地道英語(yǔ)的句式特點(diǎn)

地道英語(yǔ)的句式特點(diǎn)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1地道英語(yǔ)句式的定義1.2地道英語(yǔ)句式的分類(lèi)1.3地道英語(yǔ)句式的運(yùn)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1交際法3.2任務(wù)型教學(xué)法3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3分享與展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話(huà)題討論13.2課外閱讀推薦13.3實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)十四、附錄14.2教學(xué)大綱14.3教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1地道英語(yǔ)句式的定義1.1.1句式結(jié)構(gòu)的規(guī)范性1.1.2句式表達(dá)的地道性1.2地道英語(yǔ)句式的分類(lèi)1.2.1特殊句式1.2.2常用句式1.3地道英語(yǔ)句式的運(yùn)用1.3.1句式在口語(yǔ)中的應(yīng)用1.3.2句式在書(shū)面語(yǔ)中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1了解地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)2.1.2掌握地道英語(yǔ)句式的運(yùn)用方法2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生運(yùn)用地道英語(yǔ)句式的口語(yǔ)表達(dá)能力2.2.2提高學(xué)生運(yùn)用地道英語(yǔ)句式的書(shū)面表達(dá)能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)句式的興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生自主探索和實(shí)踐的精神三、教學(xué)方法3.1交際法3.1.1通過(guò)情景模擬進(jìn)行句式練習(xí)3.2任務(wù)型教學(xué)法3.2.1完成特定任務(wù)，運(yùn)用句式進(jìn)行交流3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1《地道英語(yǔ)句式手冊(cè)》4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3視頻資源4.3.1英語(yǔ)電影片段五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1地道英語(yǔ)句式的理解和運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1掌握地道英語(yǔ)句式的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.2學(xué)具6.2.1筆記本、練習(xí)冊(cè)七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1通過(guò)情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生思考地道英語(yǔ)句式的特點(diǎn)7.2新課呈現(xiàn)7.2.1講解地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生分組練習(xí)，運(yùn)用句式進(jìn)行交流7.4.1對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1學(xué)生針對(duì)地道英語(yǔ)句式進(jìn)行分組討論8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過(guò)角色扮演，運(yùn)用句式進(jìn)行情景模擬8.3分享與展示8.3.1學(xué)生分享學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)句式的感悟和心得九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1采用思維導(dǎo)圖形式展示句式結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.1.1實(shí)踐性作業(yè)10.2作業(yè)要求10.2.1運(yùn)用所學(xué)句式，完成一篇小作文十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.2.1包含地道英語(yǔ)句式的定義、分類(lèi)和運(yùn)用方法11.3課件交互11.3.1設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充12.3.1針對(duì)學(xué)生的需求，補(bǔ)充相關(guān)教學(xué)內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話(huà)題討論13.1.1組織學(xué)生討論地道英語(yǔ)句式在實(shí)際應(yīng)用中的注意事項(xiàng)13.2課外閱讀推薦13.2.1推薦一些關(guān)于地道英語(yǔ)句式的課外閱讀材料13.3實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)13.3.1設(shè)計(jì)一些實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中鞏固所學(xué)知識(shí)十四、附錄14.2教學(xué)大綱14.2.1呈現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)大綱14.3教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)14.3.1制定針對(duì)地道英語(yǔ)句式的教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1地道英語(yǔ)句式的定義1.1.1句式結(jié)構(gòu)的規(guī)范性1.1.2句式表達(dá)的地道性1.2地道英語(yǔ)句式的分類(lèi)1.2.1特殊句式1.2.2常用句式1.3地道英語(yǔ)句式的運(yùn)用1.3.1句式在口語(yǔ)中的應(yīng)用1.3.2句式在書(shū)面語(yǔ)中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1了解地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)2.1.2掌握地道英語(yǔ)句式的運(yùn)用方法2.2能力目標(biāo)2.2.1提高學(xué)生運(yùn)用地道英語(yǔ)句式的口語(yǔ)表達(dá)能力2.2.2提高學(xué)生運(yùn)用地道英語(yǔ)句式的書(shū)面表達(dá)能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)句式的興趣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生自主探索和實(shí)踐的精神三、教學(xué)方法3.1交際法3.1.1通過(guò)情景模擬進(jìn)行句式練習(xí)3.2任務(wù)型教學(xué)法3.2.1完成特定任務(wù)，運(yùn)用句式進(jìn)行交流3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1《地道英語(yǔ)句式手冊(cè)》4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3視頻資源4.3.1英語(yǔ)電影片段五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1地道英語(yǔ)句式的理解和運(yùn)用5.2重點(diǎn)5.2.1掌握地道英語(yǔ)句式的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.2學(xué)具6.2.1筆記本、練習(xí)冊(cè)七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1通過(guò)情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生思考地道英語(yǔ)句式的特點(diǎn)7.2新課呈現(xiàn)7.2.1講解地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生分組練習(xí)，運(yùn)用句式進(jìn)行交流7.4.1對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1學(xué)生針對(duì)地道英語(yǔ)句式進(jìn)行分組討論8.2角色扮演8.2.1學(xué)生通過(guò)角色扮演，運(yùn)用句式進(jìn)行情景模擬8.3分享與展示8.3.1學(xué)生分享學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)句式的感悟和心得九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1地道英語(yǔ)句式的定義和分類(lèi)9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1采用思維導(dǎo)圖形式展示句式結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.1.1實(shí)踐性作業(yè)10.2作業(yè)要求10.2.1運(yùn)用所學(xué)句式，完成一篇小作文十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.2.1包含地道英語(yǔ)句式的定義、分類(lèi)和運(yùn)用方法11.3課件交互11.3.1設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法12.3教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充12.3.1針對(duì)學(xué)生的需求，補(bǔ)充相關(guān)教學(xué)內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話(huà)題討論13.1.1組織學(xué)生討論地道英語(yǔ)句式在實(shí)際應(yīng)用中的注意事項(xiàng)13.2課外閱讀推薦13.2.1推薦一些關(guān)于本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力1.2適時(shí)使用夸張、幽默的語(yǔ)言，增加課堂的趣味性1.3語(yǔ)速適中，給學(xué)生足夠的時(shí)間理解句式結(jié)構(gòu)和含義二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在講解句式時(shí)，留出時(shí)間讓學(xué)生做筆記，以便加深記憶2.3實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間充足，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與練習(xí)三、課堂提問(wèn)3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論3.2鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，解答他們的疑惑3.3鼓勵(lì)學(xué)生之間相互提問(wèn)，增加互動(dòng)和交流四、情景導(dǎo)入4.1利用多媒體資源，如視頻、圖片等，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景4.2通過(guò)情景模擬，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4.3結(jié)合學(xué)生的日常生活，設(shè)計(jì)貼近實(shí)際的情景，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容的選取和安排是否適合學(xué)生的水平和興趣二、教學(xué)方法的運(yùn)用是否有效，學(xué)