轉(zhuǎn)崗競聘實施方案范文（7篇）

轉(zhuǎn)崗競聘實施方案范文（精選7篇）為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)崗競聘實施方案范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。轉(zhuǎn)崗競聘實施方案1為合理配置和有效利用我校人力資源，實現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動工作積極性，提高工作效率，促進教育教學質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級關(guān)于進一步深化學校內(nèi)部人事管理制度改革的指導性意見，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。一、崗位競聘的原則：1.雙向選擇原則。聘任遵循學校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學校可以聘任或不聘任，教職工可以應聘或拒聘。2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門核定的編制限額，科學合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責，按責考核，保證重點，充實教學一線。3.優(yōu)化組合原則。堅持合理組合、優(yōu)勢互補，提高整體效益，崗位競聘要有利用學校教學循環(huán)制的實施。4.陽光操作原則。崗位競聘領(lǐng)導小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會通過報市教育局審批，堅持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責任務、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對申報崗位人員擇優(yōu)聘任。大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學科崗位從嚴，教輔后勤從寬。5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時維護老年教師的權(quán)益。對孕產(chǎn)女職工、長期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。二、情況說明本次崗位競聘對象為學校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實施和調(diào)整。三、崗位設(shè)置根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實際情況進行配置。具體設(shè)置情況另行公布。四、崗位職責、聘任條件(一)競聘人員基本條件1.擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務，承擔規(guī)定的法律責任。2.遵守國家法律和校紀校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅持教書育人、管理育人，服務育人。3.取得小學或以上《教師資格證書》，具備相應崗位職務所要求的學歷、工作能力、專業(yè)知識水平。顧全大局，團結(jié)同志，服從分配，認真履職，能完成崗位職責和任務。4.身體健康，能堅持正常工作，能承擔并完成所下達的各項工作任務。5.20xx年年度考核合格及以上。(二)班主任職責競聘條件1.班主任職責班主任工作的根本職責是帶好班級、管好學生。具體內(nèi)容見《橋頭中心小學各類人員崗位職責匯編》。2.班主任競聘條件(1)有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，，健康的心理素質(zhì)。(2)有較強的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表。(3)有積極、自覺、主動的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學生，熱愛學生、尊重學生，嚴格要求學生，要有較強的組織能力和語言表達能力。(4)考慮學科課時分配與人力資源有效利用，班主任以語文學科教師兼任為主外，鼓勵英語、綜合學科教師競聘班主任崗位，適當控制數(shù)學學科教師兼任班主任的數(shù)量。(5)為保證專任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級晉優(yōu)教師競聘班主任。(6)具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴重違法違紀者;有體罰或變相體罰學生者;有以營利為目的的補課行為者;有亂收費、亂推銷行為者。3..班主任待遇、考核(1)經(jīng)考核，按學期發(fā)放按照政策規(guī)定應有的班主任津貼。(2)按學年評選優(yōu)秀班主任，另行獎勵。(3)班主任在晉級評優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。4.如班主任崗位經(jīng)競聘未滿，崗位競聘領(lǐng)導小組可以從未申報班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競聘條件，通過領(lǐng)導小組表決確定符合崗位需要的教師擔任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應聘，在晉級評優(yōu)中不予考慮。(三)學科教師職責與競聘條件1.學科教師職責執(zhí)行《教師法》中對教師提出的各項要求，主要職責參照學校規(guī)范化管理手冊中規(guī)定。2.學科教師競聘條件(1)學科教師應具有相應的學歷、學科教學法知識，學科教學經(jīng)驗。(2)語數(shù)外學科教師要勝任學科教學，具有一定的教學教研能力、教學評價能力，能按照教學五認真要求實施教育教學工作，保證教學質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學質(zhì)量高的教師。(3)音樂、體育、美術(shù)、科學與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì)，勝任學科教學。