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Project(3a-3b)&ReflectingUNIT7HappyBirthday!1.語言能力:能夠運用本單元所學語言,完成一份“一起慶祝生日”企劃,調(diào)查班級同學的生日時間,并且統(tǒng)計相同生日日期的同學,并且計劃出一個方案為同學們慶祝生日,在班級進行展示,參加班級“最佳生日企劃”的評選。并以評價量規(guī)范生日企劃的制作。能夠積極參與教師組織的項目活動,樂于分享交流并享受其中的快樂,完成一起過生日的企劃新活動;2.學習能力:通過小組合作,設計有意義的慶祝生日方式,促進學生合作能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生語言實踐運用的能力。學科素養(yǎng)Whatisthis?Canyousaythedates?Canyounamethe12months?Acalendar.Lead-inWorkingroups.Findoutthebirthdaysinyourgroupandwritethemonthecalendar.YearJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember3aFindoutwhosebirthdaysarethismonth.findout查明whose誰的LiMing----December,12thZhaoJun----December,15thYangZhuo---December,20th..........3bWorkoutameaningfulwaytocelebratethebirthdaystogether.Whendoyouwanttocelebratetogether?Wheredoyouwanttocelebrate?Whodoyouwanttoinvite?Whatdoyouwanttodo?3cReportyourgroup’sideatotheclass.Wewanttocelebratethebirthdaythenightbeforeit.Weplantocelebrateitinourclassroomtogethersoeveryonecanjoinandhavefun.Wewanttoinvitealltheclassmates,teachersandourparents.Wewillsingabirthdaysong,writenotestothebirthdayperson…3dVoteforthebestplan.Whichpartdoyoulikebestaboutit?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedsworkIcansaydatesinEnglish.IcanuseproperEnglishexpressionsforshopping.Icantalkaboutdifferentwaystoce
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