13 1分子熱運動 練習 人教版物理九年級上學期

課時作業(yè)一分子熱運動【知識點回顧】——分子在不停的做無規(guī)則運動下面幾種說法，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（C）。A.燒開水時，水蒸氣上升B.室內(nèi)掃地時，塵土飛揚C.未進入廚房，就聞見飯菜的香味D.空氣定向運動形成風下列不屬于擴散現(xiàn)象的是（C）。A.深圳灣公園散步，聞到植物的芳香C.漂浮在空氣中的霧霾B.放學回家，廚房里飄出飯菜的香味D.用鹽腌制泡菜，菜變咸了寒冬，校園里梅花盛開，有時候在離花壇很遠的地方就能聞到陣陣的花香，此現(xiàn)象主要能說明（A）。A.分子處在永不停息的無規(guī)則運動中C.分子之間存在著間隙B.分子間存在相互作用的引力和斥力D.物質(zhì)是由分子組成的下列實例中，不能用來說明“分子在不停地運動”的是（C）。A.灑水的地面會變干B.炒菜時加點鹽，菜就有了咸味C.PM2.5在空氣中的運動D.房間里放了一籃子鮮花，滿屋飄香下列現(xiàn)象中，不屬于擴散現(xiàn)象的是（C）。A.炒菜時，菜香飄滿屋B.長期堆煤的墻皮內(nèi)部也變黑C.踏水過河時，河水變渾濁D.水中加糖，整杯水都甜了分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是（B）。柳絮飄舞B.花香襲人C.落葉紛飛D.雪花飛揚下列現(xiàn)象中，屬于擴散現(xiàn)象的是（C）。A.擦黑板時，粉筆灰四處飛揚B.春天沙塵，飛沙滿天C.槐樹開花時，空氣中彌漫著槐花的香味D.甲型流感病毒飛沫傳播小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙．”小明這樣說的科學依據(jù)是（A）。A.分子在不停地做無規(guī)則的運動B.一切物體都是由分子組成的C.分子之間存在相互作用力D.分子間有空隙下列不是擴散現(xiàn)象的是（A）。A.陽光下可看到塵土飛揚B.金秋八月，公園里處處槐花飄香C.冬天用鹽腌咸菜D.實驗室中聞到刺鼻的氣味下列現(xiàn)象中不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（A）。A.掃地時塵埃在空中飛舞C.酒精瓶蓋打開后可以嗅到酒精的氣味B.八月桂花飄香D.堆煤的墻角時間久了會變黑關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（D）。A.溫度越高，擴散進行得越快B.擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的C.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D.在太空中，擴散現(xiàn)象將消失我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯誤的是（A）。擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈擴散現(xiàn)象說明分子在不停地運動擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙下列現(xiàn)象中，不屬于擴散現(xiàn)象的是（D）。A.炒菜時加鹽，使菜有了咸味B.少量工業(yè)廢水污染了整個水庫C.校園里黃桷蘭花盛開清香宜人D.雨水順著沙粒縫隙滲入土壤下列現(xiàn)象中，屬于擴散現(xiàn)象的是（B）。A.冬季取暖時，室內(nèi)熱空氣上升，冷空氣下降B.長期堆放在墻角的煤被清理后，發(fā)現(xiàn)白墻變黑了C.將泥沙投入水中，水變渾濁D.掃地時，在陽光下看到空氣中有大量的塵埃飛舞打開一瓶香水，不久就會聞到香味，這是一種擴散現(xiàn)象．擴散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間.為了探究液體中影響分子擴散快慢的因素，某小組同學用燒杯、冷水、熱水、酒精、膠頭滴管和紅墨水等進行實驗．實驗中，他們先在兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度相等的酒精和水如圖(a)(b)所示，在兩杯液體中滴入相同的紅墨水，觀察到兩杯液體變成紅色的時間不同．然后又在兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度不同的冷水和熱水，如圖(b)(c)所示，同樣滴入相同的紅墨水，熱水變成紅色的時間較短，冷水變成紅色的時間較長．請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出結(jié)論.（1）比較(a)和(b)兩圖可知：（體積相同）溫度相同的不同物質(zhì)，分子擴散的快慢不同。（2）比較(c)和(b)兩圖可知：（體積相同）同種物質(zhì)，溫度越高，分子擴散越快。如圖所示，在裝著二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣著一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開（二氧化氮的密度大于空氣的密度），抽掉玻璃板后不久發(fā)生的現(xiàn)象是紅棕色氣體進入上面的瓶子，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動、分子間有間隔；若把裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面，空瓶子放在下面，抽掉玻璃板后能發(fā)生這些現(xiàn)象，不能得到上述結(jié)論，理由是因為二氧化氮的密度大于空氣，在重力作用下也會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象。用如圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是B瓶（選填“A”或“B”），根據(jù)A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現(xiàn)象說明氣體分子在永不停息地做無規(guī)則運動。如圖所示，用兩個相同的瓶子A、B和玻璃板組成演示“氣體擴散現(xiàn)象”的裝置，其中一瓶是裝有比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。下列關(guān)于擴散現(xiàn)象說法正確的是（C）。A.此現(xiàn)象說明常見的物質(zhì)由分子，原子組成B.若氣體溫度降低于0℃，擴散現(xiàn)象就不會發(fā)生C.為了有力證明氣體能發(fā)生擴散，應(yīng)在B瓶中裝二氧化氮氣體D.為了有力證明氣體能發(fā)生擴散，應(yīng)在A瓶中裝二氧化氮氣體小明為了研究液體的擴散現(xiàn)象，先在量筒里裝一半清水，再在水下面注入硫酸銅溶液.如圖所示，是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，其中甲（選填標號）圖是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動?？茖W探究需要進行實驗，在取得數(shù)據(jù)和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論。下列敘述是推論的是（D）。①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中②在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅③擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動④溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。A.①②B.①②③C.②③D.③④科學探究需要進行實驗，在取得數(shù)據(jù)和事實后，再進行分析和推理，在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論．下列敘述是事實或推論的是（A）。①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