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文檔簡介

一、情境導入1、什么是八股文?八股文,是明清科舉考試的一種文體,八股文就是指文章的八個部分,文體有固定格式:由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成。在內容上,八股文只能為圣賢立言,試題出自書五經(jīng)。這種內容固定而形式死板的文體,束縛了人們的思想,對文化思想發(fā)展危害極大,其流毒也甚為廣遠。2、什么是黨八股?五四時期,很多留學生從歐美日本回國,說話寫文章只知生吞活剝地照搬外國的東西,一些淺薄的資產階級和小資產階級知識分子染上了這個毛病,形成了新的八股——洋八股。這種毛病傳染給共產黨內的一些人,就產生了黨八股。黨八股指革命隊伍中某些人所寫的文章,這種文章對于事物不加分析,只是搬用一些革命的名詞術語,言之無物,空話連篇,如同“八股文”,所以稱之為黨八股。抗日戰(zhàn)爭的中后期,黨內主觀主義的學風、宗派主義的黨風、黨八股的文風成為奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的嚴重障礙。為了肅清其流毒,提高全黨的馬列主義水平,我們黨在延安和各抗日根據(jù)地開展了轟轟烈烈的整風運動。創(chuàng)作背景整風運動內容是“整頓三風”,即:主觀主義反對主觀主義以整頓學風宗派主義反對宗派主義以整頓黨風黨八股反對黨八股以整頓文風毛澤東同志作了三個動員報告:整頓學風《改造我們的學習》整頓黨風《整頓黨的作風》整頓文風《反對黨八股》議論文基本結構一般是提出論點引論:提出問題論據(jù)證明論點的過程指明方向結論:解決問題本論:分析問題是什么?為什么?怎么辦?1引論活動二:初讀文章,整體感知1.梳理全文基本結構(劃分層次、概括內容):第一部分指出黨八股有八大罪狀。提出問題2-9本論第二部分列舉黨八股的八大罪狀,論證其危害和糾正和克服的方法。分析問題10結論第三部分必須拋棄黨八股,采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風。解決問題02八大罪狀分別指向哪些內容?一空話連篇,言之無物。二裝腔作勢,借以嚇人。三無的放矢,不看對象。四語言無味,像個癟三。五甲乙丙丁,開中藥鋪。六不負責任,到處害人。七流毒全黨,妨害革命。八傳播出去,禍國殃民。思考探究1、分析課文(第2自然段)是怎樣論述“黨八股”的第一條罪狀的(論證思路)?2、使用了哪些論證方法?議

黨八股的第一條罪狀是:空話連篇,言之無物。我們有些同志歡喜寫長文章,但是沒有什么內容,真是“懶婆娘的裹腳,又長又臭”。為什么一定要寫得那么長,又那么空空洞洞的呢?只有一種解釋,就是下決心不要群眾看。因為長而且空,群眾見了就搖頭,哪里還肯看下去呢?只好去欺負幼稚的人,在他們中間散布壞影響,造成壞習慣。去年六月二十二日,蘇聯(lián)進行那么大的反侵略戰(zhàn)爭,斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說,還只有我們《解放日報》一篇社論那樣長。要是我們的老爺寫起來,那就不得了,起碼得有幾萬字?,F(xiàn)在是在戰(zhàn)爭的時期,我們應該研究一下文章怎樣寫得短些,寫得精粹些。延安雖然還沒有戰(zhàn)爭,但軍隊天天在前方打仗,后方也喚工作忙,文章太長了,有誰來看呢?有些同志在前方也喜歡寫長報告。他們辛辛苦苦地寫了,送來了,其目的是要我們看的??墒窃趺锤铱茨兀空擖c用比喻闡釋論點:破因果論證析危害:破

