外研版英語必修一教學(xué)設(shè)計

外研版英語必修一教學(xué)設(shè)計目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.2語法點(diǎn)分析1.3詞匯點(diǎn)分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際型教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材分析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示7.3課堂實(shí)踐7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3互動問答8.4寫作練習(xí)九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.2作業(yè)形式設(shè)計10.3作業(yè)評價設(shè)計十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.3課件互動設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.2知識拓展13.3技能拓展十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價14.3教學(xué)反饋教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題1.1.2課文結(jié)構(gòu)1.1.3課文語言特點(diǎn)1.2語法點(diǎn)分析1.2.1語法知識點(diǎn)1.2.2語法點(diǎn)運(yùn)用1.3詞匯點(diǎn)分析1.3.1詞匯知識點(diǎn)1.3.2詞匯運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1課文內(nèi)容理解2.1.2語法知識掌握2.1.3詞匯知識掌握2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解能力2.2.2口語表達(dá)能力2.2.3閱讀寫作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2.3.2增強(qiáng)自信心2.3.3提高合作意識三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實(shí)施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境運(yùn)用3.3交際型教學(xué)法3.3.1交際活動設(shè)計3.3.2交際活動實(shí)施四、教學(xué)資源4.1教材分析4.1.1教材結(jié)構(gòu)4.1.2教材內(nèi)容4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源選擇4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用4.3音頻資源4.3.1音頻資源選擇4.3.2音頻資源運(yùn)用五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1重點(diǎn)內(nèi)容一5.1.2重點(diǎn)內(nèi)容二5.1.3重點(diǎn)內(nèi)容三5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1難點(diǎn)內(nèi)容一5.2.2難點(diǎn)內(nèi)容二5.2.3難點(diǎn)內(nèi)容三六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具一6.1.2教具二6.1.3教具三6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具一6.2.2學(xué)具二6.2.3學(xué)具三七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入設(shè)計7.1.2導(dǎo)入實(shí)施7.2新課展示7.2.1新課內(nèi)容展示7.2.2新課內(nèi)容講解7.3課堂實(shí)踐7.3.1實(shí)踐活動設(shè)計7.3.2實(shí)踐活動實(shí)施7.4鞏固練習(xí)7.4.1練習(xí)設(shè)計7.4.2練習(xí)實(shí)施7.5課堂小結(jié)7.5.1小結(jié)設(shè)計7.5.2小結(jié)實(shí)施八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論組織8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2角色扮演流程8.3互動問答8.3.1問答設(shè)計8.3.2問答實(shí)施8.4寫作練習(xí)8.4.1寫作主題8.4.2寫作指導(dǎo)九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1板書要點(diǎn)9.1.2板書結(jié)構(gòu)9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計9.2.1板書布局9.2.2板書形式十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.1.1作業(yè)知識點(diǎn)10.1.2作業(yè)難度10.2作業(yè)形式設(shè)計10.2.1作業(yè)類型10.2.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價設(shè)計10.3.1評價標(biāo)準(zhǔn)10.3.2評價方式十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.1.1課件框架11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.2.1課件教學(xué)點(diǎn)11.2.2課件媒體素材11.3課件互動設(shè)計11.3.1互動環(huán)節(jié)11.3.2互動方式十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況12.1.2學(xué)生反饋12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法運(yùn)用效果12.2.2教學(xué)方法改進(jìn)措施12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1教學(xué)內(nèi)容深度與廣度12.3.2教學(xué)內(nèi)容調(diào)整建議十三、拓展及延伸13.1文化拓展13.1.1文化背景介紹13.1.2文化差異分析13.2知識拓展13.2.1相關(guān)知識點(diǎn)介紹13.2.2知識點(diǎn)運(yùn)用實(shí)例13.3技能拓展13.3.1技能訓(xùn)練項(xiàng)目13.3.2技能訓(xùn)練目標(biāo)十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1周教學(xué)計劃14.1.2月教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生評價14.2.2教學(xué)評價表14.3教學(xué)反饋14.3.1學(xué)生反饋信息14.3.2教師反饋信息重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題1.1.2課文結(jié)構(gòu)1.1.3課文語言特點(diǎn)1.1.4課文文化背景1.2語法點(diǎn)分析1.2.1語法知識點(diǎn)1.2.2語法點(diǎn)運(yùn)用1.2.3語法點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系1.3詞匯點(diǎn)分析1.3.1詞匯知識點(diǎn)1.3.2詞匯運(yùn)用1.3.3詞匯文化內(nèi)涵二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1課文內(nèi)容理解2.1.2語法知識掌握2.1.3詞匯知識掌握2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解能力2.2.2口語表達(dá)能力2.2.3閱讀寫作能力2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2.3.2增強(qiáng)自信心2.3.3提高合作意識三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實(shí)施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境運(yùn)用3.3交際型教學(xué)法3.3.1交際活動設(shè)計3.3.2交際活動實(shí)施四、教學(xué)資源4.1教材分析4.1.1教材結(jié)構(gòu)4.1.2教材內(nèi)容4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源選擇4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用4.3音頻資源4.3.1音頻資源選擇4.3.2音頻資源運(yùn)用五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.1.1重點(diǎn)內(nèi)容一5.1.2重點(diǎn)內(nèi)容二5.1.3重點(diǎn)內(nèi)容三5.2教學(xué)難點(diǎn)5.2.1難點(diǎn)內(nèi)容一5.2.2難點(diǎn)內(nèi)容二5.2.3難點(diǎn)內(nèi)容三六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具一6.1.2教具二6.1.3教具三6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具一6.2.2學(xué)具二6.2.3學(xué)具三七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入設(shè)計7.1.2導(dǎo)入實(shí)施7.2新課展示7.2.1新課內(nèi)容展示7.2.2新課內(nèi)容講解7.3課堂實(shí)踐7.3.1實(shí)踐活動設(shè)計7.3.2實(shí)踐活動實(shí)施7.4鞏固練習(xí)7.4.1練習(xí)設(shè)計7.4.2練習(xí)實(shí)施7.5課堂小結(jié)7.5.1小結(jié)設(shè)計7.5.2小結(jié)實(shí)施八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論組織8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2角色扮演流程8.3互動問答8.3.1問答設(shè)計8.3.2問答實(shí)施8.4寫作練習(xí)8.4.1寫作主題8.4.2寫作指導(dǎo)九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1板書要點(diǎn)9.1.2板書結(jié)構(gòu)9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計9.2.1板書布局9.2.2板書形式十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.1.1作業(yè)知識點(diǎn)10.1.2作業(yè)難度本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰發(fā)音1.2語調(diào)變化1.3