(4)學科教師能勝任學科興趣小組、競賽輔導。(5)嚴格遵守學校工作紀律，對嚴重違反“五要十不準”等師德要求與教育教學規(guī)范、不遵守校紀校規(guī)、家長有效投訴3次以上的教師不予聘任。(6)身心健康，熱愛學生，為人師表。五、競崗程序1.成立學校崗位競聘工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，成員經(jīng)行政會議、教代會選舉分別產(chǎn)生學校中層代表、工會代表和教師代表組成，教師代表占領(lǐng)導小組30%以上，具體負責崗位聘任工作。2.學校根據(jù)規(guī)定的編制，結(jié)合工作實際科學設(shè)置崗位，制定崗位職責、待遇、聘任條件等。3.向外公布所設(shè)崗位、職責、競聘條件、和競聘辦法。由教職工權(quán)衡個人工作能力，自愿申報1――2個工作崗位，并提出申報理由和達到的預期目標等。4.學校根據(jù)個人申請和校內(nèi)各學科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競聘者的實際情況，按照一管理二教學(教輔)三工勤的順序組織競爭上崗。本著“雙向選擇、公平競爭、擇優(yōu)錄用”的`原則，組織班主任、學科教學、教輔人員的競爭上崗。5.上崗人員名單公示，公示時間為3――5個工作日，允許有5%以下人員落崗。6.若前輪未聘滿，學?？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘，教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競聘程序結(jié)束。7.校內(nèi)競聘程序完成，空缺崗位所需人員，學校保留選聘校外人員的權(quán)利，根據(jù)市教育局市場準入條件提出應聘申請，提供個人情況、工作業(yè)績和應聘意向，經(jīng)學校組織崗位競聘領(lǐng)導小組考察，然后提出調(diào)進意見，報市教育局審批。六、聘期活動簽訂1.班主任、教學、教輔、工勤崗位聘期為一年，班主任由校長委托分管德育工作的副校長簽訂，教學、教輔人員由校長委托教導處主任簽訂，工勤人員由校長委托總務處主任簽訂。2.崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。七、考核分配。1.學校建立完善崗位考核制度，定期、按時對教職工履行崗位職責情況進行考核?？己私Y(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級、獎懲的主要依據(jù)。2.分配。實行校內(nèi)崗位績效工資制度，崗位津貼與績效考核經(jīng)費主要來源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。學校自主確定分配方案，在保證基數(shù)的前提下，通過一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時津貼、專項補貼、績效考核工資等，采取月考核發(fā)放、學期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學教師績效考核工資實施方案》。八、對拒聘和落聘人員的處理1.對拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實行聘任制的學校的競聘，也可申請教育主管部門調(diào)整到其他缺編學校任教。在不愿意參加學校競爭上崗、不愿與學校簽訂聘用合同的教職工，按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.對落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定，采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流，其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、聘后管理應聘者與學校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應嚴格履行合同規(guī)定的責任、權(quán)利和義務，任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學?？梢越馄?，被聘人員也可以辭聘。制定、討論、通過。十、其它1.本方案經(jīng)教代會討論通過并報市教育局審查批準后實施。2.本方案未盡事宜按上級部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。3.本方案由學校崗位競聘工作領(lǐng)導小組組長負責解釋。轉(zhuǎn)崗競聘實施方案2一、競聘目的為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的干部能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的干部能上能下的管理機制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司干部隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進公司的全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。二、實施原則1、堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。2、堅持既注重學歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績的原則。三、組織機構(gòu)成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”），負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。評審組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源部長、市場部長、生產(chǎn)部長、綜合管理部長、技術(shù)部長、質(zhì)量部長、財務部長組成。四、競聘崗位競聘部門及崗位人數(shù)：競聘崗位的工作職責和崗位要求見（附件一）。