佳木斯大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
佳木斯大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
佳木斯大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動(dòng),以下哪項(xiàng)是不合適的?()A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動(dòng)2、在學(xué)前兒童的音樂教學(xué)中,以下哪種樂器更適合幼兒初步接觸和學(xué)習(xí)?()A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.木魚3、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中,以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律?()A.背誦數(shù)字B.做大量計(jì)算題C.通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念4、學(xué)前兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要良好的語(yǔ)言環(huán)境。關(guān)于營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.教師和家長(zhǎng)使用文明、規(guī)范的語(yǔ)言B.鼓勵(lì)幼兒之間多交流C.只讓幼兒聽故事,不鼓勵(lì)他們自己講述D.提供豐富的語(yǔ)言輸入,如兒歌、詩(shī)歌等5、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。以下哪種區(qū)域活動(dòng)設(shè)置最能激發(fā)幼兒主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)的興趣?()A.科學(xué)探索區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)6、對(duì)于學(xué)前兒童的音樂欣賞,以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴:()A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂7、在學(xué)前教育的家園合作中,以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作?()A.家長(zhǎng)會(huì)B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流8、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?以下哪個(gè)活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)??()A.組織幼兒進(jìn)行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動(dòng)畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深?yuàn)W的環(huán)保理論知識(shí)9、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮自主性?()A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動(dòng)10、對(duì)于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更能加深幼兒的理解?()A.圖形配對(duì)游戲B.圖形繪畫練習(xí)C.圖形識(shí)別競(jìng)賽D.觀察身邊的圖形11、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動(dòng),以下哪個(gè)主題更能引發(fā)他們的好奇心:()A.動(dòng)物的生活習(xí)性B.植物的生長(zhǎng)過(guò)程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象12、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)啟蒙,以下哪種藝術(shù)形式更容易引起他們的興趣和參與:()A.繪畫B.音樂C.舞蹈D.手工13、學(xué)前兒童的游戲場(chǎng)地應(yīng)具備安全性。以下哪種地面材質(zhì)更適合戶外游戲場(chǎng)地?()A.水泥地B.瓷磚地C.草地D.大理石地14、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過(guò)多種方式培養(yǎng)。關(guān)于音樂感知能力的培養(yǎng),以下哪項(xiàng)是不正確的?()A.讓幼兒傾聽不同風(fēng)格的音樂B.教幼兒識(shí)讀樂譜C.引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作感受音樂節(jié)奏D.鼓勵(lì)幼兒模仿音樂中的聲音15、在學(xué)前教育的藝術(shù)活動(dòng)中,如何評(píng)價(jià)幼兒的參與度和表現(xiàn)?以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)??()A.觀察幼兒在活動(dòng)中的積極程度B.只看作品成果,不考慮過(guò)程C.鼓勵(lì)幼兒自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)D.從多個(gè)角度綜合評(píng)價(jià)幼兒的參與情況二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何組織幼兒進(jìn)行戶外探索活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。2、(本題5分)闡述在學(xué)前教育的音樂教育中,怎樣選擇適合幼兒的歌曲和音樂活動(dòng),促進(jìn)其節(jié)奏感和音樂感知力的發(fā)展?3、(本題5分)探討在學(xué)前教育的科學(xué)觀察星空活動(dòng)中,如何引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)星座和星星的特點(diǎn)?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)是教育的重要任務(wù)之一。試論述如何在學(xué)前教育中幫助幼兒理解和遵守規(guī)則,形成良好的行為規(guī)范。2、(本題5分)探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)。3、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的合作解決問題能力,讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)共同努力?4、(本題5分)論述學(xué)前兒童美術(shù)教育的意義及教學(xué)方法。5、(本題5分)幼兒園的戶外活動(dòng)時(shí)間安排應(yīng)如何根據(jù)幼兒的年齡和體能特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置?四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)幼兒園的建構(gòu)區(qū),幾個(gè)孩子在搭建城堡。小剛總是把別人搭好的部分拆掉,引起了其他孩子的不滿。請(qǐng)分析小剛的行為原因,并提出老師的應(yīng)對(duì)策略。2、(本題10分)某小班幼兒在入園初期經(jīng)??摁[,不愿意參與集體活動(dòng),對(duì)老師和小伙伴比較陌生和排斥。請(qǐng)分析這種分離焦慮產(chǎn)生的原因,并提出教師和家長(zhǎng)

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