：字母Bb、

、

、Gg和字母Ee的讀音中

包含相同的元音音素。

Ee

Ee

Ee,Eeformeet.Ff

Ff

Ff

,Ffforfriend.Gg

Gg

Gg,Ggforgirl.CcDdReadandch