五、競聘流程（一）公布競聘方案通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。（二）競聘條件1、思想政治素質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度；有一定的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任中層職務所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結(jié)同志。年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力；保質(zhì)保量地完成工作任務，能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作關(guān)系，工作具有開拓創(chuàng)新能力，對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力；2、參加競聘者年齡應在50周歲以下，具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實績突出，群眾測評度優(yōu)良以上的。競聘正職職務，應擔任過副職2年以上，對現(xiàn)任機關(guān)中層干部參加競聘上崗的，視情況可以適當放寬任職資格條件。（三）公開報名1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《中航工業(yè)貴州航空動力有限公司崗位競聘報名表》（見附件二），并附個人自薦材料不少于2000字（自薦材料內(nèi)容：包括個人業(yè)務技術(shù)、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標等），附學歷證書和專業(yè)技術(shù)職務資格證書復印件。《報名表》可向公司人力資源部索取。2、《報名表》須于年月日前直接交公司人力資源部。（四）資格審查1、公司人力資源部按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。2、資格審查應在月日前結(jié)束。（五）競聘面試：1、競聘演講時間：年月日2、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等.3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時15分鐘的崗位應聘陳述。然后由競聘領(lǐng)導小組成員對其進行隨機問答；著重考察申報人對崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標以及邏輯思維能力等。4、綜合考核：競聘評審組依據(jù)競聘者報名材料、競聘演講情況、年度考核結(jié)果、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者，具體考核辦法：①員工綜合素質(zhì)考核占40%②員工業(yè)績考核成績占40%③競聘面試成績占20%（六）確定聘任人選1、評審結(jié)束過后，人力資源部向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進行公示，其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議；2、異議期屆滿，人力資源部將擬聘任名單報送董事長兼總經(jīng)理最終審核確定。3、名單最終確定后，由人力資源部行文發(fā)布正式任命書及期限轉(zhuǎn)崗競聘實施方案3為了進一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機制，提高學校行政服務的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊伍，為學校又好又快地發(fā)展提供組織保證，經(jīng)學校研究，對部分中層崗位實行競聘上崗。一、組織領(lǐng)導成立競聘工作領(lǐng)導小組：組長：李菊梅（校長）副組長：戴玉蘭（黨總支書記）成員：袁洪順（黨總支副書記）陸繼?。ǜ毙ｉL）石芳（副校長）孫禮貴（副校長）徐彤（黨總支副書記）萬蓉平（校長助理）馮旭（校長助理）二、競聘崗位：辦公室主任1名，副主任1名；國際交流部主任1名；教師管理發(fā)展部主任1名，副主任2名；學生管理發(fā)展部主任1名，副主任1名；課程建設(shè)部主任1名；后勤管理發(fā)展服務部主任1名，副主任2名；安全保衛(wèi)部主任1名；大隊輔導員1名。三、競聘的基本條件：（1）具有履行職責所需要的馬克思主義的立場、觀點和方法，作風正派，組織原則性強。在教育教學工作中做出實績。（2）具有強烈的事業(yè)心和責任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。（3）能依法、秉公辦事，清正廉潔，示范表率作用發(fā)揮得好。能堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。（4）有全局觀念，善于團結(jié)同志，包括團結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。四、競聘者應當具備的資格1、在我校工作的在職在編教師。2．競聘者年齡：男48周歲（含）以下，女45周歲（含）以下。學歷：?？疲ê┮陨蠈W歷。教齡：10年（含）以上。（年齡截止時間為20xx年xx月xx日）3．競聘中層正職崗位條件：有擔任中層副職經(jīng)歷3年（含）以上。其它條件同副職。競聘中層副職崗位條件：應是學校的教育教學骨干，擔任過教研組長、級部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎。4．競聘少先隊輔導員崗位的應有三年（含三年）以上的班主任工作或少先隊輔導員或共青團工作經(jīng)歷，曾獲區(qū)級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”或“優(yōu)秀團干部”等稱號或參加相關(guān)比賽獲獎，年齡一般不超過30周歲。五、競聘方法、步驟：1、個人報名：時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。要求：對照競聘條件要求填寫競聘報名登記表，并根據(jù)要求將“汶河小學中層部分崗位競聘報名登記表”發(fā)至電子郵箱2、資格審查。