舉例論證、正反對比論證析危害:破解決問題:立長而空不好,短而空就好嗎?也不好。我們應當禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務,是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去?;蛘哂腥艘f:《資本論》不是很長的嗎?那又怎么辦?這是好辦的,看下去就是了。俗話說:“到什么山上唱什么歌?!庇终f:“看菜吃飯,量體裁衣?!蔽覀儫o論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。我們反對的是空話連篇言之無物的八股調,不是說任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭時期固然需要短文章,但尤其需要有內容的文章。最不應該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說,是必須停止的。解決問題:立1.梳理黨八股的第一條罪狀時,行文思路是什么?提出問題空話連篇,言之無物分析問題擺現(xiàn)象長而空短而空我們有些同志喜歡寫長文章,但是沒有什么內容下決心不要群眾看散布壞影響,造成壞習慣文章寫短些,寫得精粹些我們應當禁止一切空話挖根源,論危害提辦法解決問題反對言之無物,需要有內容的文章提辦法根據(jù)對第一條罪狀的分析,總結其論證方式。分析批判反對長而空反對短而空提倡短而精提倡看情形正確做法破(駁論)反對或批判錯誤觀點、做法立(立論)提倡正確主張、做法形式:1.先破后立2.邊破邊立3.破立結合罪狀具體表現(xiàn)危害根源正確主張空話連篇,言之無物裝腔作勢,借以嚇人無的放矢,不看對象語言無味,像個癟三甲乙丙丁,開中藥鋪不負責任,到處害人流毒全黨,妨害革命傳播出去,禍國殃民長而空群眾不看;散布壞影響,造成壞習慣下決心不要群眾看禁絕空話;短而精;看情形裝樣子故意嚇人不能反映真理,而是妨害真理剝削階級、流氓無產者的慣用手段講科學講真理實事求是標語中“工人”的寫法起不到作用,看不到成效調查、研究、分析宣傳對象不要老百姓看“學生腔”,語言無味沒人喜歡看和聽沒和人民群眾接觸過下苦功去學習民間、外國、古人的語言中有用的東西不動腦子,羅列現(xiàn)象引導人家做概念游戲,不去思考事物本質形式主義學會運用馬克思主義的方法觀察、提出、分析和解決問題不研究不準備不修改到處害人責任心不足改正責任心薄弱的壞習慣害黨害革命禍國殃民論證思路:擺現(xiàn)象——論危害、根源——提辦法破立

反對或批判錯誤觀點做法

提倡正確做法一空話連篇,言之無物?!b腔作勢,借以嚇人。——三無的放矢,不看對象?!恼Z言無味,像個癟三。——五甲乙丙丁,開中藥鋪。——六不負責任,到處害人?!吡鞫救h,妨害革命?!藗鞑コ鋈ィ渿昝?。——內容充實,言之有物實事求是,宣傳真理有的放矢,尊重對象語言豐富,生動活潑善于分析,解決問題責任心強,有益于人影響全黨,有益革命傳播出去,利國利民本文說理的最大特點——破立結合破立空話連篇,言之無物。裝腔作勢,借以嚇人。無的放矢,不看對象。語言無味,像個癟三。甲乙丙丁,開中藥鋪。不負責任,到處害人。流毒全黨,妨害革命。傳播出去,禍國殃民。內容空洞動機不純目的不明缺少文采形式主義責任心不足危害后果思想內容文章形式根源危害表現(xiàn)

由表及里,由淺入深,符合人們認識事物的規(guī)律,具有嚴密的邏輯性。3.想一想,黨八股的八條罪狀是作者隨意安排的嗎?3、閱讀最后一段,提煉出全文的觀點。

拋棄黨八股,采取生動活潑、新鮮有力的馬克思列寧主義文風,我們要充實和發(fā)展這種文風,推進黨的革命事業(yè)。嘗試分析以下典型的語句的特點。“懶婆娘的裹腳,又長又臭”“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯,量體裁衣”作者使用了生動活潑、豐富多彩的群眾語言,使道理淺顯易懂。歇后語諺語“裝腔作勢”“無的放矢”“對牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國殃民”成語“得勝回朝”“文人學士”“下筆千言,離題萬里”“癟三”“蹩腳”文言詞語方言詞語“文章長短要由內容來決定”“要從實際出發(fā)”從反面論證寫文章要看對象,有群眾觀點“長而空”的文章之令人掩鼻諷刺那些裝腔作勢而自鳴得意的人生動活潑的論證語言課堂小結以本篇課文為例,思考如何寫出一篇“好”的議論文。理性的思想嚴謹?shù)乃悸烦鋵嵉膬热葚S富的方法生動的語言習近平主席指出:

“在一些黨政機關文件,一些領導干部講話,一些理論文件中,文風上存在的問題依然很突出,主要表現(xiàn)為長、空、假?!?/p>

“針對上面所說的不良文風的三個字,我想另外提出三個字,就是短、實、新?!薄斗磳h八股》這篇文章對我們現(xiàn)在的學習和生活有何指導意義?微寫作:《反對黨八股》以文風促黨風,以黨風正民風。

《反對假學習》以學風純班風,以班風揚校風。

以“反對______”為題目。如:反對上課說話、睡覺;反對公共場所秀恩愛;反對搞雙十一狂歡節(jié);反對校外培訓;反對在公共場合吃東西等;反對假學習。

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