《西江月-夜行黃沙道中》公開課程

《西江月-夜行黃沙道中》公開課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

有感情地朗誦這首詞，通過欣賞詞，感受詞的魅力。理解詞的主要內(nèi)容，大體把握詞意，想象這首詞描述的情境，體會(huì)詞人的情感。西江月

夜行黃沙道中詞詞牌名標(biāo)題詞是古代詩歌的一個(gè)分支，又因句子參差不齊而稱長短句。最早是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞也叫“填詞”。每一個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱，叫“詞牌”，如這首詞的詞牌名《西江月》。

你們對(duì)課題還有哪些了解？晚上作者在黃沙嶺的一條小道上散步。作者介紹

辛棄疾（1140－1207）字幼安，號(hào)稼軒。南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍，他力主抗金，屢受打擊，隱居上饒達(dá)20年。曾短期被起用，但不受重視,抱恨而終。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌?。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主，與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長短句》。西江月夜行黃沙道中辛棄疾

明月/別枝驚鵲，清風(fēng)/半夜鳴蟬。稻花香里/說豐年，聽取/蛙聲一片。七八個(gè)星/天外，兩三點(diǎn)雨/山前。舊時(shí)茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見。上闋下闋我能讀懂得詩歌的意思請同學(xué)找出詩中不懂的字詞，請教老師或同學(xué)。然后試著用自己的話說一說每一句詩的意思。注釋

1黃沙：江西省上饒縣黃沙嶺鄉(xiāng)黃沙村。黃沙道：指的就是從該村的茅店到大屋村的黃沙嶺之間約20公里的鄉(xiāng)村道路，南宋時(shí)是一條直通上饒古城的比較繁華的官道，東到上饒，西通江西省鉛（音：鹽）山縣。2、別枝：斜枝。3、社林：土地廟附近的樹林。社，土地神廟。古時(shí)，村有社樹，為祀神處，故曰社林。4、見：同“現(xiàn)”。5、別枝驚鵲：驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

深夜時(shí)分，明月鉆出云縫，驚動(dòng)了在枝頭上棲息的山鵲，清風(fēng)吹拂，蟬叫得格外歡快。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。稻花的香氣迎面撲來，青蛙不斷的鳴叫，它們仿佛在談?wù)撝衲甑暮媚瓿伞｜S沙嶺的景色多么迷人??！能讀出這種感受嗎？一起體會(huì)一下。重要的是讓讀者體會(huì)到豐收的喜悅！誰能把這種喜悅讀出來嗎？七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。不一會(huì)兒，烏云遮住了月亮，只剩下天邊閃爍的幾顆星星，山的前面飄落點(diǎn)點(diǎn)雨滴。詞人寫明星而不寫烏云，只用七八個(gè)星星來暗示烏云布滿天空。

過了小溪的石橋，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，那舊時(shí)相識(shí)的茅店突然出現(xiàn)在眼前。請同學(xué)們回想一下，有句詩最能表達(dá)詞人此時(shí)的心情?

夜行黃沙道中

深夜時(shí)分，月兒從云縫里鉆了出來，山林頓時(shí)變得明亮

起來，驚動(dòng)了在枝頭上棲息的山鵲，引起樹枝搖曳；清風(fēng)吹

拂，蟬也叫的格外歡快。此時(shí)，詞人正行進(jìn)在黃沙道中，一路上聞到了稻花的香氣，田間的青蛙也不斷的鳴叫，它們仿佛在高興地談?wù)撝衲甓ㄊ且粋€(gè)豐收的好年頭。

烏云四起，遙遠(yuǎn)的天邊星辰稀疏，驟雨初來，雨滴已經(jīng)灑向山前。熟悉的茅店就在社廟樹林邊，過了小溪的石橋，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，那茅店便突然出現(xiàn)在眼前。真是喜出望外呀！1、寫的是什么季節(jié)的景物？時(shí)間何時(shí)？按照什么樣的順序？從哪些詞可以看出？2、天氣情況是怎樣的？3、這首詞描寫了哪些景物？通過這些景物讓我們感受到了一種怎樣的氛圍？4、沒有到秋收的季節(jié)，為什么作者說是“豐年”？運(yùn)用了什么修辭手法？體現(xiàn)了作者怎樣的心情？5，詞中以“

”寫烏云密布，這樣寫的好處是增加畫面的美感。賞析1、寫的是什么季節(jié)的景物？時(shí)間是什么時(shí)候？按照什么樣的順序？從哪些詞可以看出？

夏季半夜從高處到低處清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香……2、天氣情況是怎樣的？

——月明天晴

3、這首詞描寫了月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋，詩人把這些形象巧妙地組織起來，卻讓我們感受到一種恬靜的美。4，沒有到秋收的季節(jié)，為什么作者說是“豐年”？運(yùn)用了什么修辭手法？體現(xiàn)了作者怎樣的心情？聯(lián)想、擬人、表面寫蛙，實(shí)際寫詩人自己的喜悅之情這首詞表達(dá)了作者怎樣的情懷？這首詞勾畫了一幅江南山村的盛夏月夜圖，抒發(fā)了詞人眼見豐收在望的喜悅和怡然自得的心態(tài)。西江月·井岡山山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng).早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁小試身手請同學(xué)以“西江月”為詞牌名，“課間操”為題目，發(fā)揮想象，大膽動(dòng)筆，寫一首詞。西江月課間操軍樂聲聲動(dòng)心，迅速集隊(duì)走廊，步伐豪邁向操場，動(dòng)作齊迎朝陽。玩游戲跳繩忙，齊跑操愛乒乓，今看我輩朝氣揚(yáng)，積極向上樂觀。

課堂檢測

理解《西江月夜行黃沙