按照競聘上崗的條件，由競聘領(lǐng)導小組對報名者進行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)?？己烁偲附M討論后公布。3、演講答辯。競聘對象在校全體教師大會上作競聘演講，闡述競聘崗位的工作方案，就有關(guān)問題進行現(xiàn)場答辯，競聘領(lǐng)導小組根據(jù)競聘者的施政演講和答辯進行評分。4、民主考核。根據(jù)競聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競聘領(lǐng)導小組進行民主評議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。5、民意測試。學校競聘領(lǐng)導小組將評議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進行公示。6、決定聘任。公示后，由學校黨政會議研究報上級黨委批準后再決定聘任，并辦理聘用手續(xù)，試用期1年。六、實施要求1、中層干部競聘上崗制度的實施，必須堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合，認真細致抓好各個工作環(huán)節(jié)，確保競聘工作順利進行。2、中層干部競聘堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧以及個人感情選人等思想障礙，真正把群眾公認，工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。3、中層干部競聘工作同加強學校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強培養(yǎng)。4、競聘小組成員堅持公開、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴肅干部人事紀律，不得營私舞弊，不得向外擴散、泄露未決事項。5、參加競聘上崗人員要正確對待競爭，不準弄虛作假。6、對競聘上崗中出現(xiàn)的違紀行為，將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀律處分。情節(jié)嚴重的，可宣布競爭上崗結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責任。7．本方案解釋權(quán)為競聘領(lǐng)導小組。轉(zhuǎn)崗競聘實施方案4為加強干部隊伍建設(shè)，進一步推進干部選拔任用民主化進程，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應新形勢要求，能推動學校持續(xù)快速發(fā)展的高素質(zhì)的干部隊伍，根據(jù)市教育局黨委《關(guān)于直屬單位中層領(lǐng)導干部選拔任用的規(guī)定》和學?！笆濉币?guī)劃要求，學校中層干部實行聘任制、任期制和競聘上崗，特制定本實施方案。一、領(lǐng)導小組組長：xx副組長：xxxx成員：xxxxxxxxxxxx二、基本原則1.堅持德才兼?zhèn)?，注重實績的原則。2.堅持公開、公正、自愿相結(jié)合的原則。3.堅持群眾認可和黨委決定相結(jié)合的原則。三、競聘崗位1.教育處副主任；2.教務處副主任；3.教科室副主任。四、競聘的范圍和條件1、范圍在編在崗人員（含田家炳實驗中學）2、基本條件思想政治素質(zhì)和人品好，公平正直有責任心，吃得苦吃得虧，有奉獻精神；熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，服務意識強，創(chuàng)新意識強，大局意識強；堅持原則，作風正派，善于團結(jié)，嚴于律己，廉潔奉公，身心健康，精力充沛，能勝任繁重工作。3、職位條件競聘教務處副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有高三工作經(jīng)歷，具備一定的教育法規(guī)政策水平、教學管理經(jīng)驗、指導教學工作的能力和組織協(xié)調(diào)、溝通能力。競聘教育處副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有班主任、年級組長工作經(jīng)歷，具備一定的教育法規(guī)政策水平、教育管理經(jīng)驗、指導班主任工作的能力和組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和獨立應對問題的能力。競聘教科室副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有一定的教育法規(guī)政策水平、教學科研能力和組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力，有較強的文字能力。五、工作程序1.宣傳發(fā)動：20xx年3月9日召開教職工大會，公布競聘方案。2.報名：自薦或他人推薦形式3月13日前到辦公室報名登記。3.資格審查：學校領(lǐng)導小組對照條件對報名競爭者進行資格審查并公布名單。4.競聘演講及民主測評：取得競聘資格的人員在全校教工大會上作競聘演講，全體教職工民主測評。5.組織考察：在評議和投票的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導小組對競聘者作全面考察。6.黨委決定：學校黨委研究決定。7.公示：在學校校務公開欄及校園網(wǎng)上進行任前公示，公示時間為7天。8.任職審批：公示結(jié)果無異議，按干部任職權(quán)限報教育局備案，由校長發(fā)放聘任書。轉(zhuǎn)崗競聘實施方案5根據(jù)公司扁平化管理的需要，檢修中心根據(jù)內(nèi)部實際情況，制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現(xiàn)個人能力。一、競聘目的為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置，用人方面真正引入競爭機制，使員工有機會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達到優(yōu)化人員配置目的。二、競聘原則堅持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。三、范圍及人員1、檢修中心全體正式職工。2、競聘者只能競聘一個符合條件的職位。四、評審組織成員為使此次內(nèi)部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進行，特成立評委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。五、本次競聘崗位搶險隊組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個崗位。六、競聘條件（一）搶險隊組長（1）熟知檢修中心的業(yè)務范圍、施工人員及設(shè)備情況。（2）能夠獨立分析險情的問題所在，工作經(jīng)驗豐富。（3）積極組織部署開展各項工作，并及時向主管經(jīng)理匯報。（4）組織能力強，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團隊。（二）水泵班班長（1）熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運行情況，型號、功率。（2）能夠獨立分析水泵的問題所在，工作經(jīng)驗豐富。（3）積極組織部署的各項工作，并及時向主管經(jīng)理匯報。（4）組織能力強，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團隊。（5）能配合組長開展相關(guān)工作，服從命令，聽從指揮。（三）檢修班班長（1）有較強的維檢修及搶險經(jīng)驗，吃苦耐勞，有奉獻精神。（2）能配合組長開展相關(guān)工作，服從命令，聽從指揮。（3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進步，成長為優(yōu)秀的技能人員。（四）巡網(wǎng)組組長（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。（2）工作能力突出，經(jīng)驗豐富，充當搶險隊的指路人，告知相應管徑、閥門所在。（3）服從上級指揮，積極組織部署各項工作，并及時向主管經(jīng)理匯報。（4）組織能力強，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團隊。（五）特殊設(shè)備班班長（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。（2）積極配合各班組及科室開展各項工作。（3）組織能力強，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團隊。（4）第一時間完成領(lǐng)導交代的各項任務。七、組織考察1、考察的主要內(nèi)容是；原工作業(yè)績和經(jīng)驗、擬聘崗位認知和自我認知、擬聘崗位工作目標和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競聘崗位的適應程度等方面情況。2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實，切忌夸大其詞。3、評審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況，競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進行綜合評定，確定擬聘用人員。4、對符合崗位職責要求聘用人選進行公示。公示期滿，未發(fā)現(xiàn)任職問題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。八、流程如下：撰寫講稿—現(xiàn)場演講—評審提問—答辯—評審打分—公布結(jié)果九、競聘時間：20xx年6月28日。轉(zhuǎn)崗競聘實施方案6一、指導思想：為了進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，引入競爭機制，形成“能上能下，能進能出，優(yōu)勝劣汰”的用人機制，增強行政領(lǐng)導的崗位意識和受聘人與學校利益一致的意識。我校根據(jù)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》，以及鎮(zhèn)江市、丹陽市有關(guān)聘用合同制實施方案的文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。全體中層領(lǐng)導將通過競爭上崗、簽定聘用合同確立人事關(guān)系，安排工作崗位，以明確崗位的權(quán)利和義務，進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性，全面提高辦學效益。二、實施原則：依據(jù)我校的辦學規(guī)模和教育教學的實際需要，合理設(shè)置崗位職數(shù)，明確崗位職責、目標和工作要求，貫徹“平等公開、競爭擇優(yōu)、合理流動”的原則，按照規(guī)定的程序組織實施。三、競聘條件：1、基本條件：必須具備所規(guī)定的年齡、學歷和達到職后培訓規(guī)定的要求。原非行政領(lǐng)導的教師競爭中層崗位，年齡男40周歲以下，女35周歲以下；學歷大專及其以上；小學一級教師；工作滿5年。2、崗位條件：另見學?！吨贫葏R編》中《陵珥中心校行政領(lǐng)導崗位職責及要求》。四、崗位職數(shù)：崗位校長辦公室德育處教導處教科室信息處總務處勤工處職數(shù)1221131五、競聘程序：1、公布崗位職數(shù)及競聘條件；2、組織競爭上崗；①、公開報名。個人根據(jù)擬任崗位任職資格條件和本人意愿填寫競爭上崗自薦表，每個人可自薦1——2個崗位，報名也可以采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方式。②、資格審查。對自薦人員進行資格審查，確定競爭上崗人員名單。③、個人述職。在教師代表大會上由競聘人員進行個人述職，競聘人員介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想。④、民主測評。對競聘人員的德、能、勤、績在一定范圍內(nèi)進行測評，充分聽取群眾意見。⑤、組織考察。根據(jù)競聘人員述職和民主測評結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對象進行考察。⑥、公布方案。黨支部、校長室集體研究擬定聘任人選方案，并張墻公示，再次接受群眾監(jiān)督。⑦、決定任用。根據(jù)公示